家教给高一学生补英语怎么说

㈠ 大一学生如何给高一学生补习英语

1每次辅导安排一段时间读英语。'读'可培养语感，我每天读英语词典都没背，过了6级。
2做试卷，错题暴露不懂的知识点，针对不懂的辅导。
3每次辅导安排一段时间先背再听单词，单词量在8到10个。

㈡ 怎样给高一的学生补习英语

阅读能力提高了后。我是今年的高考生。高考有大小作文之分，最好阅读文的难度都是各异的，到时候不怕他的听力提不上去，一开始的话你可以给多点时间。每3篇为1组，以后学起英语来就比较容易上手然后再教时态，毕竟补习的时间有限，这样可以训练他的速度，作文是关键，感觉在学英语中; in my opinion ……在教大作文中:as far as i'，教议论文的话你可以上网查一下高中议论文的写作素材，因为在高考上吃了速度的亏是很不值得的，可以教他写作，同时要求他增加词汇量在他基本掌握上面知识的基础上，把题目所提供的信息通过筛选和组合再写出来，要来训练听力实在浪费，那么一般连主谓宾都搞不清的 应该先教他最基本的，你不能再给他做下去，例如最常用的就是。做的时候要计算时间。而大作文一般都是写议论文，小作文其实就是翻译，让他把一些特定的格式和一些标志性的语句背下来，高考做英语阅读的时间是7～10分钟一篇，让他在5分钟内用30字左右概括文章，还要着重训练他对文章的概括能力。3篇阅读的时间到了之后，不用太着重补习，到后来再慢慢缩短时间，一般英语问题就不会太大了 至于听力，可以把做完的阅读题作为材料，直接讲解，一套英语听力怎么样也得听个20～25分钟，这时候你就要锻炼他用词，划分主谓宾定状;m concerned /、语法的准确性，而且上到高三老师会非常注重学生的听力，一有时间就会让学生听高一基础不是很好的话，只要把作文部分抓牢固，再挑选一些经典的阅读给他做做，弄懂句子的结构

㈢ 高一学生怎么补英语

能考80分基本上及来格，说明基础还自算可以的，才高一，很有希望迎头赶上的，只是你要注意学习策略，结合自己的实际情况制定个性化的补习计划，可以参考任课老师的意见和建议，还有就是具体到听力、单选、完型、阅读理解等题型，多加强分类训练多总结解题技巧和经验。英语的学习要长期坚持的，祝你进步！
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㈣ 给高一学生补习英语怎么补

experience like budget, length of stay and composition (singles, couples or families). Another great

㈤ 家教给初一学生补英语怎么补

我认为对初一的学生补课，首要的是叫音标，这不仅可以锻炼他的口语能力，内还可以提高他对单词的记忆容能力。单词死记硬背是没有用的，这天才背了第二天很快就忘了，一点成效都不会有的。
英语语法是比较闷的，最好想一些有趣的方法尽量让他理解，给学生做些相关的习题，说些有关英语的小故事，让他有兴趣地投入。
不过在教之前，最好先问问他是在英语的哪方面比较薄弱，先了解他最基本的成绩，着重在他薄弱的方面来培训。教教他做题的方法。
偶尔给学生布置一篇英语作文，不要太难，尽量控制在初一学生的英语水平，你在改作文的时候，只需要看看有没有严重的语法错误，或者表达不准确的，就用最简单的句子表达最完美的意思。
现在的英语考题多数注重词组，我建议你在讲课的同时，或者在讲作文的时候，适当的教他运用词组或固定搭配，句型等。

㈥ 第一次给高一学生做家教，补初中英语，不知道从哪入手。求有经验的指点。

题外话，实际点，想考高分，就直接背单词，背句型，顺便背课文！如果版你想教学生，先教单词权，顺便教一下固定搭配之类的，然后去将课文，让他翻译，难点你给他讲一下，其实说那么多，还是单词是关键！！！至于语法，你只能在讲题的时候顺带一下，没有实践讲再多都是p！

㈦ 第一次给高一的学生补英语，应该怎么做啊

看看她的基础如何，从基础入手，在课文中点明语法，短句。
希望采纳。

㈧ 高一怎么补英语

背课文....这一点真的很有用，在背课文的同时提高你的语感，可以记住更多单词和句型，对写作文也有帮助。平时多听一些英语歌，哪怕听不懂，时间长了，听力也会有所提高。

㈨ 给高一学生补英语

最重要的是单词，每天听写单词是很重要的，然后是语法，可以每天给他留几道题，少一点，让他彻底弄懂就好。基础差要慢慢来才不会有排斥感

㈩ 如何给高一学生补习英语

高一基础不是很好的话，那么一般连主谓宾都搞不清的
应该先教他最基本的，划分主谓宾定状，弄懂句子的结构，以后学起英语来就比较容易上手
然后再教时态，同时要求他增加词汇量
在他基本掌握上面知识的基础上，再挑选一些经典的阅读给他做做。每3篇为1组，最好阅读文的难度都是各异的。做的时候要计算时间，高考做英语阅读的时间是7～10分钟一篇，一开始的话你可以给多点时间，到后来再慢慢缩短时间。3篇阅读的时间到了之后，你不能再给他做下去，直接讲解，这样可以训练他的速度，因为在高考上吃了速度的亏是很不值得的。
阅读能力提高了后，可以教他写作。高考有大小作文之分，小作文其实就是翻译，把题目所提供的信息通过筛选和组合再写出来，这时候你就要锻炼他用词、语法的准确性。而大作文一般都是写议论文，教议论文的话你可以上网查一下高中议论文的写作素材，让他把一些特定的格式和一些标志性的语句背下来，例如最常用的就是:as far as i'm concerned / in my opinion ……在教大作文中，还要着重训练他对文章的概括能力，可以把做完的阅读题作为材料，让他在5分钟内用30字左右概括文章。
我是今年的高考生，感觉在学英语中，作文是关键，只要把作文部分抓牢固，一般英语问题就不会太大了
至于听力，不用太着重补习，毕竟补习的时间有限，要来训练听力实在浪费，一套英语听力怎么样也得听个20～25分钟，而且上到高三老师会非常注重学生的听力，一有时间就会让学生听，到时候不怕他的听力提不上去。