英语四级听力句子
首先，在评分的时候，并不是一定有一个百分之百标准的答案，只要大概意思对就可以
所以，答题的时候，有一些关键词只要听懂，就要填上，比如一些关键的代词（主语）、动词、名词（宾语），然后在这些关键词的基础上，自己完善一下句子的内容，保证句子没有语法错误。
这样，即使你不能完全得到分数，但起码，关键词的分数会得到的。
有的时候，老师也没时间仔细看你的句子，但是，只要看到一些关键词，就会给分的。
要想提高这方面的能力，有一个简单（但并不是很容易坚持）的方法：就是随便买一些英语听力，准备一本空白的本子，把听力题扔到一边，播放磁带，在标准语速之下，在本子上写出所有你听到的单词。然后，再听，补全空白的地方。就这样，一次一次的听。只要你能坚持，这个会对你整个听力有一个全面的提高。到时候不只是听写句子，前面的选择题对你来说也是会轻而易举的。
任何方面想提高，都是要坚持到底的。
祝你成功
㈡ 英语四级听力听写句子怎么给分儿
1.扣分
2.给一分
3.不给分
㈢ 英语四级听力，听了之后不能快速的知道句子的含义，怎么办
一定要用心做题用心分析，功到自然成。首先你得有自信，还有就是贵在坚持，一般来说听力是很多人的弱项，想要提高就必须得不断的练习，坚持每天听一定时间的真题听力，听透，这样就可以培养语感，听力也就变的简单了，注意听听力时尽量不要看原文翻译，如果实在某句话或者某个词听不懂的再看。再就是多读英文，听力不好根本原因在于自己读的就不对，自己读不对当然就很难听懂，所以坚持每天朗读也是很有必要的，并且在读的同时要注意纠正自己的发音。你也可以下载一些VOA听，效果不错。记住，一定要持之以恒！祝你好运！
㈣ 英语四级听力那3个填句子怎么做
我跟你情况有点像，这是大家都会遇到的问题吧。
我会争取时间听前，先看完这段文字（至少知道这段讲什么），大致推敲它的句子会关于什么内容，猜测下可能出现的单词句子。
第一次听个大概意思，能记下关键字的可以顺便记下，停顿的时候尝试推测大意；
第二次就认真听，把单词的首字母记下（其实就是速记，你看个人的记录习惯吧），写不及的话就记最核心和自己听得最清楚的一段。然后会有较长的间歇时间，这时候就要好好补充句子，看看那些地方时空缺的。第三遍争取补充。这样做下来对个7、8成是没问题的。个别单词听不清，就猜一个意思差不多的补上去。
其实我觉得这部分平时练习很重要，有空多做做，一周两三次。每次都要严格要求自己尽可能多地全部听齐。可以猜，可以速记。留意每次听漏的原因是什么，是词汇量还是因为连读，还是因为口音，然后有侧重的加强。如果是因为连读，多练几次就可以改善，多听就能对那些常见的连读地方敏感了；如果是词汇量，短期难提高，但是结合上下文一般也不至于有单词填不出来，常用常出现的介词连词副词也就那几个，多总结就好。口音听不懂，就多找些类似的听力材料练。
总的来说，听力还是较容易提高的，多练多听一定有效的，但是必须总结错的原因，不总结，做了也没用。每次我考四六级前都会提前一个月左右听英语，就是普通的英语录音，不一定是应试的，保持对英文的敏感度就好。
祝你好运啦！练笔很重要，总结错题很重要！
㈤ 大学英语四级听力最后三个空（写句子的题）判卷如何评分
不一定要写出原句，意思一样就行，可以有不同
当然有些词是关键词就在判分时起作用了
分是一点点攒起来的，不能轻易放弃
其实这段时间你又能去做什么题呢？还是好好做吧
㈥ 英语四级听力该怎么听
听力听不懂主要有以下几个原因：
1. 速度跟不上，人家都播放到第四五句了你还在想第一句话是什么意思。
2. 单个的单词你知道意思，可是放在听力音频上让你听，你只会觉得很熟悉，但就是想不到它的意思。
3. 对于你很熟悉的单词，但是放在听力音频中你就是听不出来。
既然已经知道了“为什么”，那么至于应该“怎么做”就很简单明了了：
1. 速度跟不上就练速度，一篇材料用正常的语速听几遍，直到你听懂了它的意思，然后开始加速听，windows电脑上有一个自带的播放软件，上面有调节语速的功能，在正常语速已经能够听懂其意思的基础上，再用1.2倍、1.3倍语速去听，看看还能不能听懂，能不能在速度加快的前提下能迅速反应句子的意思。
2. 你知道这个单词的意思，可是在听力音频中你只会觉得很熟悉，可怎么都反应不过来它的意思，这就是因为你没有根据一定的“语境”去背，打个比方说，我们都知道，在做阅读当中结合上下文的语境去背单词，那么这个单词你就会背的很熟，在下次碰到相同的语境的时候，你不需要去想它到底是这个意思还是哪个意思你就会知道它是什么意思。所以听力也是一样，在练习听力的同时去背单词，这样你才不会只觉得很熟悉却不知道具体意思了。
3. 你很熟悉的单词放在听力音频当中你就是听不出来，这就是牵涉到了语音语调的问题了，我们都知道，我们背单词都是一个一个单独的单词去背的，可是在听力材料中则是几个十几个的单词一起说出来给你听的，这时候它们的读音就发生了类似于“连读失爆”的变化，比如effect，我们背单词的时候就是按照它的完整音标[ɪ'fekt]读的，可是side effect这两个单词一起听你恐怕也就只能听到类似于“sai di fekt”的音了，那么这个时候你就不一定能反应过来这是effect而不是其他的单词了。所以，针对这样的情况，我们要做的就是跟读，模仿听力音频当中的语音语调，看看在哪里要连读哪里要失爆，这样在考试的时候你就很清楚哪个音是哪个单词了。
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㈦ 怎样做好英语四级听力的最后一道填单词和句子的提
36-43:
原词填空
44-46:
写出原文内容或根据所听内
容自己组织语言表达要点内容
填词
1）预测→针对性专
2）利用语义连属贯
3）利用句子语法结构
4）从逻辑关系中找线索：并列、转折、因果、连接词、介词、副词
5）上下文
6）是否有固定搭配
填句
1）抓文章和段落的主题句
2）理清句子间的逻辑关系
3）先记录关键词再总结
4）用缩略词、记字母
5）选择性记（实词、中心词）
6）不要重记轻听
第一遍：填词、听句子、记关键词
第二遍：填词、听句子、（补记）、整理
第三遍：补单词（形式、语法）、确认听得准确、补句子
㈧ 英语四级听力练习，有没有必要听一句，写一句
英语四级听来力练习没有必要听一句，写自一句。四级听力主要考察的是学生对一段对话是否能够听明白，听长对话的时候可以记下一些重要信息如一些常考点的信息。听一句，写一句往往会使时间不够，顾此失彼反而抓不住考点。
㈨ 英语四级听力的三个句子可以做些什么联系吗
这个嘛听不懂的情况下，至少听得到一部分的words吧，根据文章大意大胆猜测要写句子的意思，写上去就是比一个字不写好多了，分分必争嘛，