英语四级阅读备考常见三大误区
技巧一：选词填空
首先，预览选项，了解词义并把选项分为四大类词性——名词n，动词v，形容词a，副词ad。在每个选项后作词性的简要标记；
其次，精读全文开头，把握文章主题，并以三个空或一个段落为一个单位，利用前后文判断每空的词性；最后，把对应词性的选项逐一带回原文，含义通顺，时态、主谓搭配一致的为正确选项。
技巧二：快速阅读
读题干并确定关键词(中心词)--去原文中定位关键词--分析定位句--分析题干--确定答案。 首先用“打包”方法对付乱序，把整组题全部一次性吃透，然后去原文从头到尾定位。否则，考生如果按顺序逐题解答，时间会严重不足，最好是文章一遍看下来，能找到所有的信息。
此外，考生应该注意定位原文的过程中，一定要脑、眼和手并用:眼是肯定要用的，不用脑会导致忽视同义转换，不用手(笔)会使我们处于走马观花的状态，然后会怀疑自己是不是漏掉了信息而不停地看。
技巧三：“吃透”题干
准确判断关键词(中心词)至关重要。如果没吃透题干，就无法准确判断关键词或中心词，就可能对原文中的重要信息没感觉。一般来说，题干关键词或中心词为实词以及一些数字、专有名词等。
技巧四：先易后难
采用由易到难的解题策略，可以提升考生的解题信心。对于那些答题线索较少的题干细节信息，考生可留在最后再解答。在解答这类较难的题目时，考生可快速阅读原文中仍未选过的段落的主题句(通常为第一句、第二句或最后一句)，之后根据段落大意与题干中的细节信息进行匹配。
技巧五：略读文章
略读文章最关键的一点就是迅速、准确的阅读第一段内容，因为第一段通常会告诉我们作者将要讨论的话题和主旨。然后阅读下面各段的第一句话，以对每个段落的内容有大概的了解，然后再阅读最后一段，以帮助我们对文章内容进行概括，或了解作者的评价、态度等。
参考资料来源：人民网——英语四级仔细阅读三大类题型解题技巧
Ⅱ 英语四级考试五大题型如何备考
笔者曾经和很多大学同学聊过大学英语教材与四六级考试的关系，大家多多少少流露出对于现行大学英语教材对于能力培养的匮乏以及对应试压力的无可奈何。他们表示很想通过系统学习一本经典的教材以提高能力，但又担心在有限的时间里缺少应试的针对性，所以一直对于《新概念英语》欲拒还迎，游走在接受与放弃的边缘。四年过后，不免嗟叹时光飞逝。
或许这是长时间以来人们对于新概念英语学习认识的一个误区，认为能力的提高与应试水平的长进属于“鱼与熊掌不可得兼”，继而“两害相权取其轻者也”而放弃对新概念的学习。要知道，新概念之所以被誉为一本经典的英语学习教材，肯定涉及到了对应试能力的帮助。笔者将着重介绍一下新概念英语第二册和四级考试的关系。
四级考试主要分为听力、词汇和语法、阅读理解、作文以及新题型五大块。
词汇量是英语考试的基本，犹如人的脊梁之于身体。新概念二册上的词汇属于英语基本词汇，虽然只有1000多个，但和四级大纲所要求掌握的词汇契合度却甚高。特别是在新东方学习新概念英语，一个最基本的学习模式——“激情联想法”会贯穿始终。通过联想，老师在课堂上会成倍为学生扩充单词量，从而在学完新概念二册之后，单词量基本可以达到三千五百左右，以这样的单词量而言，应对四级阅读的文章应该根本不在话下了。并且“激情联想”强调了同形词、同义词和同组词的比较，而这一点恰恰也是四级词汇题考察的关键所在。
以一道考查同义词的真题为例，选项中四个单词：uncommon, disordered, abnormal, extraordinary中的前三个单词的辨析，在课本上关于abnormal这个单词的讲述中有明确的区分;再看一道关于同组词的辨析：frightening, frightful, fright, frightened 这四个单词在新概念二册的35课中针对词性进行了具体的比较，相信这一类的问题考生门以后都不会再感觉迷惑。这样的例子数不胜数，也没有必要一一列举，我们可以清楚地发现，四级中的词汇题大都可以通过对于新概念二册的学习予以解决。
下面说说语法，语法部分是新概念二册侧重的重点所在，而四级语法部分考察的重点则在于非谓语动词、八种常见从句、以及虚拟语气这三大部分，而这也恰恰是新概念二册中反复给学生强调的重点所在。
在新概念二册里，第20、44、68、92课重点讲述动名词的用法并与现在分词详细比较，在第三、四单元中几乎每课向大家介绍分词作状语的具体用法;在16、40、64、88课中，为大家分别介绍了三种条件句的使用，虚拟语气在第三、四单元的课文中也反复穿插复习巩固;八种常见从句更是新概念二册的重点，从第28课开始的定语从句，46课介绍的同位语从句……有关定语从句、状语从句以及名词性从句在这本教材种被演绎得淋漓尽致。
听力部分不必多说，针对现在四级考试的美音英音混合现象，建议大家将新概念二册作为精听材料，可以适当进行听写训练，将新概念三册作为泛听材料，并且使用英音美音磁带的混合训练将会让大家觉得大有裨益。
阅读是四级考试的重点，新概念每篇课文课后都有类似四级考试的阅读理解习题。更为关键的是，很多四级阅读中的难句正是新概念二册课文中反复出现的。97年6月四级考试第三篇阅读文章第一段末句一个难句是……could have been much worse.很多考生就是由于不能准确理解该句话而造成失分，但新概念二册24课标题正是it chould be worse!只要学习过新概念二册的学生，就不可能为此而造成理解上的偏差。而第46课中的一句原文：No one could account for the fact that one of the boxes was extremely heavy.也正是反复出现在四级阅读中的同位语难句的原型所在!所以说，我提倡学生应背诵新概念二册96篇课文，这对于我们四级阅读分数的长进举足轻重。
作文一直是考生们心头永远的痛，但处于英语学习的初中级阶段，仿写好的文章是我们必须提高的步骤。新概念三册有无数的优美的句子可供大家仿写，但千万不要忽视了新概念是难度要求较低的英语测试，其作文要求也远非TOEFL、GRE、GMAT作文考试可比，最基本的，是要求句子的正确性。正如我上文所说，写作和阅读是互为逆运算的，在背诵新概念二册文章提高阅读水平的基础上，写作能力也正在潜移默化的得到提高，在掌握新概念二册中的简单句、多重并列句、多重复合句之后加上了解四级作文的基本框架，得到一个理想的分数指日可待。
Ⅲ 英语四级考阅读理解准备到什么程度才可以
最主要的是词汇量，我考四级的时候，买的星火那种历年考的四级试卷，里面有个小词汇册子，把那里大部分啃透就行了。考试前最好掐时间做两套往年四级试卷；听力也占了挺大比例，要多听。祝顺利！
Ⅳ 英语四级考试当心三大误区
误区一 高考英语分数高轻视四级英语学习
非英语专业的学生进入大学后学习英语的课程很有限，如果学生不合理规划，很容易变成吃老本，英语成绩越来越差。新东方在线四六级辅导名师赵建昆老师表示，高中英语侧重于对语法的考查，而到了大学就会发现，四级考试的词汇量远多于中学英语，在听力、阅读等综合应用能力上都有较高的要求，所以即使新生们有良好的高中英语基础，依然需要合理地安排学习。
误区二 考四级英语提早学习会学了就忘
目前有许多大一新生认为提早备考四级英语，会学了就忘。刚办完入学手续的新生说：“我大一还不想考虑四级英语的问题，大二的时候再说也不迟，学得早忘得快，我现在更多的想法是去多参加一些大学社团、社交活动。专家认为：很多大学生就是因为这种认识误区，导致考试复习一拖再拖直到大四才通过四六级考试。英语学习是一个循序渐进的过程，如果学生准备在大二通过四级考试，那么从大一开始就应该每天安排一到两个小时的时间来学习英语。
误区三 过分担忧四级考试盲目报班学习
目前很多培训机构会推出一些优惠套餐课程来吸引学生，而学生要清醒地认识到自己要学什么要考什么，不宜在不考或者自己已经有把握的课程项目上多花时间及费用，切忌病急乱投医，更要避免频繁更换辅导班。
教育专家们也认为，对于基础较为薄弱的学生来说选择辅导班来提高英语是一个正确的渠道。建议选择辅导班时，要去试听课程，并从多种渠道了解辅导机构的口碑、培训效果等。
Ⅳ 如何准备英语四级考试以及相关技巧
首先，是要科学地背单词
建议用词句结合的方法。往往在四级考试之前，许多同学会日日夜夜捧着一本词汇手册猛背，争取要在最短的时间中记住更多的单词。其实这是一个误区。背单词增大词汇量是件好事，但单纯得记单词就不可取了。俗话说，词不离句。意思就是说要把单词放到句子中去理解、去分析。一个单词特别是动词只有在句子中才能显示其正确的用法，而只有懂得明白了一个单词的真正用法才算对其有了掌握。所以与其日日夜夜记一些很生僻的单词，不如多记一些常用的词组及句型。在词组和句子中对单词各个击破。另外记单词还要有联系地去记，而不能孤立地去记。比如，记一个单词要同时联想到它的同义词，近义词和反义词，每每记一个单词时都将这一系列与其有关的单词在脑海中过一遍，这样词汇量就会像滚雪球那样越来越大，且不容易前记后忘。
其次，是要在规定的时间段里进行有效地阅读
例如，不断提高阅读的速度、技巧和效率，熟练掌握阅读科学的方法。众所周知，阅读是四级考试中所占比例最大的一部分，那么我们该怎样将其把握好呢？这就需要我们平时进行广泛地阅读，坚持阅读，在不断的阅读过程中掌握一定的方法。阅读的内容可广泛地涉及到时事，科技，文化，风土人情等。具体阅读的方法在很多相关的辅导书上都有介绍，在此不再赘述。总之，英语阅读很重要，广大同学要予以足够的重视。
最后，是英语作文背诵范文
英语作文也是四级考试中很重要的一部分，是体现一个人英语水平最直接的体现，而要提高这一部分的分值唯一的方法就是多写多练笔。多背诵一些往年真题的范文，学习其他优秀学生的写作方法与写作意识。然后，老师建议广大同学可以在最后的复习阶段做到每天写一篇，写作的内容可以是近期的热门话题。在写作的过程中发现不足，不断改进。
总之，掌握科学的学习方法才是应对英语四级考试最好的手段和最有成效的路径。然后，调整好自己考试的心态，以平常心对待。英语四级也是大家经历的众多考试中的一个，过于紧张也是影响考试成绩的一个重要的因素。
Ⅵ 英语四级备考经验
首先是要切忌单纯地背单词。往往在四级考试之前，许多同学会日日夜夜捧着一本词汇手册猛背，争取要在最后的时间中记住更多的单词。其实这是一个误区。背单词增大词汇量是件好事，但单纯得记单词就不可取了。俗话说，词不离句，这里推荐你用巨微的（（（四级真题/逐句精解》很详细和实用的一本书。
其次，要在最后的时间段里进行广泛地阅读，不断提高阅读的速度、技巧和效率，熟练掌握阅读科学的方法。纵所周知，阅读是四级考试中所占比例最大的一部分，那么我们该怎样将其把握好呢？这就需要我们平时进行广泛地阅读，坚持阅读，在不断的阅读过程中掌握一定的方法。阅读的内容可广泛地涉及到时事，科技，文化，风土人情等。具体阅读的方法在很多相关的辅导书上都有介绍，在此不再赘述。总之，英语阅读很重要，广大同学要予以足够的重视。
再有，英语作文也是四级考试中很重要的一部分，而要提高这一部分的分值唯一的方法就是多写多练笔。笔者建议广大同学可以在最后的复习阶段做到每天写一篇，写作的内容可以是近期的热门话题。在写作的过程中发现不足，不断改进。 还有很重要的一点就是要坚持朗读。其实朗读带给我们的帮助不仅仅是提高语感，增强口语。还有就是它同样可以帮助我们提高听力。边读边听，听读结合就能收到单纯地练习听力所得不到的效果。 最后谈谈参考书的问题。现在市场上的英语四级辅导书可谓良莠不齐，若是选书不当，往往会起到相反的效果，误人子弟。笔者不建议广大同学做太多的习题，买太多的辅导书，只需在考前有选择性地做几套历年的试题作为热身即可。因为历年的试题有其他模拟题所没有的规范性和权威性。
Ⅶ 英语四级阅读，为什么我看懂了文章，结果还是会做错。
这种情况还是很正常的，你不要太担心！
一篇文章大意你能了解，但可能由于专你的思维方式属，导致了你在寻找问题答案的时候出现偏差哦！！
我建议你先看一下问题，这样你就可以猜测一下文章大致可能讲的什么；然后再去读文章（略读，我是这样），着重注意有关于问题的内容，并做上记号。有些问题很简单，可以直接从标记的内容中找到答案，这些我想除了看错，应该还好做吧！还有些问题可能是要靠你的逻辑思维来找到答案的了，对于这类问题，你得结合文章中有关内容并且顺着文章中的思路去思考，注意不能只凭自己固有的想法哦！
还有，LSS那位的排除法也是很必要的哦~
Ⅷ 英语四级阅读理解该如何复习，才错的少
想要复习好四级阅读，必须首先推翻“词汇”、“语法”两座大山。熟练地版使用好英语单词和语权法。
先去看英语阅读中的问题和答案，对于重要的词语做上标记，看原文中哪一段包含的关键词与题干中划出的关键词的匹配度越高，那么那一段为正确答案段的概率也就越高。
快速阅读文章第一、二段，抓住文章大意、背景，作者一般会在文章开头几段概述全文。所以在开头的时候先去弄明白文章大致讲了什么意思，对全文来说帮助会很大。
找到问题的答案的时候再三确认，缩小阅读范围，直到找出正确的答案。
排除法，有时候在阅读题里面会有一些干扰的答案，对于不太确定的时候，再回到原文章去找答案。