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四级英语大学要准备多久合适

发布时间: 2021-02-24 10:28:16

A. 英语四级考试,要准备多长的时间

四级只需交15元的考试抄费,再没有其他的袭费用。本人是去年参加了四级考试,我认为四级考试最重要的是词汇量,买上一本好的词汇书,随时随地可以积累单词。在备考的过程中,争取每天练习听力,毕竟占35%。还有阅读训练,多看一些英文杂志,每天做上四到五篇阅读,接触各种类型的材料。至于写作,把历年的各种范文背上一些,基本的格式不会变化,到时候套进去就行了。平时训练的时候还要注意时间的分配,考试时时间还是挺紧张的,几乎没有时间来检查。

B. 英语四级从什么时候开始准备比较好

还有一年的时间。
现在不仅背单词,还要学习大学英语的教材,在考内前至少学习完4册。有同学用半容年的时间,有同学用三四个月的时间做题。10年真题肯定要做。具体从什么时候,看自己的情况吧。另外真题要做答案解析详细的。上海交通大学出版社陈幼平主编《全真试卷》解析得挺详细的。很多同学都用。
祝成功!

C. 大学英语四级要准备多久

高中英语是基础,进了大学,面对四级,一方面要加强词汇的记忆和巩固,另一方面要对历年的真题慎重研究一下,用两个月左右的时间好好准备,坦然对待,一次通过应该是很正常的,加油!祝你好运!

D. 谁可以客观的说下大学英语四级简单吗想过级的话要准备多久

因人而异吧,你所说的那种考2次3次还没过的多半是裸考,要么就是没好好复习,回如果想过级的话,一定要答认真复习,单词你要记,真题你也要做!说到这儿,安利下我用过的“蓝金搭档”,闪过英语的《四级词汇闪过》和巨微英语的《四级真题逐句精解》,单词书里有必考词,有重点,记起来也省时间,真题是一句一句细讲的,单词意思和句子语法也都有,基础不好的人也能看懂,很适合英语渣。

E. 大学英语四级要准备多久

这个和学校的来要求有关,有的学校源限制,根据入学英语考试成绩分班,然后分批的考,有的学校没有这方面的要求,学校说什么时候可以考就可以了,其他的没有要求。
早考早好,刚高考玩的英语水平是最好的,准备的话,裸考的都有过的,没必要大张旗鼓准备,我觉得准备时间一个月足够了,最最历年的真题,主要还是平时。

F. 大学英语四级考试的准备时间一般要多久

祝你考试过关,加油!

想学好英语,首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍。我们都有这样的经验:喜欢的事,就容易坚持下去;不喜欢的事,是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的,需要培养。有的同学说:“我一看到英语就头疼,怎么能培养对英语的兴趣呢?”还有的同学说:“英语单词我今天记了明天忘,我太笨了,唉,我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。初学英语时,没有掌握正确的学习方法,没有树立必胜的信心,缺乏了克服困难的勇气,丧失了上进的动力,稍遇失败,就会向挫折缴枪,向困难低头。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科,学了一段时间之后,学习积极性也逐渐降低,自然也就不会取得好成绩。但是,只要在老师的帮助下,认识到学英语的必要性,用正确的态度对待英语学习,用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动,比如 ,唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了,懂得多了,就有了兴趣,当然,学习起来就有了动力和欲望。然后,就要像农民一样勤勤恳恳,不辞辛苦,付出辛勤的劳动和汗水,一定会取得成功,收获丰硕的成果。毕竟是No pains, no gains吗。
练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的英语基础,就谈不上继续学习,更谈不上有所成就。要想基本功扎实,必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课,提高课堂效率,脚踏实地、一步一个脚印地,做到以下“五到”:
一、“心到”。在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。
二、“手到”。学英语,一定要做课堂笔记。因为人的记忆力是有限的,人不可能都过目不忘,记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。常言说,“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。英语知识也是一点点积累起来的,学到的每一个单词、词组以及句型结构,都记在笔记本上,甚至是书的空白处或字里行间,这对以后的复习巩固都是非常方便的。
三、“耳到”。在课堂上,认真听讲是十分必要的,不但要专心听老师对知识的讲解,而且要认真听老师说英语的语音、语调、重音、连读、失去爆破、断句等发音要领,以便培养自己纯正地道的英语口语。听见听懂老师传授的每一个知识点,在头脑里形成反馈以帮助记忆;理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。
四、“眼到”。在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻。
五、“口到”。学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。尤其是早读课,同学们只是用眼看或默读,这样就只有视觉信息,而没有听觉信息在大脑里的反馈,当然记忆也不会太深刻,口部肌肉也得不到锻炼,也就很难练就一口纯正的英语。所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读;课堂上要勇跃回答老师提问、积极参与同学间讨论和辩论,课下对不清楚的问题及时提出,要克服害羞心理,不耻下问。对学过的课文要多读、勤读、苦读,可以跟录音机读,竭力模仿其语音语调以纠正发音,要读得抑扬顿挫朗朗上口,一些精典文章最好能背得滚爪烂熟。利用一切可能的机会,练习英语口语,比如,与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。除了对课本中的范文要细读精读之外,还要多看些适合我们中学生的课外读物,既可增长知识,又开阔了我们的视野,也提高了我们的阅读水平。
学英语,词汇的记忆是必不可少的,词汇是学好英语的基础,没有了词汇,也就谈不上句子,更谈不上文章,所以记单词对我们就显得极其重要。记忆单词关键有二:
一是持之以恒:每天坚持记忆一定量的词汇,过几天再回头复习一次,这样周期循环,反复记忆,经常使用,就会变短时记忆为长时记忆并牢固掌握。需要注意的是,一旦开始,就要坚持下来,千万不能半途而废,切不可三天打鱼,两天晒网。
二是良好的记忆方法:记忆单词的方法很多,学无定法,但学有良法。我认为,张思中的“集中识词,分类记忆”不失为一种适合中学生的好方法。把中学生应掌握的3500个单词集中汇总,分门别类,先过单词关,然后再学教材,在课本中使用和巩固它们的用法。分类的方法有多种,同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类;根据词形词性、同义词反义词等集中记忆;把相同词根、前缀、后缀、合成、转化、派生等构词法相同的单词或词组列在一起集中识记印象比较深刻,记忆效果也比较明显。这样每天记40-80个单词,坚持不懈,多联想,多思考,多使用,词汇问题不就解决了吗?在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配,牢记老师讲过的单词惯用法和句型,这样不仅有助于我们解题,而且在写作时也会信手拈来,运用自如。
把单词记住,了解词性、词义,掌握其固定搭配与习惯用法,背会时态、从句的各种用法,工作只是完成了一半,我们还得将它们应用到实践中去。就像学游泳,光学理论,不下水应用,不等于掌握了这门技术。不必要搞题海战术,但一定量的典型练习来巩固所学知识是必不可少的。先重视基础练习,如课后习题,单元同步练习,这些是针对课堂知识的巩固性练习,不能好高骛远,光想着一口吃个胖子。基础知识掌握后,有的放失地做一些语法方面的专项练习和考试题型的专题练习。特别提倡同学们准备一本“错题集”,把平时做错的具有代表性的试题或语言点记录下来,以备将来查漏补缺,这样对知识的掌握可以达到事半功倍的效果。
英语是一种语言,不是记住了单词、词组、句型和语法项目就是把它学好了,关键在于使用语言,所以在学习英语时一定要注意听、说、读、写、译全面发展。英语学习首先是一个记忆过程,然后才是实践过程。学习英语,无论如何,勤奋是不可少的,它是一个日积月累的渐进过程,是没有任何捷径可走的,也没有所谓“速成”的灵丹妙方,急于求成,不做踏实工作,是学不好英语的。任何成功的获得都要靠自己的努力,要踏踏实实、勤勤恳恳、兢兢业业、一步一个脚印地学习,端正态度,认真对待学习中的挫折和失败。失败并不可怕,可怕的是对自己丧失信心而一蹶不振。对考试的失败,冷静分析,认真思考,只要对胜利充满信心,善于总结经验教训,不断努力,不断追求,胜利一定是属于你们的

G. 求教大学英语四级怎么考高分多少时间准备比较合适

现在开始完全来得及,3月到6月还有整整4个月呢,一般来说3个月就足够了,但是时专间长点也有好处属嘛,算起来,现在时间算是比较充裕了,建议你前期记单词,后期主要刷真题就行了,刷题的话推荐巨微英语的《四级真题逐句精解》,真题是逐词逐句精解的,重点单词有标注出来,语法还有图解,方便基础弱的人理解,很棒的资料书!安利给你~

H. 考英语四级从准备到考试大约多少时间各种时间段怎么安排

如果你基础好的话,过肯定没问题,因为通过是很简单的,就像我们今年考的那样,去考的基本都过了,而你应该知道,很多人大一根本不认真学习,我们倒是说我们水平没高中好了,可是现在的四级证书是写成绩的所以考得好更好了。

首先你要对自己有信心,因为你现在就有复习意识,那你的时间就很充裕,你最好买一本词汇表,任何时候直到最后你都可以去背。

你们应该会有英语课那你要把课本上的单词掌握的差不多,主要去听讲,因为老师都会讲一些课外的能增加课外知识面,要有一个意识就是现在考试不是考课本而是你的水平。

接着你就要去熟悉题型了,这跟高中完全不一样了,尤其听力要多加练习,否则一下子你会感到十分不适应

阅读更是重中之重,占绝大部分分数,最好的学习方法就是增加词汇量,多读读课外英文资料

你今年完全可以不做试卷,你就按部就班的来背,阅读,有了底就不怕了,真题模拟题09年可以开始做了,从现在开始你可以专题突破一项一项的来,反正时间充裕,慢慢把题型做到得心应手。

从五月份开始就要发力了,短时间内抢记是有效果的,这是注意要重视写作了,这也是重要的一部分,多看范文能让你知道怎样拿到高分。

另外听听相关讲座也是好的,让你更加了解四级考试

最后就以乐观心态应考吧

说实话我根本没做到那样,我是第二学期才开始的基本是把上面过程含糊的压缩到三个月完成,这次我过了,所以通过很简单,如果你做到上面那样,就是我想象中的完美了,希望你能获得最大的成功。

I. 大学英语四级考前几个月应该如何准备

一、词汇,基础中的基础,没有词汇的积累,四级试卷对你来说除了第一页,其它内容都像是看天书。要想通过单词关,首先你得有一本比较详细的单词书供你复习。

开始复习前,先把单词书浏览一遍,明确每个单词在四级中的常考意思以及哪些是常考词,哪些是高频词,哪些单词只是需要知道意思,有目的的复习会使复习效果更好。

在背诵时,可以采用建立循环以对抗遗忘曲线(艾宾浩斯曲线)的方法来复习。具体方法是把自己要背的单词先分成一个一个的清单,在背之前先制作一张表格,把每一天需要背的单词都写出来,然后每个清单重复7次,时间间隔为:10分钟—30分钟—12小时—1天—4天—7天—15天。每天坚持背诵,你的单词一定可以记得很牢。

到了后期临近考试的时候,主要强化高频核心词,反复记忆,并辅以真题的练习,这样对于夯实基础很有帮助。

二、基础有了,就要开始进行阅读练习了,阅读的复习应该以精读为准。

对四级阅读真题每句话中的生词难词以及重点单词,包括长难句及所用到的语法都进行解析。这样,就节省了查字典和翻语法书的时间,提高了效率,复习效果也就事半功倍。

在四级阅读做题时,首先应该快速浏览文章,了解文章结构及内容构成,再根据看题目,找出关键词在文中进行定位,最后再根据所定位的段落中的内容答题,这样就比拿到阅读题先盲目看文章再的准确率高出很多。

三、要想作文有的写,就要平时练习写。写作练习一个最简单有效的方法就是仿写。

仿写主要是对真题写作的范文进行仿写,学习人家的行文逻辑及遣词造句。发现不错的词汇或者句子可以进行整理总结,由于话题之间总会有联系,因此在仿写时就可以用积累下来的好词好句。写作方面,平时只要功夫下够了,考场上就会变得轻松。

考试技巧:
考试过程中如何做检查,比如英语科目:首先发下来先一遍做完,不会做的先留空,但是要做显著标记以免漏答;接下来答完全卷返回来好好思考刚才不会做的那几道题目,补充完整;接着涂卡;

接着从头到尾检查一遍自己每道题是否思考对了,“做”对了没有,有错误马上改正过来,相应的答题卡也要更正;接着思考你每道题目是否选了你所要选的题目(这是为了防止有时候考试注意力不集中导致笔误)。那么基本上可以了。

(不过,这要取决于你前面的答题速度,答题速度慢了,应对策略就要相应更改,以前我高中的时候英语考试120分钟基本上70分钟就回答完了,养成了这样快速答题的习惯,基本上我四六级考试的时候最后部分都剩了有15-20分钟检查)。

拓展资料

大学英语四级考试,即CET-4,College English Test Band 4的缩写,是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备,1987年正式实施。

英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”(1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”)负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。

大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》,由教育部(原国家教育委员会)高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试,分大学英语四级考试(CET-4)和大学英语六级考试(CET-6)两种。每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单,根据教育部规定四六级考试不设置及格线,四级425分以上可以报考六级,所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的总分为710分。报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为:每年6月份、12月份(每年时间略有不同)。

J. 英语四级准备多久合适

建议两个月到三个月左右,看个人水平进行具体调整,可以在大学开学前的暑假开始准备。
给自己定个时间,感觉一个月两个月最好,基础太差三个月,然后制定适合自己的复习计划。

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