学生要怎么学英语
⑴ 初一学生学英语该怎么学
1注意积累,抄看一些英语文章,这有助袭于考试的英语阅读。
2一定要掌握单词,单词是很重要的哦!
3做一些英语对话,培养语感,有助于听力测试。
4认真对待每一次考试。
5当然平时也要做一些有用的题。
6对了,还有多看一些英语节目(电视上游的英语节目对你很有帮助,包括英语新闻)。
7不懂就问,英语可不能马虎!
⑵ 应该怎么教小学生英语
(一)、激发兴趣:兴趣是学生探求知识、发展思维的巨大动力,也是培养学生主动参与意识的有效途径。兴趣激发的方法很多,依据现行美术教材体系,从中高段美术教材的挖掘入手。
1、以新刺激:学生普遍具有一种猎奇心理。新奇的东西往往会激起他们探索事物的强烈欲望,这就要求教师挖掘教学内容有新鲜感。如,在上《水彩游戏》一课时,把三原色中两种颜色相调和,就会出现另一种颜色,用新的颜色使用染、吹、淌、滴技法出现另一种图案,技法随意或有意的进行创作。这一变化,学生没有见过,觉得很新奇,很好玩,兴趣顿生,个个跃跃欲试,学生们自己动手,调出了不同颜色混后出现的新颜色,最后学生自己发现了规律,知道了红加黄变为橙,红加蓝变为紫,黄加蓝变为绿,而橙绿紫三种色又叫三间色,学生们在动手中学到知识,在实践中得出结论。
2、以情刺激:在绘画教学中,有许多内容都包含着一定的思想性,加上中高段学生的情感发展很快,教师要努力去拨响学生学习后的“情弦”。学生动了情,继而就有了情趣,有了与教师、作品同频共振的情趣,教育效果可想而知。从而以情造像,图情并茂。就会收到“唯恐聆听之不周,不知铃声之响”的效果。
(二)、在沟通中了解学生的心理特点,与他们进行情感交流,有助于学生的动手参与,有助于学生创新意识的培养。
1、注重距离感。实践表明,教师在教学中与学生之间的空间距离,很大程度上影响学生主动参与教学的强度及时间。因此,教师可采用主动在教室里来回走动的方式接近坐在后面的学生,缩短与他们之间的空间距离,从而缩短师生的心理距离,为全体学生积极主动动手参与创造条件。
2、注重安全感。绝大部分学生对教师有一种畏惧心理,为了使学生积极动手参与教学活动,在课堂教学中必须使学生从心理上感到是安全的,其创作的作品不论好坏,都不会影响老师和同学对自己的看法,特别是做得不好时不会受到批评与嘲笑。针对这点,多鼓励所有学生积极动手参与,给学生改正错误的机会,使用一些使人轻松愉快的幽默,给学生安全感,那么,即使没把握,学生也会争先恐后地参与。
3、注重成就感。为了让学生获得成就感,教师应把难度定在一个适当的水平。如何控制这个度,这就需要根据实际情况,因材施教,随机调节难度。当难度小时.教师可设置一些障碍;当难度过大时,教师要适当处理,分步进行。同时,当学生失败时,教师应给予帮助和鼓励;当学生成功时,教师要给予表扬肯定,使每个学生都能体验到成功的乐趣,从而愿意动手动脑、参与创造。
⑶ 小学生如何快速学英语
1、 学生学习英语主要靠的是兴趣,所以3年级之前的孩子,首先要引导孩子爱上英语,比如可以让孩子互动性强的情景英语课堂,让孩子在活动中学好英语,而不是单纯的背英语单词,也可以让孩子唱比较简单的英文歌曲2、 家长和老师要引导孩子掌握背单词的方法,比如形象记忆法、音标记忆法,让孩子觉得背单词很简单3、 4年级以后的孩子就要学会熟读和背诵课文,增加语感,还可以让孩子学习剑桥英语和新概念英语龙门教育专注中小学教育20年!>>点击预约: 免费一对一答疑<<,可以免费为孩子制定计划,免费课堂试听!更多问题龙门教育专业顾问也会一对一答免费疑解惑!郑州龙门教育一对一点晴班,面向广大中小学生,针对高频考点、易错考点题型进行针对性讲授,以真题为轴心,归纳考题规律,传授独特的解题方法,帮助学员提高孩子成绩。严格的考勤管理,以学员为中心的课堂管理机制,针对性的课后训练。更多的增值服务等待学员家长来亲身体验。>>点击预约: 免费一对一答疑<<,可以免费为孩子制定计划,免费课堂试听!更多问题龙门教育专业顾问也会一对一答免费疑解惑! 郑州龙门教育历经20年发展,郑州14个教学区遍布各区,学员可以就近选择。郑州龙门教育历经20年发展,累计培训学员达到15万余人次。 龙门教育教务师资配置:一线名师授课,名师答疑,二级教师担任助教,正课知识强化,助教课丰富练习。班主任全程跟踪,督导学习,定时检测,实时互动,定期测试,讲练测结合,解决问题在学校。 三看教学流程:一家优秀的辅导的优秀学校,从学生进来,到学生课时结束都有应该有一整套的管理、教务流程。>>点击预约: 免费一对一答疑<<,可以免费为孩子制定计划,免费课堂试听!更多问题龙门教育专业顾问也会一对一答免费疑解惑!郑州龙门教育教学体系: 教学特色:讲、练、考、评、测,班主任督导学习,保障通关的整体解决方案; 课程设置:知识讲解+习题练习课+翻译批改 课程服务:贴心指导+督导学习。根据考生情况制作详细的月计划、周计划; 全程陪伴:督导学习(微信、QQ、邮件等)、跟踪效果、心理辅导、答疑等; 内部权威资料:龙门教育名师精心编写的内部练习册。 看服务效果:这应该是断定一家辅导机构优劣的直接标准,优秀的培训机构往往都在辅导效果上比较出色。>>点击查看新优惠课程<<,可以免费为孩子制定计划,免费课堂试听!更多问题龙门教育专业顾问也会一对一答免费疑解惑!综上所述,参加课外辅导的益处颇多,作为学校教学的有益补充,课外辅导能够满足一大部分学生们的学习需求,有效的帮助学生们提高学习成绩。只是家长们切忌“随大流”,适当让学生们参加课外辅导会帮助他们有效的提高成绩,但过多过重的辅导也可能会增加学生们的负担,达不到预期的学习效果。
⑷ 俞敏洪:中国学生怎样学英语最有效
最近看到很多人在网上问如何学英语,虽然不知道他们是出于什么目的去学的,但能感觉到他们的迫切心情。并且在我的日常工作中,也确实体会到了英语的重要性。也有很多人会回答什么“多听多读多说”一类的废话,我明白在英搜索语方面0经验的人面临的困境。所以在这里,我很高兴跟大家分享一下自己的经验,希望可以帮到有兴趣自学英语的人。
我经常会对那些寻求自学英语方法的人说,先背完初中的单词(估计现在得从小学开始了),这个过程是很枯燥的。不仅仅是背单词的过程,还是测试你到底有没有学习的毅力的过程。单词是英语的基础,如果没有背单词的毅力,什么快乐学习,巧妙学习都是扯淡。如果你度过了这个过程,那你就已经形成习惯了,以后的比这个过程更累的你都会觉得没什么问题。如果你无法完成这个过程,那就是你没有这个毅力,以后的过程你就更无法承受,所以,你完全可以放弃英语,去学点儿别的有用的。
再说一下那什么的方法,举个例子pest,害虫的英语单词,巧记办法是遇见害虫就“拍死他”,如果不s(没有s),那就当宠物(宠物pet)养着。我得承认,这样一句话会让很多人很容易就背下这两个单词。但如果我编一千个这样的故事,你能把这一千个故事全记下来么?并且如果你真有一天要和一个老外谈话,你还有时间去想到几个小故事然后想起几个单词然后拼成一句话么?所以,巧记单词这个偶尔可以用,但别太当回事,背单词最好的方法是重复。努力把每个单词都练习的跟yes和no一样熟练,才能学成,这里推荐你用单词风暴软件去记单词,这是我后来发现的,重复记忆单词很方便,它可以自动提醒你复习,而且可以让你专注地背单词。高中学英语是在课堂上。在课堂上经常会和老师发生争论,因为那时候已经开一些外语读物了,像书虫了一类东西,那上面有些句型了什么的跟教科书上的不太一样,那时候小孩子表现欲很强所以总想把老师的错误指出来。也是从那时候开始觉得教育的不足的。
虽然很喜欢英语,但我并没有选择英语专业。觉得自己学就行了,不用专门去学,那时候不知道天高地厚啊。大学期间有了电脑就开始看美剧了。最喜欢的就是越狱,一集一集地等着更新,然后一遍一遍地看,一句一句地学。越来越觉得原来美国人没那么多语法限制,语言是那么随意,只要别人能懂就OK了。大学虽然可以偶尔看见几个老外学生或者老外教师,总是没勇气凑上去对话,也没去过什么英语角了什么的。整个大学也没正经去上过什么课,所以专业全部落下了,最后作弊拿到两证,考了一个六级出来了。
从大学毕业后并没有觉得要从事一个英语相关的工作,干了三年换了三次工作,一年一次。但整个过程中英语一直没敢丢下,然后偶尔一次在大学打网球的时候遇到一个留学生,我主动打了声招呼,然后就成了朋友,那是第一次与外国人交流,虽然有点儿紧张,但沟通却没有障碍。一下子自信爆发了,立志要做英语相关的工作。
经过一个美国老板的面试,我终于开始了我的外国公司的工作。虽然刚起步,还有很多要学,但我满怀信心,因为每天做的事情都是自己喜欢的。这就是最好的动力。
关于时间的问题,每个人的智力,毅力都不一样,所以具体多长时间学到什么程度不一样。
另外是关于音标的问题,我到现在也没有真正掌握音标,但目前跟老外沟通没有什么大问题,可能以后赚到钱了我会去专业机构纠正一下发音,但目前我觉得还在我的掌控之内。
以上是个人在英语方面的经历,我真心希望能帮到别人。希望英语不仅仅能帮你工作更顺利,还能成为一扇窗,能让你看到外面的世界到底是什么样的。
⑸ 小学生如何学好英语
小学学英语离不开来三要素:阅源读量,单词量还有英文环境
阅读量顾名思义就是阅读的数量,让孩子做大量的阅读,多读除了教材以外的书,可以看看国内外的名著或者简单的儿童英文书籍。孩子也许一开始看不进去,看不懂,家长可以为孩子找那种双语的书籍,在读英文疲倦的时候看看中文。促进孩子的协同记忆。时间一长,孩子会由原来的慢慢吞吞阅读,变成以后的中速阅读,最后变成快速阅读,就像看中文书籍一样自然。当然,有了这样的阅读量,考试中的英文阅读题也就不在话下。
单词量可谓是英语的半壁江山,单词不认识,怎么做阅读?单词的记忆往往是令孩子们头疼的地方,反过来复过去的背诵,坚持不下去,每一本单词书都只对A打头的字母比较熟悉。背单词需要科学的方法,比如遵循人的记忆曲线,在背完单词以后第二天必须复习,利用零碎化的时间看看单词书,利用好早晚的时间加深记忆,记住单词的词根,学会构词法,把单词背少。掌握这些技巧之后,孩子的单词量才会越来越大。
环境是一门语言最好的老师。中文是世界上最难的文字,而出生在中国的孩子,可以简单掌握它,原因就是环境。英语也一样,有了良好的英文环境和生活中的对话感,小学学英语将不再是难题!
⑹ 小学生应该怎样学好英语
你的孩子英语学的怎么样?初一英语家教补习帮助你
你家的孩子们英语学得怎么样呢?你对于他们学习英语的方法了解吗?他们的学习成绩你了解吗?有的孩子学习就是不好,可能是学习的方式用错了,现在由初一英语家教补习老师来为你介绍.
在小学毕业之后有一段长长的假期,这期间家长是需要让孩子了解并且认识初中所需要学的东西的,所以学习英语的误区不单单是孩子们要改正,家长们也是需要改正的.
认真听课
课堂不只满足了视觉请求,激起兴味,而且能培育其察看才能,拓宽学习渠道,培育协作肉体.老师的参与,给学习中的孩子们提供了充沛的活动和交流的时机.孩子间的互助和竞争也会鼓励进取心.不只进步积极性,也能感遭到与其他孩子之间的团队肉体.
初一英语家教补习老师想要介绍的就完毕了,请大家一定要认真的看,有这些误区的家长和孩子请一定要改正,在寻求新的学习方式.
⑺ 五年级小学生要怎么学英语
五年级小学来生要这样学英语:源1.上课认真听讲;2.朗读英语课文;3、课外延伸交流好处多;4、养成良好的日记习惯;5、必要时参加一些英语培训。分享免费试听课:【https://www.acadsoc.com】点击即可免费领取一节欧美外教一对一免费试听课,大家选择的时候还是要货比三家好,毕竟每个人学习不同不一定能适应同一家。
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⑻ 请问小学生要怎么学习英语
由于很多小学生都是对英语非常陌生,在课堂上总会带有一丝害怕的意味在其中,所以家长应该利用闲暇时间帮助孩子熟悉英语,例如可以通过学习英文歌曲、看英文动画片以及阅读英文绘本等有趣的方式,带孩子更深入的去了解英语这门语言。免费试听课领取:【点击领取外教一对一免费试听课大礼包】试听完之后,还可以免费获得一次英语能力水平测试和一份详细的报告,以及公开课免费看。
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