英语四级考试不规则动词表

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坚持每天背一个单词(不要复杂,不要偏僻)第二将背过的单词复习一遍,再背一个单词,每次不仅要背一个新单词,还要复习背过的单词,久而久之,印象就会很深刻.一天积累一个,不要多,几个月下来,你会大有进步的!加油!

一月至十二月的英语单词~~~~~~~~~~~
1月 January
2月 February
3月 March
4月 April
5月 May
6月 June
7月 July
8月 August
9月 September
10月October
11月November
12月December

星期一到星期日的英语单词~~~~~~~~~~~~~~
Monday 星期一
Tuesday 星期二
Wednesday 星期三
Thursday 星期四
Friday 星期五
Saturday 星期六
Sunday 星期日

介词：（一）表示时间的介词：
1．at, on, in
(1) at表示“在某一时刻、某一时点”
at 5:30 在5:30 at sunrise 日出时 at lunch 午饭时
at noon 正午时 at night 夜间
I get up at 6:00 every day. 我每天6:00起床。
表示“在……岁”时用at the age of…。
如：at the age of five.在五岁时。

(2) on表示“在具体某一天或某天的上、下午”。如：
on Monday在星期一 on April 1st在四月一日
I heard a shot on the morning of March 18.三月十八日早晨我听到一声枪响。
泛指上、下午、晚上、夜间时用in the morning/afternoon/evening, at night；但若指具体某一天的上述时段时，则一律用on。
如：On the afternoon of May 23.在五月二十三日下午。

(3) in表示“在某月、季节、年、世纪”以及泛指的上、下午、晚上。
in September 在九月 in winter 在冬季
in 1999 在1999年 in the 20th century 在20世纪
in the morning/afternoon/evening 在上午/下午/晚上

2．for, ring, through
(1) for表示“一段时间”，后接与数词连用的时间名词。多与完成时连用。
I’ve been a soldier for 5 years.我入伍已5年了。
She has been ill for several days. 她已经病了几天了。
表示“持续一段时间”时，for后面必须跟“数字+时间名词”，而ring后决不可接数字。
(2) ring表示“在……期间”
He visited many nice places ring his stay here.在他逗留期间他参观了许多美丽的地方。
What did you do ring the summer vacation? 你在暑假做了什么？
(3) through表示“一直……，自始至终”
They worked hard through the winter.整个冬天他们都在努力工作。
She treated me like her brother through these years. 这些年来她始终把我当哥哥对待。

3．from, since
(1) from表示“等时间的起点”，作“从……”解，多用于“from…to/till…”中。
You can come anytime from Monday to Friday.周一至周五你什幺时间来都行。
The exam will start from 9:00am. 考试将从上午九点开始。
①from“从……（开始）”未必持续到现在，如：
from 1995 to 1998.从1995年到1998年。
而since是指“自从……以来一直持续到现在”
②since一般只与现在完成时连用，而from不受此限。

(2) since表示“自从……以来（直到现在）”
He has been away from home since 1973.他自从1973年就离开了家乡。
We have known each other since ten years ago.我们十年前就认识了。
for与since表示一段时间，但for与时间段连用，而since与时间点连用。
如for two hours（持续）两小时；since last week自从上周直到现在

4．before, by, till, until
(1) before指“在……之前”
Please come before ten o’clock.请10点以前来。
The meeting will end after 3:00pm. 会议将在下午三点后结束。
表示“在……以前”时，before与by基本可通用。但by还有“截至……为止”之意，此时可与完成时连用，而before一般不与完成时连用。如：
How many models have you made by the end of last month?
截至上月底你做了多少个模型？

(2) by指“不迟于，到……时为止，在……以前”
I must finish my homework by lunch.午饭前我必须做完作业。
We had learned over 1000 words by the end of last term.
到上学期末为止，我们已经学了1000多个单词了。

(3) tell (until) “直到……为止”
You must wait for him till tomorrow.你必须一直等到他明天。
He didn’t come back until twelve o’clock last night.他昨晚下到12点才回来。
在肯定句中，till (until)必须与延续动词连用。若与点动词连用，till (until)只能用于否定句中。

5．after, in, within
①after表示“在……之后”，是before的反义词。
We’ll hold a party after dinner.晚餐后我们将举办晚会。
He got a cancer and died after a year.他患了癌症，一年后去世了。
I’ll phone you after 1 arrive.到达后我给你打电话。（after作连词）
②within“在……时间之内”
I can finish it with an hour.我不需一小时就可把它做完。

比 较 after与in
①after后可跟时间段，也可跟时间点，如after school（放学后），
而in后必须跟一段时间，如in an hour（一小时后）。
②after既可用于将来时，也可用于过去时，而in只能用于将来时。
③after既可作介词，又可作连词，而in只能作介词②in“在……时间之后”
I’ll arrive in an hour.我一小时后到达。

in与within后都必须跟时间段。

（二）表示“地点、方向”的介词：
1．in outside between, among
①in表示“在……里面”，如：
What’s in the box? 盒子里是什么？
She put her book in the desk. 她把书放进了书桌。
②outside指“在……外面”
There are many people outside the room.房间外有很多人。
What did your see outside the hall? 你在大厅外看见了什么？
③between在……之间（指二者）
There is a hospital between the hotel and the post office.在宾馆与邮局之间有所医院。
The building stands between the park and the small river. 那栋建筑位于公园和小河之间。
between是指“在两者之间”，而among指“在多个之间”。
④among在……之间（指三者以上）
“There is a thief among you.” The policeman shouted to the crowd.
警察向人群喊道：“你们中间有个小偷！”
He found his place among the crowd. 他在人群中找到了他的位置。

2．on, above, over, below, under
(1) on在……上面，表面相互接触。
There is an apple on the table. 桌上有一个苹果。
On the top of the hill, there is a flag. 山顶有一面旗子。
(2) above只表示“在……上方或位置高出……”，与below相对。
A plane flew above our heads.一架飞机从我们头上飞过。
The Turners live above us. 特纳一家人住在我们的上面。
(3) over“在……正上方”，与under相对。
There is a bridge over the river.河上有一座桥。
The picture is hanging over the blackboard. 那张图挂在黑板的正上方。
(4) below在……下方，低于……
There are many flowers below the window.窗下有很多花。
Her skirt reaches just below her knees.她的裙子刚到膝盖下。
(5) under在……正下方
They sat under a big tree, drinking.他们坐在一棵大树下喝酒。
What are you wearing under your coat? 你外套里面穿了什么？

3．near, by, beside
(1) near在……附近，与far相对
A hospital was built near the railway station.在火车站附近建了一所医院。
My hone is near he school. 我的家离学校很近。
(2) by = beside,靠近，在……旁边，比near距离更近
He just sat by/ beside me in the cinema.在电影院他就坐在我旁边。
He lay down beside the statuary. 他在雕像旁躺下了。

4．in front of, behind, around
(1) in front of在……前面
A river flows in front of the house.房子前有一条河
They put a bunch of flowers in front of the door. 他们在门前放了一束花。
in the front of表示“在……前部”，指里面。
There is a red chair in the front of the room.在房间前半部有把红椅子。
(2) behind在……后面
A high building stands behind the village.村子后面有一高层建筑。
The cat lies behind the door. 猫躺在门后面。
(3) around在……周围，围绕
There are many trees around the villege.村子周围有很多树围绕。
There are flowers around the stage. 舞台周围摆着鲜花。

5．from, to, for, into, out of
(1) from从……
The train started from Paris.火车发自巴黎。
She will fly from Beijing to Hongkong. 她将从北京飞往香港。
(2) to到……（目的地）去，向……
He went to Germany last year.他去年去了德国。
They got to the town very late. 他们很晚才到那个镇。
(3) for向……，表目的方向
He left for Tianjin on business yesterday.他昨天出差去天津了。
The train for Shanghai has been away. 去往上海的火车已经开走了。
towards, to和for都可表示“向……”，其区别如下：
①towards仅指朝向某个方向，不一定是目的地，而 to和for都是“向目的地”。
②for作“向（目的地）”时，常用于固定搭配中，如：leave for; start for
(4) into进入
Please put the water into the bottle.请把水倒入瓶子里。
The teacher came into the classroom with a smile. 老师微笑着走进了教室。
(5) out of从……出来
A beautiful girl in red went out of the shop.一个穿红衣服的漂亮女孩从商店里走了出来。
They pulled him out of the water. 他们把他从水里拉了出来。

6．along, across, through
(1) along沿着
He likes to drive along the river.他喜欢沿着河开车。
There are all kinds of beautiful flowers along the road street. 沿街有着各种美丽的花。
(2) across横穿
The little girl is afraid to go across the street.这个小女孩不敢横穿马路。
It’s dangerous to run across the busy road. 跑着穿越繁忙的马路是很危险的。
(3) through穿过
It took us ten minutes to drive through the tunnel.开车穿过这条隧道花了我们10分钟时间。
He pushed his way through the crowd to the platform. 他从人群里挤到了站台。

7．at, in
二者都表示“在某个地方”，但at多指较小的地方，如车站、家等，而in多指在“大地方”，如城市、国家、大洲等。（但大小有时也是相对的）。
He lives at No.27 Zhongshan street in Nanjing.他住在南京市中山路27号。
The plane will arrive in Beijing at 13:00. 飞机将于13点到达北京。

三、其它用途的介词：
1． 表示“标准或单位”的介词：at, for, by
(1) at表示“以……速度”“以……价格”
He drove at a speed of 80 miles an hour.他以每小时8英里的速度行驶。
I sold my car at a high price.我以高价出售了我的汽车。
(2) for用……交换
I bought it for 20 dollars.买它花了我20美元。
How much for these apples? 这些苹果多少钱？
at与for都表示价格，但at表示“单价”,for表示总价,at后一般跟“price”这个词，而for后只能跟总钱数。
如：I bought it at a low price.我买它的价格很低。
I bought it at the price of $80 a pound.我以每磅80美元的价格买的它。
I sold it for $10.我10美元把它卖掉了。
(3) by以……计，后跟度量单位
Gold is sold by the gram.金以克出售。
They paid him by the month.他们按月给他计酬。

2．表示“材料”的介词：of, from, in
(1) of表示从成品仍可看出原料。
This box is made of paper.这个盒子是纸做的。
This salad is made of apples and strwberres. 这种沙拉是由苹果和草莓做的。
(2) from表示从成品已看不出原料。
Bread is made from wheat.面包是小麦做的。
The lifeboat is made from some special material. 这个救生艇是由某种特殊材料制成的。
(3) in用……材料。 常用write, speak, talk, answer等连用。
Please fill in the form in pencil first.请先用铅笔填写这个表格。
They talk in English.他们用英语交谈。
in指材料时，材料前不用冠词。
比较：用铅笔画

3．表示“工具或手段”的介词：by, with, on
(1) by凭借“工具或手段（多用于交通工具）如： by bus乘公共汽车，by plane乘飞机
He usually goes to work by bike.他通常骑车去上班。
He sent the news to me by e-mail.他通过电子邮件发给了我这一消息。
表示搭乘交通工具时，既可用by，又可用in，区别在于用by时，表示交通工具的名词前不能加冠词，而用in时名词前必须加冠词。

(2) with用……工具
He broke the window with a stone.他用石头把玻
He stopped the ball with his right foot.他用脚把球停住。
with表示“用……工具”时，工具前必须加冠词或物主代词。
(3) on以……方式。多用于固定词组。
They talked on the telephone.他们通过电话进行交谈。
She learns English on the radio/on TV.她通过收音机/电视学英语。

4．表示“关于”的介词：of, about, on
(1) of仅指“关于”人或事物的存在，如：
He spoke of the film the other day.他前几天提到了这部影片。

He thought of this matter yesterday.他昨天想到了这件事。
He thought about this matter yesterday.他昨天考虑了这件事。
(2) about指“关于”某人或某事物的较详细的情况。
It’s a book for children about Africa and its people.
它是一本供儿童阅读的关于非洲和非洲人的书。
Can you tell me something about yourself? 你能告诉我一些关于你自己的事情吗？
(3) on是指“关于”学术性的或严肃的，供专门研究用的。
It’s a textbook on the history of China.它是一本有关中国历史的教科书。

5．表示“原因、理由”的介词：for, at, from, of, with
(1) for表示“一般的理由”常与famous, punish等词连用。
Xi’an is famous for its long history.西安因历史悠久而著名。
The city is well known for her large population. 这座城市以人口众多而知名。
(2) at一般指“情感”的原因，通常放在表示“惊讶或喜悦等感情”的动词或形容词之后，表示“因听到或看到而……”。
She got angry at his words.她因为他的话生气了。
He was surprised at the news.听到这消息他大吃一惊。
(3) from表示“外在的原因”。如受伤、车祸等。
He died from the wound.他因受伤而致死。
Her son was badly hurt in a traffic accident. 她儿子在一次车祸中严重受伤。
(4) of表示“内在的原因”，如病、饿等到。
He died of cancer.他死于癌症。
The old man died of hunger.老人死于饥饿。
(5) with表示“由外在影响到肉体或心理”的原因。
He shook with cold.他因寒冷而发抖。
He shouted loudly with anger. 他气得大喊大叫。

6．like, as
(1) like像……一样（其实不是）
The little tiger looks like a cat.这只小老虎看起来像只猫。
The mooncakes are like the moon. 月饼像月亮。
(2) as作为，以……身份（其实是）
He was hanged as a spy.他被作为间谍绞死了。
He talk to me as a father.他以父亲的身份跟我谈话。

7．against, for
against反对，与for是反义词，如：
Are you for my idea or against it? 你赞同还是反对我的想法？
They fought against the enemy. 他们抗击敌人。

8．besides, except都表示“除了”。besides的用法就等于as well as。
He is interested in tennis besides（as well as）football. 除了足球，他还对网球感兴趣。
（1）besides是包括后面所提人或物在内的“除了”，可以理解为“除之外…还、除之外…又”，表示两部分的相似性。
Twenty-five students went to the cinema besides him.
除他以外，还有25个学生去看了电影。(他和另外25人都去了)
We like biology besides English.除了英语外，我们还喜欢生物。（生物和英语都喜欢）
（2）except是指不包括后面所提人或物在内的“除了”，可以理解为“撇开…不谈”,表示两部分的不同。
Everyone is excited except me.除我以外的每个人都很激动。（他们激动，而我却不激动）
All the visitors are Japanese except him.
除他以外的所有游客都是日本人。（其他人是日本人，可他不是）

介词的省略
在以下几种情况中，介词常常省略。
1．当表示时间的词前有this, that, next, last, every, each, some, any, all等时，介词应省略。
We watched an exciting football match last week.（last week前不能用介词in等）
上周我们看了一场激动人心的足球赛。
Come any day you like. 你想哪天来哪天来。
Come on any day you like.（×）
next前可以加冠词，但意义不同。
next week下周（以现在为起点）
the next week第二周（以过去某时为起点）

2．表示时间的名词前有不定冠词，且不定冠词作“每一……”解时，前面不用介词，如：
每小时80英里。
80 miles in an hour.（×）
80 miles an hour.（）
An apple a day keeps the doctor away.每天吃一个苹果，医生不找我。

3．含有way的短语。如：in the same way, in this/that way, in another way等用于句末时，in常省略。
She did it the same way.她用同样的方法做的。

连词：for, and, nor, but, or, yet, so
both...and, not only...but also, either...or, neither...nor, whether...or

after, before, when, while, since, until
because, since,now that, as, in order that, so. opposite
although, though, if, unless, only if, whether or not, even if, insofar as,as far as, as soon as, as if,as though,even though,how, inascmuch as, in that, lest, no matter how, now that, once, provided(that), so that等等..........
副词：副词的样子很明显.一般结尾都是ly(除了Friendly等表示 形容词)副词是修饰动词和形容词的.
动词：动词就跟我们的汉字一样数不清,在单词后有标注了v则表示是动词.

3. 大学英语四级考试大纲词汇手册的书籍目录

1.四级大纲标准词汇
2.常用前后缀
3.不规则动词表
4.大学英语四级考试概述
5.大学英语四级考试考核的语言技能及要求
6.大学英语四级考试分数解释及成绩报道

4. 英语不规则动词表谁有

字典后面就有啊

5. 我今年上高三，英语成绩很差，每次考试只考三四十分，在有一年就高考了，我该怎样学才能提高成绩谢谢了

如何让高中英语上140分,学好高中英语的技巧

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【作者简介】

俞敏洪 ——

1962年出生于江苏省江阴市，1980年考入北京大学西语系，本科毕业后留校任教；1991年从北大辞职，进入民办教育领域，1993年创办北京新东方学校，现任新东方教育科技集团董事长、中国青年企业家协会副会长、中华全国青年联合会委员、民盟中央教育委员会副主任。

新东方教育集团是由成立于1993年的北京新东方学校发展壮大而来，这所当时只有十几名学员的学校，经过多年的奋斗与努力，目前已经占据了北京大约80%，全国50%的出国培训市场，年培训学生达35万人次，并在上海、广州、武汉、天津、南京、扬州、西安、深圳、多伦多等地设立了分校，成为中国最大的综合性外语培训机构。多年来，新东方追求卓越的精神与独特的教育理念在全国范围内得到了广泛传播，“新东方”如今已经成为一个着名的品牌而蜚声海内外。

俞敏洪热爱教学，是中国负有盛名的英语教学与管理专家，推动了中国留学教育事业的发展。多年来，俞敏洪潜心专研教学，编写了一大批高质量的英语教学着作，如：《GRE词汇精选》(学生中称为“红宝书”)、《GRE词汇逆序小辞典》、《英语词根词缀记忆大全》、《英语现代文背诵文选》等；主编了《英语我爱背单词》、《英语GRE词汇大突破》等光盘。俞敏洪的成功故事被中外众多媒体广泛地予以报导。

【图书目录】

◆ 熟词僻义表
◆ 核心词汇表
◆ 超纲单词表
◆ 不规则动词表
◆ 中学已学单词及词组
◆ 测试题

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8. 求一份大学英语四级不规则动词--过去时--过去分词表。

不规则动词表

A---A---A型（现在式、过去式和过去分词同形）
动词原形（现在式） 过去式 过去分词
cost cost cost 花费
cut cut cut 割，切
hit hit hit 打
let let let 让
put put put 放下
read read read 读
hurt hurt hurt 伤
2. A---A---B型（现在式和过去式同形）
beat beat beaten 打
3. A---B---A型（现在式和过去分词同形）
come came come 来
become became become 变
run ran run 跑
overcome overcame overcome征服，打败，克服
4. A ---B ---B型
（1）在动词原形后加一个辅音字母d或t构成过去式或过去分词。
burn burnt burnt 燃烧
learn learned/learnt learned/learnt 学习
mean meant meant 意思
hear heard heard 听见
（2）把动词原形的最后一个辅音字母“d”改为“t” 构成过去式或过去分词。
build built built 建筑
lend lent lent 借给
lose lost lost 失去
send sent sent 送
spend spent spent 花费
（3)
pay paid paid 付
lay laid laid 下蛋
say said said 说
(4)
bring brought brought 带来
buy bought bought 买
fight fought fought 战斗
think thought thought 想
(5)
sleep slept slept 睡
feel felt felt 觉得
keep kept kept 保持
sweep swept swept 扫
(6)
stand stood stood 站
understand understood understood 明白
(7)
win won won 得胜
(8)
catch caught caught 抓住
teach taught taught 教
(9)
find found found 发现
get got got 得到
hold held held 盛，握
leave left left 离开
make made made 制造
meet met met 遇见
shoot shot shot 射击
dig g g 挖
(10)
shsmell smelt/smelled smelt/smelled 嗅，闻
shine shone/shined shone/shined 发光
（11)
tell told told 告诉
sell sold sold 卖
(12)
sit sat sat 坐
have had had 有
5. A---B---C型（现在式、过去式和过去分词都不相同）
（1）在动词原形后加-n或-en构成过去分词。
eat ate eaten 吃
fall fell fallen 落下
steal stole stolen 偷
give gave given 给
freeze froze frozen 冻结
take took taken 拿
see saw seen 看见
write wrote written 写
ride rode ridden 骑
drive drove driven 驾驶
throw threw thrown 抛，扔
blow blew blown 吹
grow grew grown 生长
know knew known 知道
fly flew flown 飞
draw drew drawn 拉，绘画
show showed shown 展示
（2）过去式加-n或-en构成过去分词。
speak spoke spoken 说话
break broke broken 破碎，折断
wake waked/ woke waked/ waken 醒
choose chose chosen 选择
forget forgot forgotten 忘记
（3）变单词在重读音节中的元音字母“i”分别为“a”（过去式）和“u”（过去分词）。
begin began begun 开始
ring rang rung 按铃
sing sang sung 唱
sink sank sunk 沉
swim swam swum 游泳
drink drank drunk 饮
（4）其他不规则动词的变化。
be(am, is) was/ were been 是
be(are) were been 是
do did done 做
go went gone 去
lie lay lain 躺
wear wore worn 穿

不规则动词巧记法

对不规则动词的过去式和过去分词做一分析，就可发现其中的“规则”。为方便同学们记忆，现将初中英语教学大纲中的69个不规则动词的原形、过去式和过去分词列出并规为五种类型。同学们还可将第二、三类分为若干组，以便准确记忆。
一、AAA型（原形、过去式和过去分词同形）：
cost cost cost
cut cut cut
let let let
put put put
read read read
二、ABB型（过去式与过去分词同形）：
bring brought brought
build built built
buy bought bought
catch caught caught
dig g g
feel felt felt
find found found
get got got
have had had
hear heard heard
hold held held
keep kept kept
learn learnt learnt
leave left left
lend lent lent
make made made
meet met met
pay paid paid
say said said
sell sold sold
send sent sent
shine shone shone
sit sat sat
sleep slept slept
smell smelt smelt
spend spent spent
stand stood stood
teach taught taught
tell told told
think thought thought
understand understood understood
三、ABC型（原形、过去式和过去分词各异）：
be was were
begin began begun
blow blew blown
break broke broken
do did done
draw drew drawn
drink drank drunk
drive drove driven
eat ate eaten
fall fell fallen
fly flew flown
forget forgot forgotten
gove gave given
go went gone
grow grew grown
know knew known
lie lay lain
ride rode ridden
ring rang rung
see saw seen
show showed shown
sing sang sung
speak spoke spoken
swim swan swum
take took taken
throw threw thrown
wake woke woken
wear wore worn
write wrote written
四、ABA型（原形与过去分词同形）：
become became become
come came come
五、AAB型（原形与过去式同形）：
beat beat beaten
（注：带※号的词也可视为规则动词。）
．不规则动词的词形变化
定义 动词由原形转变为过去式和过去分词时不按词尾加“-ed”之变化规则者叫做不规则动词（Irregular Verbs）。
现代英语新生成的动词都归入“-ed”的规则变化，例如：
park→parked （停车——1864）
fax→faxed （以传真传送——1979）
e-mail→e-mailed （以电脑网络传送——1982）
（所附年次为最早用例出现年次——O.E.D.）
因此，不规则动词可以说都是古英语动词的不规则变化因其常用度很高而一直沿用到今天者，所以我们今天在学习英语时绝对无法，也不可能规避这些不规则动词。
从英语的演变来看，不规则动词就是强势动词（Strong Verbs）——即其词形变化全依其本身之语音（尤其是元音）变化来进行而不借助词尾的变化。例如：
原形： buy sing speak
过去式： bought sang spoke
过去分词： bought sung spoken
而每一型式的变化都有其类群，例如：
buy bought bought （买）
bring brought brought （带来）
fight fought fought （作战）
think thought thought （想）
sing sang sung （唱）
drink drank drunk （喝）
swim swam swum （游泳）
begin began begun （开始）
speak spoke spoken （说）
break broke broken （打破）
steal stole stolen （偷）
freeze froze frozen （冷冻）
因此我们学习不规则动词的时候，最有效的方法就是要针对这种词形变化的现象，了解其变化的型式，发出声音背念，使其能自然地隔入我们的speaking和writing，这样才能说确实地把不规则动词学会了。
注：与强势动词相对，须借助“-ed”之词尾来进行词形变化的规则动词就叫做弱势动词（Weak Verbs）。

不规则动词的类别

每个学习英语的人都会在不同阶段或多或少碰到不规则动词所带来的麻烦，特别是在形态拼写方面。
不规则动词里是不是杂乱无序的动词呢？当然不是；实际上是乱中有序、有条不紊的。
首先，不规则动词是针对规则动词而言。
大家知道，规则动词（regular verbs）的过去式（the past form）和过去分词（the past
participle）都一样的要加上“ -ed/-d”，如：
①a. Jason worked until five o'clock（过去式）
b. Have you worked late?（过去分词）
②a. Xiao Lin decided to go abroad（过去式）
b. Has his wife decided to join him ?（过去分词）
不规则动词则不然；它们的过去式和过去分词并不一致，学习时要集中精神，加以辨别，才可避免错误。
语法学家根据动词“原形、过去式、过去分词”三形式上的变化，把不规则动词划分为下列类别：
一 三种形式都相同
第一类的包括下列这些常见动词：
① cut-cut-cut ; ② hurt-hurt-hurt ; ③ put-put-put; ④ shut-shut-shut; ⑤
cost-cost-cost; ⑥burst-burst-burst; ⑦ hit-hit-hit; ⑧ cast-cast-cast; ⑨
set-set-set; ⑩ let-let-let。
例如：
⑴a. Don't go on blowing the balloon! It will burst.
b. One of his car tyres had a nail and it burst.
c. The dog has burst free and ran away.
二 其中两种形式相同
第二类可分为十一小类；下面是其中常见的四种：
① bind-bound-bound; find-found-found
② bring-brought-brought;
think-thought-thought
③ dig-g-g; strike-struck-struck
④ bend-bent-bent; build-built-built
例如：
⑵a. You have to bend your head when you bow.
b The mechanic bent the wire and broke it.
c. Here come the woman bent down with age.
三 三种形式都不同
第三类可再分为八小类，如下：
① take-took-taken; shake-shook-shaken
② hide-hid-hidden; bite-bit-bitten
③ tear-tore-torn; bear-bore-born/ borne
④ choose-chose-chosen;
speak-spoke-spoken
⑤ know-knew-known; blow-blew-blown
⑥ write-wrote-written; drive-drove-driven
⑦ drink-drank-drunk; begin-began-begun
⑧ show-showed-showed/shown;
swell-swelled/swollen
例如：
⑶a. Can you write down your name?
b. I wrote it there, didn't I?
c. Have you written to John, who is now in New York?
上述例子证明不规则动词的确比规则动词麻烦得多。莫怪有人说，英语动词是所有词类中，最难应付的一种。这话很中肯，毫不夸张。幸好，不规则动词也有迹可寻；就让我们“步步追踪”吧！
不规则变化动词的过去式：： (第二册第七课)Q & A 集锦康轩版相关课程翰林版相关课程
除了 be 外，动词中，其过去式呈不规则变化者，从第一册到本课，计有：
原形动词-过去式 原形动词-过去式
do-did draw-drew
drive-drove cut-cut
come-came eat-ate
fight-fought find-found
get-got give-gave
go-went have-had
hide-hid make-made
put-put read-read [rεd]
ring-rang run-run
say-said see-saw
shine-shone sing-sang
speak-spoke swim-swam
take-took tell-told
write-wrote feel-felt
hear-heard
这种不规则变化动词，因为是呈现不规则变化，故只能看到一个就记一个，无其他办法，但重要的是，要背得滚瓜烂熟。
比较特殊的是，have和has的过去式，均是had，但仍以have为其「原形动词」；do和does亦同，它们的过去式均为did，但仍以do为其「原形动词」。又read的过去式也是read，只是读法不同罢了。
须视句中意思，才能决定是否为过去时间者：有些时间，到底是属於「现在」，还是「过去」，或者是「未来」，须得看上下文来决定。
today（今天）
this morning/afternoon/evening（今天早上/下午/晚上）
如：
我今天早上八点来的。（显然是指已发生过的事。）——过去
我今天早上八点才会去。 （句中意思可见还没去。）——未来
过去式一般动词的否定句、疑问句和简答句的形成：
在谈这个主题之前，先来复习第一册第四、七课和第一册第八课所学过的：
否定句：
I have a dog. → I don't have a dog.
They have ten cards. → They don't have ten cards.
She loves cats. → She doesn't love cats. (注意love的变化——恢复为原形)
疑问句：
I have a dog. → Do you have a dog?
They have ten cards. → Do they have ten cards?
She loves cats. → Does she love cats? (注意love的变化——恢复为原形)
想想看：do/does 的过去式为 did，而 did 和 do/does 一样，均为助动词，故其后的动词须注意什麼变化？（参考前述的例句）
所以若是像这样的过去式动词的否定句变化，就会如下列例句：
否定句：
1. Mary wrote her homework last Sunday. → Mary didn't writeher homework
last Sunday.
2. Mr. Wang drove his car to the park. → Mr. Wang didn't drive his car to
the park.
3. Tom made the wish last year. → Tom didn't make the wish last year.
4. The students saw some dogs at school yesterday.
→ The students didn't see some dogs at school yesterday.
想想看：在现在式中，助动词的使用有分人称，而分别使用 do/does；从以上的例句中，请问过去式助动词 did
的使用，是否也因人称的不同，而使用不同的过去式助动词？
疑问句：在对照现在式中使用 do/does，及在过去式中使用 did 等助动词，形成否定句的用法，你是否可以将下列各过去式的句子，改为疑问句呢？
5. Mary went to the park by bicycle.
6. Mr. Wang took the MRT to school.
7. Tom made the wish last year.
8. The students saw some dogs at school yesterday.
9. We got the umbrella this morning.
简答句：你做对了吗？其实过去式的否定句和疑问句的写法，比现在式要简单得多，因为它根本无须考虑到人称的问题。依此推想，则你是否可写出上述五句的
Yes/No 的简答句了呢？
10.Yes,No,
11.Yes,No,
12.Yes,No,
13.Yes,No,
14.Yes,No,
▲在此要特别提出说明的是 do 的用法，因 do 有两个意义，当动词用时解释为「做」，另也可当作「助动词」使用，故在做句型变化时，常见有错误的现象：
4. He did his housework yesterday.（他昨天做了家事。）—— did 是动词。
5. Did he do his housework yesterday?（他昨天有做家事吗？）
—— did 是助动词，原动词则因助动词 did 的关系，恢复为原形动词。
6. He didn't do his housework yesterday.（他昨天没有做家事。）
—— didn't 是助动词 did 和 not 的缩写，原动词则因助动词 did 的关系，恢复为原形动词。
想想看：试将底下的句子翻译成英文。
1. 那些学生昨天并没有在学校游泳。
2. 上周四 Jack 教他的弟弟英语。
3. 今天下午 Coco 开车去台北吗？
4. 我今天早餐喝牛乳。
5. Jimmy 没有在早上六点起床过
初中英语不规则动词表：
1.am/is/are—was/were---been
2.become-became-become
3.begin-began-begun
4.break-broke-broken
5.bring-brought-brought
6.buy-bought-bought
7.teach-taught-taught
8.think-thought-thought
9.catch-caught-caught
10.cut-cut-cut
11.build-built-built
12.choose-chose-chosen
13.come-came-come
14.cost-cost-cost
15.do-did-done
16.draw-drew-drawn
17.drink-drank-drunk
18.drive-drove-driven
19.eat-ate-eaten
20.fall-fell-fallen
21.feel-felt-felt
22.find-found-found
23.fly-flew-flown
24.forget-forgot-forgotten
25.get-got-got
26.give-gave-given
27.go-went-gone
28.grow-grew-grown
29.have/has-had-had
30.hear-heard-heard
31.learn-learnt-learnt
32.learn-learned-learned
33.hide-hid-hidden
34.hit-hit-hit
35.hold-held-held
36.hurt-hurt-hurt
37.keep-kept-kept
38.know-knew-known
39.leave-left-left
40.lend-lent-lent
41.let-let-let
42.put-put-put
43.lie-lay-lain
44.lose-lost-lost
45.make-made-made
46.take-took-taken
47wake-woke-woken
48.mistake-mistook-mistaken
49.read-read-read
50.ride-rode-ridden
51.ring-rang-rung
52.sing-sang-sung
53.run-ran-run
54.say-said-said
55.mean-meant-meant
56.meet-met-met
57.ride-rode-ridden
58.write-wrote-written
59.see-saw-seen
60.sell-sold-sold
61.send-sent-sent
62.show-showed-shown
63.sink-sank-sunk
64.sit-sat-sat
65.sleep-slept-slept
66.keep-kept-kept
67.smell-smelt-smelt
68.speak-spoke-spoken
69.spend-spent-spent
70.stand-stood-stood
71.understand-understood-understood
72.steal-stole-stolen
73.swim-swam-swum
74.tell-told-told
75.throw-threw-thrown
76.wear-wore-worn
77.win-won-won
78.can-could
79.may-might
80.shall-should
81.will-would
82.prefer-preferred-preferred

9. 星火英语的4级词汇买哪本好

买第一本好，貌似第二本是专业四级的

星火有词根词缀联想记忆法的书不错内，新东方还有分容频记忆的书也不错。

有可能，但是最重要的是坚持！！！
首先背单词时必不可少的，背单词的过程很重要，但是绝对必不可少；有了单词的基础，可以多看一些英语文章，培养语感；另外，听力必不可少，平常没事就听，不求听懂多少，只求一个语言环境；最后，考试前多做真题和模拟题。

最后祝你考试成功！！！

10. 四年级下册英语不规则动词过去式词形有哪些

1、am was 是（表示存在、 状态等）

2、 are were 是（表示存在、 状态等）

3、 become became 成为； 变成

4、begin began 开始

5、bring brought 拿来； 取来； 带来

6、build built 构筑； 建造； 建筑

7、buy bought 购买； 买

8、can could 可以； 能； 可能； 会

9、 catch caught 赶上（车船等）； 捕获

10、come came 来； 来到

11、cut cut 切； 割； 削；
剪

12、do/does did 做； 干； 行动

13、 draw drew 画

14、 drive drove 开车； 驾驶

15、eat ate 吃

16、 feel felt 感到； 觉得

17、find found 寻找； 查找

18、fly flew 飞行

19、forget forgot 忘记； 忘却

20、get got 变得

21、 give gave 给； 授予

22、go went 去

23、have/has had 得（病）； 患（病）； 有； 吃； 饮

24、hear heard 听见； 听说

25、hide hid 隐藏

26、is was 是（表示存在、 状态等）

27、 keep kept 保持； 使保持某种状态

28、know knew 知道； 了解

29、 leave
left 离去； 出发

30、 let let 允许； 让

31、lose lost 失去； 丧失

32、make made 使； 促使； 迫使； 做； 制作

33、may might
可能； 可以

34、mean meant 表示……的意思； 作……的解释

35、meet met 遇见； 相逢

36、put put 放； 摆； 装

37、 ride rode 骑

38、ring rang （铃） 响

39、rise rose 上升

40、 run ran 跑； 奔跑 s

41、ay said 说； 讲

42、see
saw 看见

43、send sent 发送； 寄； 派； 遣

44、set set 放, 置

45、show showed 出示； 给……看

46、shut shut 关上（门、
盖、 窗户等）

47、 sing sang 唱； 唱歌

48、 sit sat 坐

49、sleep slept 睡； 睡觉

50、speak spoke 说； 说话

51、 swim swam
游泳

52、 take took 搭乘； 花费（时间）； 拿走； 带到

53、teach taught 教； 讲授

54、 tell told 告诉； 讲述

55、 think
thought 想； 思考

56、will would 将要

57、win won 赢； 获胜

58、 write wrote 书写

(10)英语四级考试不规则动词表扩展阅读：

动词过去式和过去分词类型

1. A---A---A型（现在式、过去式和过去分词同形）

cost cost cost花费

cut cut cut割，切

hit hit hit打

let let let让

put put put放下

read read read读

hurt hurt hurt伤

2. A---A---B型（现在式和过去式同形）

beat beat beaten打

3. A---B---A型（现在式和过去分词同形）

come came come来

become became become变

run ran run跑

4. A ---B ---B型（

1）在动词原形后加一个辅音字母d或t构成过去式或过去分词。

动词原形（现在式）过去式过去分词

burn burnt burnt燃烧

learn learned/learnt learned/learnt学习

mean meant meant意思

hear heard heard听见

2）把动词原形的最后一个辅音字母“d”改为“t”构成过去式或过去分词。

动词原形（现在式）过去式过去分词

build built built建筑

lend lent lent借给

lose lost lost失去

send sent sent送

spend spent spent花费

3）其他动词原形（现在式）过去式过去分词

pay paid paid付

lay laid laid下蛋

say said said说

bring brought brought带来

buy bought bought买

think thought thought想

sleep slept slept睡

keep kept kept保持

sweep swept swept扫

stand stood stood站

understand understood understood明白

win won won得胜

shine shone/shined shone/shined发光

catch caught caught抓住

teach taught taught教

feel felt felt觉得

fight fought fought战斗

find found found发现

get got got/gotten得到

hang hanged/ hung hanged/ hung绞死/挂

have had had有

hold held held盛，握

leave left left离开

make made made制造

meet met met遇见

sell sold sold卖

shoot shot shot射击

tell told told告诉

smell smelt/smelled smelt/smelled嗅，闻

sit sat sat坐

dig g g挖

5. A---B---C型（现在式、过去式和过去分词都不相同）

1）在动词原形后加-n或-en构成过去分词。

动词原形（现在式）过去式过去分词

eat ate eaten吃

fall fell fallen落下

steal stole stolen偷

give gave given给

freeze froze frozen冻结

take took taken拿

see saw seen看见

write wrote written写

ride rode ridden骑

drive drove driven驾驶

throw threw thrown抛，扔

blow blew blown吹

grow grew grown生长

know knew known知道

fly flew flown飞

draw drew drawn拉，绘画

show showed shown展示（

2）过去式加-n或-en构成过去分词。

动词原形（现在式）过去式过去分词

speak spoke spoken说话

break broke broken破碎，折断

wake waked/ woke waked/ waken醒

choose chose chosen选择

forget forgot forgotten忘记

3）变单词在重读音节中的元音字母“i”分别为“a”（过去式）和“u”（过去分词）。

动词原形（现在式）过去式过去分词

begin began begun开始

ring rang rung按铃

sing sang sung唱

sink sank sunk沉

swim swam swum游泳

drink drank drunk饮

4）其他不规则动词的变化。

动词原形（现在式）过去式过去分词

be(am, is) was/ were been是

be(are) were been是

do did done做

go went gone去

lie lay lain躺

wear wore worn穿