五年级小学生英语不好怎么办

① 女儿刚上五年级,英语不好怎么办

五年级现在还好啦，不用逼得孩子这么紧，有很多办法提高英语成绩的。像我儿子现在也是五年级，一直比较注重培养他的英语，所以孩子英语成绩还是不错的，但是英语口语方面就不是很好了。英语除了应试成绩外，口语也是蛮重要的。前段时间给他报了明师的圣三一口语课补习，在那里全英语环境氛围下，没想到他跟同学交流得还挺开心的，而且发音也是越来越标准了。在老师的教导下，英语基础也巩固了不少，小测的时候还拿了班上的第二名呢，其实孩子还小，可以先从她的兴趣开始培养起来。

② 小学五年级英语不好该怎么补

五年级英语还比较简单，多读英语短文，看美剧什么的 培养语感
多背单词 没事看看语法 培养对英语的兴趣
学语言需要持之以恒，注重基础 坚持下去会学好的 纯手打 求采纳~~~~

③ 孩子现在五年级英语很不好怎么办

如果是差的太多，就找个一对一的家教，查漏补缺，帮助孩子提高成绩
如果差的不是太多，就多背英语课本的单词，词组，重点句型，还有多做阅读题

④ 我女儿上五年级英语成绩不好、怎么办

学习方法：这个阶段，家长可以通过一些有趣的互动，帮孩子创造情境，让孩子按照类别记忆单词群，而不是单个记忆。如果只是单纯的死记硬背，没过多久，孩子就会失去学习兴趣。
例如，孩子要记忆物品、食物时，家长可以扮做售货员，让孩子当顾客，随后，通过“What do you want to buy？”“I want to buy……”这样的句型，帮助孩子记忆各种物品、食物相关的单词。
在培养孩子的听说能力方面，除了要多和孩子进行日常英语互动外，家长还可以鼓励孩子多参加外语角、和外教沟通、参加社会活动，甚至可以带孩子去英语母语国家旅行，让孩子亲身体验和意识到英语的重要性，使用英语解决实际问题。
曾经有个名叫Kylin的学生，6岁时和家人一起去美国旅行。一次，Kylin在海滩游玩，意外和他的父母走散了，身边只有完全不懂英文的外公。两人被迫打车回酒店。Kylin和外公上出租车时，美国司机以为两人要去附近的动物园，就问“Are you going to the zoo？”平时学英语有点兴趣的Kylin一下听懂了关键词“zoo”,赶紧摇头摆手说，“No,no!”虽然不知道“酒店”的说法，Kylin急中生智说出了关键词“sleeping and eating”,司机马上明白了是回酒店。有了这次有惊无险的经历，Kylin回来以后顿时发现了英语学习的好处，，学习劲头更足了，也更加自信了。
巩固阶段：9-12岁
这个阶段的孩子面临小升初，孩子们的英语学习重点转为英语读写能力的培养。虽然孩子在9岁前，也会接触英语读写，但在此之前的要求多数是读懂和会写。然而，到了小学高年级后，孩子们就开始需要运用阅读策略，去完成有一定难度的英语阅读题，同时，这个阶段在内容结构、逻辑、语法和词汇运用等方面都有写作训练的要求。
学习重点：突破读写能力

学习方法：要提高这个小升初阶段孩子的英语阅读水平，最重要的是结合孩子的兴趣，帮助孩子找到适合他们的分级阅读材料。
在为孩子挑选分级阅读材料时，家长可以遵循“五个手指原则”，即一页书上的陌生单词不要超过五个，如果超过了，对于孩子而言，就有点难啃，兴趣会下降。
在训练写作时，家长可将一个复杂的写作过程分解开，并在每一步骤都给孩子足够的引导和帮助，让孩子在完成每一步骤的过程中得到成就感，逐步提高英语写作能力。
1、建议家长多带孩子体验生活，拓宽视野，积累写作素材。
2、为了拓宽孩子的写作思路，家长可以先与孩子一起头脑风暴（brainstorming），和孩子一起回忆“5W+1H”要素，写出活灵活现的英语作文。然后，家长可以与孩子一起整理写作思路。在实际写作过程中，家长可以与孩子一起阅读，并完成较为丰富的短文写作。
强化阶段：12-15岁
进入青春期阶段的孩子，知识面更加宽广，逻辑思维能力趋向成熟，这时是通用英语转型学术英语的重要阶段。
学习重点：学术英语

学习方法：此时，家长应该多鼓励孩子进行学术英语读物的阅读，比如科普、历史、文学类英语杂志与书籍等，在阅读过程中，推荐一种阅读方法：“一猜二查三记四评”。
“猜”，即遇到生词时，从上下文推断出生词大概意思；
“查”，即查字典，这里推荐用英英词典，比如Merriam-Webster就有同反义词版本的词典；
“记”，即准备一个生词本，将生词的解释，例句，和同反义词都记录下来；
“评”，即写读后感和书评，增加孩子批判性思维。
要知道，观看原版英语电影也是中学生提高英语水平的好方法。推荐看两遍，第一遍不要字幕，第二遍加上英文字幕，这样的好处是，在第一次观影时，孩子可以集中精力听，根据剧中非语言表达的内容推测人物关系和剧情发展，第二次便可以从英文字幕中了解到之前的推断是否正确，并将地道的英文俚语记录下来。
另外，家长应鼓励孩子多参加一些社会活动，和同龄人在一起学习，比如英语辩论赛、海外留学营等，增强孩子英语思辨能力和逻辑分析能力。需要提高语法能力的孩子，可以大量做题目，准备错题本，总结错误，举一反三，同类错误不再犯。
超越阶段：15-18岁
高中阶段的孩子，英语水平已经可以做到日常沟通，但为了参加高考或留学海外深造，孩子们仍然需要进阶提高英语听、说、读、写的综合能力，大量做题，参加模考。
学习重点：综合提高

学习方法：家长可以鼓励孩子多收听收看英语新闻和阅读英文报刊杂志，比如VOA(Voice of America，BBC，NBC，NewYorkTimes，NationalGeography等），也可以让孩子用英语写日记，摘抄美好的英文句子。如果学有余力，适当看些英剧美剧，提高英语在学科中和在社交中的运用能力。

⑤ 我的孩子今年小学五年级了，英语特别差，怎么提高英语成绩呀

就买学习机吧 学得好学得快 我去年买过一台脚右脑英语学习机，你可以进这个官方网站了解一下，http://hi..com/vip12121/blog/item/e3d3ca1d2ddb99c5a78669db.html希望能够帮得到你

⑥ 孩子五年级了英语成绩不好，说英语难学学不到怎么办

建议找老师上课，多练习，做一些语法题，平时也可以看看英语书籍（不要太难，比如故事），及时做好笔记，语法只能背了。

⑦ 五年级的小孩英语成绩不好怎么办

这个没有关系的，小学英语并不需要花很多时间。
如果孩子有多的时间，而且对英语专没什么兴趣。建属议您带孩子去报一个补习班。特别注意，这种补习班不能是应付考试的那种，而是课堂气氛轻松，能培养兴趣、打好基础的那种。
如果没有多的时间，孩子不想上补习班、或是您不支持这样做，您可以让孩子在家多听磁带，反复练习、增强语感。最好买一套新的教材，我们学过的人教版教材……没一个好的。推荐几本适合小学生的教材——《剑桥少儿英语》《剑桥小学英语》（有些小学在用）《看听学》。
我上小学就在外面上课，水平远远超过同龄人。结果中学又是从简单开始，学到以前学的“课外内容”时，也差不多忘光了。所以没关系的，人生有很多个开始！~加油！！

⑧ 孩子五年级了，英语不好怎么办

1、提高英复语首先要做的是从语制音着手!英语包含听说读写，这个之中的基础就是单词。
2、再者，就是语法，想快速提高英语成绩，首先可以掌握一些基本的语法，多多了解句子的成分，之后你会发现什么阅读将会是种愉快的感受，因为你能轻易看懂了！
3、然后就是培养语感,最好的方法的就是阅读!我们需要增加阅读量，阅读本身就是考试的重点。书本是编辑者精挑细选出来的好文章，首先要把书本上的文章掌握了，还可以看一些时报周刊上的文章，从实事，经济，科学均有涉及。其实很多考试的文章就是来源于此。
4、现在很多人英语考试很厉害，就是不能交流，也就是差在听说上，而听力甚至口语在考试中占得比例越来越大，所以搞好听力不容忽视，而关键就是坚持每天都听，一开始可以尝试大声的读文章，之后可以下载各种考试听力录音题。最好可以找个伙伴相互对话！
5、最后，英语不难学，关键是要坚持，而单词却是关键！

⑨ 儿子小学五年级，英语不好怎么提高

英语，过几年高考英语都不考了。还不如学习一些数理化，提高孩子逻辑思维能力。学英语没必要很好，有3000左右的词汇量就足以。试问在现实中国的社会中英语的用处有多少呢？当然，你给你孩子规划好了未来的职业与英语有关另当别论。其实英语很简单的。小学阶段你孩子尽量掌握音标这玩意就行了，看见单词能读得出，认得出。还有每天不断重复这玩意（也就是坚持）。规划好你孩子的时间，并时刻监督（不要以为请个好老师就万事大吉，师父领进门，修行在个人）。在中国一个孩子的成长和父母的付出是成正比的（当然也会有少数特例）。到初中和高中的英语就要让孩子下下功夫了，这段时间也是很关键的时间，兴趣有了，不愁以后的英语学习。你要是每天都劈头盖脸的训斥你家孩子那是没用的，你要把孩子当成大人去交流，孩子的心理会转变，随之改变对英语的看法，如若可以，你和他一块没事用英语交流，俗话说的好，环境改变人生。虽然对你来说，可能会有一定的难度，但是也是一种提升，一是提升了你，二是让孩子佩服你，对英语引起兴趣，可能你会说，没时间，没空去学。你想想你孩子要学语文数学政治英语等等等等无数个学科你就知道你的时间是多么的充足了。试着和你孩子交朋友，而不是高高在上，命令式的口吻只会让事情适得其反，想想你小时候就知道了。 你不付出怎么收获孩子的明天？