英语七年级上册第一页怎么读
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㈡ 英语怎么读七年级上册
英语的读法七年级上册如下：
tarter Unit 1。
I /ai/ pron.我。
am /?m/ v.是。
fine /fain/ adj.健康的；美好的。
thanks /θ？?ks/ interj.&n.感谢；谢谢。
OK /?u'kei/ interj.& adv.好；可以。
Good evening!晚上好。
how /hau/ adv.怎样；如何。
are /a:/ v.是。
you /ju:/ pron.你；你们。
map /m?p/ n.地图。
cup /k?p/ n.杯子。
ruler /'ru:l?/ n.尺；直尺。
pen /pen/ n.笔；钢笔。
orange /'?rind?/ n.橙子。
jacket /'d??kit/ n.夹克衫；短上衣。
key /ki:/ n.钥匙。
quilt /kwilt/ n.被子；床罩。
it /it/ pron.它。
a /?/ art. (用于单数可数名词物迅前，表示未曾提罩颂此到的）一（人、事、物）。
that /??t/ pron.那；那个。
spell /spel/ v.用樱消字母拼；拼写。
please /pli:z/ interj. (用于客气地请求或吩咐）请。
㈢ 七年级上册英语课本70页怎么读
七年级上册英语课本70页怎么读？仁爱版英语七年级上册70页1a读如下：
1、首先打开qq音乐进入应用主页面，在应用主页面找到搜索框，在搜索框内输入七年级上册英语书音频点击搜索。
2、其次在搜索结果内点击七年级上册英语书音频信息进行播放。
3、最后快进到第十7页1a进行跟读即可。
㈣ 写一份初一上册英语学习得失体会，并用例子说明该如何改进学习方法的对策
英语学习的六大原则
我很幸运，在英语学习方面。下出色的工作，在这个过程中，我从未感到英语学习的单调和无聊，也没觉得学习英语是多么困难。我读了一些书的经验，包括中国的翻译和英文原文本的英语大师谈。这些书给了我很多的启发，用自己的方式去学习英语和经验的基础上，总结了常识的学习方法，并上升到满足学习英语的法律原则。如果你是在按照这些原则一步一步地做，认认真真的学习和欣赏，那么你将能够学习英语。
学习英语应该遵循以下六个原则。这些原则都是“常识”的性质。正如美国总统林肯所说：一个人必须依据语言，逻辑和简单的常识“来决定问题和建立自己的行动计划，在学习英语的过程中，你按照常理，你很可能会成功。有悖常理，你不能得逞的。当然，成功与否取决于你的努力。
这个时候，如果你这样做按照常理，并作出努力，那么你将成功了！
（一）简单的原则
学习英语，使用英语：从简单的开始
：简单 - 好，更简单 - 更好，最简单的 - 最好
当大学英语老师让我们读了很多英文，一些学生对原借，第一页看下来有20个几句话，第二页有20第五页不知道云计算的第一页;以前不知道怎么样九十分之一。阅读变得非常困难和单调的，从来没有感觉到任何收获，读英文原版在搜索英语词典记住新单词的过程中，成为一个苦差事。因此，很少有人能坚持下去，我们放弃了。这也是做了第二次努力，结果还是被抛弃的原因是什么？我认为它违背了常识一个“一步一步”。
所谓的“一步一步”，要求你从“简单”的学习，英语的使用必须遵循一个简单的原则，然后，我恰好是从一个简单的英语读物。现在，很多的设置原简称“很容易在书店的读数。我第一次读500至800字缩写为阅读后读取800至1500字缩写成阅读，然后再研究速记1500至2500字的...我能读进去，因为我读的感觉特别好读。当一个人有成就感，自信心出生和成长，将产生更大的兴趣。外籍英语文学似乎跟我来，到不同的国家，不同的文化，不同的生活，去了解一些不同的朋友。产生强烈的着迷成另一种文化，生活，人物，风俗，和强烈的愿望。所有的时间要读！
才开始简单，容易进入，容易产生“兴趣”，使其更容易把事情进行。英语阅读应遵守“简单原则”，听，说，写应该从简单的开始，因为简单的原则巨大的优势：
1，创造一种成就感，建立自信心。
2，增加兴趣。
3，语言流利。
4，易于学以致用。
但是，很多中国学生往往不屑一顾，只是简单的语言理解，而不是试图用自己学到了什么。中国学生学习英语最喜欢追求一个字 - “难”。尽管有很多困难的事是学习，但它不会。 “其实，简单的事情，如灵活性，准确性是非常重要的。从口头语言，例如，人们不看一个人会说有困难的话，关键是看他是否能熟练地用最简单的话表达情感，思想，句子结构，语法，英语为母语的国家的人们日常生活中的通信是通过有限数量的单词和简单的句子。
纯英文（简洁英国）已经成为一种趋势在以英语为母语的国家：这是说，还是保持它的简单和书写英语的中国学生学了很多难词和复杂的结构，但即使这样简单的词语和结构，以表达自己的想法，我们不能这样做，有时用很多的话，一方面，错误而且很难让别人理解。事实上，当你彻底了解它的英文单词“简单的表达”，巧妙地用简单的英语沟通。
当然，这是不是说这个词的“难”和“复句”不是在所有可以使用或不，我只是说应该少用或不要尝试。“简单的英语”，但“最好的英语， “趋势是正确的。事实上，你与外国人面对面沟通，你会惊喜的发现，他们讲英语就是这么简单，你甚至可以学会问自己，什么是复杂的英语有用吗？
学习的东西容易的，容易掌握使用的关键是学习英语。
（二）量的原则
多 - 好，更多 - 更好，最多 - 最好
中国人学习英语，强化精听，说，罚款多，但泛读，泛听是不够的，大量的乱说甚至没有足够没有量的变化，以及如何有一个质的飞跃呢？因此，中国人学习英语的同时注重“精”，我们必须更加注重“泛”。例如，学习英语阅读，如果你还没有读过足够的数量，你可以不读英语熟练。学习了很多听，听各种磁带，听英语广播，看英语电视，看英文电影。要学习英语口语，然后尽可能多说英语，学习英语不能太急于求成，因为只有“量”到“质”的飞跃。
量的积累，很多人学习英语的，往往有一个误解，这本书的水平。例如，读一本初级阅读书籍时，会说，我的阅读水平达到高级阅读书狂欢“我达到高级阅读水平的主要完成。只是读了初级口语书，你认为一直是主要的英语口语水平。高级口语书，这已经成为先进水平的英语口语。其实，学习英语是一个“点 - 线 - 面”的关系。一本书只是一个点，是许多书成一条线，更多的线形成一个面。所谓的“横向”的表面的问题。以阅读它，我们首先要读大量初级书。当你读完30引书，当你读到第31引物，不是三言两语可以很容易地阅读，并进入作者所描绘的世界，你可以阅读的中间电平读数。只是读了小学阶段的阅读，基本没有发挥好，急于读一个更高层次的阅读材料，不可避免地会“欲速则不达”的自然不会学习。也就是说，无论在什么英语水平，在相应水平上的量的积累是必要的。英语听力，口语，写作，学习应该遵循这一原则。
语言的学习是培养一种感觉，训练次数的积累，依靠的感觉。常言道是理所当然的。同样的道理，达到一定的量，并给人们带来的语感。这种情况下应感到的想法和理念融入到自己的思维，英语将是能够自由使用。请注意，在基础阶段的量累计是最重要的。金字塔的魅力就在于它是一个完美的建筑结构。一个广泛而坚实的基础，创造的塔尖的辉煌。学习英语也是同样的道理。基础必须打下了坚实的基础，的唯一前提打下了坚实的基础，为了学好英语。
在量的积累阶段，它应该遵循正确的学习方法。为了读取作为一个例子，一组简单的读数被分为六，5或6的每一级，只有100或左右，不超过一个星期，可读取的水平阅读材料之一。你在阅读的过程中，没有太多的棒语法有时会出现语法的作用，但主要侧重于理解题材的小说。需要注意的是，我们的英语获取信息，了解文化，生活，吸收新的思想。你想读入，读得更快。不学习语言，并建立数的概念，第一次读它尽快。因此，坚持读三四个月，英语的阅读水平会迅速提高。
总有人问需要多长时间才能学好英语。这个问题不好回答，因为没有衡量标准学习英语和学习英语的速度因人而异。但有一点是肯定的，是你必须有正确的学习英语的方法。其实，学习英语的正确的方式做，你很快就会进入。从入门到使用英语交际的努力在2012年。因此，如果你已经在正确的方式做，你将很快能够学习英语。
（c）重复的原则
英国有句谚语说，“重复是学习之母的技巧（重复是技能之母）”。你还记得什么样的技能，你学习的过程。无论是游泳或骑自行车，相同类型的动作是重复的过程。任何技能的获得，当然包括英语语言技能是由重复的。重复的事物，它们产生的深刻把握的感觉。因此，发展英语语言能力，也应该遵循重复原则。例如，阅读的时候，当你读的20个引物，它是在20找到一个最有兴趣读的10倍甚至20倍。同样的，当你读的20个中级水平的英语阅读材料应该是在20找到一个最有兴趣阅读的10倍甚至20倍。学习听力和口语必须遵守重复原则。例如，在听的20个主要听磁带，我们应该听磁带中的20个选举一听，然后将录像带上20倍。更重要的是刚开始学习英语口语，重复的原则。因为，刚开始学习英语口语，背诵一些英语，找同伴实践，重复的经验教训。 “与”量“的不可缺少的有机统一这两个原则，重复原则。任何一个学习英语的技能：阅读，听力，口语，写作，必须有量的原则的基础上，再重复。英语，你必须理解非常透明的，并且已经掌握了的单词或句子，你可以自由地使用他们的社会。请注意，你是主词和句子，必须重复无数次了，这些重复的东西已经成为你的一部分，这样你就可以轻松地使用他们。人的记忆，重复是最重要的方式，重复严谨的人，事物的本质，规律的深刻理解。量的原则要求你多阅读，多听，多说，写，强调一个“泛”。重复原则要求你做同样的事情多次，就是要强调一个“精”字。看来这两个相互矛盾的，但矛盾的是内在的，我认为在世界上最好的东西必须是矛盾的。因为只有这两个矛盾，以产生最大功率的主要前进。良好的英语学习方法，努力解决冲突。双方有一些积累，传播面，但也是一个彻底的，而读的书，口语书，一盘磁带，电影学院的“精细”的基础上，在部分学校，这是非常重要的。
（D）模仿原则
/>语言符号的长期实践认识到，根据其使用的“规则”。孩子学习语言是模仿的过程中，他们会模仿他们的父母每天，周围的人，电视，和所有其他的东西可以模仿，模仿越来越多，突然有一天，他们停止模仿的整合自己的个性特点，逐步形成了以语言的方式。
作为英语学习者，必须模仿人有什么，而不是通过模仿来代替“创新”意味着错误。从模仿创新，模仿是学习英语的基础，模仿是创新的基础，只有通过模仿，真正掌握了英语的灵魂，精髓，然后，可能会谈论自己的语言风格
学习英语，模仿原则是必不可少的。学习的声音，例如，大量的重复练习音标发音，读句子和文章。“音标发音和单词的发音在实践过程中，并尝试模仿，模仿的句子的语调和节奏的同时。模仿学习的声音是必不可少的。如果你想学习说英语模仿很重要的。在学校说，要尽量模仿你所读的和听到的东西。当然，如果你模仿你听到重复的原则和阅读，效果会更好。如果你想学习英语写作，模仿的重要性是显而易见的。各种不同类型的文章，你想读的一篇著名文章反复读了很多次，才能真正理解，我们必须认真模仿。仿越多就越好，这是英语学习最基本的常识。
我的一个朋友伟大的英语口语，当他谈到学口语的秘诀，他总是说“外国人怎么说，怎么说，外国人怎么写，我怎么写。 “这真可谓一语道破天机！
（V）突击原则
如果你想学习英语，需要采取“速战速决”的战略，找到“快速进入角色的感觉。只有这样，才能有足够的动力和兴趣，学习坚持到底。你还记得你是如何学会骑自行车，游泳或开车？你掌握这些技巧，通过短时间的“攻击”演习？学习技能元素是相同的，那就是众多的突击训练。当然，学习英语可能不喜欢学骑自行车，游泳那么简单，但可以控制和使用的英语语言的确是掌握和培养一种技能。学习一门技能，攻击是最重要的原则。
我学习英语，使用这项运动增强。我第一次开始学习英语，第一次闪电战英语阅读3个月的。开始从简单的阅读材料，坚持每天最大数量的阅读。通过突击英语阅读，不但学到的词汇，还熟悉了各种语法现象，更好地了解一些西方的生活，文化和意识形态。此后不久，加强了听证会，听到的攻击，再回过头来强化英语阅读。加强阅读，然后加强了听证会。强化英语口语加强结束听证会后，三个月后，按照这一原则，突击强化阅读 - 听 - 说 - 写。根据这个方法来学习英语，进步是快。英语学习的意识，加强正确的思路是：加强字发音的想法，加强想法？词的用法，并加强的想法吗？这句话，加强组织观念的思考。例如，如果你想突破的声音，你应该安排一段时间（如15天）。在过去的15天里，每天的声音，学会倾听的声音，模仿的声音，学习一个非常艰难的战斗。“15天之后，感觉声音已经很大的进步的把握可以停止。请注意，模仿的同时，你也应该发出自己的声音记录，认真地纠正自己的发音。一段时间后，再按照同样的方法攻击的声音。如此反复殴打，五至六次，你的声音一定会是最好的。句型，阅读，语法，听力，口语也应该有这样的反复突击强化的过程。
一个人的精力不能总是丰富的，重复同样的事情变得单调，因此，我们必须采取间隔突击的方法加强。英语学习的过程应该是由密集的攻击阶段。
（六）利益原则
“兴趣是最好的老师，学习英语必须先有兴趣并努力发展这一兴趣。如果你不感兴趣的英语，它不会有一个持续的驱动器和动力，英语学习将很难坚持下去。另一方面，一旦你产生了浓厚的兴趣英语，并努力发展这一兴趣，那么你会在不知不觉中，具有强烈的愿望，读英语，听英语，说英语，写英语，你会主动找人练习英语，找一切可以提高你的英语的机会，提高你的英语水平在不知不觉中，你的英语就会提高。不知不觉中，你把英语语言学院。“兴趣”学习英语的关键作用。然而，尽管知道兴趣的重要性，但很少有人有意识地，系统地培育和发展自己对英语的兴趣。
那么，如何培养学习英语的兴趣呢？
发现和开采的兴趣
每个人都有自己的利益。结合自己的学习英语的兴趣，是一个重要的条件在学习英语的成功。
在小说里，我是学英语从阅读英文小说，查尔斯·狄更斯（查尔斯·狄更斯）的简写本读者很多，我很感兴趣。19世纪英国生活在狄更斯的小说想法和感受淋漓尽致的展现。的英语天堂和地球，我游在狄更斯的世界。不知不觉中我已经学到很多东西的语言及语言以外的：我已经不只有掌握了大量的词汇各种语法规则，和英国生活，文化，习俗也有了深刻的了解。
我很惊讶的，从狄更斯，然后每天读海明威，马克·吐温，这些小说带我进入一个英语世界，使我在不知不觉中学会了英语。但在阅读时，我并没有想学习英语，只是想读入。后来，我看到了很多美国电影，电影让我着迷。当我看电影，不要以为不学英语，因为我做的这些事情中的利益驱动，尤其是投资，大脑积极地工作，无意识的记忆效应。我同意这一点：当你不知道，学习是你学习，但是请记住，如果你得到最大的快乐。
我有一个朋友，就像股票一样，他去了美国，股票的电视节目，每天24小时，他会很乐意去，但无论如何不能读取，所以来问我，中国股市很迷茫，不说英语！于是，他对他说：我不知道，但告诉他如何学会阅读。我说：“第一的事情你找一个商业版的报纸，一本字典，然后读取所有的内容，让你积累了一个简单的词汇股票。从那时起，你有时间去看看股票的电视节目，这些词汇将很快到来活着的出现在你的耳朵，再加上你有股票知识，这些方案将很快能够理解。 “于是，他真的按照这个方法，因为他是有极大的兴趣股票。所以，我去看望他再次股票显示他所有的读，看着向我解释。此外，通过学习，看到他看其他英语节目，电视节目的股票，可以了解更多。
如果一个人能够准确地确定自己的利益，爱情相结合的地方 - 特别感兴趣的是一个长期长远的目标，那么他很简单地实现自己的目标。喜欢看英文电影，收看英文媒体热衷于广播听到英文小说学习英语做的事情，他爱，他走向成功之路在学习英语。
兴趣的实践与发展
两个人在一起谈如何学会游泳，在其手中了一会儿。但是，如果他们可以到水来体验游泳的感觉，并努力学习游泳，他们会逐渐下降，在爱的运动，一旦爱上爱上了它，让他去做，他也非做。当我是小爱游泳，有时为了游泳甚至逃学。
的过程中，如果在一段时间的实践和发展产生利息。你热爱的东西在实际应用中，越来越深。学习英语，可以尽快尝试使用他们学习英语的乐趣，然后增加你的学习英语的兴趣，尤其是你开始寻找机会使用英语学习英语。例如，如果你刚开始学习英语，去了“老外”聊天，很快就学会说话。此外，你想提高听力水平，因为它发生，你喜欢听新闻，然后，如果你坚持听英语每日经济新闻“，很快就改善听力。总之，”爱“，喜欢英语的人可以相互传递。如果一个人充满了爱和对英语的热情，再加上他的英语自然会产生最喜欢的，我有几个朋友大学共同的特点：喜欢英语的条件。其他种疯狂的爱英语，爱上了你，爱上了英语。你一定要交朋友的喜爱英语国家的人，所以你对英语的爱会变得更加激烈。例如，你有几个喜好来学习英语的朋友，你将组成一组的英语学习，学习阅读，口语和写作。几个朋友一起用英语聊天，一起讨论学习英语的经验，互相问问题。的英文水平是显着的，那么其他的都以他的水平看齐。当然，高层也可以学习别人的优点。在这种方式中，每个人的进步会很快。
建立目标
事情，你要成功，就必须树立目标。一旦你有一个目标，你将有足够的时间和精力来学习英语。的长期目标应该是学习英语的国家强大的开发相关的沟通和了解世界人民的共同促进祖国一起。当然，你也应该有无数的短期目标，短期目标可以是一个英语考试，考试拼命地学习英语。短期目标，也可以到任何英语为母语的国家在世界上的研究，你必须努力学习英语出国留学前的短期目标可以去各部分的世界，旅行，找到更满意的工作，如成龙，因为你会说英语，他不仅是在中国，还拍摄短片时也能讲英语的世界，呈现在他面前的是一个更多彩的世界。所以，一个人看到一个光明的未来在自己学习英语通过一个具体的想象，即使他学习英语和挫折将坚定不移地学习，直到你学会了。
投资兴趣增加
我很感兴趣的艺术作品，艺术，我买了更多，我更爱他们，因为我有机会真正深入到我喜欢的东西：“更深层次的，更深的爱。如果你喜欢听英文歌曲，然后买了磁带，CD，你的兴趣会增加，以欣赏不同的音乐。如果你喜欢英语，你可以买到各种各样的英文书籍，各种各样的英语磁带，各种英语报纸和杂志，你有参加不同的培训课程，这些投资将你发现有趣的英语，让你发现的奇妙世界英语给你带来。当你欣赏的内在乐趣，英语，英语的世界里，你学习英语的兴趣自然会提高。
总之，英语学习，关键是要找到一个突破口。你喜欢阅读，那不妨从简单的阅读材料，你喜欢的歌曲，不妨听听英文歌，因为你喜欢的报纸，从报纸开始阅读，你喜欢看电影，你看看英文电影。请记住，做任何事情的兴趣是最重要的！
㈤ 七年级上册英语94页单词第一单元怎么读
第一单元的英文：Unit 1或者Unit one，读音：[ˈju:nit wʌn]
unit one英[ˈju:nit wʌn] 美[ˈjunɪt wʌn]第一单元。
unit one的用法示例如下：
1.Unit One, we learned how to introce oneself.
在第一单元，我们学习了奈何引见某人自己。
2.Unit one: Asking for directions to a particular place.
询问某一地点的路怎么走。
㈥ 初一英语的第一课课文用谐音怎么读
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㈦ 英语书七年级上册单词表读
Unit 1
my pron. 我的
name n. 名字
is v. 是
name's = name is 名字是
clock n. 钟
I pron. 我的
am v. 是
I'm = I am 我是
nice adj. 好的；令人愉快的
to part. 用于与动词原形一起构成动词不定式
meet v. 遇见；相逢
you pron. 你；你们
what pron. & adj. 什么
what's = what is 是什么
your pron. 你的；你们的
hello interj. （表示问候）喂
hi interj. （表示问候）嗨
his pron. 他的
and conj. 和；又；而且
her pron. 她的
question n. 问题；难题；询问；疑问
answer n. 回答；答复；答案
look v. 看；望；看起来
first adj. 第一的
first name 名字
last adj. 最后的；上一个的
last name 姓氏
boy n. 男孩
girl n. 女孩
zero num. 零
one num. 一
two num. 二
three num. 三
four num. 四
five num. 五
six num. 六
seven num. 七
eight num. 八
nine num. 九
telephone n. 电话
number n. 数；数字
telephone number 电话号码
phone n. 电话
phone number 电话号码
it pron. 它
it's = it is 它是
card n. 卡；卡片
ID card 身份证
family n. 家；家庭
family name 姓氏
Unit 2
this pron. & adj. 这；这个
pencil n. 铅笔
pen n. 钢笔
book n. 书
eraser n. 橡皮；铅笔擦；黑板擦
ruler n. 尺；直尺
case n. 箱；盒；橱
pencil case 铅笔盒；文具盒
backpack n. 双肩背包
pencil sharpener 卷笔刀；铅笔刀
dictionary n. 字典；词典
that pron. & adj. 那；那个
yes adv. （表示肯定）是
no adv. （表示否定）不；不是
not adv. （构成否定形式）不是
isn't = is not 不是
excuse v. 原谅；宽恕
excuse me 请原谅（客套语，用于与陌生人搭话、打断别人说话等场合）
thank v. 感谢
OK interj. 好；不错
in prep. 用（表示方法，媒介，工具等）
English n. 英语；英文
a art. 一个（只，把，台……）
how adv. （指程度）多么；何等；怎样
do v. & aux. 做；干；构成否定句、疑问句的助动词
spell v. 拼写
baseball n. 棒球
watch n. 手表
computer n. 电脑；电子计算机
game n. 游戏
computer game 电子游戏
key n. 钥匙
notebook n. 笔记本
ring n. 环；戒指
call v. 打电话
at prep. 在……（里面或附近）；在……（点、刻）；以
in prep. 在……里面
the art. 表示特指的人、物、事或群体
lost v. 遗失
found v. 找回
lost and found 失物招领
please interj. （祈使句中用作请求的客套话）请
school n. 学校
a set of 一套；一副
of prep. （属于）……r
Unit 3
sister n. 姐；妹
mother n. 妈妈；母亲
father n. 爸爸；父亲
parent n. 父亲或母亲
brother n. 兄；弟
grandmother n. 祖母；外祖母
grandfather n. 祖父；外祖父
friend n. 朋友
grandparent n. 祖父（母）；外祖父（母）
those pron. & adj. 那些
are v. 是
that's 那是
these pron. & adj. 这些
she pron. 她
he pron. 他
he's = he is 他是
aunt n. 姨母；姑母；伯母；婶母；舅母
son n. 儿子
cousin n. 堂（表）兄弟；堂（表）姐妹
daughter n. 女儿
uncle n. 叔；伯；舅；姨夫；姑父
picture n. 照片；图片
dear adj. 亲爱的（冠于信函中的称谓，以示礼貌）
for prep. 为了（表示目的或原因）
thanks for 为……而感谢
photo n. 照片；相片
here adv. 这里；在这里
Unit 4
where adv. 在哪里（疑问副词）
where's = where is 在哪儿
table n. 桌子
bed n. 床
dresser n. 梳妆台
bookcase n. 书橱；书柜
sofa n. 沙发
chair n. 椅子
drawer n. 抽屉
plant n. 植物
under prep. 在……下
they pron. 他们
they're = they are 他们是
on prep. 在……上
don't = do not 不
know v. 知道；了解
bag n. 书包；提包；袋子
math n. 数学
alarm clock 闹钟
CD abbr. 光盘
video n. 录像；视频
tape n. 录音带
video tape 录像带
hat n. 帽子
take v. 拿走；带到
thing n. 东西；物
to prep. 朝；向；至；达
mom n. 妈妈（非正式用语）
can modal v. 能；可以；会
bring v. 拿来；取来；带来
some adj. & pron. 一些；若干
need v. 需要
floor n. 地板；地面
room n. 房间
TV abbr. 电视；电视机
desk n. 书桌；课桌
Unit 5
have v. 有
soccer n. 英式足球
ball n. 球
soccer ball 英式足球
tennis n. 网球
racket n. 球拍（网球、羽毛球的）
tennis racket 网球拍
ping-pong n. 乒乓球
volleyball n. 排球
basketball n. 篮球
bat n. 球拍（乒乓球等的）
does v. & aux. 做；干；构成否定句、疑问句的助动词（动词do的第三人称单数形式
doesn't = does not 不
let v. 允许；让
us pron. 我们（we的宾格）
let's = let us 让我们；让咱们
play v. 玩；打（球）
well interj. 喔；噢；唔；这个
sound v. 听起来
good adj. 良好的；令人满意的
sport n. 运动
we pron. 我们
many adj. 大量的
club n. 社团；俱乐部
more pron. 更多的；更大的
class n. 班级；（一节）课
interesting adj. 有趣的；令人感兴趣的
boring adj. 无聊的；令人生厌的
fun adj. 令人愉快的
difficult adj. 困难的
relaxing adj. 轻松的
watch v. 观看；注视
watch TV 看电视
has v. （have的第三人单数形式）有
great adj. 美妙的；大的
collection n. 收藏品；收集物
but conj. 但是
play sports 参加体育运动或比赛
only adv. 只；仅仅
them pron. （they的宾格）他（她，它）们
every adj. 每一；每个
day n. 天；日间；白天；一日
Unit 6
like v. 喜欢
banana n. 香蕉
hamburger n. 汉堡包
tomato n. 西红柿
broccoli n. 花椰菜
French fries 炸马铃薯条；薯条
orange n. 橙子
ice n. 冰
cream n. 奶油；乳脂
ice cream 冰淇淋
salad n. 沙拉
strawberry n. 草莓
pear n. 梨
have v. 吃；饮
oh interj. 啊；噢；呀（表示惊讶等）
countable noun 可数名词
uncountable noun 不可数名词
food n. 食物
egg n. 蛋；鸡蛋
apple n. 苹果
carrot n. 胡萝卜
chicken n. 鸡；鸡肉
breakfast n. 早餐
lunch n. 午餐
dinner n. 晚餐；正餐
fruit n. 水果
vegetable n. 蔬菜；植物
runner n. 奔跑者
eat v. 吃
well adv. 好；对；满意地
run v. 跑；奔跑
star n. 星星；明星
lot adv. 许多；很多
lots of 大量；许多
healthy adj. 健康的；强健的
dessert n. （饭后的）甜食
list n. 清单
复习 Unit 1 to 6
furniture n. 家具（总称）
people n. 人；人民
an art. （元音前）一个（只，把，台……）
blank n. 空白
conversation n. 交谈；谈话
other pron. & adj. 另外的人（物）；其他的
also adv. 也；亦；并且
Unit 7
how much （价钱）多少
pants n. （pl.)裤子
sock n. 短袜
shirt n. 男衬衣；衬衫
T-shirt n. T恤衫
shorts n. （pl.)短裤
sweater n. 毛衣
shoe n. 鞋
skirt n. 裙子
sale n. 出售；廉价销售
dollar n. 元（美国、加拿大等国的货币单位，符号为$）
color n. 色；颜色
black adj. & n. 黑色（的）
white adj. & n. 白色（的）
red adj. & n. 红色（的）
green adj. & n. 绿色（的）
blue adj. & n. 蓝色（的）
yellow adj. & n. 黄色（的）
big adj. 广大的；重大的
small adj. 小的；小号的
short adj. 短的；矮的
long adj. 长的
clerk n. （银行、办公室、商店等的）职员；办事员
help v. 帮助；援助
want v. 需要；想要
Here you are. 给你。
welcome adj. 不必客气的
You're welcome. 不客气。
example n. 例子；实例
ten num. 十
eleven num. 十一
twelve num. 十二
thirteen num. 十三
fourteen num. 十四
fifteen num. 十五
sixteen num. 十六
seventeen num. 十七
eighteen num. 十八
nineteen num. 十九
twenty num. 二十
thirty num. 三十
clothes n. （pl.)衣服；服装
store n. 商店
come v. 来；来到
buy v. 购买；买
very adv. 很；非常；颇
price n. 价格
each pron. 每个
anybody pron. 任何人
afford v. 负担得起；买得起
our pron. 我们的
see v. 看见
yourself pron. 你自己（反身代词）
Mr n. 先生（冠于男子之姓或姓名之前的称呼）
sell v. 卖；销售
from prep. 从；从……起
Zig Zag 文中指服装店名
have a look 看一看；看一眼
on sale 廉价出售；出售
sorry adj. 抱歉的；遗憾的；难过的
Unit 8
when adv. （疑问副词）什么时候；何时
birthday n. 生日
month n. 月；月份
January n. 一月；正月
February n. 二月
March n. 三月
April n. 四月
May n. 五月
June n. 六月
July n. 七月
August n. 八月
Septemper n. 九月
October n. 十月
November n. 十一月
December n. 十二月
tenth num. 第十
fourth num. 第四
fifteenth num. 第十五
second num. 第二
third num. 第三
fifth num. 第五
sixth num. 第六
seventh num. 第七
eighth num. 第八
ninth num. 第九
eleventh num. 第十一
twelfth num. 第十二
thirteenth num. 第十三
fourteenth num. 第十四
sixteenth num. 第十六
seventeenth num. 第十七
eighteenth num. 第十八
nineteenth num. 第十九
twentieth num. 第二十
thirtieth num. 第三十
date n. 日期
happy adj. 愉快的；高兴的；满意的
Happy birthday! 生日快乐！
birth n. 出生；出世；诞生
age n. 年龄；年纪
old adj. 年岁的；年老的；年长的
how old 多大年纪；几岁
speech n. 演说；讲演；说话；言论
contest n. 竞赛；比赛
party n. 聚会；晚会
trip n. 旅途；观光旅行（常指短程）
basketball game 篮球赛
volleyball game 排球赛
School Day 学校庆祝日
art n. 艺术；美术；艺术品
festival n. （音乐、芭蕾舞、戏剧性等之）节；节日
Chinese n. & adj. 中文；中国人
music n. 音乐
year n. 年
year(s) old ……岁（年龄）
Unit 9
go v. 去
movie n. 电影
go to a movie 去看电影
action movie 动作片
comedy n. 喜剧
documentary n. 记录片
thriller n. 恐怖电影或小说
kind n. 种类
singular n. & adj. 单数；单数形式；单数的
plural n. & adj. 复数；复数形式；复数的
opera n. 歌剧
Beijing Opera 京剧
find v. 寻找；查找
someone pron. 某人
who pron. ……的人
student n. 学生
scary adj. 可怕的；吓人的
funny adj. 有趣的；好玩的
sad adj. 悲哀的；悲伤的
exciting adj. 令人激动的；振奋人心的
really adv. 事实上；无疑地；真正地
often adv. 时常；常常
think v. 认为；想；思考
learn v. 学习；学会
about prep. 关于；涉及；在……方面
history n. 历史
with prep. 与……一起；和；使用……（工具）；有；附有
favorite adj. & n. 最喜爱的
actor n. 演员
new adj. 新的
successful adj. 成功的
weekend n. 周末
too adv. 也；又；太
Rush Hour 《尖峰时刻》（电影名）
Mr Bean 《憨豆先生》（电影名）
Shaolin Temple 《少林寺》（电影名）