民国时的学生怎么学英语

1. 民国时期的国民素质那么高，他们学生时期是怎样进行学习的，学些什么内容，有知道的朋友可以告诉我吗

1、民国时期的国民素质谈不上很高，确切地说是呈现两级分化：社会中上层教育资源充足的同时，平民教育、乃至最基本的识字扫盲较为缺失，社会呈现大量的高级知识分子和更大量的文盲。

2、中国的现代教育体系始于清末新政，借鉴于日本的教育体系；民国时期基本继承了清末的新式教育，只是在具体政策上由借鉴日本逐渐向借鉴美国靠拢。

在学制上，总体分为小学堂、中学堂、高等学堂、大学：
八年的小学堂教育中，学生必修经史、文学、算术、地理、体操，选读手工、图画。
五年中学堂教育中，则必修经史、文学、算术、地理、体操、外文、物理、化学、图画，选读法制、理财。
三年的高等学堂教育，分目则分作政科和艺科，政科科目有论理、经学、算学、地理、外文、物理、法学、理财，艺科科目则有伦理、中外历史、算学、物理、化学、动植学、地质、矿产、图画、体操。
大学教育中，学生则可分科主修政治、文学、商务、农业、格致(物理)、工艺、医术及经学。

学时上，基础教育采取西方教育模式，以日本现代教育为模板，分课时、课间，基本上和当代教育的形式接近；高等教育最初是采取与基础教育无异“教授法”，随后经蔡元培改革北大，逐渐改为“教学法”，开始引入选科制和学分制，中国高等教育学术氛围始活跃。

教学资源的设置集中与各省的数个大城市，对于次级地方和基层则缺乏师资校舍。

大学设置上最初带有浓重地仿效日本的做法：设立几个完全综合的国立大学包垄高等教育最优资源，再设立大量的专门学校及单科大学进行辅佐；至国民政府北伐後，美国制度成为主流并被确定，以在每一省设立一所国立综合大学为目标。

2. 为什么民国的人英语那么好

个别人英语好和整体有个毛的关系？现在把你送美国英国去住个几年英语也会版好的，像宋美龄那样，从小权送去美国常住，成年才回来，除了长了个中国人的外形，里面整个思维方式都是美国人了，英语怎么可能不好？如果是说整体，民国时每年毕业大学生只有一万人上下，这其中还有很大部分是教会学校毕业的，95%以上的国民是文盲，不要说ABC，连一二三都不认识的。

3. 民国时期的英语培养机制

主要是教会学校的培养方式。
教会中学作为基督教文化事业的重要组成部分，不仅极专为重视英属语教学，而且大部分西学课程也以英语为教学语言，英语与宗教成为其两大基本特征。教会中学的英语教学具有自身的发展规律与特点并对教会中学和近代中国社会产生了重要的影响。

4. 民国时期的文学家是如何学习英语的

民国对外开放程度比较大，（有开设教会学校-例如圣约翰大学，租借什么的，外回国人很多），文答学家基本也会到东京，欧美留学（林语堂，钱钟书之类），民国时期的教育也是非常之好的（比现在好多了），像林语堂，大学就在上海的圣约翰大学，英语自然就好咯。
那个时候英语氛围也好，外文书籍也多，再者文学家对语言也是有敏感度的
有点乱，希望达意

5. 民国时期的学者是如何做到精通各国语言的

其实语文英语作为语言工具的属性，在某种程度上是相通的。语文英语的学习也不会更不能以牺牲对方为代价。语言是思想的工具，语文、语文教材，紧密联系着社会文化，是文化的载体，能集中反映出一个时期的精神风貌与思想潮流。民国语文，自然承载了我们民族这个时期宝贵的精神财富和价值取向，是我们今天所不能丢弃、离我们最近的文化遗产。当然，面对如今语文日益功利化特别是大学语文日益边缘化，追溯民国也是对现实的镜鉴。

回望民国语文，我们在怀念什么？不是一切为了高考民国时期现代的教育体制刚建立，有较多的办学自由，刚脱胎于传统，学生的所谓"国学"底子自然都比较厚实。另外，民国时期能上学的人极少，国民大多数都是文盲，那时主要是精英教育，比现在的语文教育水准高很多。而现在国家实行九年制义务教育，所有人都能上学，是公民普及教育。

6. 古人是什么时候开始学习英语的，他们怎么学习的呢

说实话古人还真没有学过其他语言，因为我们的先祖们实在太强大了，我们看周边的国家无论是东北亚还是东南亚，他们都学习我国的文化，用我国的汉字。所以我们汉文化是影响非凡、源远流长的。所以在清以前是没有古人学习其他语言的的，哪怕是马可波罗或者其他外国友人来到我们这里也应该学习我们。

所以字母语我们是要搞好的，不然会耽误了自己的学业。想要学好外语，就要拥有一个好的学习氛围，外文书籍也要多温习，再者多去找些洋鬼子对对话，不然像光绪那样就尴尬了！

7. 古人是什么时候开始学习英语的呢

清朝的时候有很多外国人来到中原，但毕竟是两个国家语言不通，在那个时候交流也是靠英语，在古代的时候是怎么学习英语的呢?

真正学英语还要从民国时期算起，民国用汉字来表示发音，来教小孩学英语。例如：

此人是谁-Who is this man?(胡乙史席史蛮痕)舍下城内-my home in city(埋哀花姆因雪的)府居何处-Your home?(尤何挨花姆)贵庚几何-How old are you?(好胡哑而特，挨，尤胡)

因为近代的汉语发音并未统一，发音五花八门，使得学习英语的难度进一步增加。而在唐宋时期，中国虽然有许多的外国人，但政府并未开设英语课程，而是有个叫做“四夷馆”的地方，专门负责翻译各国文字。

从四夷馆这个名字可以看出，“夷”本身就带有贬义，可见古代中原王朝统治者对待外国人的不屑态度，更不会主张学习他们的语言。

8. 民国学生怎么背英语单词

现在的学生也有很多音标没学好,仍然背单词挺好的,就是死记硬背.

9. 求诚恳指教: 古代人还有抗战时期的那么多人都是怎么学外语英语,日语,德语等

我来解释一下吧。
古代人？请问你指的是民国之前的人吗？
在唐朝之前，日本就与中国有海上贸易来往，很多沿海城市和日本人的交易很密切，日本语里有很多中文古代沿海城市的方言发音，比如日语青年，发音是森年（せいねん），虽然很接近现代中文，但不是现代中文，却是古代吴语越语，就是沿海城市方言。
为什么日本人喜欢学习中文呢。因为中国当时强大，日本当时是很多藩王城主，没有自己的文化，也没有文字。也不会怎么统一民族服饰和文化，也不会学习文字，可以说当时的他们，本民族文化空白。要不就乱七八糟的。

随着时间，到了大唐，日本开始学习中国的管理。文化，服饰。礼仪，府县管理，军事等等。
大量学习中文，最开始是让学生跟着商船去中国贸易时学习。慢慢的有了基础后，再大量派遣日本遣唐使（搁在现代叫留学生）学习中国一切。
PS：你可以看日本飞鸟时代时，日本完全模仿中国一切。可以说中国帮他们塑造了自己民族魂。让他们能在我们的帮助下，自己发展民族之魂。也就是今天的日本。

扯远了。
由于这样的历史。所以那些日本人都会中文。加上中日一直交流。慢慢保留下来。

到清朝民国时，中国当时有点落后，请日本人来中国教日语。或者送学生去日本，跟会中文的老师学习日语。
再派遣他们学习日本方面西方知识。

这里就留下了很多传奇人物。

至今，日本还大量学习汉语汉字论语诗词。去日本学习，大量的古汉语诗词学习。

在古代的日本人，当时以自己是中国人为荣。到日本逐步建立自己民族文化时，日本人以华夏传承为荣，到今天，日本还是觉得华夏正统是在日本，日本人还是崇拜着中国古代汉人。对的。是汉人！

历史也不好考证了。但是，到底怎么学会日语中文的。确实是因为贸易关系。双方刻意学习对方语言，慢慢有些人花了很长时间通了。慢慢交流更加频繁。

就像你去其他少数民族哪里玩。待上十年。你也会说他们语言了。可是也没有刻意找老师教。

就是这个道理。

回答有点乱。希望能帮上你。谢谢。