孩子六年级补英语怎么说

⑴ 亲们，问下我儿子上六年级了，小学基本没上过什么英语，我该从哪方面给他补英语，怎么补，谢谢高人指点

您好，孩子基本上没上过英语的话说明基础很薄弱，可以从头开始学，从最基础的26个字母开始内，选一个好的容英语家教或培训老师。发音一定要标准，有些老师发音不好会影响孩子今后的学习。还有兴趣很关键，不应该买太多英语习题练习本，首先要培养孩子爱英语的兴趣，这样他会更主动的去学习

⑵ 给小学六年级的孩子辅导英语该辅导什么内容

六年级的孩子，该考初中了，现在需要归纳性的辅导，比如词汇的分类归纳，名词，讲专讲复数的变化属规则；动词，讲讲三单的变化规则；代词，人称、物主、返身这些词的变化规律，等等。反正如果孩子基础好，就要系统地讲一些东西，让他巩固得更好一些。

⑶ 我儿子五年级马上升六年级这次英语考试没考好我想暑假补补应该怎么补背课文还可以其它都一般

小学没必要吧。补口语，以后比较有用，而且不会很枯燥

⑷ 英语太难，自己无才。六年级才学，要补三四五年级，如何快速有效补英语

小学的英复语落下没大有事的，主要就是制一些基本用语和锻炼语感，单词基本不用背的，让你先接触一下这门学科，所以不用太担心。
六年级正好小升初衔接，这个得把握好，一般刚上初中老师会拿出一段时间来叫音标的，这个千万不能懒，单词得读，得背，先读汉语，再读英语单词，再分开背字母，然后再读一遍这个单词，反复背，也可以边背边写，这个看自己的习惯。你可以试着把英语弄到生活里来，跟朋友聊些简单的英语，错了也没关系，还增加了幽默的气氛，这点主要是培养兴趣，俗话说兴趣才是最好的老师嘛！另外你可以接触些英文作品，除了你本身喜欢，建议一开始不要去看英文影视作品，那个太高级了，脱离字幕可能就完全懵了，建议以后看。你可以听些英文歌，我们大部分对一些歌听着听着就会了，就比如Dream it possible，这个是华为弄得，挺励志的，Five hundred miles，这是醉乡民谣里的，挺好听的民谣，节奏比较慢，还有其他的你可以找找。还有，一定得读，句子课文啥的这个你可以背不过，读熟，这练语感的。主要是背语法！单词的用法！这个得记牢，反复复习，久而久之自然见效哒。
满意请采纳吖小阔爱～

⑸ 孩子读六年级了，快要升初中了，怎么想把孩子在英语方面学的更好，跟老外对答如流，网上哪里有实惠又便宜

报个辅导班吧，或者请个家教，平时要和孩子多说说英语，我之前在广州的回书店看到一个家答长是全程跟孩子用英文交流的，这样英语能不好吗？还有就是带孩子出去的时候，多给它介绍生活中的各种事物，比如说搭地铁，就是地铁念metro，这样孩子有个直观的感受，还有利于联想，有了一个具体的场景，不再是一个普通的单词，当他学会用这个单词的时候，证明他真正掌握了。
小升初也是要考英语笔试的吧，晚上辅导一下孩子的作业，陪他一起做作业，辅导下他的功课，听写单词等等。能跟老外对答如流，一定要听得懂，要有意识地锻炼孩子的听力，一般的孩子都很聪明，多听几次，听懂也不是什么问题。

⑹ 六年级英语差的很怎样才能补起来

英语是作为一种全球性的语言而受到广泛使用，因此英语的学习对于我们来说至关重要。然而，当我们在六年级的时候发现自己的英语水平很低的时候，该怎么样才能补起来呢？这里提供以下几个方法：

4.寻基并找英语学习的资源

在互联网上搜索相关的英语学习资源，如听力材料、练习题、单词背诵软件，可以让你更轻松地学习英语。

5.参加英语学习班

如果你的英语实在太差，那么参加英语学习班可能是一个很好的选择。在学习班上，你可以跟随专业教师学习各个方面的英语知识，而且可以和同学们一起练习口语、听力、写作等技能。

总之，要想在短时间内提高搏知迹英语水平，最关键的是坚持不懈地学习。同时，要有一定的方法和技巧，合理地分配自己的时间和注意力，把握好关键的内容。只要你付出足够的努力，相信你一定能够顺利地度过英语学习的难关。

⑺ 小学六年级英语课怎么补怎么样才能快速提高英语成绩让他们做大量的习题可以吗 请帮我想想办法吧~~

根据我多年的学习及从教经验，总结以下几点经验，希望对你有帮助！
1.晨读：每天早上利用15—20分钟的时间把学过的课文或对话温习一遍，要大声朗读。
2.下午的复习：下午3-4点是人记忆力最好的时段，所以这时候比较适合记单词，背诵句子等。
3.睡前复习，预习：晚上七，八点左右，温习一下学过的课文单词，也可练练听力。复习结束后可以查查词典，预习一下新课（这项工作必不可少，不要忽视预习，时间长了，就看出效果来了）。还有，如果你觉得孩子在学习方面确实有比较大的困难，那么你可以给孩子请个实力比较强的家教，在这个时段给孩子辅导，这个时间段孩子比较能安心学习，只是吸收也较快。

⑻ 孩子马上上六年级了，可是英语基础很差，老是拖他后腿，想在暑假好好给他补一补，大家有什么好的推荐吗

主要要让他领悟到英语之美，让他感觉到英语是有用的。比如说，他有什么爱好，多找一些简单一点的英语资料给他自己读，然后逐步加深难度。如果给他找补习班，一定要和他商量，要是绝对不同意就算了。否则，会让他对英语的反感加强。
由于我不知道你孩子是什么样的，以下提供几种我认为很好用的学习方法
1、反感型
同上，如果因为讨厌老师的原因，那建议家长找老师谈一下，问题出在老师，让老师道歉（最好是私下道歉），问题出在孩子，千万不要大喊大叫过分激动，可以先迎着他说，然后逐步转变
2、不自信型
告诉他：语言是一种工具，外国有很多智障，都说得一口流利的英语。既然这种语言存在，那它一定适应人类的思维方式，不然就会被人类所淘汰。然后蜂蜜加大棒，一边鼓励一边要求。
3、努力学习不见成效型
这种孩子要么是学习方法出了问题，要么是基础太差。这种孩子还有可塑造性，要不然会逐渐转变成第二型，最后变成第一型。建议家长和老师长谈几次，找出孩子的症结到底在哪。如果基础不好，给孩子补的话，一定要找好老师（年轻一点）补基础语法（句子的成分划分、句子的基本结构、词性等）和音标。语法可以帮助孩子在将来学习从句，便于理解，学习音标可以让孩子领悟英语语音和拼写的关系，非常有益于背单词，十分方便，如果孩子的脑袋好使，甚至可以不用下大力气背单词，读几遍就能记住。另外，不要让孩子背语法。语法是可以理解的，各个介词、副词都有自己的意义。举个例子，常见的动词后都接to do，接doing的只有那么几个，那么只记接doing的就可以了。唯一需要记忆的是在初三左右要学习的短语动词，多练几次也能记住
考虑到小学英语难度不大，这段时期主要是要建立起孩子对英语的兴趣，有能力最好往后学一点，比如预先学习一下初中课程，让孩子在上初中时建立起自信。
本人能力有限，还请家长取其精华，去其糟粕。祝孩子学习进步

⑼ 小学未学过英语现在六年级暑假怎么补英语

两件事，有先后的
第一件，把1-5年的10册书拿到，把后面的单词会读、拼、默、内记住意思
第二件，把1-5年的容10册书拿到，把所有模块的主课文全背会，默写，最好标点都不要错。
第三件，可选，每天听半小时配套磁带。