不喜欢用英语交流的学生该怎么办

孩子们不知道为什么要学英语，他们不知道学英语的重要性有哪些。所以，家长们有必要告诉孩子学英语的好处有哪些。比如，学英语可以交到更多国外朋友，在将来还能够给自己在工作上带来很大的帮助等等。如此一来，孩子们知道学英语的重要性之后或许就会开始喜欢上学英语了。

以上就是一些英语差的学生看到英语就有抵触心理的解决方法。大家还有什么好的方法可以分享一下的吗？

⑤ 小孩子不喜欢英语怎么办

其实这个是可以培养的，可以从孩子的兴趣入手，现在小孩子这个年纪刚好是版对一切都感权到新鲜、好奇、喜欢玩的时候，家长可以在家中的用品中贴上对应的英文卡片，随时和孩子互动各种用品的念法，潜移默化在生活中影响孩子。关键词青少儿英语就是抓住孩子喜欢玩的天性，在玩耍中学习，通过玩游戏、唱歌、看英语动画等，让孩子们先喜欢上英语，再爱上英语。

⑥ 小孩不喜欢英语，应该怎么办

孩子的学习爱好和强项是因人而异的，对语言类的天然的偏好和兴趣是“可遇不可求”的。，在学习过程中取得好成绩或进步，激发了学习兴趣和内驱力。这种兴趣是内心的，是持久的，反过来又促进了学习的投入和进步，形成了“进步——兴趣——进步”的良性循环。

1、父母应该为正在学习英语的孩子，播放一些有关英语的音频，视频，动画或儿童歌曲，以便儿童接受英语并熟悉英语的节奏。当孩子听更多英语时，孩子将与声音信号和场景相对应，形成条件反射。

⑦ 孩子不喜欢英语，作为家长该怎么引导

在当下应试教育中，英语是主科中不可忽视的力量。英语学习也是中小学孩子比较头疼的事情，那么对于不喜爱英语的学生来说，该怎么改变他们对英语的态度呢？下面小编给您分析一下。

最后，任何成功的道路都离不开坚持。坚持自己的学习旅程，坚持自己的浓厚兴趣。英语学习固然枯燥，但是坚持下来，必然会有不一样的回报。凡事在成熟之前都是有苦味的，对于英语学习来说，想取得不错的学习成果，只有坚持。因为“世上无难事只怕有心人”。综上所述，孩子如果不喜欢英语，可以在玩中找到兴趣，在兴趣中找到方法，在方法中坚持不懈，最终你的孩子一定会对英语学习爱不释手的。

⑧ 我家孩子今年2岁半了，不爱开口说英语，这该怎么办

家长对于小孩子都是比较关注的，因为家长也希望自己的孩子能够更加的出色。但是家长平时在生活中一定要观察自己的孩子，而且不要给自己的孩子提出太高的要求。孩子今年已经两岁半了，但是不爱开口说英语，这个时候应该怎么办呢？

所以父母需要注意的问题还是很多的，而且现在很多父母对于孩子的教育问题也是比较关注的。所以父母在孩子小的时候就已经开始让孩子去接触英语了，但是这个时候父母也需要注意一些问题，父母一定要给孩子提供一个良好的环境。

⑨ 学生不喜欢学英语怎么办

引导和激发其学习兴趣并不难，难的是如何维护已培养起来的兴趣，使其能保持浓厚的兴趣一步步地进入更高层次的学习活动。以下是我为你整理的学生不喜欢学英语怎么办，希望可以帮到大家。

学生不喜欢学英语怎么办

一、“兴趣”——人常说，兴趣是学习最好的老师。少儿学习英语重在激发和培养兴趣，培养出一定的语感和良好的语音、语调基础，使孩子与人乐于用英语进行简单的交流。多用做些游戏、模拟电影、电视场景等方法可以提高孩子的积极性，激发学习英语的兴趣。还有些家长没有额外地加重孩子学习的砝码，而是选择适合孩子的英语类游戏，使其在轻松的气氛中，增强对英语学习的感性认识，应当说也是一种很明智的选择。

二、“习惯”——学习英语特别需要营造一种氛围、环境，形成浸入式的习惯和积累。一位深资培训机构从业者这样对记者说，我的英语之所以学得好，有一个重要因素是，小时候大哥每天早上都要听英语磁带，这样的氛围当时不觉得有何益处，但是日积月累，就会有不少的长进。再者，对于参加校外培训的孩子来说，每周学习至少三次，非常有必要,但并不能完全解决问题，家长则需要帮助孩子，把课堂上得到的引导贯穿在日常的学习生活之中,配合老师的正确学习方法。

三、“坚持”——语言学习的规律是：听—说—读—写，依次渐进。刚入门学英语时，大多数孩子会觉得趣味盎然，但学习几个月后，便会产生枯燥的感觉。这时候，要积极引导孩子多听、多读、多说，鼓励孩子取得的每一点进步，鼓励孩子走出这段枯燥期，持之以恒地通过成体系的坚持学习，变化和进步就会日益明显起来。

迎合孩子的天性

小学的孩子,尤其是刚入小学的孩子,最喜欢的就是玩乐。作为现代的教育,不是对孩子的这类天性一票性否决,而是应该迎合着他们的这个兴趣,慢慢发展引导他们往英语学习方面去。让孩子在玩乐中学习英语,且乐在玩乐中学习英语,这是小学英语入门学习最好的办法。迎合天性,引导学习。

现在市面上很多的儿童英语产品,都是成为孩子学习所用的渠道,比如单词卡片。单词卡片利用单词和图案的完美结合,通过鲜艳的色彩视觉感受,形象的表达出所写单词的意思,使孩子能够轻松的搞定卡片单词的意思。轻而易举学会一个单词的方法不是一个很好的小学英语入门学习方法吗?

对于孩子的学习过程中,难免不会遇到很胆怯或者尴尬的事情,尤其是那种很胆小的孩子,所以需要我们适当的给予鼓励,让他们有勇气说下去,或者能够下次再有勇气站起来回答问题。不打击他们的学习信心,我们要给予他们信心。所以鼓励式教学在小学英语入门学习方法中也是很重要的一环。

这一点也是为了匹配上面所讲的迎合孩子的天性,为什么?众所周知,孩子爱玩是不争的事实,而儿歌也可作为玩乐中的一种,是不是可以匹配上面的迎合天性呢?相信绝大部分的孩子还是喜欢听英语儿歌、唱英语儿歌的。优美轻快的旋律,总是最吸引孩子的地方。让孩子学习英语儿歌,不失为一种小学英语入门的方法之一。

我们要想办法给孩子提供良好的环境和表演机会

第一步，我们应该让我们的孩子熟记二十六个英文字母，最好是可以经常拿出来让他们记住。

第二步，在日常生活中，不论遇到什么东西，都让他们尝试用英文的方式来进行表达。久而久之，他们自然也就熟悉了。

第三步呢，就需要让他们记住一些单词，毕竟单词才是学习英语的基础。基础稳固才能有利于我们以后深入的学习。

第四步呢，可以让孩子们呢，经常听一些英文歌曲，看一些外文电影，这就有利于他们了解这门语言所产生的文化。更有利于学习。

第五步呢，就需要，我们的家长这时可以给孩子们讲一些对他们有用的语法，这就会给他们阅读减轻很大的压力。