国外小学生怎么英语记忆单词
小学英语单词卡片在淘宝网上有卖，可以试试。
1、图片背单词 图片记忆是长期记忆的基础。学生可以看图背单词.还可以在空白处用单词造句子,在理解的基础上加深印象.
2、通过句子或短语背单词 熊德兰教授曾经说过:“通过课文学句子，通过句子记单词”。通过句子或短语记单词，能够排除汉语的干扰，有利于英语思维的建立；学习新单词时，通过句子或短语还顺便复习了以前学过的单词，温故而知新。同时又节约了复习旧单词的时间,避免了遗忘；还有个意想不到的好处，就是顺便即掌握了语法，又掌握了单词用法。可谓一箭三雕。
3、卡片记单词 卡片的好处是可以利用零碎时间记单词。研究表明：将大量单词分散记忆，记得牢，记得久，容易形成长期记忆。而集中大量记单词，则相反，记得快，忘得快。因此，用卡片记单词的方法受到了中外外语教育专家学者的一致青睐。
4、English only 卡片正面全部为图片和英文，没有任何中文（对于彩色大卡图片，把中文解释改为了拼音，并且倒着写；对于小卡，把中文解释放在了背面。）这有利于英语思维的发展，彻底避免了母语汉语的干扰。友情提示：不要在卡片的正面写任何汉字。因为这样会干扰单词的记忆。
5、 造句子记单词 当单词掌握到一定程度，学习者就可以尝试着用学过的单词，结合自己的经历造句子，达到学以致用。这个方法是一个好心的外教传授给我的。这个记单词的新方法在很多人（包括广大的小学生）身上都收到了神奇效果。我们在卡片上专门留了很多空白，方便读者造句子记单词。
6、构词法记单词 英语单词有很多规律性。掌握、理解了这些规律就会很容易记住单词。70%的单词符合构词法造字规律。比如wind 、windy wind是风，windy 由名词加y变为形容词多风的。windy就是按照构词法的造字规律造出来的。如果你记住了wind的意思。windy几乎不需要记，就能够掌握。英语中至少有70%的词汇根本不需要记，借助构词法、上下文语境就能够推测它们的大概意思。
『贰』 小学生怎样有效地记忆英语单词
第一、卡片记忆法
卡片记忆法就是让学生自制小卡片，多看多认，可以同桌互相拿卡片进行提问增加学生学习兴趣，提高记忆单词的效率．如：在教学中我经常让他们制作单词卡片并在单词卡片的背面画上对应图画，学生都很感兴趣的制作并运用卡片进行记忆单。
第二，结合句子记单词。
记忆单词时要做到词不离句、句不离文。如果我们只是孤立地读一些意义不连贯的单词，不仅会觉得单调刻板，且易疲劳生厌，而疲劳和缺乏兴趣，就会极大地影响记忆的效果。因为单词的意义是运用它，如教panda时，我就举出句子I
have a panda.如monkey，也可举些例子，如A monkey is a very clever
animal．因此，记忆单词要结合有关课文的内容。这样学到的单词，由于意义理解得比较深刻，不仅能记得牢，还能够灵活使用。
第三，科学用脑记单词。
“遗忘”是我们学习的大敌。而“学得快，忘得快”恰是外语学习的特点。初次记忆单词需要的时间要比复习旧词需要的时间多一些，所以必须“趁热打铁”，及时复习，防止遗忘。因此，我每一节课之前都先复习一下上一节所学单词，然后采用个别检测的方法，取得了不错的效果。
第四、利用对比法
在单词教学中，尽可能把新、旧单词从同义、反义、同音异义、同形异义等方面进行联系对比，使学生在学习新单词同时又复习了旧单词，印象更深，记忆更牢固。如：反义词：tall-short，
woman—man，young-old， up-down。
同音异义词：hear-here， right-write， too-two，
for-four， sun-son，
meat-meet，their-there等。同形异义词：arm手臂，arm武器(常用arms)：light轻轻的、淡淡的，light光亮的等等。近形词：bike-like，big-pig，how-cow．
hear-near，boat-coat，等。
『叁』 小学生如何巧记英语单词
一、象形记忆法
象形记忆法是利用单词中字母与实物在形上的相像，帮助记忆单词的一种方法。
bed(床)：床头b，床尾d，中间有个被子e。
eye(眼睛)：y像鼻摆中间，e如两眼放两边。一e一y又一e，两眼睁大看着你。
二、拆拼记忆法
拆拼记忆法是把一个生词分成两个或两个以上的单词，或分成一个已经认识的单词和另外一个或几个字母来记忆的方法。
schoolbag(书包)=school(学校)+bag(包)
classroom(教室)=class(班级)+room(房间)
三、口诀记忆法
口诀记忆法是把一个单词和与之相关的一类单词编成口诀来记忆，或把单词的构成编成口诀来记忆的方法。
hobby(爱好)——我的朋友特别酷，爱好hobby真丰富，makekites做风筝，dive跳水显才能。
eraser(橡皮)——as坐在橡皮中，er两边把令听。
window(窗户)——窗子in，do在里头，两端两个w。
onion(洋葱)——两边两个on，我(i)在洋葱里藏。
巧记英语单词的方法三
1读音记忆
根据字母组合、读音规则进行记忆，会读一个单词，便会拼写出来。外来语：中文中有许多词来自英语，这些词的发音近似英语。如：tank坦克，jeep吉普车，coffee咖啡 更多知识点也可关注下北京新东方小学全科教育的英语课程~
『肆』 国外小学生如何背单词
就是想背单词是吧,我不给你推荐书了,告诉你一个方法,我自己发明的,速度齐快无比,想当初,我一个星期把高中单词记完了,考英语8级的15000单词我也是这么干的,暂且称为"扫描法"吧! 既然是扫描,那就要有扫描的样子,你给自己每天一定的量,假如开始每天200个吧你先第一便看单词的写法,看清楚就过去,1-2分钟要看完,别看着一个不放,雄心壮志要记住,这么多你那样搞记 不完的, 一定要快,但是也要看清楚单词!! 第二遍可以兼顾写法和读音第三遍再注意兼顾词性第四遍要再加上词义反复的看,反正就是看,又不是记,每次20分钟至少可以看10遍如果看的遍数多了,可以更快,所以一天看三次,也就半小时的样子,能把单词至少浏览50遍.200个基本搞定. 这个方法需要练习,因为看的快,比较累人,建议一次看10-20分钟,别太长,不然你就累挂了越练习速度越快,记住还不容易望,都知道在书的大概哪个位置!! 心理学说这种不为记忆而记住的称为"内隐式记忆" 可以试一下,我不保证能适应,但是值得一试
『伍』 小学生如何记英语单词
英语单词记忆是孩子学习英语最大的拦路虎，单词量的多少，很大程度上决定了孩回子英语的成答绩。大部分孩子背单词，总是背了又忘，忘了又背，非常痛苦的记忆。这是因为孩子记单词的方式不对，总是死记硬背，这是效率最低的记忆方式。
为了帮助孩子提高记忆能力，轻松记忆单词，并经久难忘。世界记忆大师汤世声老师，在网络开设了《最强大脑》网络公益课，免费教孩子记忆方法，提高孩子的记忆能力，让孩子轻松记忆单词。可以问 V信：7192143 希望帮到朋友。
『陆』 小学生如何有效地记忆英语单词
比较流来行的是情境学习自法和自然拼读法
情境学习法
情境学习法就是结合孩子的日常生活场景来学单词。通过熟悉的生活场景如食物、用品、家人、朋友、学校、运动等可以让孩子快速地认识并理解单词，同时这也会提高孩子接触这些单词的频率，孩子对单词熟悉了，自然也就记住了。
自然拼读法
自然拼读法则更注重英文字母和其发音的对应关系。它通过学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知，让学生在轻松愉快的氛围中，了解和学习英语字母组合的奥妙，掌握英语拼读规律，从而达到看到单词就会读，听到单词就会拼的学习目的。如果掌握了自然拼读法，不需要借助音标，就都能够读出80%的英语单词，把枯燥无味的背单词变成一件简单的事。
『柒』 求小学生英语教学如何趣味记忆单词急急急
其实对于学习英语。。。不建议用趣味方法的。。这样会造成误导。。
要根版据字根（构词法）
要真的想要权的话，可以参考。。。新概念的。。
例如：ecate(两只鹅（e）堵住了一只猫(cat)说要教育(汉译)它)这种所谓的联想记忆法
这种可以在它所要求的网站里找，但是要钱的。。（用钱买卡，卡里有密码及时间。。。。）
『捌』 小学生如何有效记忆英语单词
情境学习法
情境学习法就是结合孩子的日常生活场景来学单词。通过回熟悉的生活场景如食物答、用品、家人、朋友、学校、运动等可以让孩子快速地认识并理解单词，同时这也会提高孩子接触这些单词的频率，孩子对单词熟悉了，自然也就记住了。
自然拼读法
自然拼读法则更注重英文字母和其发音的对应关系。它通过学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知，让学生在轻松愉快的氛围中，了解和学习英语字母组合的奥妙，掌握英语拼读规律，从而达到看到单词就会读，听到单词就会拼的学习目的。如果掌握了自然拼读法，不需要借助音标，就都能够读出80%的英语单词，把枯燥无味的背单词变成一件简单的事。
『玖』 浅谈小学生如何有效记忆英语单词
以下是一些我的学习心得：
直接整理单词，直接背。这种方法最简单粗暴，当年我小学的时候也经常这么干。的确，这种方法对于短期记忆是最好的，但只是短期记忆。我现在高中，发现有些小学时这样背的单词会想不起来，因此需要重复的，大量的复习，这样才能真正记下来。
多次翻阅同一单词重复记忆。这种方法其实很有用，不会很累又能记牢，但时间花费比较多，建议不要大量的采取这种方法。另外，若只是看整理出的单独的单词或许会难以帮助你很好的运用这些单词，建议可以在记单词时造句，平常说话时尽量运用，这样能帮助你取得更大的进步。
通过看英文原版书。这种方法是我用的最多的。在老师教的单词之外，这么做可以很好的帮助你增加词汇量。小说不仅有趣，而且会有很多高频出现的单词，这些也正是平常最用得到的单词。但是，我的很多同学都曾经抱怨过小说看不下去因为生词太多，但事实上看小说需要海量阅读而不是精读，即确保自己可以知道大致意思的时候就不翻字典。要是有个生词在句子中非常重要或者出现频率足以引起你的注意了，这时候才应该翻字典。推荐楼主去看harry potter，这套书非常适合学生阅读，而且生词量不大，很引人入胜。
平时讲话的时候时不时的下意识试着把自己的话翻译成英文，翻译不出的单词就去查字典。这样子通常对那个单词会特别的印象深刻，很容易记。
希望以上这些可以帮到你。^_^