英语四级和高中单词

㈠ 大学英语4级英文单词和高中单词有什么区别增多了吗6级词汇或八级词汇等包含了他们吗

四级的词汇肯定要多一点，不排除有些重复的可能，高中都是比较偏基础的。大学就慢慢开始要熟练运用了。6级在四级的基础上又要多一些单词。没有大学英语8级。一步一步来，需要慢慢积累的。

㈡ 英语4级词汇和高考一样吗

高中英语词汇即高考词汇是3500左右，而大学四级词汇是在高中词汇的基础上加深一些，5000左右。其实如果高中英语掌握好了，直接过四级也没什么问题，因为高中阶段，除了3500以外，很多学生也积累了更多的词汇。

㈢ 英语四级的词汇量跟高中的词汇量

我是个高中生，我前一段时间看了《高考词汇大纲》和《大学四级英语版词汇大纲》，它们要求的词权汇量的词汇量基本上是一样。
如果你高考词汇量掌握完了，四级也就差不多了。
不过我发现我们的教材上的词汇远远没有两个《大纲》上的多，所以一部分词汇量是要求课外积累的。
学兄努力学习吧。

㈣ 英语四级和高考要求背的单词是一样的吗

嗯，高中学过的大多数单词四级都有。而且四级单词还比高考所要掌握单词要多。建议你买个英语四级单词。这样你就会一目了然了。

㈤ 英语四级单词与高中有关系吗

有关系啊，四级词汇里很多单词都是高中时学的，当然，还有一些单词高中时没学过，考四级之前都是要背的

㈥ 英语四级词汇是不是也包括了初中和高中的词汇

2019年四级词汇量是多少?这是很多考生都非常关注的一个问题。单词量越大的同学在阅读理解中看懂的部分就越多，正确率就就越大。而针对四级考试，大纲要求的词汇量是4500。下面是沪江小编针对大学英语四级词汇量进行的一些分析，希望可以有效帮助到大家。
一、背单词的重要性
语言学家TERREL认为，只要掌握了足够的单词，即使没有多少语法知识，外语学习者也能较好地理解外语和用外语进行表达。(我好像已经看到无数小同学怒扔语法书的场景)但是!!语言学家WILKINS有一句经典的名言："没有语法只能传达很少(注意是很少)的信息，没有词汇则什么也无法传达。"美国语言学家Diller研究表明，如果我们认识25个单词，平均每一页上我们就认识23%个单词;如果我们认识135个单词，该百分比就达到50%;2500个单词量相当于78%;5000个单词量相应于86%;10000个单词量相当于92%。
所以，单词量越大的同学在阅读理解中看懂的部分就越多，正确率就就越大。而针对四六级考试，大纲要求的词汇量分别是4500和6000。考虑到腹黑出题老师想要陷害大家的心理，所以上考场前一定要备好足够的单词哦。
二、哪类单词最重要?
背单词的主要任务是解决三类词，名词，动词，形容词。但是名词其实是可以描述的，操作方法为：功能作用描述词+属性词。例如：六级翻译中的"火药"，正确说法是gunpowder。但是考前没记过，也不用捉急，可以描述为blasting(爆炸功能) powder (属性为粉末)。在阅读理解中，如果遇到不认识的词，直接把它理解成某某某东西继续往下读，就可以啦。而且，在阅读理解中，不认识的名词可以帮助定位。四六级有3%的超纲率，所以即使考前横扫单词大纲的同学，一篇文章会有四五个单词不认识，用圈圈(当然看个人喜好，方块也是可以的哈)画出来，后面有惊喜哦。你会发现文章后的题目中，这个生词些许就成了定位词，这个时候在考场上千万要控制自己的情绪，不要高兴过头啊。有的同学说，呀，这样的话，我满篇都是圈圈，要密集恐惧了。对于这种同学，我也只能说，且行且珍惜，重在参与吧。所以，对于时间紧任务重的同学，背单词的精力尽量放在动词和形容词上。
三、背单词的方法
现在背单词主流的方法是运用词根词缀。很多无良的邪门别派污蔑词根词缀反而给学生造成了负担。但是，只要想想中文就知道，你会把记个单立人旁，之后打通所有与人有关的单词当成一种负担么?记词根词缀也是同样的道理。加之就像中文里偏旁部首是其他汉字的变形，英文中词根词缀也是可以认祖归宗的。例如词根sid-:，大家水汪汪的大眼睛都可以看出它就是sit的弟弟。之后头上戴个花，别个发卡就是我们的四级单词preside和reside了。

㈦ 英语四级比高中英语要多背多少单词

其实并不比高中多背多少单词，以高中的英语水平绝对是应付得了的，当然前提是，你还对高中的知识保持80%以至更多的记忆。四级要练习的是速度，考试时间是很紧凑的，一定要全盘布局，不然会来不及以致失分。当初我考四级的时候，只是做了历年真题，单词并没有刻意去背。事实证明，这样做，并没有什么错误。
当然，如果你认为自己词汇量不够大的话，也可以去背一些，但这不应该成为准备四级考试的重点。

㈧ 大学四级词汇包括高中词汇么

四级词汇大多数都是高中词汇，高中要求的单词量是4500，大学四级要求的词汇量是6000，其中的4500个就是高中词汇，只是有些词变了一个意思或者是用法变，另外还需要1500个单词。大学英语四级考试，即CET4，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。

大学英语四级的词汇大纲要求是4500个，但是不一定每一个词汇都会考，复习的时候要抓考试的重点，四级中的核心词汇有2000个左右：

英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。

国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”(1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”)负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。

㈨ 英语四级相当于高中水平么

如果你想考四级，那么只能等拿到大学录取通知书，进了大学之后才能考。因为四六级现在回只允许在校的大学答生考。
四级和高中英语有所区别，它侧重于词汇量的掌握和对于英语听说能力的掌握。不过要是高中的底子打得好的话，考试的时候很沾光的。
如果说你现在想考级的话，可以考虑一下PETS考试或者是TOEFL、GRE，前者有相当于四级水平的考试，且没有报考的限制。后两者比较难，如果不出国一般用不到。
可以综合自身的情况好好考虑一下。
不过您挺上进的，想我高三毕业那年在家玩了好几个月，耗费了大好光阴，唉，悔啊！
加油啊！

㈩ 高中词汇和四级词汇有什么区别

一、作用不同

1、高中词汇：是高中英语教学的重要组成部分，是指高考考纲专要求的词汇。属

2、四级词汇：不但信度高，而且效度高，符合大规模标准化考试的质量要求，能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平。

二、词汇量要求不同

1、高中词汇：掌握一定数量的词汇有助于提高说话能力和阅读、写作水平。词汇量越大，英语学习的效果肯定会越好。

2、四级词汇：大学英语四级考试大纲词汇4700多个、词组近2000个。

三、学习方法不同

1、高中词汇：初级阶段，所学的单词和日常生活密切相关，抽象单词比较少。因此记忆时可和图像联系起来。抽象单词课通过与其他词建立联系，比如同义关系、反义关系、部分整体关系、关属关系等等。

2、四级词汇：大学英语四、六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度，是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。