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北外网课英语四级笔记

发布时间: 2021-11-08 16:36:01

『壹』 英语四级阅读解题技巧有哪些呢——北外网课

英语四级考试已经迫在眉睫了,在最后这几天,阅读题部分相对于听力还是有很大的提升空间。做题时掌握一定的阅读解题技巧,我们才能在考场中以不变应万变,争取更多宝贵的答题时间。下面这两点考场必备技巧,新东方在线和大家共同分享。
解题技巧一:结合上下文语境,全面把握文章的中心思想。
英语四级考试中有这样一种现象:文章读起来不难,但做起题来感觉难,尤其是类似于“本文推断、暗示了什么”这样的题目。原因是考生感觉理解文章了,但仍停留在表面,没有透彻理解文章主旨。所以,考生一定要结合上下文语境,全面把握文章的中心思想,在文章整体思想的指导下做题。
解题技巧二:英语四级阅读考试以细节题为主导,选择答案时不要进行推导,更多地只是以文章信息为主导来选择一个原文的信息或者是同义改写的信息,以提高选项的正确率。
相信很多同学都遇到这样的问题,明明4个选项,排除了A和B,剩下了C和D,该是C的时候总是选的D,那么原因是这样的,为什么我们四级考试的时候,你总会感觉这个是对的,但是多想起来就会选错。原因是四级考试主要还是以细节题为主导,所谓的细节题呢就是它考的是文章的一些细节信息,并不对文章的细节做一个引申或是延续。
英语四级考试就是考一个表层的信息,所以四级考试的选项只是对原文的单词进行改写。比如说原文是主导语态,到选项里变成了被动语态。或者把单词就是进行一个同义的改写。本来这个单词这样一个表达意思,那可能到选项里是另外一个单词来表达,但意思是一样的。就是说它不需要进行推导的,所以说你为什么多想就会选错,因为你选了一个推导项。而事实上只要选择一个表层信息就可以了。
所以大家在做题的过程当中,切记的一点就是,在四级阅读考试当中不要进行推导,更多地只是以文章信息为主导来选择一个原文的信息或者是同义改写的信息就可以了。这样一般就不会选错了。

『贰』 英语四级考前20天怎么冲刺——北外网课

一、听力,有三种题型,dialogue(十个对话),passage(三个短文),compound dictation(复合式听写,也就是传说中的段子题),第一种每年必考,后两种逐年交替,其中考passage的次数相对较多。
最容易得分的是dialogue和passage,只要记住一个超级技巧即可:对话所述事情总是向不好的方面发展。举几个例子:比如对话里问教授的讲座lecture难不难,记住一定难;老师的作业assignment多不多,一定多;男士发出的邀请,女士会答应吗,永远不会,永远是一个傻哥们发出邀请,邀请的对象是Mary,问我们游泳好吗,滑冰好吗,跳舞好吗,吃饭好吗,Mary的回答永远是,我非常的想去,but不去,四级考了十几年了,Mary从来没有去过,今年照样不会。所以大家记住,只要是对话,必然会发生意外的事情,再举个例子:两个选项,A火车准时,B火车晚点如果你是出题老师,你怎么设置对话,当然是晚点了,准时有什么好说的,总不能两个神经病,或者是两人刚谈恋爱,来到车站,没话找话,男的说,哇,火车准时了,女的说,咿!还真准时了耶!所以准时是不可能的,不好的事情一般都是最后的答案!对于compound dictation,上学期偶运气好没有考这个,但是偶觉得这种题确实比较难,只能竖直耳朵专心听了,即使听不懂,也要根据上下文瞎猜一个,空着肯定没分,瞎猜说不定老师看错了还会给你一分!
我想补充的是,千万不要听历年真题,不管是磁带还是MP3,这些只会让你觉得更烦,偶当时就只是在偶mp3里面存了一些BACK STREET BOY的as long as you love me,I PROMISE YOU 等和Mariah carey的Always Be My Baby等等,当偶困了的时候就在自习室里假寐一会儿,听歌养神!
二、阅读,这是我们应考的重点,阅读题得分的高低直接影响到你是否能过,在这里我针对每种题型谈一谈:
(一)事实细节题,据偶的观察,每年必考地方是列举处,即有first,sceond,in addition……的地方,还有举例与打比方的地方,即有as,such ,for instance等出现的地方,有几个应考规律,大家记住:
1)选项中照抄或似乎照抄原文的一般不是答案,而同义词替换的是正确答案。
2)选项中表达意义较具体,也就是句子较长的一般不是答案而概括性的,抽象的是答案。
3)选项中有绝对语气词的比如must,never,merely等不是答案而有不十分肯定语气词的是正确答案,比如could,might,possible等。
(二)词义及语义判断题,常考有指代上下问语义功能的名词和一词多义的词组,另外复杂句由于其句子之间的关系复杂,也常成为考查理解能力的一种手段,大家只要记住一个规律即可,那就是选项含义与被考单词在含义上肤浅相近的一般不是答案。
(三)推理判断题,有如下几个技巧:
1)若要求对某段内容进行推论,那么就只看题干要求作答的那一段。
2)选项中采用试探性,不十分绝对语气词的比如tend to ,offten等一般是答案。
3)符合常识逻辑的一般是答案,比方说为什么中国比较穷,是因为人口众多,为什么美国人很胖,是因为他们吃的肯德基,麦当劳太多了。
(四)主旨大意题和观点态度题,这两种相对都比较难,大家的得分都不是很高,所以即使你做的不好也别太介意。这两道题,偶当时是在十分紧迫的情况下,只读了首尾段,然后迅速选择的,其实最后效果还不错,阅读考了二百多分!
三、词汇
对于这种题,当你看到偶的博客以后,回去赶紧扔掉那些什么词汇串联记忆,星火记忆,黑白记忆,什么家谱式记忆,连环记忆……之类的书吧,或者送人,或者保存好,来年卖给不懂事的大一新生们,要不就拿去垫桌角,方方正正的多好啊!偶认为背单词是一种投入和产出极不成比例的做法,极其愚昧和迷信!偶当年是这样做的,考前两天(一定不要太早,否则还会忘掉),浏览了一下课本后面的四级词组,考试时,只要选项里有出现课本上的单词或词组,那么不要犹豫,选定她!偶还想提醒大家,千万不要在30个词汇题上浪费太多的时间,要知道每个题才0.5分啊,而阅读呢,一个2分,把时间节省出来做阅读吧!偶当时用偶的方法再加上1/4蒙题的概率,最后综合项(包括完形填空)考了一百多分。
四、完形填空题和简短回答题
这两个题也是逐年交替,其中前者出现的机会远远大于后者,如果你遇到的是完形填空题,你应该庆幸,整个四级考试中,数它最简单了,偶当时压根儿就没有看题目一眼,直到考试结束铃响了,偶才开始拿着机读卡瞎蒙,偶当时坐在最后一排,当收卷子的女老师走到偶跟前时,偶还有五道题没有涂卡,偶深情地对她说,天气很热,您也很累了吧,她笑着对偶说,谢谢,还行。在这一瞬间,偶把所有的题都涂完了。大家参加过高考的人都知道,做一个完形填空题花的时间可能超过两道阅读题,但是得分呢?相信大家都心中有数。幸亏四级考试中此题每个才0.5分,即使真正的高手在这个题上也不会超过你五分的,但是花的时间却是你的30倍左右(偶当时做这个题前后大概只用了18秒)。偶一直认为,对于完形填空,命题者的真正意图不是考查你的知识水平,而是考查你是否会合理安排时间!
如果你不幸遇到了简短回答题,说实话,偶也没有好办法,这种题虽说千年难遇一次,但是偶认为这是四级考试中最有水平,最不好应对的题,出题人一定来自天外星球!遇到这种题,如果你有兴趣,那就试一下,如果实在不会做,那么你就认倒霉吧!在大学里有一句话说的好:一生中,谁没有几次踩到大便的时候!
五、写作
偶认为这是最容易应对而且也是最容得分的题!
只需考前花9秒种,即有可能取得9分(满分100分制)以上的好成绩。偶当时只是在开考前熟记了两个比较有难度的经典句型,考试时想办法在在首句和结尾处各用了一个,然后剩余部分,或者自由发挥,或者写几段偶喜欢的英文歌词

『叁』 英语六级考试快速阅读做题的方法有哪些呢——北外网课

英语六级考试中快速阅读的答题技巧如下,希望在做题时能对大家有所帮助。
快速阅读,就是在有限的时间内找到所需要的信息——既强调速度(Speed)又强调准确度(Accuracy)。根据大纲要求,快速阅读主要考察的技巧是查读(Scanning)和略读(Skimming)。
1) 略读步骤
略读,能够让你以最快的速度阅读,选择性地遗漏某些细节内容,目的是获得文章的主旨大意。在回答主旨题目的时候,略读就能派上用场。不仅如此,进行略读有助于我们了解文章的大意、作者的观点,这样对我们做推论题也大有裨益。
在略读时,可以遵循以下步骤:
a。快速阅读文章第一、二段,抓住文章大意、背景和作者风格,因为作者一般会在文章开头几段概述全文;
b。快速浏览找出每段的中心句和几件事实,抓住一两个关键词,如果文中段落大意没有用一句话总结,就自己归纳出大意,在可能蕴含全文主旨的部分进行仔细阅读;
c。注意转折词和序列词,有助于我们了解文章的脉络;
d。省略不必要的细节内容,从而追求最快的略读速度。
2) 查读步骤
查读是以某个细节的关键词为目标,目光很快地扫过文章,直到发现与问题有关的文字,迅速锁定答案。在回答细节题目的时候(也就是我们通常所说的五个“W”和一个“H",即What,Who,When,Where,Why,How),查读的效率之高就突显出来了。
在查读时,遵循以下步骤:
a。首先,确定自己要找的信息:在阅读文章之前,目光快速扫描一遍后面的题目;
b。其次,了解文章的信息分布:可查读各章节小标题进行定位,确定可能含有所需信息的部分;
c。最后,找出所需的具体信息:在已经定位的区域,快速阅读直至锁定答案。
3) 综合步骤
快速阅读题不仅需要我们通过查读方法来回答细节题,同时也需要我们运用略读方法回答主旨题和推论题。因此,我们必须将略读和查读步骤统一起来,综合使用。归纳起来,应有以下步骤:
a。略读文章前一、二段和各小标题,归纳出文章的主旨;(原略读第一步)
b。目光快速扫描一遍文后题目,回答主旨题,确定其他题目关键词;(原查读第一步)
c。根据关键词,查读各章节小标题,定位可能含有所需细节信息的部分;(综合原查读和略读第二步)
d。快速通读已经定位的段落,找出与题目相关的句子确定答案;(原查读第三步)
e。对蕴含全文观点的段落进行细读,判断作者态度并进行逻辑推理,完成推论题。

『肆』 英语四级阅读出题点是什么呢—北外网课

常见英语四级阅读出题点有以下几种:
一、转折
英语四级大纲在阅读理解部分都指出:测试学生通过阅读获取书面信息的能力。因此,为了有针对性的考查大家对书面信息的获取能力,经过对历年真题的归纳总结发现,英语四级考点出处有一定特征。其中第一大特征就是在逻辑关系处出考题。
先带大家看看大家最熟悉的考点出处:转折处出考点。常见转折关联词有:but, however, yet, nevertheless, while(然而), on the contrary等等。
真题再现
大家先试试身手,不会的话,记得找出真题再做一遍哟!
例1:A few months ago, it wasn't unusual for 47-year-old Carla Toebe to spend 15 hours per day online. She'd wake up early, turn on her laptop and chat on Internet dating sites and instant-messaging programs – leaving her bed for only brief intervals. Her household bills piled up, along with the dishes and dirty laundry, but it took near-constant complaints from her four daughters before she realized she had a problem.(2010.6, cet4 )
51. What eventually made Carla Toebe realize she was spending too much time on the Internet?
A. The poorly managed state of her house.
B. The high financial costs adding up.
C. Fatigue resulting from lack of sleep.
D. Her daughter's repeated complaints.
【答案】D
【解析】本段主要描述了Carla Toebe因上网严重影响到生活,最后一句后半句通过转折指出,是她4个女儿的不停抱怨才让她最终意识到自己有了问题(had a problem),而这一问题正是题干中提到的“spending too much time on the Internet”。
二 、并列因果
除了最熟悉的转折以外,逻辑关系还包含:并列、举例、因果、递进等等。而紧排在转折之后,相对在历年真题中较多出现的考查处,分别是:并列和因果。
常见表并列的词语:and, while(同时), meanwhile, also;
值得注意的是:两个句子之间用分号(;)隔开,也表并列。
常见表因果的词语:because, why, the reason, for, so, since, as a result等。
同样值得注意的是:当why引导一个问句时,考点出处往往是紧接着回答此问题的句子或相邻的几个罗列点或相连几段话的首句。
并列和因果都比较难以察觉,需要同学平时练习过程中就有意识地对这两种逻辑关系进行关注。
真题再现
大家先试试身手,不会的话,记得找出真题,再做一遍哟!
例1:(并列)They weren't looking for cured meats, organic proce or beautiful presentation; they were looking for whatever they could get their hands on, and this prioritisation of quantity over quality prevailed for decades, meaning a generation was brought up with food that couldn't compete with neighbouring France, Italy, Belgium or Spain.(2011.6, cet 4)
53. Why couldn't Britain compete with some of its neighbouring countries in terms of food in the post-war decades?
A. Its food lacked variety.
B. Its people cared more for quantity.
C. It was short of well-trained chefs.
D. It didn't have flavourful food ingredients.
【答案】B
【解析】本段后半部分提到,这种只重数量不重质量的习惯持续了几十年,这意味着一代英国人是被无法和邻近的法国、意大利、比利时和西班牙相媲美的食物养 大的。由此可知,英国食物无法跟邻国竞争是因为英国人只重数量不重质量。B选项是对原文中“prioritisation of quantity over quality”的同意转述。
三 、特殊标记
细心的同学会在以前的英语四级大纲中发现,快速阅读部分写到:“要求考生运用略读和查读的技能从篇章中获取信息。“考核学生利用各种提示,快速查找特定信息的能力。这些提示包括文中的以下信息:
1. 数字
2. 大写单词
3. 段首或句首词等
很显然,这一条不仅适用于快速阅读,也适用于仔细阅读。
真题再现
例1:Richard Got professor of astrophysics at Princeton, hopes man will set up a self-sufficient colony on Mars, which would be a “life insurance policy against whatever catastrophes, natural or otherwise, might occur on Earth. (2008.6, cet6)
66. According to Princeton professor Richard Gott, by setting up a self-sufficient colony on Mars, Humans_____.
A. might survive all catastrophes on earth
B. might acquire ample natural resources
C. will be able to travel to Mars freely
D. will move there to live a better life
【答案】A
【解析】题干中setting up a self-sufficient colony on Mars可在原文中直接找到,原文中which引导的定语从句表示的内容就是setting up a self-sufficient colony on Mars所带来的影响:人类能够应对地球上各种各样的灾难从而幸存下来。A选项中的survive all catastrophes on earth 是对原文的同义转述。
四、标点符号
下面讲解阅读考点常考出处的最后一个特征:总有部分题目出自引人注目的 —— 标点符号处。在四六级阅读过程中,引人注目的标点符号,不得不关注的标点符号主要有两类:1. 引号;2. 小括号。
1. 引号
1)尤其是当引号表示着重强调时
如:They are using fewer of the very deferential “women’s” forms, and even using the few strong forms that are know as “men’s” .
2)某人说的话,能够集中表达一个事实或观点时
如:"If it's a loss [where] you're not getting to work, and family relationships are breaking down as a result, then it's too much." said Maressa Orzack, a Harvard University professor.
2. 小括号
小括号中间加一个汉语注释,非常容易引起大家的注意。此处就不赘述。我们还是通过真题举例来看具体考察情况吧。
真题再现
例1(引号):Toebe also regularly visits a site where posters discuss Internet overuse. In August, when she first realized she had a problem, she posted a message on a Yahoo Internet addiction group with the subject line: "I have an Internet Addiction."(2010, 6, cet4)
8. In one of the messages she posted on a website, Toebe admitted that she ______.
【答案】had an Internet Addiction
【解析】首先分析结构可知,本空所填内 容是充当that宾语从句的谓语,主句的admitted表明谓语应用过去时。原文提到Toebe在雅虎的一个上网成瘾群里发了一条消息,引号中的内容为 这条小的的主题:“我有网瘾”。由此可知,Toebe承认自己“上网成瘾”。故答案根据时态要求进行修改为:had an Internet Addiction.

『伍』 2015英语四级阅读题有什么做题技巧吗——北外网课

英语四级考试已经迫在眉睫了,在最后这几天,阅读题部分相对于听力还是有很大的提升空间。做题时掌握一定的阅读技巧,我们才能在考场中以不变应万变,争取更多宝贵的答题时间。下面这两点考场必备技巧,新东方在线和大家共同分享。
第一:结合上下文语境,全面把握文章的中心思想。
英语四级考试中有这样一种现象:文章读起来不难,但做起题来感觉难,尤其是类似于“本文推断、暗示了什么”这样的题目。原因是考生感觉理解文章了,但仍停留在表面,没有透彻理解文章主旨。所以,考生一定要结合上下文语境,全面把握文章的中心思想,在文章整体思想的指导下做题。
第二:英语四级阅读考试以细节题为主导,选择答案时不要进行推导,更多地只是以文章信息为主导来选择一个原文的信息或者是同义改写的信息,以提高选项的正确率。
相信很多同学都遇到这样的问题,明明4个选项,排除了A和B,剩下了C和D,该是C的时候总是选的D,那么原因是这样的,为什么我们四级考试的时候,你总会感觉这个是对的,但是多想起来就会选错。原因是四级考试主要还是以细节题为主导,所谓的细节题呢就是它考的是文章的一些细节信息,并不对文章的细节做一个引申或是延续。
英语四级考试就是考一个表层的信息,所以四级考试的选项只是对原文的单词进行改写。比如说原文是主导语态,到选项里变成了被动语态。或者把单词就是进行一个同义的改写。本来这个单词这样一个表达意思,那可能到选项里是另外一个单词来表达,但意思是一样的。就是说它不需要进行推导的,所以说你为什么多想就会选错,因为你选了一个推导项。而事实上只要选择一个表层信息就可以了。
所以大家在做题的过程当中,切记的一点就是,在四级阅读考试当中不要进行推导,更多地只是以文章信息为主导来选择一个原文的信息或者是同义改写的信息就可以了。这样一般就不会选错了。

『陆』 英语四级单词快速记忆有什么好的方法吗——北外网课

第一条,一定要每次都大量地背。因为自己不比别人聪明,所以背完单词,别人忘掉五分之一,自己决不会比别人忘得少。然而,别人每天背十个单词,自己却可以背一百个,忘掉五分之一,还剩八十个,是别人最聪明状态下的十倍。每天一百个是最低限。其实背到后来您会发现这个要求并不高,一个月后,您可能自然而然地就背到三百或者五百。
这四百个要分成四组来背,上午三十,中午十个,下午三十,晚上三十。第二天早晨复习以前没背下来的词。背的时候,要一目十词(注意,是十个而不是更多或更少),不要认认真真背,因为没有认认真真的时间。一边看一边读每个词的读音,默读也成。看完后回忆一遍,回忆不起来的再看。这次背的目的在于留下个大概印象,下次看见能知道这个词,所以背到大部分都能回忆得起来就成了,把剩下的词单独抄出来。
背单词捷径的第二条,就是:背字典!为什么要背字典呢?因为字典上每个词的解释比较全面,而且相同字母开头的单词都集中在一起。不是什么字典都可以拿来背的,一定要找只包含自己想背的词的字典。另外,最好有英文方式的解释和例句。而且,一定要有音标!如果是为了考TOFEL或者GRE,注意要选美音音标的字典。一般教材课文后面的词汇表都是为那些认认真真听课的好学生准备的,想走捷径就千万不要去背那些东西。
背字典的时候,按开头字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的顺序背,其中C,P,S,A每个都要分三部分背。这样背有几个好处:
(一)能增加成就感,提高兴趣。至于为什么,您翻翻字典就明白了。
(二)便于清楚地知道那些单词已经背过,那些还没背。
(三)能先把最基本的词先掌握。三万单词里,分为三个等级:三千到四千,八千到一万,两万二到三万。也就是说,您得分别准备三本字典。这几个等级之间各自有非常不同的特性,所以需要分别用不同方法背。俺当时没有认识到这一点,所以在从一万到三万之间走了一段弯路,浪费了一些时间,不然或许能突破到五万吧。
所以,背单词捷径的下面这条就有了三个分支。背单词捷径的第三条,就是:和单词多见面。一个单词能不能记住,取决于和它在不同场合见面的频率,不在于每次看着它的时间长短。一般想记住一个单词,每星期要和它在*不同场合*见三到四次面。俺在上文中提到大量背的时候,不要抠某一个字记住与否就是这个意思。因为是否一见钟情都是无所谓的,关键在于有更多不同类型的见面机会。不过,根据要背的单词的等级不同,增加见面机会的方式也有所不同。

『柒』 英语四级写作技巧有哪些呢——北外网课

大学英语四级考试中,要想在写作上拿高分,关键在于句型和用词。句型涉及到语法,词汇涉及到初级词汇和高级词汇。适当地用复杂的结构和高级词汇将有助于帮你得到高分。

(1) 改变时态

The bell is ringing now. (一般)

There goes the bell! (高级)

(2) 改变语态

People suggests that the meeting be put off. (一般)

It is suggested that the meeting be put off. (高级)

(3) 使用不定式

He is so kind that he can do me a favor. (一般)

He is so kind as to do me a favor. (高级)

(4) 使用过去分词

Lisa walked out of the room and many guys followed her. (一般)

Followed by many guys, Lisa walked out of the lab. (高级)

(5) 使用v-ing 形式

When she arrives, please give me a call. (一般)

On her arriving, please give me a call. (高级)

(6) 使用名词性从句

She happened to have met him. (一般)

It happened that she had met him. (高级)

(7) 使用定语从句

The girl is spoken highly of. Her homework was well done. (一般)

The girl whose homework was well done is spoken highly of. (高级)

(8) 使用状语从句

I won’t believe what he says. (一般)

No matter what he says, I won’t believe. (高级)

(9) 使用虚拟语气

The patient didn’t die because there were the efforts of the doctor. (一般)

But for the efforts of the doctor, the patient would have died. (高级)

(10) 使用强调句型

I was born in 1987. (一般)

It was in 1987 that I was born. (高级)

(11) 使用倒装

Though I’m sick, I’ll carry on. (一般)

Sick as I am, I’ll carry on. (高级)

(12) 使用并列句

If you go through the gate, you’ll find me. (一般)

Go through the gate, and you’ll find me. (高级)

『捌』 四级长篇阅读就是做不完怎么办

四级长篇阅读用20多分钟确实慢点,下面给你列了张表,是四六级考试的时间分配表,请根据此表合理分配时间:

根据此表可以看出,四级长篇阅读合理的分配时间是13分钟。

其实你做四级阅读可能钻了死角,明白它的中心思想才是关键,北外网课给你列很多做四六级阅读的技巧:

四级阅读考试往往篇幅很长,如果没能掌握正确的做题方法,在四级考场上阅读材料花费太长时间就有点得不偿失了,今天我们和大家说说英语四级阅读怎么做?
我们先来看看四级阅读的题型英语原话Reading Comprehension(skimming and scanning)——四级阅读理解(速度与略读)。不少考生正是由于受到所谓“快速”两字的误导,以为单纯求快就可以万事大吉,殊不知这其中是另有“隐情”。略读,顾名思义就是要求考生在较短时间内把握住文章某个段落的主题思想。一般来说快速四级阅读的第一题往往是针对文章的开头部分。诚然,从头到尾“快速”读完确实是个办法——而且也是绝大多数考生使用的办法,但这样做完全失去了skimming的意义。换个角度来说,如果每个题目都像这样把段落读完,那么十道题加在一起所积累的四级阅读量势必将超过15分钟的大限。其实大部分文章的段落重点或者说中心都集中在首末句上。略读所要考察的就是考生是否敢于大胆抓住首末句,抛去段落中间的无效部分,从而迅速找到答案。
英语四级快速阅读略读相对而言是比较容易掌握的。在确定出对应段落后直接分析它的首末句就可以了。只不过个别难题还要求结合题干逐一对照比较分析,在若干个首末句当中挑选出最合适的。还有一点不知道读者朋友有没有发现,实际上,在首句和末句当中最后能够充当答案的往往还是最后一句。记住这个小规律了对于提高解题速度也大有帮助。

1、段落信息匹配题先看题目后看文章。看题目时,关键词的选择很重要,直接决定你能否快速找到,找对段落。不要只选择一个关键词定位;要选择特殊词汇定位(大写,数字,连字符等);不要选择文章的核心词作为第一关键词定位。
2、注意段落信息匹配题的题干中经常把数字写成英文的形式,而非阿拉伯数字,这样来形成干扰。请考生务必看清。比如:2013年12月的题目中用的是half,原文给的是50%;题目中用的是one tenth,原文写的是 10%。
3、段落信息匹配题中,题目与原文出现同义替换时,正确几率最高。在某段出现某题干的原词时,不要贸然选择,关注一下其他信息有没有在该段落出现。
4、选词填空最后完成,一定要优先完成你百分百确认词性的空格。不确定词性的先跳过。
5、选词填空一定要优先考虑固定搭配,比如:make contribution to; have an impact/effect on这样的高频词组考过多次。
6、仔细阅读定位是关键。根据出题顺序与行文顺序一致的原则,确定大体段落。较难题目中会出现题干与原文同义替换的情况,那么该同义替换的句子可能就是定位的句子。
7、段落推断题中(含有infer/conclude/imply/indicate/learn的题目),答案一般在转折处或者在段落末句。
8、含有绝对性词汇的选项错误几率较高。如:no,all, only, must, little, always, none.
9、仔细阅读要重点注意转折处(but/however/yet)信息以及递进关系(moreover/also/furthermore/in addition)信息。
10、当在两个选项间徘徊不定时,重新审题,比对两个选项与对应句信息,同义替换的选项或与原文主旨一致的选项可能是正确答案。

『玖』 英语六级考试流程有哪些呢——北外网课

考试流程:

大学英语四级考试流程

8:40 考生入场,核对听力调频并试音

9:00 下发考试材料

9:10 考试正式开始,考生开始作答作文

9:35 监考老师口头提醒5分钟后开始听力考试

9:40 听力考试开始,考生注意及时填涂答题卡1

10:10 听力考试结束,监考老师收回答题卡1

10:15 考试继续进行,考生完成阅读理解和翻译部分

11:15 监考老师口头提示考生10分钟后结束考试

11:25 考试结束,监考老师收回试题册及答题卡2

大学英语六级考试流程

14:40 考生入场,核对听力调频并试音

15:00 下发考试材料

15:10 考试正式开始,考生开始作答作文

15:35 监考老师口头提醒5分钟后开始听力考试

15:40 听力考试开始,考生注意及时填涂答题卡1

16:10 听力考试结束,监考老师收回答题卡1

16:15 考试继续进行,考生完成阅读理解和翻译部分

17:15 监考老师口头提示考生10分钟后结束考试

17:25 考试结束,监考老师收回试题册及答题卡2

(9)北外网课英语四级笔记扩展阅读:

笔试考试大纲

1、词汇:领会式掌握4,200个单词(其中复用式掌握的单词为2,500个),以及由这些词构成的常用词组1,600条(中学所掌握的单词和词组均包括在内),并具有按照基本构词法识别生词的能力。

2、语法:巩固和加深基本语法知识,提高在语篇水平上运用语法知识的能力。

3、阅读能力:

能顺利阅读语言难度中等的一般性题材的文章、掌握中心大意以及说明中心大意的事实和细节,并能进行一定的分析、推理和判断,领会作者的观点和态度,阅读速度达到每分钟70词。在阅读篇幅较长、难度略低、生词不超过总词数3%的材料时,能掌握中心大意,抓住主要事实和有关细节,阅读速度将达到每分钟100词。

4、听力:

能听懂英语讲课,并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟130-150词的简短会话、谈话、报道或讲座,掌握其中心大意,抓住要点和有关细节,领会讲话者的观点和态度。

5、交流能力:

能就教材内容和适当的听力材料进行问答和复述,能用英语进行一般的日常会话,能就所熟悉的话题经准备后作简短发言,表达思想比较清楚,语音、语调基本正确。

6、写作能力:

能在阅读难度与课文相仿的书面材料时做笔记、回答问题和写提纲,能就一定的话题或提纲在半小时内写出120-150词的短文,能写短信或便条,表达意思清楚,无重大语言错误。

7、翻译能力:

能借助词典将难度略低于课文的英语短文译成汉语,理解正确,译文达意,译速为每小时300英语单词。能借助词典将内容熟悉的汉语文字材料译成英语,译文达意,无重大语言错误,译速为每小时250汉字。

参考资料来源:

网络-大学英语四六级

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