你不是一个好学生英语怎么说

1. 高三英语作文:假定你是高三学生李华，你想在网上买一个电子词典来帮助你学好英语，但不知道买哪一种…

你好
便宜实用类的，不要太多功能，例如玩游戏机，不要彩屏的，因为太耗电，黑白的就可以了，所以我推荐一款文曲星E30

2. 你不能不说他是一个好学生。

可以将分散--集中与分段--整体交叉组合，采用"时间集中--内容分段专"或"时间分散--内容整体"的匹配方属式。此外还有一种分段与整体相结合的记忆方法，称为"渐进分段记忆法"，在分段的同时进行区域集中，几小段合成一大段。这种方法既便于分段记忆，各个击破，又利于加强各段材料间的联系，融汇贯通；同时既适合于集中学习，也适合于分散学习。

3. 请帮忙翻译一下。。。

这是今天上午在到2025年，你晚点了。你心烦意乱观看视频，音乐播放在角落里的版卫生间权的镜子，而你刷牙。您将如何找到您的办公室在米加千兆公司吗？
快速检查你的互联网连接冰箱磁铁会告诉您您的列车旅行速度可达每小时250英里，是有一点落后于时间表，也。所以你决定你的驾驶环保氢燃料电池车不是，或者更确切地说，让您的汽车驱动器。这是编程的方式了解，这将让你有没有超速，丢失，或者崩溃。
解决您的办公椅，它改变颜色，以配合你穿什么，你拿起昨天的报纸。印上可重复使用的电子纸，它即刻重写自己今天的头条新闻。现在是时候为您的大型会议。嗯，啊！您离开您的手写笔记在家里。没问题。数字墨水笔您使用已储存的电子版的你写信。
用手表可视电话突然响起。你最好的朋友的脸在屏幕上弹出，要求你正在做的这个周末。你打你的三维隐形眼镜和发挥虚拟足球与美国奥运代表队？没有，没有。你的朋友说，所以你必须采取新的电梯（微观纤维制成的许多倍钢）六点零零零万英里送入太空。
可这一幕真的发生在短短的几十年？研究人员正在开发谁所有这些东西这么认为。这些工具可能在20年内共同为手机和DVD播放器的今天。

4. 关于新年决心 的初二英语作文 假如你是一个学生决心是不吃垃圾食品和取得一个好成绩

New year is coming. I have some resolutions. I am going to eat less junk food .And get good grades.I am going try my best to keep them.

5. 那证明你不是一个好学生英语

That proved that you are a bad student.

6. 1~40的英文怎么说

1~40的中英文对照：

1——；2—— two；3——three；4——four；5——five；6——six；7——seven

8——eight；9——nine；10——ten；11——eleven；12——twelve；13——thirteen

14——fourteen；15——fifteen；16——sixteen；17——seventeen；18——eighteen

19——nineteen；20——twenty；21——twenty-one；22——twenty- two

23——twenty- three；24——twenty- four；25——twenty- five26 twenty- six

27——twenty- seven；28——twenty- eight；29——twenty- nine；30——thirty

31——thirty- one；32——thirty- two；33——thirty- three；34——thirty- four

35——thirty- five；36——thirty- six；37——thirty- seven；38——thirty- eight

39——thirty- nine；40——forty

(6)你不是一个好学生英语怎么说扩展阅读：

数字基数词写法：

第1——first——1st；第2——second——2nd；第3——third——3rd；第4——fourth——4th

第5——fifth——5th；第6——sixth——6th；第7——seventh——7th；

第8——eighth——8th；第9——ninth——9th；第10——tenth——10th；

第11——eleventh——11th；第12——twelfth——12th；第13——thirteenth——13th

第14——fourteenth——14th；第15——fifteenth——15th；第16——sixteenth——16th

第17——seventeenth——17th；第18——eighteenth——18th；

第19——nineteenth——19th；第20——twentieth——20th；第21——twenty-first——21st

第22——twenty-second——22nd；第23——twenty-third——23rd；

第24——twenty-fourth ——24th；第25——twenty-fifth——25th

第26——twenty-sixth——26th；第27——twenty-seventh——27th

第28——twenty-eighth——28th；第29——twenty-ninth——29th

第30——thirtieth——30th；第31——thirty-first——31st；第32——thirty-second——32nd

第33——thirty-third——33rd；第34——thirty-fourth——34th

第35——thirty-fifth——35th；第36——thirty-sixth——36th；

第37——thirty-seventh——37th；第38——thirty-eighth——38th

第39——thirty-ninth——39th；第40——fortieth——40th

网络基数词

7. 您好！我是一个六年级的学生，对英语索然无味，考英语不是60就是70，谁有学习英语的好方法，来指道指道我

首先，你当然得努力学习，背单词，记笔记，这是最有用的方法。要是这样还不行，可以试试以下这些方法，说不定很管用。
先来口诀：1三长一短就选短， 三短一长就选长。两长两短就选B，参差不齐C无敌。2 以蒙为主 以抄为辅 ­，蒙抄结合 保证及格 ­
正文：­
蒙选择题方法。20道题至少能对15道。 ­
由于我的英文不是很好，所以我苦心钻研蒙技。我发现了很多关于选择题的规律，十分好用。在开学考试时，总共有20道选择题，我蒙对19道（我们班的英语神童沈宜人错了两道题。沈宜人同学据说背了两万单词，可以轻易读懂原版《简爱》）。 ­
也就是说，这个蒙题技术有时远远高过自己本身水平。 ­
这个蒙，总共有三点技巧。 ­
一、 找共同点。 ­
比如说有一道题的选项有四个： ­
A.study B.to study C.learning D.to read ­
可以看出，其中的study有两个；其中的不定式也有两个。所以两个显著特点集于一身的to study的选择可能性就十分的大。 ­

二、 找矛盾点（适用于单选）。 ­
比如一道题问： ­
下列关于密度的说法中，错误的是： ­
其中，有两个这样的选项： ­
B.质量相同，体积大的物体密度小。 ­
D.质量相同，体积大的物体密度大。 ­
这就可以看出，一定其中有一个是错误的——唉，你别笑！有很多的题中，都会有矛盾的地方。只要找出矛盾，再蒙的几率就大多了。 ­

三、培养“蒙感” ­
这个所谓“蒙感”，就是这蒙题的感觉。因为不可能一面卷子上你一道题也不会做（当然也有例外），你也有很大可能有不会做的题。这时，就要看蒙题的感觉了。所有考试的人都知道，选择题中选择B、C选项的占绝大多数。所以遇到不会的题，就往B、C上靠，几率会大一点。 ­
还有，如果你有很多题不会——比如说五道题里你有三道不会，那就要看你平时做题的感觉了。下面有一些选项，我感觉大多数时，选项会和以下相同，大家看一看： ­

A: AAABC AACBB AABBC ­
ABAAC ABACA ABDDC ­
ACABC ACBBC ACABD ­
ADACC ADCAA ADBAD ­
B: BACBB BACCA BABDC ­
BBBCC BBACA BBABC(有时也会是BBBBD BBBBB) ­
BCBBA BCABC BCDAA ­
BDACC BDDAC BDCAD ­
C: CABBC CABCD CACBD ­
CBACB CBAAC CBBBC ­
CCABC CCBAD CCDBC ­
CDABC CDABD CDBAC ­
D: DABBC DACBB DBCCA ­
DBAAC DBCAC DBBBC ­
DCABB DCBBA DCABD ­
DDACC DDBCA DDACB ­
这个蒙感是要靠自己的第六感，千万不要背我的“数字”。其一是因为它也不怎么准。其二是因为，有背这个的时间，不如好好复习。 ­
我写这个的主要原因是想让一部分学习不太好的同学有一些自信；遇到不会题的同学有机会得到更高的分数从而达到自己的目标。不要过分依赖这个蒙题技巧。而且这个蒙题技巧也并不是很完善，还有很多地方需要改进（毕竟我也不是成天到晚研究它的）。 ­
1、单选：­
none no nothing nobody选none，­
anthing nothing……选nothing­
非谓语选ed或ing­
should would……选should或不填­
冠词选几个选项的交集（懂不？）就是A、 a the B a 不填 C 不填 the­
D a a 就选A 如果只有一个空就选a­
时态也先交集原则，然后有过去进行选，没就选一般过去­
动词短语也是交集，还是选不出来就选C­
还有啥？­
2、完型­
选最常见的词 感情词选文中出现过的­
动词选最短的。其他和单选同­
3、阅读­
三短一长选长­
三长一短选短­
一样长选C­
一样短选B­
有all above 选­
有we dont know 选­
有绝对化的不选­
有废话的选­
4、改错­
不会的全画勾­
有非谓语的ed改ing ，反之亦然­
其他的不好说­
but -and­
could-can­
I-一you-my-me-thet­
with-without­
作文：­
firstly ,in adition ,whats more,moreover先摆上­
在加点every coin has two sides等­
其他简单句翻译­
如果答案跟顺序有关联，就选这个。比如，第2个答案是Bachelor，因为B是字母顺序里的第2个，所以就选这个。同理，第4个答案是department，就选这个。命中率还是比较高的。当然要在排除了其他你认为不可能的答案之后再这样选。­
还用一种方法是全都选A，或者B等等。这是在你对所有问题都不懂的情况下才这样。还有就是，如果你发现已经有连续4道题都选A了，那你就考虑一下里面很可能有一个选错了，而这很可能是你最拿不准的那个。 ­

答案项中有绝对语气词的一般不是正确答案项。­

这些语气词有： must， always， never， the most， all， only， have to， any， no， very completely， ， hardly等。­
选项中含有不十分肯定的语气词一般是正确答案项。­
这些语气词有： can， could， may， should， usually， might， most，more or less， relatively， be likely to， possible， whether or， not necessarily 等。­
选项中照抄原文的一般不是答案项，而同义替换的一般是选项­
选项中表达意义较具体的、肤浅的一般不是答案项，而概括性的、抽象的、含义深刻的是答案项。­
选项中较符合常识的，易明白的一般不是选项；而似乎不太合理，一时较难理解的往往是正确选项。­
阅读中的干扰项的补充问题­
细节题干扰项特点： ­
1、与原句内容相反；­
2、与原文内容一半相同一半不同；­
3、与原句内容相似但过于绝对化。­
4、原文中根本没提到­
主旨大意题干扰项特点： ­
1、虽覆盖全文意思，但显得太笼统；­
2、其内容太窄，不能覆盖全文内容，只是文章内容的一部分，或只是文章内容的一个细枝未节；­
3、与文章内容毫不相干，或与文章内容相悖。 ­
逻辑推理题干扰项特点： ­
1、不是在文章事实或上下文逻辑基础上进行推理而得出了观点。 ­
2、虽然可以以文章提供的事实或内在逻辑为基础进行推理，但推理过头，概括过度 记住口诀：­

8. ]翻译下面的祈使句。 1. 请做个好学生。 2. 禁止拍照。 3. 让我帮你。 4. 不

1 please be a good student
2 stop taking photos
3 let me help you
4 no?(第四句非祈使句，结构太少)

9. 你不认为他是一个好学生吗改为感叹句

你不认为他是一个好学生吗？
改为感叹句：
你也认为他是一个好学生啊！