五年级的小孩英语成绩不好怎么办

⑴ 孩子五年级了，英语成绩很不好，怎么快速提高英语

小学五年级的话，其实也就学一点单词、一些简单的句子，平时家长可以多跟小内孩子做一容些单词游戏帮助她记单词，多跟他进行一些口语对话，帮他练口语，另外就是注意他的发音了。当然你也可以去科蒂思维，可以送他去夏令营啊，也可以上日常的培训班，兴趣加知识巩固，成绩肯定能提高上去。

⑵ 我家孩子上小学五年级，英语成绩不好，真不知怎样快速提高英语成

站在老师的角度看你儿子现在的情况，最不应该怪的就是孩子，孩子没有理想的发展父母才是根源。但是现在才4年级还不会晚。我给你提几点建议： 1、不要批评孩子( 这个他已经不缺了) 2、从最简单的内容开始，每天都要有但是不能多，最好能把每天的内容都量化，贴到一个醒目的地方。只要有一点点进步就加以鼓励。 3、你一定要陪着她一起做这件事，如果你也能同时学那就更好了。 4、对于成绩不好的课程，一般孩子不会有什么学习兴趣，除非他看到希望，所以你可以从这方面多动动脑筋。 5、最后也是最重要的--一定要坚持，慢慢来最好以一学期为时限，这才是最难的。如果你不能够放下心情去理解孩子，那你可以试一试找一种你最不感兴趣的是不断的做还要看到成效，你就理解孩子了。相信你一定行。记住：欲速则不达。

⑶ 孩子现在五年级英语很不好怎么办

如果是差的太多，就找个一对一的家教，查漏补缺，帮助孩子提高成绩
如果差的不是太多，就多背英语课本的单词，词组，重点句型，还有多做阅读题

⑷ 女儿刚上五年级,英语不好怎么办

五年级现在还好啦，不用逼得孩子这么紧，有很多办法提高英语成绩的。像我儿子现在也是五年级，一直比较注重培养他的英语，所以孩子英语成绩还是不错的，但是英语口语方面就不是很好了。英语除了应试成绩外，口语也是蛮重要的。前段时间给他报了明师的圣三一口语课补习，在那里全英语环境氛围下，没想到他跟同学交流得还挺开心的，而且发音也是越来越标准了。在老师的教导下，英语基础也巩固了不少，小测的时候还拿了班上的第二名呢，其实孩子还小，可以先从她的兴趣开始培养起来。

⑸ 孩子上五年级了，英语成绩不好

楼上说的确实对，找个补习最直接 要是不行的话，我给他补 呵呵

⑹ 五年级的小孩英语成绩不好怎么办

这个没有关系的，小学英语并不需要花很多时间。
如果孩子有多的时间，而且对英语专没什么兴趣。建属议您带孩子去报一个补习班。特别注意，这种补习班不能是应付考试的那种，而是课堂气氛轻松，能培养兴趣、打好基础的那种。
如果没有多的时间，孩子不想上补习班、或是您不支持这样做，您可以让孩子在家多听磁带，反复练习、增强语感。最好买一套新的教材，我们学过的人教版教材……没一个好的。推荐几本适合小学生的教材——《剑桥少儿英语》《剑桥小学英语》（有些小学在用）《看听学》。
我上小学就在外面上课，水平远远超过同龄人。结果中学又是从简单开始，学到以前学的“课外内容”时，也差不多忘光了。所以没关系的，人生有很多个开始！~加油！！

⑺ 孩子五年级了英语成绩不好，说英语难学学不到怎么办

建议找老师上课，多练习，做一些语法题，平时也可以看看英语书籍（不要太难，比如故事），及时做好笔记，语法只能背了。

⑻ 我女儿上五年级英语成绩不好、怎么办

学习方法：这个阶段，家长可以通过一些有趣的互动，帮孩子创造情境，让孩子按照类别记忆单词群，而不是单个记忆。如果只是单纯的死记硬背，没过多久，孩子就会失去学习兴趣。
例如，孩子要记忆物品、食物时，家长可以扮做售货员，让孩子当顾客，随后，通过“What do you want to buy？”“I want to buy……”这样的句型，帮助孩子记忆各种物品、食物相关的单词。
在培养孩子的听说能力方面，除了要多和孩子进行日常英语互动外，家长还可以鼓励孩子多参加外语角、和外教沟通、参加社会活动，甚至可以带孩子去英语母语国家旅行，让孩子亲身体验和意识到英语的重要性，使用英语解决实际问题。
曾经有个名叫Kylin的学生，6岁时和家人一起去美国旅行。一次，Kylin在海滩游玩，意外和他的父母走散了，身边只有完全不懂英文的外公。两人被迫打车回酒店。Kylin和外公上出租车时，美国司机以为两人要去附近的动物园，就问“Are you going to the zoo？”平时学英语有点兴趣的Kylin一下听懂了关键词“zoo”,赶紧摇头摆手说，“No,no!”虽然不知道“酒店”的说法，Kylin急中生智说出了关键词“sleeping and eating”,司机马上明白了是回酒店。有了这次有惊无险的经历，Kylin回来以后顿时发现了英语学习的好处，，学习劲头更足了，也更加自信了。
巩固阶段：9-12岁
这个阶段的孩子面临小升初，孩子们的英语学习重点转为英语读写能力的培养。虽然孩子在9岁前，也会接触英语读写，但在此之前的要求多数是读懂和会写。然而，到了小学高年级后，孩子们就开始需要运用阅读策略，去完成有一定难度的英语阅读题，同时，这个阶段在内容结构、逻辑、语法和词汇运用等方面都有写作训练的要求。
学习重点：突破读写能力

学习方法：要提高这个小升初阶段孩子的英语阅读水平，最重要的是结合孩子的兴趣，帮助孩子找到适合他们的分级阅读材料。
在为孩子挑选分级阅读材料时，家长可以遵循“五个手指原则”，即一页书上的陌生单词不要超过五个，如果超过了，对于孩子而言，就有点难啃，兴趣会下降。
在训练写作时，家长可将一个复杂的写作过程分解开，并在每一步骤都给孩子足够的引导和帮助，让孩子在完成每一步骤的过程中得到成就感，逐步提高英语写作能力。
1、建议家长多带孩子体验生活，拓宽视野，积累写作素材。
2、为了拓宽孩子的写作思路，家长可以先与孩子一起头脑风暴（brainstorming），和孩子一起回忆“5W+1H”要素，写出活灵活现的英语作文。然后，家长可以与孩子一起整理写作思路。在实际写作过程中，家长可以与孩子一起阅读，并完成较为丰富的短文写作。
强化阶段：12-15岁
进入青春期阶段的孩子，知识面更加宽广，逻辑思维能力趋向成熟，这时是通用英语转型学术英语的重要阶段。
学习重点：学术英语

学习方法：此时，家长应该多鼓励孩子进行学术英语读物的阅读，比如科普、历史、文学类英语杂志与书籍等，在阅读过程中，推荐一种阅读方法：“一猜二查三记四评”。
“猜”，即遇到生词时，从上下文推断出生词大概意思；
“查”，即查字典，这里推荐用英英词典，比如Merriam-Webster就有同反义词版本的词典；
“记”，即准备一个生词本，将生词的解释，例句，和同反义词都记录下来；
“评”，即写读后感和书评，增加孩子批判性思维。
要知道，观看原版英语电影也是中学生提高英语水平的好方法。推荐看两遍，第一遍不要字幕，第二遍加上英文字幕，这样的好处是，在第一次观影时，孩子可以集中精力听，根据剧中非语言表达的内容推测人物关系和剧情发展，第二次便可以从英文字幕中了解到之前的推断是否正确，并将地道的英文俚语记录下来。
另外，家长应鼓励孩子多参加一些社会活动，和同龄人在一起学习，比如英语辩论赛、海外留学营等，增强孩子英语思辨能力和逻辑分析能力。需要提高语法能力的孩子，可以大量做题目，准备错题本，总结错误，举一反三，同类错误不再犯。
超越阶段：15-18岁
高中阶段的孩子，英语水平已经可以做到日常沟通，但为了参加高考或留学海外深造，孩子们仍然需要进阶提高英语听、说、读、写的综合能力，大量做题，参加模考。
学习重点：综合提高

学习方法：家长可以鼓励孩子多收听收看英语新闻和阅读英文报刊杂志，比如VOA(Voice of America，BBC，NBC，NewYorkTimes，NationalGeography等），也可以让孩子用英语写日记，摘抄美好的英文句子。如果学有余力，适当看些英剧美剧，提高英语在学科中和在社交中的运用能力。

⑼ 孩子五年级了，英语不好怎么办

1、提高英复语首先要做的是从语制音着手!英语包含听说读写，这个之中的基础就是单词。
2、再者，就是语法，想快速提高英语成绩，首先可以掌握一些基本的语法，多多了解句子的成分，之后你会发现什么阅读将会是种愉快的感受，因为你能轻易看懂了！
3、然后就是培养语感,最好的方法的就是阅读!我们需要增加阅读量，阅读本身就是考试的重点。书本是编辑者精挑细选出来的好文章，首先要把书本上的文章掌握了，还可以看一些时报周刊上的文章，从实事，经济，科学均有涉及。其实很多考试的文章就是来源于此。
4、现在很多人英语考试很厉害，就是不能交流，也就是差在听说上，而听力甚至口语在考试中占得比例越来越大，所以搞好听力不容忽视，而关键就是坚持每天都听，一开始可以尝试大声的读文章，之后可以下载各种考试听力录音题。最好可以找个伙伴相互对话！
5、最后，英语不难学，关键是要坚持，而单词却是关键！

⑽ 我的孩子今年小学五年级了，英语特别差，怎么提高英语成绩呀

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