高三学生英语基础差怎么补

㈠ 英语几乎零基础高三怎么补英语想要及格

高中英语怎样补习提高,上高中英语补习班有用没?

不管你是干什么事都要坚持下来,要是补习的时间长了还是没有效果,但是有一天你会发现你的成绩一下子就提上去了,你要坚持长期的阅读,还有背诵.只要你认真完成老师留的作业,把该背的都背了,上课认真听讲,把该记的也都记住了,你的成绩不可能提不上去.上高中英语补习班也就是把老师上课的知识巩固一下,然后做一下课前的预习.

学生认真听课

每个高中学生的担子都很重,他们的压力也很大,尤其是对一些男生,他们对英语还有很多不是很明白的地方,公众英语好,初中英语也不一样.所以上了高中,家长就会给孩子找一些高中英语补习班,让他们进行补习,然后自己的孩子未来能好一点,多一分就是多一个出路.

㈡ 怎样给基础很差的高三学生补英语

1、跟读，可以纠正发音
2、每天读英语、背英语，读多了，真的可以脱口而出。专属
3、多看英语新闻。
4、找机会不断地以用周围环境，与其他人用英语沟通，特别是以英语为母语的。
5、坚持，这个很重要，决定是否能成功！坚持一个月，开始有效果，两个月，你会很不同！
http://hi..com/smooth%CE%DE%BB%A8%B9%FB/blog/item/0a4d863ea9cf830690ef3900.htm?/310827289

㈢ 英语基础很差的高三学生怎么才可以学好英语

最近有同学询问自己的英语基础不是很好，可以直接学习雅思吗？接下来环球教育小编为大家详细分析：

雅思写作包含大作文和小作文，小作文一般是图表题，大作文是一篇议论文，写作过程要注意逻辑思维的运用，小编建议可以请教专业的老师对平时的练习进行修改与指导，不断进步。

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㈣ 要高三了 英语基础差 怎么尽快补学补差

我希望能在开学之后较短的时间能把英语补上来，希望能有一些建设性的，具体的回方法，建议。 （答目前我词汇量差，做题目全靠语感，也就是乱猜，基础的语法还是知道的，难点的语法，总感觉看书看会了但就是记不住，做题目的时候不会用）

㈤ 怎样给基础很差的高三学生补英语

1、跟读，可以纠正发音
2、每天读英语、背英语，读多了，真的可以脱口而出。
3、多看英专语新闻。
4、找机会不断属地以用周围环境，与其他人用英语沟通，特别是以英语为母语的。
5、坚持，这个很重要，决定是否能成功！坚持一个月，开始有效果，两个月，你会很不同！
http://hi..com/smooth%CE%DE%BB%A8%B9%FB/blog/item/0a4d863ea9cf830690ef3900.htm?/310827289

㈥ 我已经是高三学生了，英语基础超差该怎么办

高三了 很麻烦！说说俺当年的经验吧 我高二的时候 英语150分的题从内来没有及过格 80分左容右徘徊 不过还好 初中打的底子还不错 至少基本的单词都能记住 简单词组之类的都还会一些 所以我就采用了题海战术 整整一个学期 除了英语 什么都不看 什么课都在做英语题 做的卷子比我大学课本加起来都厚 嘿嘿 后来英语就起来了 没有低过110分的时候

四楼的 单词很好记么 要是那么好记 每年会有那么多问题英语学生么？你体会过无论怎么死记硬背都记一个忘一个的痛苦么？再说了 我只是加上我自身的经历给楼主的建议而已

㈦ 现在高三了但是英语基础很差.怎么办很想补救

1.树立信心，稳住阵脚，合理定位：现在离高考大概还有三个月的时间，目前最重要的是要接受自己的现状，不要盲目和成绩优秀的同学错位比较。所以要树立信心，稳住阵脚，合理定位。越到后期，越要保留头脑清醒。要坚信，只要付出，就有回报。否则，阵脚一乱，就会全面崩溃。目前，最重要的就是要合理定位，设定近期可实现的奋斗目标。虽然现在离高考的时间只有几个月，但通过后期的努力还是能够考个及格以上的。 2 明确阶段主攻方向，确定备考重点内容；
在未来几个月，必须把重心转移到基础知识上来，课本回归，夯实基础。增加基础复习时间，减少做套题的数量。
1） 关注重点词汇：重点动词（如：感官动词、使役动词、连系动词等）动词短语、介词短语以及其它短语，比较可行的办法就是直接在考试大纲中的词汇表中划出这些词语。复习单词要与造句结合起来，所谓词不离句。孤立背单词会比较乏味，而且不容易记住。
2） 关注重点语法项目：高考中最重要的语法项目（每年必考的语法项目）主要有：动词时态、语态、非谓语动词、名词性从句、定语从句和状语从句；
3） 关于短文改错：要熟悉命题规律和考点设置的规律，短文改错无非就是考词法与句法，如果把基础语法复习到位了，短文改错做起来就不难了。
4） 关于书面表达：建议从朗读和背诵范文入手。每天挑选一篇不同话题或不同文体的范文，按照一读（朗读）二背（背诵）三记（用笔记本记下范文中好词好句）四模仿（模仿范文写出类似的句子）的思路来进行。（最好按话题来记相关的词汇和句型，因为英语的书面表达都是按话题来设计的）
5） 关于练习：建议每天坚持做一定量的基础练习。先复习后练习，要坚持练后反思，及时查错思错。对于基础不好的学生来说，更要多花点时间看书复习而不是埋头只做练习。 以上建议，仅供参考，希望对有类似情况的高三学生有点帮助。

㈧ 在读高三，英语比较差，该如何补救

英语基础较差，应该从词汇量来下手，每天规定自己背多少单词，积少成多，关于专语法可以属多看美剧英语，来提升自己的语感。但是你已经高三时间比较紧张，建议每天都读一篇英语的文章。尽可能的把英语当做是一种兴趣，会比死记硬背学习起来快的多。

㈨ 高三了，英语很差怎么办

不持之以恒，英语就学不会，这是因为英语是一门十分注重积累的学科。如果能接受这个观点，那你就要持之以恒，否则学习无效………………
我是一个高考的过来人。首先我想请阁下明白一个道理：英语很差不可怕，可怕的是你从一开始便接受自己是一个英语差生的“事实”！！！！！
虽然我高考已经好多年了，而且今年即将大学毕业，踏入社会。但英语一直没有丢，英语一直是我的排头兵！我对英语的自信还有，我觉得学好英语不难，重要的是你要有恒心，急躁冒进，三天打渔两天晒网都是不行的。在这里我就毛遂自荐一下我的学习方法吧：
首先先你要端正心态，不要急躁，不管别人考多少分，你做你自己的事，这样才能静下心来学习。要成为英语高手就必须比别人走更多的路，做更多的事。你应该明白一个事实，英语是单词和语法的综合，所以单词和语法都要拿下。
其次，对于单词，有如下几种方法，第一个，是加强记忆的频度，也就是说，早上记了几个，隔几个小时又看一次，总之一天之内，记忆的间隔不要太长，否则你辛苦积累的记忆会随着时间的延长而淡化，第二个，是可以根据自己的理解编顺口溜，比如good
morning
是狗摸你…（见笑了）…，第三个，最重要的是，记单词的时候，不要忘了阅读，一边记单词，一边看文章，这样可以把孤立的单词串联起来，记忆的效果会加倍，第四个。我建议你记单词要分门别类记忆，要形成一个意群，比如，重要性用magnitude
magnificence
，表示非常，大大地有exceedingly，tremendously，extremely……这样做在你写作时，是十分有好处的，写作时不要尽写一些低级词汇，你要写高级词汇，比如重要性写magnitude，许多写a
multitude
of
或者handsome。
再次，是语法。学习语法，首先要明白什么是主谓宾定状补，什么是系动词，什么是直接宾语，间接宾语，这些是学习语法的基础，语法是房子，主谓宾定状补等是沙石砖瓦
此外，对于完形填空以及阅读理解，那就只能靠平时的练习了，在这个过程中，你要时时总结，纵深对比，千万不要陷入题海战术只做题，不总结的误区当中。在做题的过程中，你把各种体型都总结了一遍，积累了丰富的经验，而且你还提升了自己的阅读速度，一举两得，所以做题是很重要的！其实，完形填空无非就是单项选择加语境分析，也就是说，做完形填空你的语法要好，而且你要积累比较多的固定搭配，短语，特殊用法等，完形填空的语法还是很重要的！对于阅读，我个人感觉是，纯粹是个人经验积累多少的问题，只有保证一定的练习量，你才能用质的提高！
最后，我建议你，平时读报，或者做题的时候，发现有好的句子好的词汇，你要抄下来，长期下来，你的作文会有提高的，需要说明的是，这个提高过程可能很缓慢，但是最后能收到很好的效果，以前25分的作文我都能保证在21-23这个级别，靠的就是对语法的熟练掌握和积累了许多较高级的词汇，句型，句子。我个人的理解是，在你的语法达到基本不会出错的程度上，作文便应该以词汇取胜，因为在这个层次上，大家的语法都差不多，没什么变化，唯一有变化的就是你的词汇！给你打个比方吧，很多想到“许多”就用many，但是你别忘了many
a
；handsome；massive，innumerable；很多人想到“专家”就写expert，但很少人会想到specialist，很多人在想到“擅长”这词，就写be
good
at
，却不知还有更高级的表达法：be
expert
at
或者excel
in
……高手和庸才，就体现在这些细微的差别上
！！
我用我的方法。从高一时90多，到高考129
希望对你有帮助

㈩ 英语基础太差怎么办，马上高三

词汇对于学英语的人来说就像是砌墙的砖,每天坚持背单词是个好办法.作为一个过来人,我建议你拿出以往做过的试卷,总结其中经常出现的高频词,然后背诵,这种方法非常有效.此外还要大量阅读,开阔眼界.