英语四级写作计划
⑴ 考英语四级 计划
英语四级主要有作文、听力、快速阅读、仔细阅读、完形填空、翻译这几个题型，而考查重点则是听力和阅读。
作文跟词汇和语法都有很大关系，词汇决定了你作文内容的丰富程度，而语法决定了你作文的正确程度。平常可以有计划地每天背一些单词，日积月累词汇量就会增大很多。而语法除了有意识地看看语法书外，更重要的在于去运用，在阅读中分析句子的语法结构，并有意识地模仿。
当然，作文光说不练是不够的，可以从词汇、句型、段落、篇章布局四个角度，依据不同的文章体裁，分别准备。借鉴范文和模板可以，但不能依靠这些，否则作文就容易落入俗套，引起阅卷老师反感。多尝试自己去写，比如给自己规定每周一篇作文，把这一周学到的单词、句型结合起来，真正做到学以致用，到时候考试的时候这些内容就可以信手拈来。
而听力的提高更多的是靠平时的练习，所以，在考前两三个月就要每天坚持听力练习，磨练自己的耳朵（去淘淘听力材料>>）。其实听力和口语也有很大关系，如果自己发音不准，口语不好，就不太容易听懂听力里面的说话形式，很可能听错、听不懂。所以平时也可以多练习口语，熟悉不同的发音。建议平时精听和泛听相结合，分三阶段进行练习。
阶段一：9月-10月 利用BBC、慢速美音和标准美音素材进行反复听写练习，熟悉各类语音、语调、语速，基础较为薄弱的同学可以从慢速VOA开始。刚开始听的时候很容易被各类人名、地名或新闻事件专有名词所阻挠，这个时候一定要坚持下去，要相信努力就会有收获。
阶段二：11月 继续进行BBC、VOA听力练习的同时可以听一些流行美语、走遍美国、地道英语之类的听力节目，因为这些材料中对话部分是对生活情景的最佳分类，是积累听力考试对话场景词汇的最佳素材，而一些短小文章性的素材则有助于篇章对话与听写的提高。
阶段三：11月-12月 这一个月是考前冲刺的关键时期，所以真题的演练必不可少。这一阶段可收集历年真题，按照由远到近的顺序，每周做两套真题听力。每次听力分三轮，第一轮：将没有听清楚和明白的地方标注出来。第二轮：第一轮中标注的地方仔细听，直到听懂，修改第一轮的答案。然后对照标准答案，错误地方的认真分析，标注。第三轮：边听边写下内容，可以先尝试短对话，再写写长对话，写完后对照原文，查漏补缺。另外，真题也是十分丰富的复习资料，可以重点背诵真体力常出现的核心词汇和常见场景。
关于快速阅读，大纲规定本部分有两种考查题型，即判断正误题和单项选择题，每年从中选择一种题型进行考查。快速阅读考查的就是泛读把握有效信息的能力，所以平时广泛的阅读少不了。而15分钟读完1200字的文章，还要答题，听起来似乎很难，但关键则是要掌握解题技巧。首先要浏览题目，将题干和选项中多个关键词标出来，了解文章大致讲什么，然后是略读全文，浏览大标题和小标题，把握文章架构。第二步则是利用题目中的关键词去文中定位，浏览该词的上下文语境。最后根据题干出现的关键词寻找，比如具体的年代、人名、专有名词等寻找正确答案。一般来说快速阅读的出题顺序与行文顺序是一致的，所以答题时最好按顺序去做。
俗话说阅读和听力是四六级的半壁江山，仔细阅读的重要性不言而喻。要做好仔细阅读，第一步就是丰富的词汇量。如果词汇量太小，考场上的文章势必看不懂，那么就更不谈做题了。而谈到背单词，很多人都会觉得头痛，所以平时记住的单词还有有意识地去用，比如常阅读，常练笔，跟单词混个脸熟，这样考试的时候见到也就不担心啦！
如果你基础不好，要求不高，那么从就从考前1-2个月开始做真题，比较旧的真题当阅读材料。比较近的真题当测试材料，按照考试的节奏来做，严格控制做题时间，刚开始达不到不要紧，坚持一段时间，一定会有所收获。做完后要分析每道题的考点和题型，对于做错的题要想一下犯错的原因，积累答题技巧。
如果你基础较好，想冲击高分，那就坚持精读和泛读相结合，精读就是做真题阅读，然后进行研究，分析出题思路，熟记高频词汇，模仿高级句型。而泛读就是广泛阅读英美报刊杂志，比如《时代》周刊，《纽约时报》《卫报》等等，熟悉写作思路和行文结构，同时积累词汇和政治经济、环境保护、科教文卫方面的热点知识，因为这些也是四级阅读中的常用主题。（相关推荐：英美主要报刊杂志网站大全专题）
对于完形填空，考前练习要注意方法。完形填空很大程度上考察的是单词辨析和搭配。平时做模拟题或真题时首先要通读全文，了解文章大意，通过空格的前后文来判断这个词的词性，以及注意相关的短语搭配。然后将待选项按词性分类，再根据填空处所需要的词的词性在分类选项中查找匹配，将选过的单词勾掉，剩下的不确定的填空处再通读一遍，再剩下的词中选择。最后有时间要通读全文，检查错误。
最后，关于翻译题型，虽然很多同学在考试中都因该题型占分少，而考试时间紧迫将其舍弃，但其实只要平时稍作准备，考场上花上几分钟，翻译的分还是很好抓住的，所以平时的复习中还是要把握好翻译这个题型，这样考试时可以尽量多争取一些分数。翻译考察的就是常用语法和一些核心词汇。比较常考的语法知识点有让步状语从句、宾语从句、定语从句等各种从句，虚拟语气，固定用法和常见短语搭配，比较级，倒装，不定式和不定式短语作目的状语等。平时空余时间可多翻看语法书，了解这些语法在句子中的应用，并试着自己用这些语法知识去练笔，甚至可以背诵一些精华文章，培养语感，这样考试时即使你不完全了解每个语法知识点的所有内容，但良好的语感依旧能帮你写出正确答案。所以真题练习+语法知识就可以将翻译题型搞定了！
⑵ 英语四级复习计划
现在开始背单词吧！！买一本星火的四级词汇书，因为这本书不是按照abcdef这种顺序下来的，而且每个单词后面有解释，搭配，例题等，很不错。。自己安排！
我的建议：寒假开始，2月份背完part1 三月开始part2 3
四月背完part4.。当然在北第二三四部分的时候也一定要复习前面的，因为单词不重复就肯定会忘掉。除非你每天都用。到六月就抛弃单词，偶尔随便翻翻，，
寒假开始背课文，建议新概念三，但基于你的基础确实不是很好，可以去买本新概念二。背课文不是目的，目的在用。记住里面的单词，记住用法，记住句式，记住漂亮的句子，对你的写作很有帮助，当然你也可以去买四级的标准答案的短文，但不建议。。。时间的安排就自己把握
从三月份开始做题目，四级卷子主要听力，阅读这两块。作文已经有准备了。
听力去空中英语教室，里面会有你想要的东西的。坚持每天至少15分钟就行了。另外可以下载VOA的慢速下来听听。一周一篇，前五天只听不看原文。后两天看原文，你已经可以背诵了
到五月份的时候买一套新东方的四级真题资料，里面的听力是近几年的题目，把听力拿出来，听最后两道题，做听写。刘最近的一套题目不做
到六月份的时候串起来做题目。。考前再把留的那套题目拿出来做
阅读就靠自己的能力了，新概念的背诵会很有用的，VOA也有用的。这时候新东方的资料也派上用场了。里面有很正点的技巧哟。。技巧看起来很有用，但要落实到做题中，还是靠靠自己的能力的哇！
后面的完形和翻译，相信你我要求的你做到了，肯定没问题。
每天记得必须有一小时在英语上。
记得四级听力是王道。
有条件的话报班吧！找个可信赖的机构，技巧这东西，师傅领进门总是比自己去闯要好
⑶ 就要考英语四级了，怎样做一个完整的计划
建议抄你先做一套题，结合以往的学袭习经历，看一下自己哪方面能力欠缺
主要说说抓分项：
词汇量不够，时间短内应试的话，可以找到星火英语高频词汇（不要从A排到Z那种，要词义相近和词形相近的）
阅读：做题是练速度和准确度的，分析易错题型，是推断题还是作者观点题，不能完全各个击破，至少让你提高意识。
听力：每天早晚坚持听原文，也可以听听VOA慢速听力
写作多背模版，实在不愿做写可以列列提纲
⑷ 制定英语四级复习计划
作文很好解决的，我自己刚上大学时四级作文都是10分左右，自己用了一些小技巧以后每次不是14就是15（我们老师批的）。在大学里我给我同学开过四级作文的讲座，效果还不错。四级作文关键是要写的有新意，不能落俗套，不能用背用烂了的句式写。其实论述的逻辑严密成都没有什么要求。网上去搜，多得是，那些所谓的“四级写作必备xxx句”什么的，有时候真的很管用。短期提高就考这个了。
还有一些词汇要创新，比如important，要用critical,significant,crucial等高级的词汇替换；people这样的要用city dwellers,residents；更高级的像minds,hearts,cynics，carbon等等。几乎每一类词汇都有相应的高级形式，我总结了好多，写作文的时候稍加替换档次立马提高。。。。。。
长期想得到提高嘛，建议找一本英文原著的小说或者简单的诗集（泰戈尔的飞鸟集是我见过最简单的，写作文时我经常化用里面的句子，效果非常好）
楼主的听力没有问题，就坚持住就行了，不能断了练习。
阅读其实不怪楼主，因为真正优质的阅读题很匮乏，只有历年真题的阅读之高质量的。其他的模拟题的阅读，一共错5、6个都正常，因为质量实在是不高，建议拿真题练习，很快就能提高的
翻译分很少，我觉得填上，不出错就好了吧
完形填空说真的，和高中差不多，只要练的量够就没问题
单词，我认为，重在参与，该记得有印象，写作文时不要出错，听写的能写出来就行。我都没怎么记的，说实话单词决定性不大。要是实在想背，推荐一本书叫“英语词汇的奥秘”，我们老师
推荐的，非常好。
总之，选择好的材料非常重要，建议拿真题练习
⑸ 英语四级考试计划
第一个月复习计划
一、先是背单词，如果基础不好，对英语的理解力差，单词量就很重要。单词能尽快背完最好，每天背几个LESSON的单词根据自己的情况安排。总体来讲，一个月之内最好背完。（平均每天花2个小时）
注：背单词的时候不要纯背单词，最好能好好看看例句，知道单词的具体用法，语境等等，这对做听力、阅读都是有好处的。
二、每天都坚持听听力一个半到两个小时；
注：如果基础不好，开始听得时候会有些关键地方总也听不明白，不要先急于看答案和注解，多听几遍。看答案的时候把自己听不明白和错误的地方仔细看看，里面有一些不太清楚地固定短语，单词等等，把它们记下来，一般来说，四级英语的听力都在一定的范围内，听精了，自然就没问题了。
三、阅读。
注：虽然量变产生质变，但是也不能一味闷头去做，做阅读也有技巧的，首先先看下面的问题，带着问题有目标的看阅读，正确率会比较高，如果遇到时间不太够的情况，你可以看每段开头第一句，这样也能提高蒙答案的正确率。在这方面可以上网搜一些技巧学习学习。
四、作文。对于作文的格式，一些好的范文的句子我都背了，有一些得分点可以把握，比如说：连接词用的好了会很得分，象then，in addition，also，等等，还比如一些表示逻辑关系的词，最常见的first，second，third，还比如说我认为I think，换一种说法，说as far as I am concerned，阅卷老师就会不自觉地产生好感，分自然就不会低拉。
⑹ 怎么很好的制定学习英语四级的计划
英语四级不难的。这个计划是我应考四级的一个计划。一、.每两天做一套真题。就是严格按照真题考试的要求来做。时间啊、听力啊什么的都得按照考试要求来的。这个很重要。因为做真题不仅能够训练自己的时间概念，更重要的是能够在不断的训练中对四级的难度有一个整体把握。所以坚决不能在做真题上松懈。二、真题做完一套要认真总结。这也是为什么不设为一天一套的原因。做题是一方面，总结又是一方面。总结的时候要注意几点：1、听力。对照原文材料结合录音听力查找出错的原因。建议听力多听几遍。因为听力的难度就放在那里不会怎么变化的。只要把各年真题的听力搞懂了，听力就很容易得分了。在听录音的时候，建议一边听一边写。能写多少写多少。但是三遍之后就不要再继续纠缠于听力了。毕竟时间还是很紧得。2、阅读。阅读是非常重要的环节。得阅读者得天下。建议做完真题后对于阅读部分的错误要啃透。3、作文。作文可以在临考前半个月至20天的时间背诵真题作文。平时做真题时可以自己写作文，之后对照答案来进行自我评价。但是如果时间紧迫的话，也可以平日不写作文。就在临考前努力背诵真题作文就好。4。完形填空。这个建议在做题或者是考试的时候安排在最后做。因为完形填空很是综合。既考查阅读又考察单词掌握。不管是英语四六级还是日后的考研英语，完形填空这部分都是放在最后做。就是怕时间不允许的时候，这部分可以不必浪费时间。必要的时候可以猜。5、翻译。这个可以放在阅读后面做。这个题只要写上就得分。所以不必纠结于翻译的不好。最好是能够翻译的通畅、符合常理，如果实在翻译不出，也不要空着不写。能翻译多少就写多少。这是最基本得原则。三、听力、阅读、作文是大头。尤其是阅读和作文。建议在这两个方面下狠功夫。另外不建议做模拟题。因为模拟题是见仁见智的东西，有的机构偏难，有的机构偏容易。不宜选择。最好的复习资料就是历年真题。星火的、新东方的都是很权威的。历年真题建议做2~3遍。四、单词。单词是基础中的基础。现在可能再从写单词开始有点晚了。建议写写四级核心单词吧。那个不多但是很实用。最后说一句，四级英语大体就是高中的英语水平。所以不用太担心。上面说的是我准备四六级和考研英语的一些心得。与君共享，祝你好运。
⑺ 求一篇关于＂英语四级学习计划＂的英语作文
Schele:
20 minutes to learn a word, pay attention to efficiency, according to their own schele in the morning or Wanzi Xi.
2 and a half hour hearing, attention must be based on the original analysis of the reasons for the error.
Reading 3, a set of questions every day, so the first day of serious, careful analysis of the second day, I would say the following specific methods of analysis.
Composition 4, stuffing the memory template, I have the following specific requirements.
Well, specifically how to do the following:
Word: not to give up but to give up meaningless to repeat the word memory, it is necessary to target only Zhenti back over the years appear on the new words, especially in the last 10 years. 20 day memory and at the same time the next day and review again the third day of the recall Oh.
Zhenti years of use: Do not buy any other information in English, and in particular over the years Zhenti the last 10 years in full accordance with the requirements of the examination fully enough to do it again, done in accordance with the reference to the back of the answer to each of his marker the wrong place! Analysis of attention to sum up these deficiencies.
Reading: The answer carefully controlled and, in doing its own analysis of the subject when the answer to why the election? Why do I always ruled out the answers to two in the remaining two of the answers choice is a standard / wrong answer? The answer to your election and the standard answer about control, and analysis of the distinction between (must be found based on the original!) Everything should be based on the original!
Hearing: Department turn attention to keep the tone and cause and effect of small words, this is the key topic of hearing, such as but.although, and, therefor, however, in that ... ..., to a high degree of tension in the brain, as the following may be the very test sites!
Composition: strongly recommend the use of templates, but not to , but to find a few good about their own assembly, and then Gungualanshu. At the beginning of the 2 - 3 sentences must be no obvious grammatical errors! The structure of the proposed three-line, marking the teacher can not read word for word of your writing, so some of you in the middle do not have to worry too much about it, to neat handwriting, sent word in the middle of the sentence there is no need to be too difficult to use the word or phrase.
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