英语四级真题作文哪年是书信
2006年6月英语四级作文
An announcement for a voluntary program
1：校学生会组织一次暑假志愿活动，现招聘志愿者
2：本次志愿者活动目的 内容及安排
3：报名条件和联系方式 2005年12月四级作文
Should the University Campus Be Open to Tourists?
如何看待大学校园成为旅游热点？
2005年6月四级作文
In honour of teachers on the occasion of Teacher's Day
书信写作：在教师节给老师写信表示感谢
2005年1月四级作文
A Campaign Speech
演讲稿：写一份竞选学生会主席的演讲稿
2004年1月四级作文
A Letter in Reply to a Friend
书信写作：关于报考大学专业问题给朋友回信
2003年9月四级作文
简单叙述一下这位同学生病（或受伤）的情况，以及同学、老师和我是如何帮助他/她的。最后谈谈人与人之间的这种相互关爱给我的感受是什么。
2003年6月四级作文
An Eye-Witness Account of a Traffic Accident
书信写作：假设你在某地目击一起车祸就此向警察同志写一份见证书
2003年1月四级作文
It Pays to Be Honest
议论文写作：做人应该诚实
2002年6月四级作文
Student Use of Computers
看图写作：根据图表阐述大学生使用计算机的情况并解释原因。
2002年1月四级作文
书信写作：就本校食堂卫生状况给校长写一封抱怨信
2001年6月四级作文
A letter to a Schoolmate
书信写作：给同窗好友写信邀请他参加度假活动。
2001年1月四级作文
How to Succeed in a Job Interview?
议论文写作：阐述面试在求职过程中的作用及注意事项
2000年6月四级作文
Is a Test of Spoken English Necssary?
议论文写作：在大学里举行英语口语考试是否有必要？
2000年1月四级作文
How I Finance My College Ecation
议论文写作：简述上大学费用的解决途径以及哪种方式适合自己
1999年6月四级作文
Reading Selectively Or Extensively?
议论文写作：读书是否应该有选择性去读
1999年1月四级作文
Don' t Hesitate to Say "No"
议论文写作：别人请求帮助时，在什么情况下我们会说“不” ，为什么有些人在该说“不”的时候不说“不”， 该说“不”时不说“不”的坏处
1998年6月四级作文
Do “Lucky Numbers” Really Bring Good Luck?
议论文写作：有人认为某些数字会带来好运，而有人认为数字和运气无关，你怎么看待
1998年1月四级作文
议论文写作：有关假冒伪劣商品方面的主题
1997年6月英语四级作文
1. 大学生了解社会的必要性。 2. 了解社会的途径(大众媒介、社会服务等) 3. 我打算怎么做。
1997年1月英语四级作文
1. 怎样理解“熟能生巧”？2. 例如：在英语学习中......3. 又如......
1996年6月英语四级作文
1. 人们以为淡水是取之不尽的，2. 实际上淡水是非常紧缺的，3. 我们应该怎么办
1996年1月英语四级作文
1. 双休日给大学生带来的好处。2. 双休日可能给大学生带来的问题。3. 我应当怎样过好双休日。
1995年6月英语四级作文
1. 现在找工作都要面试;2. 面试者可以向别人介绍情况;3. 应试者可以给对方留下一个好的印象。
1995年1月英语四级作文
1.有人认为金钱是幸福之本2.也有人认为金钱是万恶之源3.我的看法
希望能帮到楼主
② 请问英语四级考试作文要求写信但写成文章会怎样
我知道的如下：
肯定是考过应用文的，这个不需要怀疑。给你点资料
书 信
实例1----2002年1月真题
Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a position on the topic: A Letter to the University President about the Canteen Service on Campus You should write at least 100 words, and base your position on the outline given in Chinese below:
假设回你是李明，请你答就本校食堂的状况给校长写一封信，内容应涉及食堂的饭菜质量、价格、环境、服务等，可以是表扬，可以是批评建议，也可以兼而有之
这个只是书信
还有报告，公开演讲稿等等。
复习四级关键还是单词和听力，写作的部分不必放过多精力。注意一些基本格式就好，平时多练笔
希望能帮到你！
③ 英语四级考试的作文一般是不是以些书信为主
书信来形式的少，其实不用自担心，都不是太难的，我考了两次了，都没有书信，
作文题目：一次性塑料袋的问题
1、一次性塑料袋曾经广泛使用
2、由此带来的问题
3、限制一次性塑料袋的意义
这是去年末的题目，去年6月的好象是大学生对于娱乐的利弊，反正差不多，
别担心，
④ 英语四级作文题型考过应用文吗比如写信之类的。
肯定是考过应用文的，这个不需要怀疑。给你点资料
书 信
实例1----2002年1月真题内
Directions: For this part, you are allowed thirty minutes to write a composition on the topic: A Letter to the University President about the Canteen Service on Campus. You should write at least 100 words, and base your composition on the outline given in Chinese below:
假设你是李明，容请你就本校食堂的状况给校长写一封信，内容应涉及食堂的饭菜质量、价格、环境、服务等，可以是表扬，可以是批评建议，也可以兼而有之
这个只是书信
还有报告，公开演讲稿等等。
复习四级关键还是单词和听力，写作的部分不必放过多精力。注意一些基本格式就好，平时多练笔
⑤ 近期大学英语四级考试中的写作题会不会出书信类的题材
已经连着几年没出了，并不代表这次也不会出，今年出的可能性还是很大的，还是要好好复习的。
⑥ 哪一年的英语四级题作文题是看图这母子间的趣事的
这个假期真是喜事来连连,因为多了自个春节.春节到了,家家户户忙着贴春联、买年货……忙的不可开交.我们家也忙着打扫屋子,准备过春节.
日子一天天的过去了,终于迎来了大年三十.一大清早,就有人开始放鞭炮,热热闹闹的.傍晚,太阳向大地看了最后一眼,然后闭上眼睛,慢慢躲到山后.夜幕悄悄降临,给天空蒙上了一层黑纱,晚上,万家灯火,万家欢乐.爷爷邀请了我们一家和姐姐一家,高高兴兴的围坐在一起吃年夜饭,聊聊过去一年发生的难忘事和收获,展望一下未来等等.
⑦ 近十年大学英语四级作文真题(2010-2019)
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⑧ 英语四级作文写书信,格式写成论述题,会怎么给分
我是英语老师。。。因为我们英语专业是考专业八级，所以我自己没有考过。但我从老师的角度提供一些建议，都是我考试前发给我自己学生的tips：对付四级考试最有效的办法就是从历年真题入手（网络上可下载、或者去购买真题点评的书），学习步骤是（1）在规定时间内完成练习，核对答案，分析错误原因；（2）精读听力原文和阅读了解的文章；（3）跟读听力；朗读阅读的文章。一分耕耘一分收获，有付出肯定有回报！在平时总结自己的薄弱项，专门攻克这些分项。单词的话就是平时多途径积累，背单词，这是基础。但是可以把常见的，考过的单词集中起来，有就是我们平时说的“高频词汇”，复习就有针对性了，也省时间。听力，坚持每天都听，重在反复。听的内容不要求很难，最好是你大部分听得懂，关键在于反复听。如果你长时间不听，你会发现你对听力的反应特别慢，所以一定要坚持。小窍门就是在着急的时候要学会简写缩写，一个没跟上也要往下跟着走，不能因小失大。听力对完答案后不要急着看原文，先把答案分析下，然后继续听一遍。如果这时候你能找到问题的关键句就可以了。如果不行就看原文，然后再回去做一遍，直到自己可以听懂原文为止。大多听力题目的思路是一样的，问题也是一个套路，可以找到规律的。而且不要在睡觉前听，不然你考试时候形成条件反射，一听见播音就犯困了。。。阅读能力也是培养出来的，可以看小说或者报纸，作用很大，可以潜移默化地提高单词量，不知不觉中，积累一些好的词汇和句子了。还可以扩充你的知识面，增强语感。考试的时候，先看问题，再画好关键词，再读原文可以快一些。选择答案时不要选那些绝对化说法的答案。此外，平时做练习时候一定要掐表算时间，很多学生都是会做却来不及，就可惜了。如果实在不够时间，作文千万不要少一段，因为段落结构不完整的话基本都是打不及格的。一定要快速弄出一个结尾段，总比没写好。可以背诵一些精彩的转折用语，因为英语作文强调结构严谨，起承转合非常重要，用一目了然的关键转折词可以对你的分数大有好处。可以借鉴一些精彩的开头句，过渡句，或者结尾句，注重每一段显眼的地方。考试前几天就要调整好作息时间，以免考试时候是你平时的睡觉时间，犯困就难免了。要把效率最高的时间段安排在上午的考试时间段。最后，要检查该带的各种东西，铅笔，证件什么的。祝大家都有好成绩！