三天突破英语四级

Ⅰ 一个礼拜内突破英语四级可以吗，怎么做更好

既然你说了突破，我就假设你英语很差。没记错的话，四级应该要求的专单词是3000.假如你已经有属了1000单词，那么你每天需要记忆大约300单词，你要是有这种能力，请联系哈佛，他们会很愿意招收你这种人才的。

Ⅱ 还剩三天，英语四级怎么过。。。

英语四级考试并没有同学们想象的那么困难，希望大家临考前心里不要惊慌，安心做好全面的备考准备，下面的几点答题技巧希望能对大家有所帮助。

一、英语四级阅读

1、级段落信息匹配：

1）先看题再看文章，能够将更多简单的题先做出来，简单题全部处理完毕之后，剩下的难题可以再重新回到文章当中再去找那些已经被挑剩下的段落。

2）关键词定位：特别注意题干中的数字、特殊的人名地名等，在原文中很可能换到直接对应的。

2、精读:

1）先看题(what,why,to,view)

2）划题干独特信息回原文找出处,特别关注:因果并列比较转折＆结论建议性表达③用原文信息对比选项信息,对原文做精确改写,形式对应(并列对并列,比较对比较)含义对应(同义替换词)的选项最优选.记背历年真题正确选项与原文的同义替换词是捷径!

3、选词填空:

1）选项分词性n.v.a.ad.

2）根据每空前后信息判断词性

3）把对应词性选项逐一带回原文,含义通顺,时态主谓搭配一致者为正确答案.历年真题中选词填空/完形填空/态度题的选项＆复合式听写的单词都可能成为下次的备选选项.考试中把选词填空放到最后做,充裕时间留给精读.

二、四级听力

1、四级短对话：

1）看题时关注谓语宾语表语（动词形容为先）并勾划；

2）对立或相似选项保留；

3）急速准备校园餐厅酒店等必考场景；

4）听第二句、听语气态度转折动作；

5）包含同义替换词语的选项成功系数最大；

6）救命原则：视听反向，听到的不选。

2、四级长对话：

关注男女两人语气，把握大方向；七道题中，试听一致原则可以解答出四道题目左右；对话的替换法比较简单，一般是词性替换（popular-populairty）和简单词义替换（be fed up with -
be tired of ）：较短选项的题目利用重复法，亦即读最多遍的选项为正确答案。

3、四级短文听力:

1）纵向扫选项，划出不一样的谓语宾语表语部分；

2）顺序出题，绝大部分题听到什么选什么，少数同义替换解题；3疑问语气和因果转折关系词（because,but,etc）后极易出考点；4边听边做！不等问题！

4、四级听写:

1）预判各题中可能填名词和动词的题，稍后重点关注其单复数或时态

2）单词拼写一定不能出错，全部答题完毕后若有时间全文通读检查一遍3复习时确认做过的听力真题，选项中的词汇一定会全部拼写。

三、四级写作

写作：2011年12月四级写作已没有了中文提纲，因此，当时很多同学拿到这个没有中文提纲的写作题目之后，无从下手-- 一不知道文章的段落结构怎么安排，二不知道文章的内容怎么去写。

四、四级翻译：

段落翻译也是今年考试改革的一种题型，也是难度增加的一种题。最佳冲刺方法：

1）逐字理解并背诵06-06至11-12翻译所考的几十道真题。

2）注意词汇的准确使用、固定搭配。3.打破汉语思维，使用英文的固定表达方式。

Ⅲ 如何能在最短的时间内突破英语四级

把近10年的真题，共20套，反复做3遍

为期一个月：可上75分
为期半个月：可上65
为期一星期：可保及格
为期三天：看运气了

方法：重点阅读，不要再另外被单词了。我当年一个单词没背，就看真题阅读，考80。作文被几篇范文。听力掌握技巧，不练都行。因为短期提高是不可能的。

Ⅳ 怎么突破英语四级

英语四级并没有那么难，有些学生只是凭借着高中的基础，没有复习，也能顺利通过考试。一般而言，高考英语只要有不错的分数，通过英语四级是件极其简单的事情，稍微看看书，做几张试卷就够了。当然这种方法是针对英语基础好的同学，而如果英语基础不好，该怎么办？当然有方法：主要是从以下两个方面入手。

到了大学四级的英文作文，就不只是初高中稍显弱智的作品，它要求学生能有理有据的把一个观点阐述完整；能根据图画将作文的意思理解透彻，并延伸其深意……一句话概括，作文要求更高。

相比可以“碰运气”的选择题，作文更像实打实的内功，有就有，没有就很难挤出一点东西来。不过，既然是应试作文，必然也有着它可以讨巧的方法。

操作方法如下：背诵几个固定的作文框架，这样就确保在考试时，起码能写出几个单词来；接着开始先尝试用中文写出一篇中文小短文；最后将这篇小短文翻译成英文。

注意，中文的小短文不要使用太多的修饰词、成语和诗词等，比如“秋水共长天一色，落霞与孤鹜齐飞。”这种翻译起来难度太大。

只是用简单的词汇表达出相近的意思即可，当然还是需要多练习的。

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Ⅳ 如何在短期内攻破英语四级

第一，做真题。
北京新东方学校国内考试部主任周雷建议，在最后冲刺阶段以做真题为主。他说，往年都会有很多同学在最后阶段做大量的模拟题，但从实际效果看并不太好。模拟题的仿真度、出题思路及难易程度等的把握都不大准。而四六级考试的真题截至目前已有20多套，利用真题做冲刺，对理解考试有很大帮助。

中国人民大学外国语学院刘启升老师认为，在最后冲刺的一个月里，要坚持背诵大纲上的单词，尤其是历年真题中出现的自己不认识的词汇。周雷强调，近几年的词汇及语法的单项选择部分，其侧重点逐步集中在词汇部分。所以集中背历年真题中的生词非常必要。

做错误分析是最后冲刺阶段必不可少的功课。周雷强调，做一套真题和分析一套题的时间最好是1：4的比例。这样才能将题目全部吃透。另外，如果条件允许，不妨再做一做年份比较靠前的四六级“老题”。不要以为只有近几年的题目才有参考价值，有时一些题目会有多次出现的现象。

第二，听力，听话听音。
刘启升说，这次的考试听力是重点。据他介绍，四六级考试的听力题中的重读部分和转折部分往往是考点。短文听力考试在录音带里只放一遍，其重点是把握首句，这样就能知道文章的大概内容都在讲什么。 字串8

第三，阅读注意文章首句。
阅读是四六级考试的得分大项，既是重点也是难点。一般老师都建议学生先看全文再看题目或者先看题目再带着问题去到文章中找。刘启升认为这两种方法都不可取。他认为最好的方法是先看文章的首句，弄清它说的是哪个方向，大概搞清文章意思，接着看五个题目的题干及其中的较短选项，注意看关键词，然后带着问题回到文章里顺着看。

第四，写作。
在所有考试项目中，写作是最能够在短期提高的。刘启升提醒广大考生，在短短的半个月里只要下决心苦练写作，是可以带动整份考卷的分数的。在写作中需要注意的事项有：牢记写作里传统三大段的写法；英语作文的四句话是得分要点：三段里每段的首句（即主题句）和全文的尾句（起到呼应主题、升华文章的作用）；在文章中，句型表达要相对灵活，用词力求不重复；使用开头句时切忌这种表达： Somepeoplethink， Otherpeoplethink，Ithinkthat，这三句话绝对不能出现在同一篇文章中。还有，最好能在这段日子里背诵一些难度不大但是非常正统的地道句型。周雷强调，从近几年的六级作文题中不难看出，对逻辑思维能力的考查力度越来越大，过于简单幼稚的作文拿不了高分。所以在进行六级作文训练时，可以做一些雅思作文题，找找感觉。

最后三天不宜再做题

刘启升同时强调，在最后三天中就不宜再做题了，要放松心态、树立信心，还要熟练掌握各种题型的做题思路。对每种题型要有正确的做题思路，例如写作，需要培养自己的思维。就是自己想话题。比如：学习方法、上网状态、环境保护等等。他认为，思维作文这种方法比纯粹猜作文考试题要好。最后，刘启升希望大家在考试时能够有一个良好的心态。

另外可以参考其他同学的一些成功经验，自己要善于归纳总结，相信你一定会成功的！！！

Ⅵ 怎么突破大学英语四级

我个人抄觉得，还是要靠自己。
我是一直过不了六级，总共前前后后后考了5次。后来就在去年的这个时候参加了传说中的新东方英语，学了20天750元，但是残酷的现实是我还是没过，前提是我一直是个很认真的人，可能这种短时间的突击方法自己不适应吧。下半年我又报了英语六级，这一次我做了十套真题，把每一个自己不懂得单词都找出来然后写上音标注上意思（这是大学班主任的教的死办法），不过这次我终于低分过了六级。
总结：我们一直觉得夏天的难考，冬天的好考，不知道是为什么。。。所以尽量把握好机会。
还有尽量把真题里的词汇搞懂，这样你的阅读就不会很吃力了。
最重要的是考前多去看看作文，背几篇范文，特别是尽量多用一些使用率不太高的词汇（显得你有深度点，我的低分也是因为它，╮(╯▽╰)╭）。
最后是听力，在考试之前的一两个礼拜就开始听听力，熟悉听力的感语速。
最后祝你好运！加油哈！

Ⅶ 三天怎么过四级

建议不用练习听力了，根据自己的水平答。可以找些高分作文的模式记一记，多记些漂亮的常用的句子，作文中想办法用到。此外，可以找几篇不好的文章熟读，多读几遍，找找语感。有时间的话，把单词速记几遍。

Ⅷ 如何短时间突破英语四级

1，每周-5天的听力练习，早上做一套听力。
2，每天背单词20--50个单词，不一定全会，但是要做到看到单词知道意 思，那阅读就不是问题了，还要根据记忆曲线及时复习。重点单词是一些用法较多的动词。
3看看语法书，如果有毅力的话，就问问老师哪个是重点课文，挑几篇背一背，一定要是课文，因为一般课文比较好。这样你的作文还有改错应该还会有提高。
4 阅读每天2个，我选星火的，要精读。
5补习，如果基础差的话就补习一下
6完型，通过以上的学习就基本可以搞定了。
我正在备考6级 一起加油吧

单词这样背

第一条，就是：一定要每次都大量地背。因为自己不比别人聪明，所以背完单词，别人忘掉五分之一，自己决不会比别人忘得少。然而，别人每天背十个单词，自己却可以背一百个，忘掉五分之一，还剩八十个，是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来您会发现这个要求并不高，一个月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。

这四百个要分成四组来背，上午三十,中午十个，下午三十，晚上三十。第二天早晨复习以前没背下来的词。背的时候，要一目十词(注意，是十个而不是更多或更少)，不要认认真真背，因为没有认认真真的时间。一边看一边读每个词的读音，默读也成。看完后回忆一遍，回忆不起来的再看。这次背的目的在于留下个大概印象，下次看见能知道这个词，所以背到大部分都能回忆得起来就成了，把剩下的词单独抄出来。

背单词捷径的第二条，就是：背字典！为什么要背字典呢？因为字典上每个词的解释比较全面，而且相同字母开头的单词都集中在一起。不是什么字典都可以拿来背的，一定要找只包含自己想背的词的字典。另外，最好有英文方式的解释和例句。而且，一定要有音标！如果是为了考TOFEL或者GRE，注意要选美音音标的字典。一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的，想走捷径就千万不要去背那些东西。

背字典的时候，按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的顺序背，其中C,P,S,A每个都要分三部分背。这样背有几个好处：（一）能增加成就感，提高兴趣。至于为什么，您翻翻字典就明白了。;)（二）便于清楚地知道那些单词已经背过，那些还没背。（三）能先把最基本的词先掌握。三万单词里，分为三个等级：三千到四千，八千到一万，两万二到三万。也就是说，您得分别准备三本字典。这几个等级之间各自有非常不同的特性，所以需要分别用不同方法背。俺当时没有认识到这一点，所以在从一万到三万之间走了一段弯路，浪费了一些时间，不然或许能突破到五万吧。;)

所以，背单词捷径的下面这条就有了三个分支。背单词捷径的第三条，就是：和单词多见面。一个单词能不能记住，取决于和它在不同场合见面的频率，不在于每次看着它的时间长短(同样规律也适合于泡MM;))。一般想记住一个单词，每星期要和它在*不同场合*见三到四次面。俺在上文中提到大量背的时候，不要抠某一个字记住与否就是这个意思。因为是否一见钟情都是无所谓的，关键在于有更多不同类型的见面机会。不过，根据要背的单词的等级不同，增加见面机会的方式也有所不同。

(2)第一个分支：瞎听！三千到四千这个等级，是非常常用的单词，而且几乎囊括了表达最基本思想所需要的一切词汇。每篇文章中百分之八十都是这些词汇，而且这些词都是最基本的语素(或称"词根")，就是分割到最小无法再分割，互相之间也没什么类似之处的东西。对付这些词的最好方法，就是进行大量的，不间断的，简单的初级听力练习。因为阅读材料中，还有百分之二十其他词汇，所以光凭这个等级的词还看不懂那些阅读材料。但是听力练习都是最基本的对话，而且发音一般很标准，多听能够增加单词的重复率，而且可以为以后背八千到一万那个等级的词打下语音基础。

听的时候，要分精听和泛听两部分。精听当然是指每个词都要弄懂，俺着重讲一下泛听(饭厅?;P)。泛听是最重要的，因为掌握语速和语调，以及总体印象都要靠泛听。而这些都是背八千到一万等级单词的基础?泛听能够让经常用到的词(也就是那些最必要掌握的词)把您的耳朵磨出茧子来，让您模模糊糊听到个音就能反应出它是什么意思。泛听中您听到的词，才是您真正应该记住的词，所以别害怕精听的时候什么都听不懂。到底什么是泛听呢？泛听，就是说您听的时候，精神要分散，要一边干着其他事(比如撮饭或和别人大声讨论撮饭;)~)，一边有一搭没一搭地听着。泛听一定要见缝插针，一有机会就听着，最好耳机不离耳朵。;)而精听的意义就在于找出您没听清的那些词。啊哈，那就是您背过但还不熟悉的词了。:)把这些词单独记在另外一个地方，别跟没背下来的词混了。泛听要听精听已经听过的内容。比如精听听到了第二盘磁带，那么泛听就听第一盘磁带，正好。提醒您一句，千万别拿英语广播当自己的听力教材!!!顺便跟您推荐一套听力教材：武汉师范大学出的Step by Step.内容比较循序渐进，每一课开头的音乐也很好听。;)

第二个分支：狂看！八千到一万这个等级，基本包含了剩下的百分之二十。这些单词在听力教材里很难找到。但是，可不要停止听的练习呦，因为听能巩固您的语调感觉，而这是背这个等级单词的一个关键。不过，背这个等级的词，需要在听以外增加看的内容。看，同样要分精读和泛读两种。就象听一样，也是泛读更重要一些。泛读要挑不太长，能有耐心看完的文章，而且看不懂的词不要太多，一篇文章有两三个不认识的就足够了。千万不要一上来就看英语报刊杂志小说，那些东西不但很难看懂，而且看懂了也对背单词没什么促进作用。:Q泛读也需要大量练习，只要您有耐心，又有足够时间，就一直看下去吧！看的时候不要仔细阅读，扫一眼明白个大概意思就成了，然后把这一眼没看懂的词画上记号，别琢磨它是什么意思，继续扫描吧！全部看完之后，回头再看这些单词，有的可能已经想起来了，有的....还没想起来？那就查查字典，要是自己还没背过，就扔掉它，要是已经背过了，就单独抄下来吧，和听力练习中没听出来的词放在一起。

(3)俺的经验是新概念第一二册，然后大学泛读课本前两册，然后是另外的一个泛读教程初级部分，然后新概念第三册，泛读课本第三册，某一种听力教材高级听力部分的教师用书，然后新概念第四册，泛读课本第四五册...这么个顺序进度比较合适。

第三个分支：乱说！这只适合背两万二到三万的词。因为其他的词不用说就已经背下来了。;)而这个等级的词在阅读材料里非常少，可能阅读十篇文章却一个这个等级的词也没有。所以靠阅读来增加见面机会已经不行了。这些词甚至有的老外一辈子都没见过，咋能指望他们能写出来呢？尤其是GRE词汇，什么"给马穿衣服"，"纽约的流氓"，"从非洲吹向南欧的风"....这些词都是一些精致的修辞，也就是说，如果您话里净是这些词，那您可以假冒一位学者了。;)一般的老外都是听不懂您说的这些话的，所以不用这些词也能表达同样的含义。好了，您的机会来了，您可以跟老外讲话中带上这些单词，然后很自豪地假装谦虚地跟他们解释这些词的含义。;)每次跟老外解释一两个词就足够了，老外会佩服您佩服得五体投地的。;)HL就向ws解释吧！要大胆而耐心，尤其是大胆。;)

这个阶段，您就别再练听力了，因为练了进步也不大。还记得开头那句话么？要想成功，得走捷径。凡是不能在短时期内取得巨大进步的行动，都不必浪费时间去做。不过，这时候的阅读材料成了问题：您会发现，过去看的东西觉得太浅没意思，看其他深的东西又看不懂。您还会发现一个新的有趣现象：那就是您想看的文章里，现在全是第一个等级的那些词，每个词您都确切知道它的含义，但整个文章您就是看不懂。;Q那您该看什么呢？就看第二个等级的那些浅显文章啊。虽然浅显，但能帮助您不至于忘了过去背出来的成果。至于您看不懂的那些文章，别着急，等您和老外交流多了，您自然就懂了，那都是一些词组、俚语或文法组成的文章。:)

背单词捷径的第四条，就是：联想，联想，联想，.....背单词的第一个动作是什么？端详一下它的外貌。第二第三个动作呢？看看它的内涵和发音。而第四个动作，就应该是联想，再联想.....联想它和其他背过的词有没有外表类似的？读音类似的？意思类似或相反的？如果有，就赶紧记在旁边，在另外那些词旁边也把这个词加上。这样，以后看见其他词，也会联想起这个词，等于又增加了一次见面机会。而且，在第二、第三个等级的词汇里，还有许多单词是由"前缀"，"词根"，"后缀"组成的，前缀比如"re"，"in"，"pseud"...，后缀比如"er"，"a"，"oid"...，然后共同组成一个新词。如果掌握了这些前后缀，就可以很方便地猜出一个生词到底什么意思。另外，有很多读音相近的词也有相似的意思，这在俚语、诗歌和儿童用语中更普遍。如果每天记80个单词，一个月只能背2400个单词，但掌握了这些规律后，实际上背的速度越来越快，几乎一万多单词都是不用背就会了的。不过，在GRE单词中，有很多是既没有和其他词的关系，又没有前后缀，看起来既简单又记不住的单词。这些词里边有希腊语，意大利语，德语，拉丁语，甚至还有日语译音。这就只能靠和别人解释来掌握了。(HL一定要注意！)

背单词捷径的第五条，就是：复习！记得快，忘得也就快，这是一个非常正常的规律。在背单词的过程中，复习就显得非常重要。俺总结复习的规律是：十个单词复习一遍，然后三十个单词，然后是以前所有没背下来的单词。复习的时候，同样不必细抠，粗略地扫一遍就可以了，但一定要想它的读音(因为英语是象声的)。最后背不下来的单词，一定是不常用的，因为老外一样背不下来。;)每背完一个开头字母的单词，就要把前一个开头字母的复习一遍。然后每背完前文中括号里面的开头字母，就把上一个括号里的复习一遍。复习的时候，要先看英文翻译中文意思来一遍，然后再看着中文想它的英文单词再来一遍。前面说过，在泛听，泛读中忘了的词要和背的时候就记不住的词分着记下来，就是为了在复习的时候区别对待。忘了的词，要每天看一遍，会了就划掉，而记不住的词则在背完了整个字母以后，单独背一下这些词，平常就不用看了。GRE单词的复习方法非常奇怪：它需要进行填字游戏。也就是说，盖住单词的一部分，然后想整个词是怎么拼。另外，还得想它的同义词，近义词，反义词。顺便说一句，考GRE的词和考TOFEL的词互相之间是毫不相关的，也就是说，您不会TOFEL的词，GRE也有可能拿个高分

Ⅸ 短时间突破英语四级的方法

1。单词，掌握常用的2000个；2。听力，听新概念2；3。作文，找范文来背。另外做、回背历年真题。答
我同学据说按上面的方法学了一个月就过了。她是学德语的，高中毕业后就没再学过英语了，以前英语也只是一般般的。