英语四级是不是初中层次的
不是。
英语三级考试是水平考试，没有指标限制。国家制定考试大纲的目的是给大学英语教学和测试提供一套标准。
通过英语三级考试，是各院校授予参考学生专升本必要条件。也就是说，每一个高校的专科学生要想升本，一定通过英语三级考试。总分100分，60分及格。 AB级和四六级一样属于国家统一命题考试。
区别仅在于四六级考试对象为本科院校的在校生，而AB级以大专院校在校生为对象。通过此考试者，国家统一颁发证书。此考试在全国范围已推行多年，并得到社会的广泛认可，已成为用人单位招聘大专生的一个必要条件。
参加高等学校英语应用能力考试的考生，必须是专科层次（即普通高等专科教育、高等职业技术教育、成人高等教育）修完英语课程的在校生。已毕业学生在校期间没有通过该考试的，毕业之后一年内可以报名参加考试。社会考生和普通高校本科生不得参加此考试。
参加高等学校英语应用能力考试的考生，必须是专科层次（即普通高等专科教育、高等职业技术教
育、成人高等教育）修完英语课程的在校生。
凡参加高等学校英语应用能力考试A级或B级合格者，不允许再参加高等学校英语应用能力考试A级或
B级考试。但参加过高等学校英语应用能力考试A级或B级考试未合格者，可以再次报名参加考试。
附：成人英语三级考试报考资格
各高校在校成人本科生（专升本和高中升本科学生）。
已毕业学生在校期间未通过该考试的，毕业后一年内可以报名参加考试。
社会考生和普通高校本科生不得参加此考试。
大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。
② 英语四级是什么水平如果是初二的学生，需学多长时间初三毕业前能达到吗
理论上可以，而且确实有人考过了。不过我觉得，只是把初中课本学透应该也是有难度的，所以还是要课外努力。我现在大二，说的应该还算准确的。
③ 三级英语是不就是初中的 四级英语是高中的呀
没有这个说法，三级英语四级英语甚至六级只是一种英语水平的考核方式
④ 英语四级
无语了，很多人竟然说我是的，当初写这6页长的感想我写到晚上3点并不断完善，反正我也不想浪费时间去证实我真是同济大学的学生，你觉得有用就试试看吧，为了免除你看这个的难度我尽量把排版弄得清晰些。希望对你有帮助。
慢慢来，四级的题目终归是要做的，建议你在复习的过程中一星期左右做一套，后面那一个星期可以做两套。
【最重要的是做题速度】
一般情况下，考过四级的人都知道，题目难度不大，关键是时间不怎么充足，所以，越能争取时间取胜的把握就越大，据我的经验，只要能够在考试时间内完成全部试题（当然，胡乱蒙的不算），那么分数应该能450+，考通过很容易。
因此，当务之急是要练几套模拟题或者历年真题（建议还是模拟题，一般的模拟题都出得还行，历年真题反正都考过了，肯定押不中，模拟题兴许还可能走好运呢，但是咱要的也不是那个，只是随便说说）。一定要真正掐表计时，发现自己究竟是哪里花费了比较多的时间，然后一方面在考前的复习中注意提高解题速度，另外在考试的时候注意一旦没有时间啦，你做得比较快地先做完。
四六级考试的题目是由上海交大命题的，因此，买模拟题建议你买交大出版的模拟题，或者王长喜的也行，星火的也差不多，反正这些题只要你练过了，就能够提高做题速度，就能够做完试题，就能够很容易通过考试。
【背单词】
没有时间的话背单词建议你不要花太多时间，市面上编了那么多的单词手册。。。事实上只要没有真正运用背过没几天又忘得差不多了，如果你真要背的话，推荐王长喜的词汇串联记忆，把所有的同义词都放在一起，比较好记忆。
背诵英语单词，我见过很多人很没有效率地背，wonderful，w- o- n- d- e- r- f- u- l，精彩的，（干嘛要一个字母一个字母读出声来呢，字母是最最没有意义的，还要重复好几遍）。我的意见是，只背两遍，第一遍，看这个单词后面的读音，读出声来，然后看一下单词拼写（按照音节一个一个音节记下来）won- der- ful，然后看一遍词性和中文注释。第二遍，这个时候眼睛要离开书本啦，一定要离开，然后想起来那个读音，读一遍，在心里按照音节拼写出来这个单词。如果记住了，赶快继续下一个单词，如果没记住，再看一眼课本的拼写（记住，只给自己一次补充的机会），最多两三遍就能记住一个单词，我的经验是，一个单元有50个单词的话，要花个15分钟来背单词。
另外，要记得复习，关于记忆的问题，复习最重要。可以养成这样一个习惯，比如，我每一周的周六下午都要好好复习一下这一周的英语单词。
【背单词不是学英语的最好方法】
【背单词也不是过级的最好方法】
我跟你说说我对学习英语其他的一些想法，希望对你有些启发：
英语是我初中至今最有把握的一门课，在高手如林的重点高中，英语卷面成绩第一总能帮我拉一拉总分，所以我们先给你讲讲高中英语的学习吧。只要你真的花时间了，肯定可以较快提高。你如果觉得我的方法靠谱的话，去试试吧。
A.阅读：（这个完全可以提高）
坚持每天做阅读理解，做上一两个月，每天都做，每天测时，提高速度和正确率。（当你有每天有必修科目时，你必然有成就感。）
那么，我想在这个月内提高英语阅读理解的速度，那么我每天晚上（或者每隔一天晚上，双休日休不休息自己看着办，但是一旦规定下来，坚决执行）做两篇阅读理解，以我现在的水平，应该两篇花个12分钟没有问题，那么我晚上就只给自己20分钟（包括对答案的时间），坚持一两个礼拜，也许发现自己的速度已经稳定在10分钟，然后你找下一个目标，12分钟内做三篇，再坚持一两个礼拜，完成这个目标，再坚持一两个礼拜，可能15-18分钟就可以做五篇了。那么这个时候，即便不练了，基本上你也可以保持这个速度了。
以上讲的是关于阅读速度的问题，那么现在我们来讲提高准确率，如果英语成绩不是班级里最好的那一群，最好是去买一本阶梯式训练（题目一套一套由易到难）的参考书（或者图书馆借就可以了），先用一个礼拜做初级习题，做完以后好好看答案和解释，觉得基本都懂了，这个层次的习题没问题了，那么可以了，再花两个礼拜做中级试题……训练过程中有时候要对题型进行思考，1.据我的经验，英语阅读的很多题目在原文都可以找到答案，然而为什么经常找不到呢？原因在于很多时候选项中会运用同义词、句型转换、叙述人称变换等手段来伪饰，明白了这一点也许你会比较清楚怎么去找这类问题的答案了。2.像“inference”“indicate”这类的题目经常出现在一篇文章的最后一题，多总结几篇，看看他们的正确选项规律如何。3.有一些文章类型比如新闻报道、表格形式、菜单形式的，或许可以直接看题目，但是要注意边角。
注重理解分析错题，很多常常训练的朋友陷入了对相似选项和模棱两可的说法的判断困境，这种情况下的解决方法是不必再埋头苦练，而是回过头来看看之前做过的那些文章，对做错或者没有把握的题目，找出文章原句进行分析揣摩，找正确的理解，至少是培养正确的思维方式，比如原文中说的是“某某专家A认为……”，而“某某大学教授B则认为”，作者的想法不太清楚，那么在回答“作者怎么想”时，往往答案是“不能判断”……诸如此类，细细揣摩。
（PS：完形填空的训练方法可以参照阅读理解，但是完形填空有所不同的是必定会考一部分关于语法、词性、词语搭配的问题，所以有时候要分析分析不同类型题目的应对策略）
B.听力：（这个训练卓有成效）
练听力，一个月内，每隔一天听一次，最好是阶梯式训练（题目一套一套由易到难）的那种，先用一个礼拜听初级，听完好好看听力原文，对答案思考，觉得基本上90%到95%都听得懂了，那么可以了，再花两个礼拜听中级试题……
这样的训练方法简单而卓有成效，而且你每天都有事干的。（关键问题在于每天安排20分钟就是20分钟，不要超额支付时间成本，不然你其余的安排乱套了）
C.语法：（语法和单词没什么关系，不要担心）
语法题不太一样，这个就要靠你们一个一个语法点去攻克了，建议买一本语法书，要知识点简明而全面，不要啰啰嗦嗦讲很多例子的，但是练习题要多一些的。（记得高考前我们一律用一本书《英语语法实践指南》（郭凤高主编），那本书的习题高考前一共做了3遍，后面两遍基本上飞快，整本书就花了六七个小时。结果做单选题训练，20道题目往往两分钟就搞定了，很多题目都是重复的。）
D.作文（一定要注意考试技巧）
作文重在展现你自己显摆英语的水平：1.语法，尽可能不出现语法错误。2.书写，书写尽量工整，这个一方面能够让老师看得舒服，另一方面也表明了你写作的思路流畅。3.从句、长句、优美的句子、高级词汇的灵活运用。我高二的时候买了一本书《王长喜十句作文法》讲的是关于四六级考试的，应用优美的模板来写作的技巧（说实在的这个有点儿投机取巧，但是应对考试绰绰有余）。我分析了一下平时的考卷，发现作文的题材有六七成都和里面所介绍的五种相关，我就把他里面提供的相同题材的几个不同模板做了一下整理，每种题材整理出一个我自认为最完美的模板（模板中不乏显摆自己高超语法技巧的闪光点）然后每一次考试尽量套上一个适合的模板，结果是十有八九我的作文会成为范文之一。
【万金油句子举例】
1.___has been brought into focus,and ____ always aroused the greatest concern
2.Among the various reasons contributing to this phonomenon, ____ plays an important part.
3.There is no complete agreement among people as to ____ .Some people take it for granted that _____________ while others hold the opinion that ___________ .
3.【考试技巧】
考试过程中如何做检查，比如英语科目：首先发下来先一遍做完，不会做的先留空，但是要做显著标记以免漏答；接下来答完全卷返回来好好思考刚才不会做的那几道题目，补充完整；接着涂卡；接着从头到尾检查一遍自己每道题是否思考对了，“做”对了没有，有错误马上改正过来，相应的答题卡也要更正；接着思考你每道题目是否选了你所要选的题目（这是为了防止有时候考试注意力不集中导致笔误）。那么基本上可以了。
（不过，这要取决于你前面的答题速度，答题速度慢了，应对策略就要相应更改，以前我高中的时候英语考试120分钟基本上70分钟就回答完了，养成了这样快速答题的习惯，基本上我四六级考试的时候最后部分都剩了有15-20分钟检查）。
4.【四级考试需要注意点儿什么】
A.【流程】
（我的意思是作文之前的思考和作文之后的看题很重要，要把握机会，一定要争取充足时间）
考试时间：2009/12/19，上午
8：50---9：00试音时间。
9：00---9：10播放考场指令，发放作文考卷。
9：10取下耳机，开始作文考试。
9：35发放含有快速阅读的试题册(但9：40才允许开始做)。
9：40---9：55做快速阅读。
9：55---10：00收答题卡一(即作文和快速阅读)。
9：55---10：00重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试。
10：00开始听力考试，电台开始放音。
听力结束后完成剩余考项。
11：20全部考试结束。
B.【注意事项】
1.带齐物品：收音机，备用电池，耳机，2B铅笔，橡皮，黑色签字笔，准考证，身份证（有些学校不要求），学生证。水、面巾纸。
2.提前进场
3.考试时注意时间，一般情况下不能通过的人都是做不完试题，要是能做完试题（只要不是胡乱蒙的），一般很容易能通过。
C.【分数】
1，标准分满分710分=听力248.5＋阅读248.5＋综合测试106.5＋写作106.5。
2，从听力、阅读部分的换算表可以看出，错前两分的时候，标准分扣分严重，1分扣10.5分，错到第3分的时候，标准分扣分有所降低-7分，扣到10分以后，标准分扣分就更低（3分），可见，标准分换算目的是把同学的成绩档次拉开，让特别优秀的同学脱颖而出，要想总分取得630分以上，必须保证很高的正确率，卷面扣的前几分在标准分的权重相当大。这也就解释了为什么考630分以上的同学这么少！据换算，要考630分，阅读和听力部分卷面每部分扣分在3分左右。
3，综合测试的分数权重不大，卷面错1分在标准分中扣的分也相对较少，而且完型填空题量大，得分率不高，在考场上建议大家不要把完型填空耗费掉太多的时间，得不偿失！
4. 当你拿到成绩单，上面写着290，那么你的卷面成绩为0分。如果425+，就算顺利通过啦，如果600+ 算是很优秀啦~
D.【查分】
我去年考四级的时候，通知说2008年12月的考试成绩预计在2009年3月初出来，结果是3月9号知道成绩的。每一年都差不多，十二月份考的在三月中旬之前肯定可以知道成绩。登陆九九宿舍 http://cet.99sushe.com/ ,输入准考证号就可以查到（要记住准考证号哦，最好还是存在电脑上或者手机上，这样子到时候查分时就不用翻箱倒柜去找准考证了）
加油！祝你考级成功。
⑤ 英语四级水平能当初中英语老师吗
如果是应聘普通公立中小学教师，人事主管权归当地教育主管部门，比如当地教育局，要找教育局咨询，一般要通过公开招考。
三、如果是应聘私立学校教师，那就只要校董事会成员同意就可以了，完全看自己的实力了。
四、注意几个问题:
1、公立中小学的教师岗位绝大部分是针对师范类毕业生，非师类能否上岗，要征得教育主管部门的同意。
2、现在大部分单位聘用小学教师需要大专以上学历，中学教师本科以上学历，大学教师则要求研究生以上学历。
3、教师招聘的时间都偏早，大概在春节前后就开始面试了，你要注意当地教育局的公告或者直接到师范类院校咨询。
下面是一名去新东方面试英语老师的建议，写的不错拿过来了（转自知乎 答主：Ivanka）：
1英语水平比较普遍的衡量方法是考试和测评（比如①培训机构询课报班之前的测评②托业托福考试公共英语考试等），不过很显然的一点是英语水平和你英语考试成绩不一定成正比。
所有个人观点+具体建议：
检查自己听力水准：上网搜今天的VOA standard English随机一篇，能毫不费力听写，那么恭喜，耳朵没问题。（以听懂为基础，能整篇听写则为最高境界）
口语：去当地大学城或者主题酒吧找个外教外国人whatever，主动带人家吃个饭逛个街。（当然不能也不好意思连拖带拽，各种手舞足蹈比划万千。别担心，一般来说，foreigner都挺乐意跟你出去走走）然后各种聊，直到听到他说wow your English is pretty cool.（相信陪人家出去之前至少还是得做做功课，“今天天气真好”“觉得中国怎么样”之类蛋疼的话题还是免了）俗话说：听说不分家。听力口语自古相辅相成，听得懂才会说得对，准确的输出总是建立在正确输入的基础上。不再赘述。
阅读：告诉我今天头条是什么就欧拉;
写作英汉互译之类：哇咔咔，写个自荐信给新东方吧~
2计划问题：方向木有错就是挺泛的。
知己知彼百战不殆。想进新东方，那么对企业了解多少呢？通常的渠道就是切身体验。有过新东方求学经验的学生至少能感受到新东方整体学习氛围是很积极向上的，老师都伶牙俐齿，中文表达能力强，英语发音标准。
新东方老师来自四面八方，学法律的学哲学的学美术的各种专业都有，但是他们都有个共同的特质----人格魅力。很多人评论说去新东方当个现代教书匠，没错，师，传道授业解惑者也，而有气质有知识懂幽默能和学生分享人生阅历和信念则是现代人内心需求了吧。
很多朋友问我进新东方有没有硬性条件，比如学历或者。我想了很久，真的挺难回答。如果留意新东方招聘信息都可以看到这样一条：如果能力特别优秀者，将适当放宽专业等硬性条件的限制。这或许也是新东方最好的一点--英雄不问出处，能者则上。
既然方向已经确定是去国外考试部的话，我倒是可以给几个tips
① 国外考试项目有：TOEFL，IELTS，GMAT,GRE,SAT,LSAT，与之对应的，参加过所应聘科目的考试，获得高分者优先考虑。
（提醒下：国外考试部招留学生或者有国外工作经验的人比较多，要么就是内部招聘其他部门优秀教师。）
② 具体科目有：听力，口语，阅读，词汇，语法，写作，翻译，逻辑等等。你可以事先想好往哪个方向发展，定岗越早风险越小。
③ 流程：笔试（因地而异，不过一般都有词汇GRE难度；阅读理解四六级难度；还有写作改错神马的。）面试（多轮，含试讲）
以下几点是心态的tips：
④ 小马过河。合适不合适，试试就知道了。
刚刚说到多轮面试的问题，我记得我当时差不多六轮面试。刚刚还只是自我介绍，试讲10分钟，40分钟，慢慢就过渡成磨课了。就像一楼说的，三天没洗澡没上课很正常，磨课过程很辛苦。我当时自己编讲义每晚都是夜半三点钟才睡，自己一有空就去找空教室练课，但是只要一进新东方学校课堂就必须立马打个几公升鸡血精力充沛。在磨课的时候最让人受不了的是心累，因为导师绝对不会因为昨晚熬夜或者大学事情太多而留情面。哪里编写得不够清楚，讲的不够精彩，反正任意一点瑕疵，劈头盖脸冷冷的一句：下次别来了。其实后来也有学弟学妹跟我抱怨说起新东方的残酷，我就这么告诉他们：人家批的是课不是人，导师对这个人是肯定的。骂证明你还有骂的价值。
⑥ 英语只有初中水平，想要过英语四级，应该从哪开始呢，应该怎么办
四级是个很抄奇怪的东西袭，我大学里面考了四次，第一次57.5第二次53第三次51第四次502（因为实行了新的考试制度，折合成百分制应该是70多一点）
前三次真是考得一次比一次郁闷。
我的经验啊，就是单词，真题，其他都是扯。
单词推荐星火，就是封面上有个小青蛙举重的，可以每天背两三个单元，背完再看一遍，把不会的做记号下次继续背。因为它有30个单元，你可以先背前10个，再背最后10个，最后看中间，这样比较能坚持（我同学给我的方法，不知道为什么，不过觉得比按顺序背要好）。
要是实在想过，建议你背真题。就是历年真题的文章。
⑦ 英语四级词汇包不包括初中和高中所教的单词
其实英语词汇只有2000个基本单词，四级词汇多数是由这些基本单词转变而来的，只要记住词根，即使单词再长也很容易知道大概意思的，四级的阅读理解都是靠猜词来做的~~！.希望你能早日学好英语~~！
⑧ 英语四级词汇是不是也包括了初中和高中的词汇
2019年四级词汇量是多少?这是很多考生都非常关注的一个问题。单词量越大的同学在阅读理解中看懂的部分就越多，正确率就就越大。而针对四级考试，大纲要求的词汇量是4500。下面是沪江小编针对大学英语四级词汇量进行的一些分析，希望可以有效帮助到大家。
一、背单词的重要性
语言学家TERREL认为，只要掌握了足够的单词，即使没有多少语法知识，外语学习者也能较好地理解外语和用外语进行表达。(我好像已经看到无数小同学怒扔语法书的场景)但是!!语言学家WILKINS有一句经典的名言："没有语法只能传达很少(注意是很少)的信息，没有词汇则什么也无法传达。"美国语言学家Diller研究表明，如果我们认识25个单词，平均每一页上我们就认识23%个单词;如果我们认识135个单词，该百分比就达到50%;2500个单词量相当于78%;5000个单词量相应于86%;10000个单词量相当于92%。
所以，单词量越大的同学在阅读理解中看懂的部分就越多，正确率就就越大。而针对四六级考试，大纲要求的词汇量分别是4500和6000。考虑到腹黑出题老师想要陷害大家的心理，所以上考场前一定要备好足够的单词哦。
二、哪类单词最重要?
背单词的主要任务是解决三类词，名词，动词，形容词。但是名词其实是可以描述的，操作方法为：功能作用描述词+属性词。例如：六级翻译中的"火药"，正确说法是gunpowder。但是考前没记过，也不用捉急，可以描述为blasting(爆炸功能) powder (属性为粉末)。在阅读理解中，如果遇到不认识的词，直接把它理解成某某某东西继续往下读，就可以啦。而且，在阅读理解中，不认识的名词可以帮助定位。四六级有3%的超纲率，所以即使考前横扫单词大纲的同学，一篇文章会有四五个单词不认识，用圈圈(当然看个人喜好，方块也是可以的哈)画出来，后面有惊喜哦。你会发现文章后的题目中，这个生词些许就成了定位词，这个时候在考场上千万要控制自己的情绪，不要高兴过头啊。有的同学说，呀，这样的话，我满篇都是圈圈，要密集恐惧了。对于这种同学，我也只能说，且行且珍惜，重在参与吧。所以，对于时间紧任务重的同学，背单词的精力尽量放在动词和形容词上。
三、背单词的方法
现在背单词主流的方法是运用词根词缀。很多无良的邪门别派污蔑词根词缀反而给学生造成了负担。但是，只要想想中文就知道，你会把记个单立人旁，之后打通所有与人有关的单词当成一种负担么?记词根词缀也是同样的道理。加之就像中文里偏旁部首是其他汉字的变形，英文中词根词缀也是可以认祖归宗的。例如词根sid-:，大家水汪汪的大眼睛都可以看出它就是sit的弟弟。之后头上戴个花，别个发卡就是我们的四级单词preside和reside了。
⑨ 英语四级考试中的单词是不是包括了所以初中高中的单词
我觉得基本上是哦！！！只有很很少的不是！！看一下四级单词词汇书，我们会发现最基本的A,AN都包括在里面哦！！！初中高中的单词都是学习英语最基本的！！！！
⑩ 英语四级水平是初中，还是高中
貌似是大学的吧。大学考四六级。高中是英语三级。