学生英语拼音怎么写

Ⅰ 学生怎么读

学生xué shēng。

第一个字学，为二声，。第二个字生，为一声。繁体字为学生。

(1) [student;pupil]∶在学校学习的人

(2) [disciple;follower]∶接受他人的教导并帮助传播和实行的人

扩展学生的含义与理解，学生一般指正在学校、学堂或其他学习地方受教育的人，而在研究机构或工作单位（如医院、研究所）学习的人也称学生，根据学习的不同阶段，我们可以把学生分为：幼儿园学生、小学生、中学生、高等院校学生（大学生、硕士研究生、博士研究生）等等。学生是一种身份的名词，具有学籍的人都统称学生。接受他人的指导，并帮助传播和实行的人。坚持不懈努力学习新知识的人都可以被称为学生。

好学生，又可称之为老师的得意门生。他们品学兼优，成绩优秀，学习的态度肯定积极、主动，思路宽广，很少有依赖性，极富自主性和创造性。深受老师欢迎与喜爱。每当老师看到他们的学习成就时，都会如数家珍地谈论他们的表现并大肆夸奖。学校教育就是要培养这样的人。每一个学生都应该积极接受他人的教导并帮助传播和实行的人。指在各级学校读书的人。其近义词有：高足；门生；弟子；学徒。反义词有：先生；老师；教授；师长；教师。相关成语有：桃李满天下；莘莘学子；公门桃李

不论怎么拓展与理解，学生的含义再解释终究也万变不离其宗，从各个角度来看，拼音依然是很奥妙的事情，使我们不得不感叹，中国文化，博大精深！

Ⅱ 学生用英语怎么说

学生用英语：student。

英 ['stjuːdnt] 美 ['stuːdnt]

n. 学生；学者。

A student should always be curious to learn.

学生应该始终具有强烈的求知欲。

A young student fainted in the hot sun.

有个年幼的学生在炎炎烈日下晕倒了。

辨析：

pupil，student，learner，scholar

这些名词均含“学生”之意。

pupil特指中小学生，尤其是小学生。

student普通用词，可指中学生，但主要指高等学校或专科学校的学生。

learner通俗用词，指某一门学问上的初学者，尤指成年的初学者。

scholar可指多用于专指学识渊博的某一学科的学者。

Ⅲ 学生英学生英文怎么写作文

1. 学生用英语怎么写

student student 一、读音： 英 [ˈstjuːd（ə）nt] 美 [ˈst(j)udnt] 二、释义： n.（高等学校的）学生 三、双语例句： 1、A student should always be curious to learn.学生应该始终具有强烈的求知欲。

2、A young student fainted in the hot sun.有个年幼的学生在炎炎烈日下晕倒了。 3、John is more diligent than any other student in his class.约翰比班上其他的同学用功。

4、Such a good student as he (is) will succeed.像他陆搜这样的好学生一定会成功。 5、How many students are there in your class？你们班有多少个学生？。

2. 《学生》英文翻译

“学生”二字，可译为：Student;Pupil。

林明进先生著作《学生》，是一本滚纯关于生命学习的书。

你指的是此书的话（因为你用了书名号），请提供原文。

下面是书本部分简介翻译。

From students teaching to students learning, from learning from livelihood to learning from life.

Attend school once and was quitting school, a boy who was the son of a mafia leader. He never give up on his true will, and is being courageous to be himself. Many years later, he became a factory proprietor。

3. 学生的英语单词怎么写

学生：

student;pupil;scholastic

这组词都有“学生”的意思，其区别是：

student 普通用词，可指中学生，但主要指高大悉咐等学校或专科学校的学生。

learner 通俗用词，指某一门学问上的初学者，尤指成年的初学者。

pupil 特指中小学生，尤其是小学生。

scholar 可指一切学生，尤指学识渊博的某一学科的学者

例句：

1.他们是我的学生。

They are my students.

2.她与来自另一大学的一名学生交朋友。

She buddied up with a student from another university.

3.这个学生离开了大学进入社会去发现自己的才能所在。

The student left the university to go out into the world and find himself.

4. 如何做一个好学生 英文版作文

How to be a good student It's important and necessery fou us to be good students. But how can we bee good students?We should do the following:

Strict self-discipline, study hard,Respect teachers, helpfulness,Obey the rules and don't dye,Don't cut, not YiJiangLingRuo,Progress, achieve the goal.This is as good a student's basic conditions, we should strive to do, but that is not easy.

We should start from now to do everything oneself should do.译文：我们应该做到以下这几点：

严格自律，刻苦学习；尊敬师长，乐于助人；遵守校规，不染恶习；不无故旷课，不以强凌弱；不断进步，实现目标。这就是一个身为好学生的基本条件，我们应该努力做到，但想完全做到，也是不容易的。

我们应该从现在做起，努力做好每一件自己应作的事情。

5. 英语作文用英语怎么写

要知道，英语写作对于培养一个人的英语思维方式是至关重要的。在没有任何外界压力的情况下，学习者可以充分思考句子结构；反复推敲所要表达的内容。经过长期的训练，就可达到量变到质变的目的。所以说，英语写作往往不在于写作本身，而是可以帮助学习者复习，活用和创新所学的知识，更为重要的是，写作能力的培养可以直接影响学习者英语口语能力的形成。这是广大业界有识人士，特别是部分英语教师的共识。

大部分中国在校生，由于教材对作文的要求不十分强烈，教师的要求也不十分明确，作文的训练也就自然不十分充分，造成考试时的作文成绩不能尽人愿。而大部分的社会上的英语培训机构更是忽略了英语作文在英语学习中的重要意义，他们更加强调英语能力的外在表现，诸如，口语和听力等。而莱曼英语教学理念则非常重视英语写作，并为此专门撰写了莱曼英语写作系列教程，目的在于提高学生的语言创作力。

莱曼英语在多年的教学实践中总结出了一系列的有关英语写作的实战经验，并参阅了大量不同地区的英语试卷，特别是作文课题，认为下列英语作文的目标和要求是学生在写作文时首要要达到的：

1.首段引人：

尽自己最大的可能使得第一自然段引人入胜，做到“语不惊人誓不休”。要想做到这一点，就要求学生要大量地阅读课外书籍，包括中文和英文，做到知识面宽泛，观点灵活，写技高超。

2.词组句型：

在英语作文中，词组和句型的运用可帮助呈现写作者的英语水平。这就要求学生要在基础知识方面进行系统的学习。现举例说明：

prefer doing>enjoy doing>like doing 由此可以看出，不同类型和不同水平的词组句型可表现出写作者不同的观点及英语水平。

3.复合句：

在英语写作中，对于主从复合句的运用也是必不可少的。小学英语作文中可以没有主从复合句，但从初中开始，必须在写作中运用主从复合句（至少1——2个）。因为，只有主从复合句才能表达更为复杂的观点；只有主从复合句才能是阅卷者看出写作者真实的英语水平高度。

4.转联词：

所谓的转联词是指那些用于承上启下的副词，连词以及大量的介词词组等。英语作文中转联词的必要使用，可以使得句子与句子之间更加流畅，避免了各个句子的分割独立，使得文章顺理成章，一气呵成。中国学生在学习中，掌握了大量的此类单词和词组，但除了but,because，等，很少主动使用，使得所写文章颇显干巴和唐突。

5.时态：

毋庸置疑，时态是英语基础知识的重要范畴之一，也是区别于汉语的重要特点之一。而英语作文又是对学生综合能力的考核。因而，在作文中，必须加入时态的准确运用，才能使自己的观点和所叙述的情节更加精准。因为中文中没有时态的概念，中国学生极易在英语时态方面出现失误或忽略事态的运用，这将是所写的英语作文大打折扣。

6.汉译英：

在莱曼英语教学理念中，我们更加强调翻译训练的重要性。无论是英译汉，还是汉译英都是英语学习着必备的基本能力，或者说，都是顶尖级能力。所以，在英语作文中，汉译英技巧的运用，毫无疑问地会帮助写作者更加充分地表达自己的观点。而这种翻译的训练又是大部分教学资料和英语课堂所极为缺乏的。莱曼英语总结了一些特效直观的汉译英技巧，将安排在后续的讲座中进行讲解。

7.书写排版：

尽人皆知，书写排版是人的第二张脸。一篇作文的书写和排版直接影响到阅卷人的情绪，不可避免地会影响到作文的最后成绩。

8.课外阅读和长期训练

课外要广泛地涉猎不同种书籍，特别是对一些精品文章的阅读，以增加自己的信息量。同时，还要通过日记，周记，书信，便条，通知，短信以及命题写作等方式进行长期不断地训练，才能逐渐地提高英语写作水平。

综上所述，英语作文是一种基础知识的输出，是一种综合能力的体现。是一个大量信息积攒的过程，是一个不断修炼的过程。

Ⅳ “学生”用英语怎么写

student