英语专业的学生是怎么学英语的

『壹』 作为一个英语专业的学生，感觉现在蛮尴尬的，我该怎么学

作为一个英语专业的学生，感觉现在蛮尴尬的，要想学好自己的专业课，那么每一个人都要进行合理的规划，要安排每天的学习任务，从听说读写译5个方面慢慢的学习。英语是大家从小学三年级或者是从初中开始学习的一门学科，大多数人接触这门功课的时间也比较久，但是自身的英语能力并不是特别出色，有些人拥有语言天赋，而且也有一个非常好的学习环境，英语自然很好，甚至比一些英语专业的学生要好很多。

每周都要参加英语角活动。有些学校会组织学生参与英语角活动，会有专业的英语老师，他们都来自国外，全校所有专业的学生都可以去和老师对话，能够了解其他国家的文化，训练自己的口语。

『贰』 英语专业的学生具体应该怎样学习英语

1. 以一个来过来人的心经体会自告诉你，多想想你以后要工作的方向，和工作尽早结合准备对应方向的英语。不要毫无目标，乱学一通。学校中的学习比较宽泛，会让你毕业后有些迷茫，而当你有了确切目标，学习会更充实。
   

• 比如说，你要当老师，是教雅思还是托福，那就尽早学然后去考试。

• 如果你要去外企，那就多学习商贸英语，很多都很专业，毕业后再学习非常紧张，可以提前学。

• 如果你想当口译、笔译那就考相应的口译证、笔译证。

2. 养成日常听BBC或VOA，和浏览某一固定国外网络的习惯，将会使你的语言非常地道，更与实际结合。

3. 尽可能的和老外交朋友，没有交流就不能深入的体会他国的文化，而文化对语言的影响不言而喻。

4. 注意在学习中，尽量选英音或美音其中一种语料，这样你以后输出的语言更标准。

5. 学习中不仅要输入，还要多练习口语，多写文章进行输出。

『叁』 英语专业的学生平时是如何学英语的

1.感觉专四只是背单词表效果不好，你不如把历年真题里的单词都背内一下，特别是容那些高频词。六级如果不是想拿高分的话，就做几套真题就可以了，不用专门去背单词。

2.听力就是要坚持听，你可以选special English来做听写练习。如果listen to this 2 很困难的话就从1 的中间开始好了。常用的国家地名专有名词甚至那些名人肯定是要记的，至少你要认识。

3.作文一定要多练习，可以仿照范文来好好写写。阅读保证每周练习2套就可以了。

看了你上面的问题，觉得你基础可能不是很好，既然基础不好，就好好补习一下基础，有时间的话好好学习新概念2和3。这样会根本的提高你的英语。至于考试，临考前一两个月准备就可以了，不然人也容易懈怠。

参考书：
真题 冲击波版本
指南 上外出的那个版本

如果你一定要背单词的话就背《如鱼得水》，那里面的所有单词都是专四考试曾经出现过的。不过还是挺有挑战的，老师让我们每天背，但是最后一个都没有坚持下来。

希望可以帮到你~

『肆』 作为英语专业生整个大学学英语的过程是如何的

大一大二是基础阶段主要课程是综合课程目标是大二参加TEM4考试。大三开早毕始是高年级阶段会开设许多专业课。有些还根据专业方向选课。过TEM8这是所有EN专业同仁的共同目标。其实除了专四专八外陆岁芹还要参加国家翻译二级类证书雀族。或者有条件的话考托福雅思托业。对了还有就是修第二外语。不少英语专业的同学二外日语都过一级。

『伍』 英语专业如何学好英语

我想作为英语专业的人还是有资格回答这个问题的，哈。

要想学好英语并且区分于非英语专业的人要做到以下几点。

一，英语发音

要想让自己在发音比别人好，首先要让自己的发音完美。

发音怎么学呢？这里推荐《American Accent Training》这套教材会教你完整的发音体系，包括连读、弱读、吞音等发音规则，而且会给你很多的例句，你在读的时候可以模仿。

标准的发音才能让自己区别于非英语专业的。

四，写作

写作，我赞同用翻译来练习。可以用《新概念3》的文章进行翻译练习。

步骤如下：

• 1由中文翻译到英文。

• 2对照原文，看有哪些语法错误，或是用词不当。

• 3积累用词和句型。

• 4改正自己文章的语法错误，增加词语的润色。

你觉得有用么？有用请点赞哟

『陆』 英语专业的学生应怎样学习英语

早起练口语，白天背50个单词，20个句子，一篇新概念。明天复习一遍，再开始新的内容。后天全部复习.............
然后你就无敌了。

『柒』 英语专业的学生应该怎么学习英语

我也英语专业,已经大二了.说实话我也很迷茫,考不考研啊,考个什么专业啊 唉... 我认为吧,口语练好,这个很重要的，别以后用上了却开不了口，还有就是过专八.其实相信你也听过不少学习方法了,踏实学才是硬道理...祝我们成功!

4条口语练习建议：
这篇文章是我在《双语时代》上看到的，今天看来依旧很具有指导意义，拿来和大家分享喽，括号中的都是我自己的理解，仅供参考，神马四六级，专四专八都很重要，但是如果将来见到老外用到了，能说出来才是硬道理！咱们一起慢慢积累和练习吧，也欢迎大家有时间和我交流切磋一下，祝大家口语棒棒~~~
用英美人的方式思维
英语说得溜必须习惯think in English。譬如，美国人喜欢从自我出发来安排描述顺序。最明显的例子莫过于英文书信地址的写法不同：前者按区域由大到小锁定某一地点，后者则采用截然相反的方式。又如在汉语里我们说：“缺了一条腿。”英语中相应的表达却是：with only a leg,一个强调“有”一个强调“无”，思维习惯上的差异十分明显。处理好母语与英语的关系，可以在两种语言的相互比较中加深对英语思维的认识，获益匪浅。
纠正“英语角英语症”
为了练习口语，许多人喜欢去自发的英语角练对话，却不知不觉的患上了“英语角英语症”——流利，但错误较多。流利来自于“练习”，错误源于“翻译”。这表明你的口语是在没有母语情况下反复练习的结果，许多用词造句直接从中文翻译过去，不少用法也不合规律。
纠正良方：a.去有外教主持的英语角；
b.学会仔细倾听，尤其是一些表达不过精炼的时候，很多人的问题不在于词汇量不够，而是在于不知道该如何使用。越是地道的口语越是简单。（①就像本杰明·富兰克林说的那样“write with the learned pronounce with the vulgar（普通的词）” 所以说我们不必在口语中追求一些大词，和中文聊天一样，一般谁也不会整一些成语或华丽的辞藻，一些小词反而灵活且意思丰富，亲切也便于理解。②学校如果没有英语角的同学也可以在一鞋英语QQ群里交流或者上YY语音练习。在qq上打字练习可以给你更多的思考时间，所以尽量避免出错误，需要提醒大家的是，打字打出来和说出来还是不一样，还要多多练习说以锻炼自己的反应速度。）3.正确运用肢体语言
掌握肢体语言技巧。以6个字母为代表S——smile,微笑是友好,愿意和别人交往。O——open,开放的姿态，是一种欢迎别人和你交谈的姿势。F——forward lean，在和别人讲话时，身子摇稍稍前倾。T——touch,和别人相遇时，用热情而友好的握手表示友好。E——eye contact,眼睛是传递非语言信息的最有效的渠道。N——nod，常用点头来表示我在认真听你说或我同意你的看法。
4多管齐下攻克英语
要说一口流利的英语，听力是很关键的一环。英语好比碉堡，必须同时从四面八方向它围攻：读英文报刊，看原版电影，听外语演讲，参加英语派对。利用多媒体网络等等，一旦你攻克了它，它就会成为对你非常有帮助的好朋友。

『捌』 作为英语专业的学生,怎样把大学英语学好

1看英文电影,收看英语电视节目,听英文歌曲和在某些特定场景学习英语也是很棒和很生动的英语学习方式,因为这样我们可以把谨段所学英语与某些特定的场景联系起来以加深记忆. 2请不春塌要孤立地背英语单词.请背记包含生词的句子或词组,这样我们才真正能运用这些词汇,而且印象更深. 3优秀的性格也是英语学习的关键因素之一,坚持,忍耐,自信和坚定都是很重要的.当然如果兴趣培养得好, 可适当削弱这方面的要求 4努力寻找学伴一起练习口语.英语角是个不错的地方,在那我们不但可以练习口语,还可以交流英语学习经验,开拓视野,提高英语学习兴趣. 5如果找不到学伴或参加英语角的机会很少,那么就需要通过自己对自己将英语来创造英语环境.比如对自己描述所看到的景物,英语口述自己正在作的事情. 6特别注意短语(词组)和小词的运用,中国式的英语尤其是口语一个很大的缺点就是中国学生喜欢用大词,而真正地道的英语口语确是充满着短小,活泼,生动的短语,富有生气祥森誉.而这些短语大部分有小词构成. http://www.douban.com/note/83595727/?/

采纳哦

『玖』 英语专业学生应该怎么学英语

没办法学好英语，就到没办法网站
想学好英语，唯一捷径是：把单版词记熟
1：先把26个字母背熟权，读熟。听熟。
2：把48个音标的发音背熟，听熟悉，读熟。
很简单的要求吧
3：学会读一个单词。
4：努力地把单词记熟悉。
5:
学语法（中间觉得自己的词汇多了，可以慢慢学，因为单词懂了，你就可以看得入那些例句和语法了）
没办法网站
http://www.windowsok.cn/english.html
英语单词语音在线听力
有教你基本的音标发音，教你读单词，鼠标一移动就可以听到改单词的声音。
等于自己多了个免费的英语老师教你读英语。
希望能帮到你

『拾』 怎么学好专业英语方法有哪些

英语是一门很重要的语言，所以很多人选择学习英语专业。那么怎么学好专业英语呢?以下是我分享给大家的学好专业英语的方法，希望可以帮到你!

学好专业英语的方法
一、把握好课堂学习这一主阵地。

课堂上要积极参与，不能做被动的听众。提高课堂效率，珍惜每一次练习机会。要想在课堂上提高效率，那课前的预习就显得尤为重要了。在预习时，我们要结合课后的notes(注释)熟读课文，了解生词在文章中的使用，标出难点。同时在课堂上要做到认真听讲，积极回答;我们还要学会记笔记，因为理解≠记住≠灵活运用。因此，对好的例句、词语辨析、常用句型、文化差异，中英文差异，习俗差异都可作些笔录。既可以在课上去记，同时课下还要进行认真的补充和整理，要将英语笔记作为我们学习英语的一笔宝贵的财富。

二、积极主动归纳总结语法规则

中学阶段的语法知识非常多，常常给人错综复杂的印象，记忆起来常常是“剪不断、理还乱”。其实语法记忆也有规律性，我们要形成一个完整的知识框架将语法点分类串起来。例如，由by引导的时间状语，主句大都跟完成时有关。by后接的是表示现在的时间，主句用现在完成时，而by后接的是表示过去的时间，主句用过去完成时。另外，语法记忆也讲究技巧性。比如，Negro，hero，tomato，potato这几个单词，它们有一个共性就是变成复数形式在词尾加-es。你可以把这几个词的中文意思串起来，“黑人和英雄爱吃番茄、土豆”，这样记就不容易遗忘了。因此在学习过程中，要善于主动观察、归纳、总结语法规则。

三、注重阅读训练，提高自己的阅读能力

阅读应该是高中三年中最应重视的部分了。因为它是培养英语语感，巩固和熟悉所学知识的最有效途径。在高中阶段，我们的阅读不能仅仅满足于课文了，还要做到进行大量的课外阅读。要记住，用一本教科书学英语是绝对不够的。泛读时可以选择一些与高中学习有关的书报杂志。读不同题材、体裁的文章，理解跨学科知识。读时注意对运用精妙的词汇，短语或句子做些摘抄。

四、要树立信心，不要妄自菲薄。

“有的同学在初中阶段英语学习的并不是很好，对高中学习也失去了信心。其实，语言学习就是一个积累的过程，只要我们在高中阶段认真学习，把握英语学习的规律，就一定能够将这一学科学好。无数的实践也反复证明了这一道理，很多在初中阶段英语基础并不是很好的同学，到了高中之后掌握了正确的学习方法并且努力学习，一样可以将英语学得很好。 记住：Rome isn’t built in one day! (罗马不是一天就建成的)。急于求成就可能会造成消化不良，或者一事无成的结果。急于求成往往表现为对自己提出过高的要求。这样做往往会给自己很大压力，进而对自己逐渐失去信心，失去兴趣。只有逐步的积累，才能聚沙成塔、集腋成裘，由量的积累进而实现质的变化，从而实现英语成绩的飞跃提升和自己语言运用能力的提高。

五、掌握英语语法的框架。

关于语法知识的学习：掌握一定的语法知识是必要的，它是基础，也是高中英语模块教学的重点。中国人学习外语应该学点语法，但是过分地研究语法是不利于能力的培养的，这也是中国人学习英语的误区。因此我们学习语法的时候，不是单纯的记忆语法的条文，而是看语法在实际语境中是如何应用的。语法会对其他能力的形成有很大的影响，缺乏的扎实的语法基础就无法读懂结构复杂的长句，阅读能力和书面表达的能力也因此而受到牵制和影响。切记：语言的意义决定语言的形式。我们在学习时一定要再具体的语境中去分析句子，认真分析并总结错题，我们就一定能够掌握好语法的。
学好专业英语的建议
学习英语应注重能力的培养

英语对学生的听、说、读、写能力有了更高的要求，总的来说，英语应注重能力的培养，为以后运用英语进行交际及进一步自学深造打好坚实的基础。

在我看来，打好基础是学好英语的前提，如何打下基础呢?可以归纳如下：制定计划，明确目标;课前预习，找出难点;专心听讲，当堂巩固;及时复习，防止遗忘;独立作业，检测效果;错误归类，解决疑难;勤奋多练，广泛阅读;系统总结，掌握规律。

建立错误档案本

在学习过程中，已获得的知识和技能对以后新知识、新技能的形成产生一定的影响，最好的办法是消灭错误，获得正确知识和技能。每次练习或考试后，应该把自己做错的具有代表性的题目抄下来，收集汇编，然后把老师对错题讲解后的正确语句熟读牢记，保留错误的答案，用红笔写上正确的答案，眉批上理由分析，这样就形成新的语言习惯。平时和临考前翻看，加深印象，引起注意，大大减少了错误率。既巩固了知识，又提高了应试能力，发挥了最佳的水平。

重视阅读理解能力的培养

重视阅读理解能力的培养，目的是提高对语篇整体认识的能力，以及推理判断、归纳总结的能力。坚持长期阅读(每天至少2篇以上)是稳步提高的保证。通过有计划有步骤的课外阅读(如读21世纪报中学生英文版，《新概念英语》第二、三册，英语周报同步辅导及听说读写版)，不仅能巩固拓宽教材所学内容，更关键是会使所学知识活起来，激发出浓厚的学英语的兴趣以及扩大知识量的欲望。

养成朗读背诵的习惯

朗读是在课文所提供的语境中对语音、语调、意群、句型等基础知识的综合练习，同时培养纯正的语音语调和好的用语习惯以及为听力打下坚实的基础。对学过的句型、词组、对话、课文进行朗读和背诵，形成流利的语感，也培养了理解能力，为说、读及英语写作打好基础，这是提高英语水平的根本方法。

养成良好的书写习惯

养成书写规范、字迹工整、卷面整洁的习惯也很重要。高中相当一部分学生的字体书写不好，难以辨认，大小写不分，词距若有若无，标点符号乱用，给老师批改作业和试卷造成极大的麻烦。这在高考阅卷评分中会吃大亏，白白丢分。因此，高二学生平时要养成书写规范的习惯，对大小写、标点符号和词距等一定要一丝不苟，力求规范化、整齐美观。

养成使用英汉双解词典的习惯

高二学生阅读面扩大，需要补充词汇量。学生应备一本英汉词典，如牛津中、高阶英汉双解词典，在学习中随时查阅。这在很大程度上能解决学生的疑惑，帮助理解词的用法，词汇量也就随之不断扩大。

通过朗读扩大词汇量

对于那些单词，语法什么的，都不去有意记它，而换成大声朗读它，一天读它十几遍甚至几十遍，上百遍，一些单词你只要一想，嘴里马上就能发出它的音，一动手自然就把单词写出来了。当然对于一些词法、语法，朗读有一个小窍门，就是把一些经典的，具有明显语法现象的句子反复读，日子一长，你的语感能力就会大大增强，以后当你做单项填空时，就不用想它所涉及到的语法，只是在心中默念一次，然后对照一下，答案立刻就出来了。
学习专业英语的注意事项
一、培养良好的听的习惯

1、养成用音标拼读单词的习惯。

2、养成认真听示范发音(教师、磁带、光盘等)，听清后再模仿。

3、每天安排一定的时间进行听力训练。

4、养成充分利用现代资源，课后多听课文录音，看英语影视节目，收听英语广播，上网学习英语等渠道，感受较规范的英语语音、语调，培养语感。

二、养成良好的说的习惯

1、消除心理障碍，克服怕开口说英语的紧张心理，养成大胆开口说英语的习惯，做到敢讲英语，争讲英语，爱讲英语。

2、养成师生间，同学间用英语问候，把所学英语用到日常生活中去的习惯。

三、养成良好的读的习惯

1、养成每天朗读或听读英语20分钟左右，坚持早晚大声朗读背诵英语句子、对话、课文的好习惯。

2、养成以“意群”为单位阅读英语的良好习惯，选择合适的材料限时阅读，提高阅读速度;阅读有关英语报刊、杂志等.每周阅读2—3篇的英语阅读文章。

四、养成良好的写的习惯

1、书写：养成规范书写字母、单词、句子正确的习惯.

2、写作：写作训练要循序渐进。低年级加强单句写作训练，如连词成句练习、造句练习，汉译英练习，句子改错练习和简单的看图写句子练习等。高年级加强篇章段落的写作训练，如看多幅图写段意识连贯的话，根据英语或汉语提示写篇小短文等。

3、养成每天写英语日记的习惯。

五、养成课前预习的习惯

六、培养学生动手记笔记的良好习惯

在学习英语时，无论自学、预习，还是在课堂上，都要动用身体上所有感官参与学习，用眼看、耳听、口说、心记，更要动手记，一定要做到多管齐下，才能使英语学习效率更高，学习成效更为显著。

七、养成爱动脑、爱提问，敢于质疑问题的习惯

八、养成对所学知识点进行整理、归类的习惯

在英语知识学习一段时间之后，要及时对所学知识的重点、难点、易混点进行梳理归类，有助于在头脑中形成英语知识脉络，更好地掌握它们，并形成自已的知识与技能，达到优化记忆的效果。

九、养成及时复习的习惯

人类的遗忘有递减，递远规律，及时复习，及时发现问题，及时解决会更有效地记住、掌握住所学的知识与技能

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