怎么给基础差的学生补英语

① 基础差的初三学生如何补英语

从初一的英语课本重新学起。
初三的英语再差，回头看初一的课本，就会觉得简单，这样可以让孩子有信心。
趁这个寒假，把初一初二和初三的5册英语书全部啃掉，英语就突飞猛进了。
不懂的单词可以查手机。

② 如何给基础很差的初中生补英语

你好 这位同学，我是初一的，我的英语水平还可以，我从2年级就学回了。我可以向你提几条建议答：
1.每天早上早起听二十分钟英语（跟读）
2.多让看英语电影。
3.你应多找一些网上的英语教程，并多做一些相关的习题。
4.课外班可以适当报一些，充分学。
5.学新一新二，对他的英语有好处。
6.身边带一本英汉词典，扩大词汇量。
7.注重第1条，尤为重要
希望对你有用，望采纳（以上根据我的英语学习经验，自己打的）

③ 我是初中生，我的英语基础差，怎样才能补过来

首先得对英语感兴趣，。。兴趣是最重要的~~！！ 英语其实并不难只要你肯认真学。。 想学好英语，有几个要点： 1、基础要扎实。学英语难免要背单词，有人觉得背单词挺难的，其实不然，一般短的单词只要看一下读一下就会了。最主要的是学好音标和发音问题。你先把那些pronunciation学好。每天回家最好拿起字典看看一些单词的音标，学习怎么拼读，先从较短和较容易的学起，慢慢的加大难度。。有些音标的组成是比较复杂的，比较难拼，那么你就要不耻下问尽量请教老师咯~ 我之所以那么强调音标，是由原因的。。你音标学好了，背单词就轻而易举，不会死记硬背几个小时还背不好。这样，在平常写练习的时候遇到生词，即使不知道它的音标，也要尝试根据它的发音规律读出来，能写出音标最好了。。那么你会读了，自然就容易背了，就像语文拼音一样，把音标当成拼音来拼（当然拼音与音标是有所不同的）。然后要学会猜词，根据上下文猜她的意思。再查下字典校对一下（虽然有点麻烦，但刚开始一定要这样的这样对你的猜词能力有很大帮助。到后来也许你不用查字典就能猜出词的正确意思，随着你不断训练，你中奖的几率会打打提高~）一般晚上写完练习后，隔天早上在刷牙洗脸时回忆一下你昨晚遇到的生词。这样这个单词就会被你牢牢记在心里了。。。 2、有了一定的词汇量，还要学会用，多多理解一些单词的用法。可以随便组个句子把他熟记，再把有关的短语记录在笔记本上。。经常拿出来看看~要学会积累，一见到短语或谚语格言就立刻记下来~！！还有上课要听好课，认真做好笔记。。。 3、多做完形和看图填词等练习。。。。早上和晚上最好听15分钟听力~~（我一般不听这些，就是听的歌全是英文歌，看的电影是英语电影，看英语新闻。新闻对于我们初中生来说还有点深，不过可以见识见识，感受一下发音。。。还有就是多练口语，多读一些好文章。。。 4、可以与一两个朋友用英语对话，练习一下单词的组织能力。。偶尔可以看看语法书，虽然我认为看语法书没什么大用处，关键是要培养好语感，所以叫你要多听，多读。。。。有了好的语感，语法建议只做辅导，偶尔看看就好了，没必要去钻研的太深。。 想学好英语关键还是得靠兴趣。英语不会像语文那样花好多时间才能学好。。只要下点功夫就行了。。。 祝你成绩步步高升呵

④ 怎样给基础很差的高三学生补英语

1、跟读，可以纠正发音
2、每天读英语、背英语，读多了，真的可以脱口而出。
3、多看英专语新闻。
4、找机会不断属地以用周围环境，与其他人用英语沟通，特别是以英语为母语的。
5、坚持，这个很重要，决定是否能成功！坚持一个月，开始有效果，两个月，你会很不同！
http://hi..com/smooth%CE%DE%BB%A8%B9%FB/blog/item/0a4d863ea9cf830690ef3900.htm?/310827289

⑤ 如何给基础差的初一学生补习英语

你的孩子英语学的怎么样?初一英语家教补习帮助你

你家的孩子们英语学得怎么样呢?你对于他们学习英语的方法了解吗?他们的学习成绩你了解吗?有的孩子学习就是不好,可能是学习的方式用错了,现在由初一英语家教补习老师来为你介绍.

在小学毕业之后有一段长长的假期,这期间家长是需要让孩子了解并且认识初中所需要学的东西的,所以学习英语的误区不单单是孩子们要改正,家长们也是需要改正的.

认真听课

课堂不只满足了视觉请求,激起兴味,而且能培育其察看才能,拓宽学习渠道,培育协作肉体.老师的参与,给学习中的孩子们提供了充沛的活动和交流的时机.孩子间的互助和竞争也会鼓励进取心.不只进步积极性,也能感遭到与其他孩子之间的团队肉体.

初一英语家教补习老师想要介绍的就完毕了,请大家一定要认真的看,有这些误区的家长和孩子请一定要改正,在寻求新的学习方式.

⑥ 怎么教好基础差的学生英语求老师指点

在初中英语的学习当中,很多的人对于英语口语是非常困扰的,不知道应该怎样进行练习,所以请了初中英语家教辅导并且帮助自己改善,现在让初中英语家教辅导我们改善英语口语的问题!

英语口语练习重点

最后,小编一定要提醒大家一下,建立好自己的自信心,可以帮助你更快的学习,不要将英语与母语结合起来,把它理解成一个单独语言技巧,以上就是初中英语家教辅导的口语练习方式,希望学生可以多多的练习,早日说一口流利的英语.

⑦ 英语基础差的学生，怎样给他补习

基础差没关系，哪一方面差重点学习哪一方面啊。
如果单词量少，就多背单词。
语法方面，不仅要掌握基本语法结构，重要的是需要结合习题巩固加深记忆。
听力和口语方面需要大量的听和大量的说。

⑧ 英语基础差的学生怎么补

英语在于积累单词量 语法
所以需要 多看 多读 多练 多听 多说
有志者事竟成 学习疲劳 一支三勒浆 帮助你缓解疲劳 下一个单词继续

⑨ 英语基础差的学生如何才能提高

英语是很多同学学习的一个难题，绝大部分英语不好的同学都有一个共同过的特点，那就是单词背不过。我调查了好多英语基础差的同学，最终形成了一个结论，那就是--“懒”。
怎么理解这个懒字呢？其实就是很多英语不好的同学，他们都是因为没有把单词检查背下来，以至于慢慢的就拉的比较多，到最后，干脆破罐子破摔，再后来，想学，也力不从心了。那么这部分同学想把英语补回来，想去提高英语成绩改怎么办呢？想背单词吧，太多不会的啦，背了也是忘记，太多的词组句型不知道，导致阅读，写作障碍，这个时候无论感觉从什么地方着手，都无所适从。
根据我个人的经验，归根结底还要从基础开始，也就是单词和短语下手，我们必须有一个心里准备，那就是我们不要奢望在短时间内能够提高成绩，因为我们落下的不是一天两天，语言是一种能力的积累，我们必须需要时间来沉淀，来转化提高，不是单词量决定我们的语言能力的，它是一个综合的能力，和你一个人的综合能力有直接的关系，特别是母语的知识能力是学好英语的关键。
第二个就是句型结构。适当的积累重要的句子。这样我们在写作，翻译的的时候可以直接使用，不能再自己去拼凑，久而久之，就形成自己的东西了，我们可以通过很多途径来解决这个问题，一个就是专门的去记忆背诵，再有就是再做题的过程中要留心一些好的句型，句子，多去积累。
第三个就是阅读的问题。这是语言的最高境界。我们要经常阅读文章，锻炼我们语言的整体驾驭能力，学会翻译句子，理解文章的大意。因为我们即使所有的单词都认识，我们也不一定能看懂句子的意思，所以经常去口译一些文章，也有助于我们英语思维能力的形成。我们不要忘接了，背单词，背句型，我们最终的目的就是使用，所以阅读文章，获取信息是我们语言的最终追求。
所以，对于英语基础差的同学来说，不要着急，而要从来再来，放低心态，从基础开始，也就是从初中的简单的开始，一步步走，把不会的东西一点点放到会的里面，久而久之，只要坚持，你的能力就慢慢的提上去了。
总之，我告诫我们基础差的同学，不要着急，语言的书面能力是不能速成的，不是口语。

⑩ 给一个开学高二、基础很差的学生补英语

首先让他背单词，把已经学过的高一部分的所有单词都过一遍，包括初中的专部分，每天背个属50个左右，每天把前一天的加上新的50个再重新背一遍，直到滚瓜烂熟。
再从最基础的语法开始，复习下初中学过的，和高一学过的语法，每讲一个语法都做几道相关的题目，通过题目讲解会比较清楚。从简单的比如时态开始，每个时态概念是什么，讲好后做题，然后再讲解错误的地方巩固。
这样一点一点来的话，一方面对你哥而言比较清楚，你在教的过程中也会把思路理清楚地，对你们两个都有好处的。