六年级下册英语怎么复
六年级下册的英语单词有hobby、flower、grow、several、least等。
一、hobby
英 ['hɒbi] 美 ['hɑːbi]
n. 业余爱好
Angling is his main hobby.
钓鱼是他的主要爱好。
二、flower
英 ['flaʊə(r)] 美 ['flaʊər]
n. 花；开花植物；精华；盛时
v. 开花；成熟；用花装饰
I dare not touch the flower for its tenderness.
这花太娇嫩了，我不敢碰它。
三、grow
英 [ɡrəʊ] 美 [ɡroʊ]
v. 增加；生长；变成；种植；逐渐开始
Plants cannot grow well in the absence of water.
没有水，植物就不能茁壮地生长。
四、several
英 ['sevrəl] 美 ['sevrəl]
pron. 若干
adj. 几个的；若干的；各自的
My husband has several shirts of different colors.
我丈夫有好几件颜色不同的衬衫。
五、least
英 [liːst] 美 [liːst]
adj. 最小的；最少的
adv. 最小地；最少地；最轻微地
n. 最小；最少
The greatest talkers are always the least doers.
大言不惭的总是做得最少的人。
❷ 六年级下册英语知识点总结
六年级下册英语知识点总结
早期时候日耳曼人四支部落(盎格鲁族、撒克逊族、朱特族和弗里西族)移民到英格兰，英语就是从他们的语言中变化继承下来。下面是我整理的关于六年级下册英语知识点总结，欢迎大家参考!
第一单元
一、 单词
young— younger更年轻的 old -older更年长的 tall- taller更高的
short-shorter更矮的 long-longer更长的 thin-thinner更瘦的heavy-heavier更重的 big-bigger更大的 small -smaller更小的
strong -stronger更强壮的
二、句子
1. That's the tallest dinosaur in this hall. 那是这个厅里最高的恐龙。
2. You're older than me.你比我大。
3. How tall are you? 你有多高? I'm 1.65 meters.我身高1.65米。
4. What size are your shoes?你穿多大号的鞋。
5. My shoes are size37.我穿37号的'鞋。
6. Your feet are bigger than mine.你的脚比我的大。
7. How heavy are you?你有多重?
8. I'm 48 kilograms.我体重48公斤。
三、语法复习要点
形容词的比较级
1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。than后的人称代词用主格(口语中可用宾格)。
2.形容词加er的规则：
⑴一般在词尾加er ;
⑵以字母e 结尾，加r ;nice---nicer
⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加er ;big--- bigger thin---- thinner
⑷以“辅音字母+y”结尾，先把y变i，再加er 。heavy----heavier
3.不规则形容词比较级： good/well-better
例句：(1).It's taller than both of us together.它比我俩加起来还高。
(2).Your feet are bigger than mine.你的脚比我的大。
(3).I’m heavier than you.我比你重。
第二单元
一、单词
clean打扫 -- cleaned(clean 的过去式)打扫
stay停留 -- stayed (stay的过去式)停留
wash洗—— washed 洗 watch看 ——watched看 have患病 ——had 患病
sleep 睡觉——slept睡觉 read读 ——read 读 see 看见——saw看见 last 上一个的 yesterday 昨天 before在…之前
二、短语
clean my room 打扫我的房间 wash my clothes 洗衣服 stay at home 呆在家里 watch TV 看电视 go boating 划船 read a book 读书 see a film 看电影 have a cold 感冒 sleep 睡觉(过去式slept)
climb a mountain 爬山 cooked dinner做饭 cook noodles 面条
三、句子
1. How was your weekend?你周末过得怎么样?
2. It was good/fine/ok,thank you.很好，谢谢!
3. What did you do last weekend?你上个周末干了什么?
4.I stayed at home with your grandma.我和你奶奶呆在家里.(with和谁)
5. Did you do anything else?你还做了其他什么事吗?
6. Yes,I cleaned my room and washed my clothes.是的，我扫了房间，还洗了衣服。
7.I want to buy the new film magazine.我想买期新的电影杂志。
8.Did you see a film?你看电影了吗?
No,I didn’t .I had a cold. I stayed at home all weekend and slept.没有，我感冒了。整个周末都呆在家里睡觉。(肯定回答Yes,I did.)
四、 语法知识：
一般过去时
1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作感谢。
2.Be动词在一般过去时中的变化：
⑴am 和is在一般过去时中变为was。(was not=wasn’t)
⑵are在一般过去时中变为were。(were not=weren’t)
⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is, am, are一样，即否定句在was或were后加not，一般疑问句把was或were调到句首。
3.句中没有be动词的一般过去时的句子
(1) 否定句：didn’t +动词原形，如：Jim didn’t go home yesterday.
(2)一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。
如：Did Jim go home yesterday?
(3)特殊疑问句：疑问词+did+主语+动词原形?
如:What did you do yesterday? I read a book.
第三单元
一、单词(用的过去式)
go 去——went去 fish 钓鱼 ride骑-- rode 骑 hurt受伤-- hurt 受伤
eat 吃--ate 吃 take—took buy买-- bought
go camping 野营--went camping 野营 go fishing 去钓鱼--went fishing 去钓鱼
take pictures照相-- took pictures 照相 buy gifts 买礼物-- bought gifts 买礼物
二、短语
ride a horse 骑马 -- rode a horse 骑马
ride a bike骑自行车-- rode a bike 骑自行车
hurt my foot——hurt my foot 我的脚受伤
eat fresh food--ate fresh food 吃新鲜食物 far from 远离 look like 看起来像
三、句子
1.What happened?怎么了?
2.Are you right?你还好吧?
3.I'm OK now.我现在没事了。
4.Where did you go yesterday?昨天你去哪儿了?I went to a park.我去公园了。
5.It looks like a mule.它看起来像头骡子。
6.Did you go to Turpan? Yes,we did.你们去吐鲁番了吗?是的，去了。
7.How did you go there?你们怎么去的?
8.We went there by plane. 我们做飞机去。
9.Sounds great.听上去不错。
四、语法知识：
动词过去式变化规则：
1.一般在动词末尾加-ed，如：clean-cleaned, cook-cooked ,stay-stayed,
2.结尾是e加d，如：live-lived，like-liked
3.末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped,
4.以“辅音字母+y”结尾的，变y为i， 再加-ed，如：study-studied cry-cried
5.不规则动词过去式：
read--read， hurt--hurt， am/is--was, are--were, do--did, see--saw,
sleep--slept， buy--bought， get--got, go--went, have--had, eat--ate,
take--took, run--ran, sing--sang, make--made, drink--drank, ride--rode，come--came, give--gave
第四单元
一、 单词
dining hall 饭厅grass草坪 gym 体育馆ago 以前cycling 骑自行车运动go cycling去骑自行车 ice-skate滑冰 badminton羽毛球运动
二、短语
…years ago (几)年前 …months ago(几个)月前 last year 去年 last month上个月 play badminton 打羽毛球
三、句子
1.There was no library in my old school.我以前的学校里没有图书馆。
2.Tell us about your school, please.请给我们讲讲您的学校吧!
3.How do you know that?你是怎么知道的?
4.There was no computer or Internet in my time.我那时候没有电脑也没有网络。
5.Before,I was quiet. Now I am very active in class.我以前很安静。现在我在课堂上很活跃。
6.I was short, so I couldn't ride my bike well.我以前个子小，自行车骑得不好。
7.Now I go cycling every day.现在我天天骑车。
四、作文: Last weekend
I was busy last weekend. Saturday morning , I did my homework . Then, I visited my grandparents. In the afternoon, I went swimming with my friends. Sunday morning, my parents and I went to a park. We went boating and flew kites. It was a happy weekend.
;❸ pep小学英语六年级下册如何复习
复习的方法很多，首先可以根据单元来复习，小学英语一般是一个单元一个话题；其次，可一从语法上复习，第一单元是形容词的比较级，三、四单元主要学习过去时态；还可以纵向复习，如词汇（分类）、句型、情景交际等。
❹ 六年级英语下册知识点整理(2)
六年级英语下册第四单元知识点
一、 单词
dining hall 饭厅grass草坪 gym 体育馆ago 以前cycling 骑自行车运动go cycling去骑自行车 ice-skate滑冰 badminton 羽毛球 运动
二、短语
„years ago (几)年前 „months ago(几个)月前 last year 去年 last month上个月 play badminton 打羽毛球
三、句子
1.There was no library in my old school.我以前的学校里没有图书馆。
2.Tell us about your school, please.请给我们讲讲您的学校吧!
3.How do you know that?你是怎么知道的?
4.There was no computer or Internet in my time.我那时候没有电脑也没有网络。
5.Before,I was quiet. Now I am very active in class.我以前很安静。现在我在课堂上很活跃。
6.I was short, so I couldn't ride my bike well.我以前个子小，自行车骑得不好。
7.Now I go cycling every day.现在我天天骑车。
六年级英语下册复习题
一、找出与其他三个不同类的单词。(10分)
( ) 1. A. bus B. car C. book
( ) 2. A. school B. bus C.car
( ) 3. A. red light B. red C. yellow light
( ) 4. A. go B. Canada C. English
( ) 5. A. stop B. go C. book
二 英汉互译.(10分)
1 on foot ________ 2 slow down ________
3 see a film ________ 4 have a good time! ____________ 5 go to the supermarket___________
三、选择，请将正确选项字母标号填入题前的括号内。(20分)
( ) 1.Usually I go to school on
A. bike B. foot C. plane
( ) 2. _______ do you go to school?
A. How B. Who C. Where
( ) 3. I'm going ____ 3 o'clock.
A. on B. in C. at
( ) 6. Red means _______.
A. go B. wait C. stop
( ) 7. ______ is the cinema, please?
A. Where B. What C. When
( ) 9. The hospital is ______ the left.
A. for B. in C. on
( ) 10. How can I ___the post office?
A get to B get on C get off
四、连词成句。 注意---句首字母大写，标点符号正确，书写工整。(20 分)
1. do, how, to, you, go, school
2. foot , I, come, on
3. a, at, light, stop, red
4. a, have ,good, time!
5. are , you ,going, to, what, do ?
五、阅读对话，选择合适的句子填空，将其编号写到横线上。(10分)
A. What are you going to buy?
B. Where are you going this evening?
C. Is it far?
D. When are you going there?
E. How can you get there?
A:_________________________________________________?
B: I am going to the fruit stand this evening.
A:_________________________________________________?
B: I am going to buy some grapes.
A: ________________________________________________?
B: Yes, it’s far. The fruit stand is next to the pet shop.
A: ________________________________________________?
B: I can get there by the No.112 bus. Then get off at the pet shop.
A: I want to buy a big watermelon. Can I go with you?
B: Sure. Let’s go together.
A: Thank you.
六 对话 配对 (10分)
Where are you from? Sure
Can you help me? I’m from China.
How do you go to school? I’m going to see a film.
What are you going to do? You too.
Have a good time! On foot.
七、阅读理解。(10分)
Hello! I'm Liu Ying. I'm going to have a busy weekend. On Saturday morning, I'm going to the Renmin Park with my sister Liu Hong by bike. In the afternoon, we are going to visit my grandparents. In the evening I'm going to visit my aunt with my mother. On Sunday morning, I'm going to the bookstore with my good friend Tom. I'm going to buy some story-books. After lunch, I'm going to play sports with Amy. In the evening, I'm going to watch TV and clean my room. How happy I am!
( ) 1. Liu Ying is going to __________ on Saturday.
A. the bookstore B. the zoo C. the park
( ) 2. How is Liu Ying going to the Renmin Park?
A. On foot. B. By bike. C. By bus.
( ) 3. -----What is Liu Ying going to do in the bookstore? -----She is going to ___________.
A. buy a new CD B. buy a pen C. buy story–books
( ) 4. Liu Ying is going to the bookstore with __________.
A. Tom B. Amy C. her sister
( ) 5. Liu Ying is going to clean her room on ___________.
A. Saturday morning B. Saturday evening C. Sunday evening
八、英语小练笔：周末你打算干什么?写出自己的周末计划。(10分)
要求：.至少两句，提示(take a trip go to the supermarket visit my grandparents see a film)
I'm Mike. I'm going to play football.我 是Mike,我打算去踢 足球 .
❺ 六年级下册英语,语文,数学的高效复习计划
制定学习、复习计划，首先要整理出可利用的时间，做出时间安排表，以每一天为单位；接下来，梳理自身学习情况，找出最需要提高或最薄弱的课节，合理分配复习和预习时间，有针对性地制定学习计划。
学习掌握快速阅读的能力，提高学习复习效率，更好的完成计划。我通过练习《精英特全脑速读记忆软件》来激发大脑潜能，提高学习和复习效率。速读记忆是一种高效的学习、复习方法，其训练原理就在于激活我们“脑、眼”潜能，培养我们直接把视觉器官感知的文字符号转换成意义，消除头脑中潜在的发音现象，越过由发声到理解意义的过程，形成眼脑直映式的阅读方式，实现阅读提速、整体感知、理解记忆、注意力集中的飞跃。
用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以把我们的阅读速度提高5-10倍，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高学习、复习效率，取得好成绩。我们学校很多班级开展的帮助学习提高学习效率的“假期速读速记训练班”，用的就是《精英特全脑快速阅读记忆软件》，可以参考。
习惯比聪明更重要，加油！
❻ 六年级英语下册该怎麼复习啊
其实英语归根到底都是背，所以我认为你应该多背单词，句型，课文。还有做过的习题多些复习：找出易做错的题型（六年级的英语所设的陷阱很容易看出来的，只要你肯多总结）。还有归纳出一些典型的考题，很多英语试卷考来考去都大同小异的。
如果你想短期提高，我建议你每天做一些英语习题，这样可以提高你的语感。
❼ 小学英语六年级下册用英语怎么翻译
primary school English grade 6 book2
❽ 六年级下册英语复习重点是什么
现在都快四月份了，六年级下册英语的学习要抓紧，毕竟小升初考试都可以倒计时啦。六年级下册英语单词可能较之前的稍难一些，但是基本的学习方法还是一样的。对孩子来说六年级下册英语尤为重要，因为英语是六年级考试时容易拉开差距的科目。关于六年级下册英语的复习重点，个人认为跟着任课老师的要求来就行了。扎扎实实才是真理。让你的孩子多把精力投入在课堂上，相信会收获良多的。走马观花，效果反而不会好。
我也是一名老师，给你说几点六年级下册英语的备考策略吧，希望对孩子的英语复习有帮助：①做好模拟题与真题，3月份主要是打好基础，4~6月，做好模拟题与真题，定时定量，提高效率，达到全真模拟的效果。②六年级下册英语考试最难的题型是完形填空和作文，平时要多储备词、例句和范文。写作可归类，如日常生活的人与事情，对不同的话题写出一些例句，背一些范文。作文框架要有条理，先写主干，再写枝叶。阅读部分先看清问题，抓住关键词与主题句，答案也就出来了。完形填空涉及语法和技巧很多，可自制张自测表进行自测总结。给你推荐一个网址 http://ke..com/view/6377017.htm 你搜它们的新浪微博嘛，专门有英语帮帮团，有什么学习问题可以留言，有老师在线回答。
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❾ 六年级英语总复习计划
一、认真安排好你的时间。首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然，学习不应该占据作息时间表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间，这一点对学习很重要。一张作息时间表也许不能解决你所有的问题，但是它能让你了解如何支配你这一周的时间，从而使你有充足的时间学习和娱乐。 二、学习前先预习。这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。当然，你要注意轻重详略，在不太重要的地方你可以花少点时间，在重要的地方，你可以稍微放慢学习进程。 三、充分利用课堂时间。学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间，这也意味着在课后少花些功夫。课堂上要及时配合老师，做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容，尤其重要的是要积极地独立思考，跟得上老师的思维。 四、学习要有合理的规律。课堂上做的笔记你要在课后及时复习，不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容，还要复习那些你仍感模糊的认识。如果你坚持定期复习笔记和课本，并做一些相关的习题，你定能更深刻地理解这些内容，你的记忆也会保持更久。定期复习能有效地提高你的考试成绩。 五、有可能的话，找一个安静的、舒适的地方学习。选择某个地方作你的学习之处，这一点很重要。它可以是你的单间书房或教室或图书馆，但是它必须是舒适的，安静而没有干扰。当你开始学习时，你应该全神贯注于你的功课，切忌“身在曹营心在汉”。 六、树立正确的考试观。平时测验的目的主要看你掌握功课程度如何，所以你不要弄虚作假，而应心平气和地对待它。或许，你有一两次考试成绩不尽如人意，但是这不要紧，只要学习扎实，认真对待，下一次一定会考出好成绩来。通过测验，可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方，更有助于你把新学的知识记得牢固。