培训机构怎么教学生英语

A. 英语培训机构前景如何 怎么经营

随着我国人均经济水平不断提升以及人民对教育重视程度的逐渐提高，我国教育培版训行业也迎权来一个巅峰时期。同样，伴随着科技的进步和互联网的发展，教育培训行业也涌现了很多新的特征，例如在线教育、职业教育、互联网+教育、甚至直播教学等等。
根据前瞻《中国少儿英语培训行业分析报告》数据显示，2016年中国在线少儿英语行业市场规模达到19.7亿元，增幅为45.4%。未来几年内随着用户规模的不断扩大，在线少儿英语教育的市场规模还将有更大发展，预计到2019年将超过50亿元。
未来几年内，我国少儿英语培训市场将呈现快速发展的趋势。值得一提的是，自去年网络直播的兴起，越来越多传统的行业都和直播产生了良好的化学反应，在线少儿英语培训就是互联网领域一个新起的板块，伴随着众多在线少儿英语企业纷纷宣布获得巨额融资的消息，这些数据都表明少儿英语培训行业正迎来一个变革期，一个新的风口到来了。

B. 大学生在培训班教英语，怎么教小学生英语，怎么上课，虽然知识我都懂，但怎么才能教好小学生。

大学生在培训班教英语，要想教好小学生，就要讲的通俗易懂，通过游戏，故事的形式把知识传授给小朋友，小朋友更容易接受。

C. 自己开办个小英语培训班，都需要什么手续

这看你想办什么规模的 ，如果只是带几个学生做个家教性质的小班，没有必要去办什么特别的手续，只要有足够的施教空间就可以了，如果你想开办个有一定规模的教学班，就需要
民办教育办学审批表
机构名称： （盖章）
详细地址：
电 话：
单位（人）：
年 月 日
**区民办教育机构法人登记表

照片
（小二寸） 法人姓名 年龄 性别 文化程度

工作单位 是否在职
家庭住址 宅 电
本人工作单位
或户口所在地
街道办事处
同意办学意见
领导签字： 单位（盖章） 年 月 日
校长姓名 性别 年龄 学历 职称
工作单位 是否在职
管理人员
姓 名 性别 年龄 学历 从事具体工作
工作单位 是否在职
授课人
姓 名 性别 年龄 学历 毕业学校 任课
科目 专、兼
职 职称 是否在职

还有一些无关紧要形式化的东西
这个是我领到的办学条件文件：
申请办学基本条件
一、办学申请报告：写清指导思想，宗旨，形式，地点，招收对象，收费标准，专业，名称经费投入，教学设施，师资力量等，及最终达到的教学目标。
二、学校章程。内容如下：1、名称2、地址3、宗旨4、规模5、层次6、形式7、资产的数额8、资产来源9、资产性质10、决策机构的人员构成11、机构法定代表人12、写明出资人是否要求取得合理回报13、机构议事规则
三、举办者证明材料：1、法人资格原件、复印件或公民个人户口簿、身份证原件、复印件。（举办者要具有本市户口）2、健康证明。
四、发展规划、拟定教材样本复印件。
五、注册资金证明（举办者定期一万元的存折原件、复印件）。
六、具法律效力的自有或租借期不少于二年的租借设备、场地房屋契约（有业主房证），面积不少于300平米，办公电话一部、已上网的微机一台。外语培训必须配备多媒体教室。
七、拟任校长的资格证明：1、本科学历或中级以上专业技术职称证书原件、复印件；2、身份证原件、复印件。3、健康证明。
八、拟聘教师学历、资格证书、专业技术职称证书原件、复印件及健康证明。
九、举办者要与所聘校长、教师签定聘任合同一式三份。（上交一份）
十、会计、出纳资格证明。
十一、所设各岗位的岗位职责。（以上材料要求用A4纸）

比较麻烦至于当地的其他特殊项 我这就列不出了

D. 小学生如何学英语培训机构怎么选

我国很早就已在各大小学开设了专业的英语课程，但一直以来实行的应试教育让小学阶段的英语课程仅仅是为孩子下一步升学做准备，导致很多孩子语言基础不扎实、实际运用能力差，从而难以应对日益激烈的社会竞争。那到底小学生如何学英语呢？小学生如何学英语？小学阶段正是语言基础建立时期，而语言基础的扎实与否直接关系到了孩子是否能够灵活、地道的掌握这门语言，对后期发展有极其深刻的影响。在提升孩子英语实用技能上，优质的在线少儿英语培训机构取得了良好的教学成果，极大的弥补了学习课程的不足，促进孩子全面发展。优质的在线少儿英语培训机构以纯正专业且资深的欧美外教为主，配合针对性的教学方式、全英文的教学环境，确保孩子在发音标准的基础上培养孩子语言思维、提升英语灵活表达与运用水平。与此同时，在线机构所选用的教材都是兼具实用与趣味的国际原版少儿英语教材，能够让孩子在浓厚兴趣之下主动、牢固吸收书本中实用性知识点，让孩子能够做到学以致用。小学生培训机构怎么选？在选择在线少儿英语培训机构时，家长需要着重注意机构的师资、教材、上课模式、课程安排、服务、以及价格方面。像培训机构，它将专业资深欧美外教与固定一对二全英文教学模式相结合，既全面保证了孩子所学内容的纯正、实用，又利用同伴之间的竞争与合作，最大化提高教学效率与效果，让孩子轻松获得纯正流利英语技能。在小学生如何学英语这一问题上，家长需要做的就是让孩子在浓厚学习兴趣的基础上主动、高效、全面掌握英语。

E. 开英语培训班没什么经验，如何给学生安排课程

一、培训目标我们的总体培训目标可以概括为：充分利用学生现有的基础，在将近半年的培训中，既激活这些基础，又推进听、说、读、写等诸方面的应用能力训练、特别是听、说方面的训练，使每位学生在原有基础上有实质性的提高，能够顺利完成日常场合和部分工作场合的听、说需求。结业时，学生能够用英语准确流利地发表3–5分钟自行撰写的演讲，同时为学生建立未来继续学习、继续提高的平台。为了达到上述目标，我们需要进行多方面的训练。具体阐述如下：1．语音、语调、朗读：语音和语调是听力的基础。如果学员未掌握正确的发音，就不能识别和听懂其他英语使用者正确的发音。语音语调同样也是口语的基础。发音不准确，就无法使其他英语使用者理解自己的意思。学生由于已经形成了发音习惯，所以需要花费艰苦的努力，找到自己的问题，反复模仿正确的发音和英语独特的语调，尽力使语音语调达到准确易懂。朗读是对语音语调的应用，也是流利口语的基础。语音语调训练只有正确地运用于朗读和对话中，才能发挥应有的作用。2．听力训练：听是信号和知识的输入途径之一。听得越多，对英语的语言现象就越熟悉，口语能力也会越强。所以听是说的基础。成年学员在过去学习英语的过程中往往没有接受过系统的听力训练，导致许多在阅读时认识的单词，变成声音符号后却不能听懂。这是因为学员未把单词的形、音、意结合起来记忆。所以听力训练的第一步是要培养学生对英语语音的敏感性。先训练学生把已经认识的单词和能够看懂句子听懂，然后再循序渐进，通过听力学习的英语。3．口语训练：说是语言和思想的输出途径。说必须建立在输入的基础上，先从背诵、模仿开始，逐渐进入自行造句的阶段。英语和汉语相似，在不同的场合下必然会使用某些特定的句子和表达法。我们培训的任务是先把这些不同场合下需要说的话学会，逐步灵活应用这些句子，最后培养自如地用各种词汇和句型表达自己的意思和想法的能力。4．阅读训练：阅读和听一样，也是信号和知识的重要输入途径。通过阅读，学员能够学习新的词汇、句型和用法，了解新的知识和新西兰文化。把听和读有机地结合起来，能够有效地提高大脑对英语的积累，逐渐提高英语水平。5．语法训练：语法是语言组织的规律。虽然语法不是学习外语的目的，但却是学习外语的重要工具。了解语法规律，能够帮助学员顺利地理解英语句子、特别是长句的意义。了解语法规律，也能帮助学员造出正确的句子。二、教学时间与课程设置为了达到上述目标，充分利用时间，培训班每周一到五均按学校的安排正常作息。教学活动：每周授课30学时，安排在周一到周五上午，每天6学时。周一至周四由本校教师授课，周五由外教授课。具体课程安排如下：1．语音语调朗读：每周2学时，前期系统训练改善学员的英语发音。在学习正确英语发音的基础上，注意帮助学员分析各自存在的问题和难点，逐一攻克。后期侧重语调和朗读训练，通过各种句子和文章的朗读，使学生更加清楚英语的发音规律和语流特点。2．会话：每周6学时，从基础会话开始，学习基本的会话交际能力。3．听力：每周6学时，从基础听力技巧开始，逐步提高听力能力。4．视听：每周2学时，通过观看适当难度的英语教学片训练听力和口语。5．阅读：每周4学时，通过阅读提高学生阅读理解能力。6．语法：每周2学时，通过讲解、练习、造句等手段学习基础语法知识。三、师资配备和教材选择：培训班的授课教师由学校培训处安排组成，多数是学校有经验、教学水平高、教学态度认真的英语教师。个别为外籍教师。在教材的选择中，我们遵循以下三原则：1．适应学生的具体情况和需求的原则。根据学生现有的英语水平和培训目标，选择最适合学生使用的教材。2．求新原则。近年来国内出版了大量的新英语教材。我们在遵循第一条原则的前提下，尽量选用近期出版的教材，以便学生能够获得最新的知识。3．地道和丰富原则。在满足上述两原则的前提下，我们尽量选用使用地道英语编写、内容丰富、覆盖面广的教材，使学生能够对各个领域都有所涉猎，便于今后进一步深造。4．运用信息技术提供学生自主学习的机会。我们将选用适当的英语学习软件，安装在网络教室，供学生在课后自主学习，训练听力和口语使用。每门课在主教材以外，教师会根据不同情况补充其它的教学内容，以进一步丰富教学内容。四、考勤、考核与成绩为了对培训班进行更加严格规范的管理，使全体学生能够在有限的时间内充分保证学习时间，获得最大的培训收获，从本期培训班开始，我们将按照学校学生处的管理要求，对培训班学生进行考勤、考核与成绩报告制度。具体内容如下：考勤：每位学要把主要精力用在学习上。如确有病有事必须请假，应写出书面请假条，说明请假理由和起止时间，经班长签字后交班主任批准（如班长请假，由副班长签字），未得到批准前缺席均视为旷课。考核：每门课程每个月进行一次随堂测验，培训结束进行结业测验。所有测验成绩记录在案。成绩报告：结业时，每门功课将有一个成绩，该成绩综合出勤情况、月测成绩和结业成绩等情况后综合得出（权重分别为20%、30%和50%）。培训处将给每位学生下发本人的成绩单，并向学校上报总成绩单。五、对学生的几点要求为了顺利执行本教学计划，实施上述各项训练，实现培训目标，授课教师特对学生提出如下学习要求：1．耐心。英语是一种复杂的技能，有它客观的规律，需要长期不懈的努力。请学员们务必克服急躁情绪，耐心学习，必有收获。2．专心。学生都有明确的学习目标。希望学生在这有限的时间内，专心学习（每天至少专心学习6小时），才能取得明显的成效。3．用心。请学生特别注意对英语知识、词汇、句型的内化过程，逐渐培养自己真实的听、说、读、写能力，把书上的知识变成自己实际使用英语的能力。4．虚心。为了教学方便，请每位学生为自己起一个英文名字。在学校期间，一律使用英文名字称呼。同时注意培养学习的自觉性，独立完成的学习任务。六、教学协调与反馈在培训班开始后，学生需要进行多方面的调整：学习心态的调整、学习内容的调整、学习方法的调整；也需要适应教材的难度和各位教师提出的教学要求。为了帮助学生迅速完整调整和适应，提高学习效率，培训班建立教学协调与反馈体制。主要方法如下：1．培训班领导小组、全体教师和班委随时准备听取学生的各种意见、建议和需求。所有教学方面的意见和建议都应及时汇总给教学班主任，以便进行研究处理。2．正式开课两周后，将举行由学生、教师和培训处领导参加的座谈会，对教学计划和实施情况进行全面审查讨论，并根据实际情况进行必要的调整。此后不定期举行类似碰头会听取意见和建议。3．教师应利用各种机会向学生传授英语学习的规律、经验和教训，使学生能够尽快结束磨合期，找到适合自己情况的学习方法，提高学习效率。4．培训班结束前，将请学员填写教学评估表，对课程内容、教学方法、教学导内容等方面进行评估，以便教学组总结经验教训。5．培训班结业时，班主任将给每位学员撰写学习鉴定，总结取得的进步，分析存在的问题，指出努力的方向。具体是时间什么的你自己改一下

F. 如何选择一个适合小学生的英语培训机构

高中英语辅导哪家好,怎样选择英语辅导班?

家长想给孩子找一家好的高中英语辅导班.其实这也是一种学问.也不是说我们身边的辅导班少就是因为太多了,并且教学的质量也都不一样,造成家长不知道该怎么选择.高中英语辅导班哪家好?哪家的教学质量好,该怎么选择?

老师辅导孩子学习

在给孩子选择培训机构的时候,不要选择外交,因为外教和助教讲的课是不一样的,高中英语辅导哪家好?这个问题已经解决了,给孩子选择一家好的培训机构,让孩子的成绩有所提高,让他的前程好一点.

G. 暑假培训机构面试，教初中生英语，老师让我准备一下自己的教学思路，该怎么说，急急急！

步骤一：热身准备，激活学生已有知识（1～4分钟）
目的：让学生进入上课状态，教师导入教学内容，学生听老师介绍，了解任务。学生在教师的引导下激活自己已有的知识，准备学习新知识，并激活学习新知识的兴趣，以便完成任务。
步骤二：导入新语言项目（3分钟左右）
目的：教师通过一定的场景导入新语言结构，同时呈现其用法，学生通过真实生活场景接触、理解新语言项目。
步骤三：感受词语（8分钟左右）
目的：学生在教材内容刺激下激活已有的词语运用，并学习新词语，形成新的词语运用能力，能准确理解并运用所学新词语的大部分内容。
步骤三：呈现课外、学习课文（10分钟左右）
目的：学生进行听力活动、跟读、朗读等活动，教师引导学生学习课文，体会和理解语法、重要句型。学生经过学习能够掌握课文。
步骤四：总结发现语法规律（3分钟左右）
目的：教师引导学生总结语法现象。
步骤五：实践操练语法项目（5分钟左右）
目的：教师通过练习和例句，让学生理解语法项目更广泛的用法，同时巩固所学新语法，提高运用新语法的准确性。
步骤六：运用新语言完成任务（10分钟左右）
目的：学生通过小组活动等形式完成任务，体验新学知识的真实运用形态，形成在所给语境中运用新语言的能力。
步骤七：布置作业（1分钟）
而教学思路只是老师上课的流程想法。

H. 怎么选择小学英语培训机构

1.首先确定孩子英语学习目标
从而进行筛选在给幼儿接触英语学习前，家长要先思考想让孩子学习到什么英语能力，如果偏向于零基础提高，那么尽量选择基础培养的课程，如果是重心偏向于口语能力，相对的也要选择幼儿英语口语课程来学习。同样的，如果是训练发音音标的，也要根据需求进行来选择课程。
2.了解培训机构的教学师资和品牌影响力，了解课程价格
幼儿英语培训机构选择，除了要了解幼儿英语学习需求外，还要考察培训机构的师资力量和品牌影响力，在一定程度上是否能直接满足家长们。
市面上英语培训机构的价格是参差不齐的，从几十到几百一节课，差异比较大。很多人觉得价格越高的质量就越好，其实不是这样的，价格的高低和教学质量没有必然的联系。
价格之所以高，很可能是由于这个英语培训机构的费用花在了广告、推广之上，又或者只是一个噱头。这些天价的广告费用最终还是需要消费者来进行买单。大家在选择英语培训机构的时候还是要擦亮眼睛，同等价格比服务、同等价格比质量。
3.注意选择老师
琳琅满目的英语培训机构确实让很多人晕头转向，几乎每一家英语培训机构都声称自己拥有完善的学习系统、优秀的教师资源。这个时候，大多数人都会觉得要选择品牌，品牌的英语培训机构总是要好于杂牌英语培训机构的。
其实这句话也对也不对，品牌是质量的保证，但是注意品牌的同时，更要注意师资力量。老师才是重中之重，是教学过程中的关键，老师决定你能否学好，而不是英语培训机构决定能不能让你学好。
4.多多了解对比总没错
在选择英语培训机构的过程中，多多了解、多多对比总是没错的。建议多去几个英语培训机构，提出你的学习需求和目标，让他们来介绍，看他们有什么样的课程和计划，请他们给出学习的方案。多多了解、对比总是没有错的。

I. 去教育培训机构当少儿英语老师怎么样啊待遇是怎么个情况

个人经历： 教育培训机构都是周末上班，工作日休息一天的。 工资是按基本工资差不多在版2500-2700 这个档次，权其他的是按照课时来算的，课时超过了底薪的时候，就按照课时费来算公司，课时没超过底薪的时候，就按照底薪来拿。个人觉得教育培训机构都比较坑，超过课时的话，基本每天都需要上课，少儿英语还比较好，备课比较简单，我是上的小学初中的，课程多的时候，备课比较累，人比较辛苦的，并不轻松。

J. 英语培训机构怎么选，选择英语培训机构该注意什么

简直是羡慕嫉妒恨，于是越来越多的人想方设法重新学英语。上班族，大学生，家庭主妇，计划出国留学或者出国旅游的人等等。正因如此，培训机构也随之风起云涌，放眼望去琳琅满目的培训机构足以让人挑花眼，那么用知乎体总结一下：当我们在选英语培训机构的时候，我们是在选什么？
1、教学环境
教学环境的选择很重要。新动态英语能提供全英文教学，这样能够一整天泡在英语的环境中，能够长时间的用英语交流与沟通，在这样的环境下才能逼迫自己开口。这也正是很多明星从小花重金让小孩读国际学校的原因。新动态英语课堂上互用英语沟通，课后可以通过qq交流群和微信互相用英语探讨，这样的教学环境会更利于英语口语学习。
2、精品小班教学
对于口语学习，班级人数不宜太多，也不宜太少，其他教育机构班级人数大多在10人左右，班上人数太多，老师顾及不过来，一节课下来，有些同学回答了而有些同学没有。新动态英语采用精品小班课模式进行教学，这样外教一个人也能顾及到每个学生，及时纠正学员的错误，这样被老师纠正后记忆才会深刻，更有利于学习。
3、稳定的教师
教师是否稳定决定着其教学效果优劣，一个负责任的培训机构是不会经常换老师的。经常换老师和在教学上有意安排调换老师让学生体会不同风格的教学效果是不一样。不但不会有新的收获，而且可能会让学生一下子难以适应新老师的教学模式，思维方式。
4、试听课
这点最重要。虽然我们在了解某机构时，有看学校简介，有问课程顾问，说来说去感觉都很棒，最后不知道如何辨别。而试听是了解某机构最好的方式，上课方式，课堂氛围，老师水平等一目了然。当然，我们试听课的时候最好是正式学员上的课，而非专门安排的试听课， 这样的试听课往往掺杂了很多水分。新动态英语所有正式学员上的课全部无保留对外公开，不加任何修饰地还原课堂原貌，让试听的学员真实感受新动态英语的专业教学，进而选择自己想要学习的课程。