四川大学英语四级成绩
❶ 怎么样查询过去的英语4级成绩
查不到以前的成绩，CET暂提供当次考试成绩查询，上半年笔试和口回试成绩，考生在8月份通过本答网站进行查询，下半年笔试和口试成绩，考生在第二年的2月份通过网站网页链接进行查询。
自2016年起，CET成绩报告单同时报道笔试和口试成绩，考生在笔试考试结束90个工作日到笔试考点领取。成绩报告单丢失或毁损后不予补发，考生可登录“中国考试网”中的“补办成绩证明”栏目中自行办理成绩证明，成绩证明与本成绩报告单有同等效力。、
❷ 大学英语四级成绩单是不是就是证书
大学英语复四级成绩单可以理制解为英语等级证书，在大学英语四级考试里是没有及格线的。但是因为只有在英语四级考试考到425分以上才可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。英语四六级的分数是排位分，没有总分。
根据往年全国大学英语四、六级考试成绩公布时间间隔，一般成绩会在考试结束后的66天左右公布。大学英语考试已经得到社会的承认，已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一。
(2)四川大学英语四级成绩扩展阅读：
大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视，调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高，而且效度高，符合大规模标准化考试的质量要求，能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平，因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语教学水平的提高。
❸ 如何知道自己在大学英语四级成绩中的全国大致排名
不能查全国排名。因为考四级英语的人数太多了，很难总结的出来，网上倒是可以查自己内的成绩。
英语四级成绩容查询入口有哪些：
查询入口一：中国高等教育学生信息网（学信网）
二、英语四级成绩查询步骤：
1、 查分前，请仔细核对准考证号。
2、 查分时，“准考证号”和“姓名”必须完全匹配，否则不能准确查分。
3、 正常查分考生在“姓名”栏输入姓名时，请输入姓名的前两个字。
三、CET考试成绩查询说明
1 本期发布是2019年6月全国大学英语四级、英语六级考试成绩。
2 请仔细核对准考证号，四六级考试和口语考试均为15位。
3 英语四六级查询“准考证号”和“姓名”必须完全正确，口语考试查询不需要填入姓名。
4 姓名超过两个字的考生仅需在“姓名”栏输入姓名前两字即可。
5 CET查分的其它相关疑问，请联系客服咨询、答疑。
❹ 大学英语四级成绩508分算什么水平
四级只能算是中等偏下的。
分数换算成百分制的，百分制的档次划分楼主应该很了解的哈：100/x=710/508;可以算出相当于 百分制的71.5吧。
❺ 毕业四年了，以前的大学英语四级成绩怎么查
可以通过身份证进入中国考试教育网。
如何找回英语四级入场券号
可以在原始4级和专6级注册网站上检索，但只能属在北京，天津，河北，吉林，上海，安徽，福建，山东，河南，广西，海南，重庆，四川，云南和 青海门票。
如何找回您的CET-4号：文档搜索
登录到学校管理系统以查看是否有入场券号。 在打印英文入场券的同时，您应该下载入场券的电子文档，通常可以在浏览器的下载管理或单词，wps中找到，或发送给学生，然后查看邮箱，微信和 打印时QQ。
CET-4和CET-6考试引起了大学和相关教育领导者对大学英语教学的关注，并引起了师生的热情。 大量用于有效性研究的统计数据和实验材料证明，CET-4和CET-6考试不仅具有很高的信度，而且还具有很高的效度，可以满足大规模标准化考试的质量要求。
并且可以反映英语 根据课程要求对中国大学生的水平进行调整。 因此，它有效地促进了大学英语教学大纲的实施，并促进了中国大学英语教学的改进。
❻ 学信网能查到英语四级成绩吗
学信网可以查到英语四级成绩的。
英语四级要点
一年可以考两次分别是12月份，版6月份。要提前报名，及格分权425。四级是上午考试，下午考六级。属于国考等级。
12月考的话，准备的时间不是很长，只有1到2个月的准备期。英语功底好的可以试试。然后就是下半年的6学份，可以有大量的时间努力。
英语和高中不同的是，英语听力每题的问题不会写出来的，全文都是自己听的。难度会变大点。还有就是没有选择题，听力有专门听单词的题目。
考试过后两个月可以查到分数，准考证不能丢，查询的时候要用到，平时要背背单词，多做点真题。
❼ 毕业四年了，以前的大学英语四级成绩怎么查啊
联系学校教务处进行查询，学校教务处会保留考试成绩，不同学校保留的时间长短内不同。容四级通过分数为425分，过了就得到四级证书。
成绩公布：根据往年四、六级考试成绩的时间间隔，一般成绩将在考试结束后66天左右公布。成绩查询：CET-4、CET-6成绩查询方式：考生可通过短信免费查询成绩。
考试意义：大学英语四、六级考试引起了全国各高校及相关教育领导部门对大学英语教学的重视，调动了广大师生的积极性。大量的统计数据和效度研究的实验材料证明，CET-4和CET-6不仅具有较高的信度，而且具有较高的效度。
它们符合大规模标准化考试的质量要求，能够按照教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平。因此，他们有效地促进了教学大纲的实施，促进了我国大学英语教学水平的提高。