六年级英语不好怎么补英语头条

❶ 六年级英语差的很怎样才能补起来

英语是作为一种全球性的语言而受到广泛使用，因此英语的学习对于我们来说至关重要。然而，当我们在六年级的时候发现自己的英语水平很低的时候，该怎么样才能补起来呢？这里提供以下几个方法：

4.寻基并找英语学习的资源

在互联网上搜索相关的英语学习资源，如听力材料、练习题、单词背诵软件，可以让你更轻松地学习英语。

5.参加英语学习班

如果你的英语实在太差，那么参加英语学习班可能是一个很好的选择。在学习班上，你可以跟随专业教师学习各个方面的英语知识，而且可以和同学们一起练习口语、听力、写作等技能。

总之，要想在短时间内提高搏知迹英语水平，最关键的是坚持不懈地学习。同时，要有一定的方法和技巧，合理地分配自己的时间和注意力，把握好关键的内容。只要你付出足够的努力，相信你一定能够顺利地度过英语学习的难关。

❷ 英语成绩差怎么补上来

英语成绩差补上来的方法：

1、单词一边复习一边记忆

英语成绩差，归根结底，还是基础知识掌握得不牢。单词作为英语的重要知识，一点也不能犯迷糊。建议从现在开始，就选本单词书，趁早背起来，这样的话，一方面，可以复习到学过的单词；另一方面，也能提早熟悉正在学和将要学的单词。

2、用零散时间记单词

用一大段时间去背诵单词，取得的效果不是很好，长时间的背诵单词会觉得无聊枯燥。而且还会占据其他学科的学习时间，所以不如利用零碎的时间去背诵，走路、课间、上下学期间都是背诵单词的好时间，而且重复的背诵有助于我们加深记忆。

3、每天填补一个知识漏洞

想要学好英语，有一件事每天必做：整理课堂笔记，找出没听懂的地方；整理作业，找出不熟悉的知识点。先自己翻资料书，看能不能解决，解决不了的第二天早读或课间及时拿去问同学和老师。

知识漏洞一定不能拖，英语知识是一个完整的体系，这个点没听懂，可能会影响后续一系列知识点的学习。

4、坚持朗读，阅读，熟读或背诵课文

课文朗读熟练，就能记住更多高频词汇，熟悉更多词汇用法和搭配，也更能提高语言感悟能力，对于作听力，阅读，完型填空等题型很有帮助。

5、重视“译”

有很多人把英语的学习过程总结为“听、说、读、写、译”。这几项一个都不能少。对于“译”而言，有很多学生可能觉得比较困难，往往怕耽误时间而忽略了这个环节。

如果在复习的时候将重点语句先翻译成汉语再翻译成英语，就可以知道自己的英语水平究竟和课本上的差多少，这也是一个检验掌握程度的一个好方法。

❸ 我今年六年级了，英语成绩总是跟不上怎么办

一、英语学习需要遵循“听、说、读、写”的顺序！
先练听说、后练读写。在培训或课内程选择容上，最好要使用一套全面系统的英语学习材料。
内容包含“听”、“说”、“读”、“写”的综合课程，并且课程内容设置上遵循语言学习的顺序，先“听”，后“说“，再过渡到“读”和“写”的能力提高。
二、学外语要多读，多记，多讲，多写， 然后每天学习一些新的词汇，慢慢的积累。

❹ 六年级英语不好怎么办

问题一：我六年级了,英语很差，怎么办 哇塞~~~~~~LZ简直跟我一模一样~~我当年也是酱紫的哦・~~我现在刚好初一读完了、、LZ你大可不必担心、、初中的英语教材是由基础开始的。。。所以只要初中开始认真听就好了、小学混混就可以了。。我当初小学英语烂到爆考试全是作弊的。。。但是初中认真听了95还是考的起来的、lz记住初中高中很关键小学大学就混混啦~~

问题二：六年级英语不好怎么办 - 网络 六年级英语不好怎么办
提高英语
一：上课认真听讲，把课堂上的英语题掌握
二：把学过的英语题拿起来复习复习
三：从网上找几道六年级的英语题起来做
四：经常和同学讨论一些英语题的做法，把不懂的题目通过讨论掌握好。
五：业余时间可以上网找些英语题起来做，这样就可以学到加深一点的题目。
六：每天都要把学过的英语题过目返桐乎一遍，记住一些英语单词的意思

问题三：孩子六年级了，英语不好，怎么办？ 英语这漏悉门学科最需要的就是多读多听多写。
小学六年级应该还没有开始学特别难的东西。
多多督促孩子，想办法让他对这门学科产生兴趣。
如果孩子越学越差，就会越来越没有兴趣。兴趣培养要趁早。

问题四：我上六年级英语不好怎么办 5分 听磁带，可以每天早晨吃早饭的时候听，边听边想中文意思；大声读课文；实在不行听英文歌也有用。暂时放下因成绩不理想而产生的厌恶情绪，试着体会英文的美。（兴趣最重要，这是本人的亲身体会）

问题五：小学六年级轮敏，英语不好，怎么办？ 赶紧给孩子找一个一对一辅导机构还来得及

问题六：六年级了，英语不好，怎么办？ 呃，说实话，我上英语课从来不听讲。还是90以上哎

问题七：我六年级了，英语好差，怎么办 多听听力，材料建议是新概念英语二册。一边听一边读，一句一句的，再把课文里面所有不会的单词勾出来，再背下。语法方面建议买《新语法思维》，很好的书。
望采纳，谢谢！

❺ 六年级英语怎么提高成绩 有什么方法

提高学习成绩不是一蹴而就的事情，需要我们长期的坚持和努力。那么，在平日里我们要怎么做才能够提高小学六年级英语成绩呢？

英语学习的方法

1、学习英语的首要理念：要努力去了解“是什么”，而尽量少去了解“为什么”。

因为英语是语言，很多语汇和句型的用法没有道理可讲，没有“为什么”可言，人们就是这样用的，就是这样说的，记住就好。当然了，仔细分析起来或许可以找到语法上的解释。婴儿时期，我们学说话的时候，从来没有问过“为什么会这么说”吧，但是为什么后来会说的这么好?因为我们听的多，说的多，自然就记在脑子里了。

2、学习英语的最好方法：背诵课文。

因为英语是我们的后天语言，所以必须将人家现成的东西反复在脑海里形成神经反射，不用关心为什么这样说(同第一点)。

3、学习英语需要多种形式的神经刺激。

真正学好英语，不经历背诵大量文章，写大量东西，听大量文章，是根本不可能达到目的的，比如一个新单词，我们在书上看到，默写，背诵，还不能说真正认识了。在听力中听到了这个单词，能反应过来是它吗?在想表达这种意思的时候，能反应过来应该用它吗?……我们当初学说话的时候，都是无形中进行了听，说，读，写等不经意的“练习”才全面掌握了这门语言。

4、学习英语要善于利用零碎时间。

英语学习不是靠突击可以学好的，一下子花上好几个小时拼命学英语，是无济于事的。它的特点在于“细水常流”。每天花上十几分钟的零碎时间听，背一段课文，记几个单词，长期坚持，逐渐会得到提高的。

5、要着意“卖弄”。

新学会的词汇和用法，应该在可能的场合多多练习使用。不要老是用自己喜欢或者熟悉的单词或者句型，这样的话，新学的东西永远得不到强化，慢慢的又会变的陌生，人将会永远停留原有的水平。不断地将新东西变为旧东西，又不断接触新东西，再将其变为旧东西，如此往复，才能不断提高。

提高六年级英语成绩的方法

我是一名应届毕业生，学校安排我担任六年级两个班的英语老师。压力很大，因为没有实际的教学经验，英语专业知识掌握的也不足，所以刚刚上任完全没有思路，不知道怎样上课。孩子们的英语基础也让人担忧，本学期的英语教学，不管是对于我还是对于学生来说都将是不小的挑战。

通过这些天的相处与观察，我发现学生英语水平两极分化现象很严重，每班都有一大部分学生在英语学习方面有很大困难，这些学生基础薄弱，他们没有专门的英语老师，从三年级开始每学期都落下很多内容，到了六年级，面对升学的压力，面对有难度的教材，部分学生就失去了学习英语的兴趣与学好英语信心，我知道，只有转变这些学生的学习态度，提高这些学生的学习成绩，才能提高六年级学生整体的英语水平。

由于学生英语基础差别较大，每天的教学任务也比较重，逐个做思想工作也是不现实的，因此，我打算把每班学生进行分层教学，积极了解学生情况，以便因材施教，对于基础薄弱学生的要求与其他学生相比应该相应降低一点，以抓他们的基础知识为主，课堂多提问她们一些比较简单的内容，作业也应适当容易些，帮助他们找到适合自己的学习方法，树立信心，提高英语听说读写的能力，为以后的英语学习打下良好的基础。在六年级英语教学工作中，要注意加强学生单词与日常用语的教学，从基础知识抓起，边上新课边复习。每天给学生充足的时间来读英语，背英语。

英语课堂是学生学习的主要阵地，良好的课堂习惯包括：集中注意力听讲，积极参与课堂活动，大胆开口说英语，不取笑其他同学的错误，服从老师的指挥，善于做笔记、。在课堂上，老师要尽可能让基础薄弱的学生有说，表演，对话的机会。

❻ 孩子小学的时候英语没打好基础，应该怎么补救呢

    很多同学认为学英语是为了考试，误认为英语不过是由“语法和词汇”组成的，知其然而不知其所以然，这样的学习虽然可能在短时间内有所成效，但对于整个学段的英语学习来说，学习思维局限，只会越学越累，最后很可能导致自己越学越疲惫，成绩一直上不去。

1、懒得背音标、语法、单词、文章。学语言类，偷懒是万万不行的，很多同学学习英语觉得听一遍就能学会，笔都懒的拿出来划拉几下，这就是典型的“懒”！学英语不行动，了解多少好方法，上再多辅导班也只是听听就完了，没实际作用！

2、做题后，对错题没有深入思考跟集中训练。第一次做错了，听讲后以为自己理解了，但下一次再做又错了。归根到底，就是理解的不够深刻，所以再次遇到类似知识点时发现又是不一样的结果。

3、没有掌握好的学习方法。因为自己的方式不对， 努力一段时间之后，发现背了就忘，忘了继续背，背了继续忘，最后效果不显著、成绩没有进步更受打击。

❼ 如何提高小学六年级英语

还有问这个的啊?
1/自己多找点小学相关的英语题材,提升学生兴趣和能力
2/把握上课短暂版的45分钟
2,1 充分互动权,调动学生积极性,兴趣决定成绩
2,2 认真备课,完成所有课堂内容
2,3 为人师表,严于律己,积极向上,学生会感受到你的感染力的!
最后,祝你成功!

❽ 孩子六年级了英语太差怎么办 如何提高分数

孩子的英语非常差，即将面临小升初的阶段，爸妈也开始急起来了，不过着急并不能帮助孩子的英语快速变好，还是要讲究学习方法的。

六年级英语不好如何学

第一：英语的基础是单词 ，要多记多背，记忆单词的方法有很多种，可以在阅读中记忆单词，这样既不乏味也记得牢。像语法、翻译、答题技巧等主要就是通过课上习得的，所以一定要专心，课后要学会总结、归纳、理解记忆、做题实战运用。如果语法太差，可以买一本语法书攻克一下。

第二：提高英语阅读理解能力 。英语阅读是比较重要的一个环节，英语阅读理解最好能做到每天至少练习一篇。英语阅读理解能力简单的说就是：通过快速的阅读文章、材料，快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高做题效率。

第三：英语写作 ，写作是一个综合的东西，单词、语法、阅读都是基础，有了前面的积淀，平时再多加练习，写作就不是问题了。时间允许的话可以一天写一篇，最糟糕也要一周练习一篇。

第四：听力。 要想练好听力，首先，要选择适当的语音材料：①所选语音材料必须地道、原汁原味；②所选语音材料应尽可能包罗万象，涵盖不同领域、不同话题，既要有正式用语，又要有日常会话；③材料应从简单的入手，逐渐增加难度。其次，听得方法：①利用零碎时间，这种听法要求你连贯地、不重复地听取大量语音材料，不需要听懂每一句话，只需听个大概就行。②抽出一段专门的时间，集中精力全神贯注地去听。这种听法不要求你听太多的内容，但务必要听懂每一句话，把握每一个细节。

孩子英语太差该如何补救

1.英语的听

利用碎片化时间听

英语讲究是听说读写，不管是多大的孩子开始学英语，听一定是不可少的。

每天早晨起来和临睡前，要固定听15-30分钟的英语，看孩子的时间缓急，如果孩子英语底子实在太差，那就先从简单的教材听起，或者找孩子喜欢的故事型。

2.英语的说

英语的听和说其实可以是一体的，比如孩子总是听一类题材，听多了，这也就是所说的磨耳朵，磨耳朵要记住一点，听的同时要吸收，因为六年级的孩子不再是小孩子，可以无意识地听，不必过多要求，六年级要有目的地进行磨耳朵，磨一遍就是一遍，不能得过且过。

3.英语的读

英语的阅读，也是一个循序渐进的过程，我每年都会给孩子根据他的年级买一本英语阅读练习，让孩子每天做1-2个短文，训练孩子的阅读速度和理解能力，而那些阅读短文其实都不能，只要孩子认真读，都可以读得懂。

4.英语的写

英语的写需要注意两点：

第一是要注意书写工整，这个习惯是需要孩子从开始写就要尽力做到的，因为考试会有卷面分，虽然不注意写成印刷体一般的英文，但工整干净的英文肯定更加赏心悦目；

第二是在每日阅读中学习单词，语法和句子，其实在每日阅读时，如果能实打实地背诵下来单词和句子，写作不会太难，另外可以再给孩子买一本小学语法书，在孩子有些地方搞不懂的地方，可以随时查阅。孩子理解了语法结构，同时具备了一定量的单词和句子，写作就不会难了。