英语四级阅读方法与技巧视频下载
词汇。词汇是基础，只有掌握大量的词汇才能读懂文章，要不然看不懂文章，如何做回题。
看问答题锁定段落。问题答案在哪段就精读哪段，少数不认识的词影响不大，可以靠联想猜测。所以说并不是要每个词都读懂，少数几个不认识的不要慌。
选项排除法。一般采用正选法，遇到难题可以采用排除法，过于绝对的，牛头不对马嘴的，不完整的，这些选项可以排除利于做题。
Ⅱ 英语4级快速阅读的技巧！！！
英语四级快速阅读题有一定的答题技巧，可以在平时的做题训练中锻炼一下。以下是一些技巧的总结：
1、阅读题目以预测文章内容
应该先读题目，后看文章，同时根据题目设想一下文章可能涉及的内容，以及所使用的词汇量的类型与范围，乃至题目涉及到的关键性的词汇。诸如，大写字母，时间，数字等用词，这些词汇都是在阅读文章查询信息过程中重要的提示。
2、重视小标题在文中的纲要性作用
在篇幅相对比较短的阅读理解考试当中可以直接用题目中的关键词汇定位，但是面对长篇累牍的快速阅读，考生首先应当留意文章中是否有小标题。如果有，一定要先读小标题，因为小标题的作用如同字典前面的目录，可以帮助考生宏观的把握文章框架，迅速寻找到有效信息的范围。
3、注意标点符号的使用
可以运用标点符号（破折号、小括号、冒号）了解抽象的和不认识的词汇或句子的含义。因为这些标点符号的出现就是为了更进一步地解释其前面的信息。但同时，由于快速阅读用词相对比较简单，很容易理解和把握标点前的被解释信息，所以，可以将这些标点符号后面的信息删除，从而更加快速地把握文章主旨，提高阅读速度及效率。
由国家教育部任命成立“全国大学英语四、六级考试委员会”，考试委员会由全国若干重点大学的有关教授和专家组成，设顾问二人，主任委员一人，副主任委员若干人，专业委员会委员和咨询委员会委员各若干人。全国大学英语四、六级考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责。部分考务工作由“教育部考试中心”负责。考试委员会设办公室作为常设办事机构。
大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视，调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高，而且效度高，符合大规模标准化考试的质量要求，能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平，因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语教学水平的提高。
由于大学英语四、六级考试采用正态分制，使每次考试后所公布的成绩含有大量信息，成为各级教育行政部门进行决策的动态依据，也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。大学英语四、六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度，是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。
Ⅲ 英语四级阅读技巧，高分必备!
一. 仔细阅读解题技巧
第一步，读题干，划关键词( 大写，专有名词，时间，人名等。)
第二步，原文定位。通过第一步里的划关键词，返回原文找到这些词的具体位置，然后阅读定位句。
第三步，对比选项。选项正确答案和原文表述会有所差别，多数情况是把原文内容进行同义或形似词改写，答案即原文，你最终确定的选项一定要以原文为基础。
除此之外，仔细阅读的其它题型的解题方法如下：
1.主旨题
一般的文章都可以找到主题句，要重点关注首段和尾段的内容。另外，转折性的语言(but, however)前后的内容，通常也能体现作者的观点偏好。如果首尾段没有信息，就需要你通读文章，把握每个段落的首尾句，从而选出具有总结性的选项。
2.态度题
四级文章中作者的态度一般都是或褒或贬，或乐观或担忧，中性评价是正确答案的情况较少。做态度题时要重点关注形容词、动词和名词等实词。
3.语义题
它一般就原文中一个有特殊含义的单词，词组或句子进行提问。你在解答时一定要结合上下文的逻辑关系。一般情况下，如有选项只是简单地对该词或句进行解释，那么这个选项多半是错误答案。
二.长篇阅读解题技巧
1.读十个句子，划出关键词(和仔细阅读一样)。
2.看大标题，了解文章大意。
3.采取逐段做题的方法，读完一个自然段，去十个句子里找答案。
4.核实定位句和选项句子语义是否一致。
5.查缺补漏。
三.选词填空解题技巧
1.把十五个单词通过后缀确定词性，这就需要你掌握一些高频后缀。
名词后缀：tion/sion/ness/ment/er/or/ist/ism
形容词后缀：able/al/ant/ent/tive/sive/ous/less/ed/ing
动词后缀: ate/lize/ing/ed
副词后缀：ly
2.回到原文确定空内应该填入什么词性的词。
3.通过语义，前后文关系确定空格内的最后选项。你可以背诵四级高频词汇和曾经出现在选词填空里的单词。考场上选择认识的单词往里填，如果实在不确定，可以把不确定的空里重复选择你所认识的单词，这样起码最终能有一道题是正确的。
以上就是关于英语四级阅读技巧的相关分享，希望对正在备考四级的小伙伴们有所帮助，想要了解更多相关内容，欢迎及时关注本平台!
Ⅳ 英语四级阅读理解的技巧和方法有哪些
一、名词形式变化
名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。 例如:There are many students living at school，the (child) houses are all far from schoo，由students一词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式—— 复数的所有格children’s。
二、动词形式变化
动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。
例如：A talk (give) tomorrow is written by Professor Zhang.句中的is written是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。从tomorrow可以看出，报告是“将来”作的，故用不定式；且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。
三、代词形式变化
代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。另外还有几个不定代词的形式变化，如no one／none、other／another等。
四、形容词、副词比较级变化
英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高等的变化。构成比较级和最高级的方式，或通过加后缀一er和．est，或在词前加more／less和most／least，且形容词的最高级还要冠以the。
五、并列连词和从句引导词
从句是此题型最为常见的一个方向，主要检测学生对三大从句引导词的掌握程度。若两个句子(即两个主谓结构)之间没有连词，也没有分号或句号，一定是填并列连词but，and，or，或so 连接并列的句子或从属连词(连接定语从句、名词性从句和状语从句的)。
Ⅳ 英语四级视频教程
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Ⅵ 英语四级长篇阅读技巧
首先应该把全文抄大致地快速地浏览一遍，留下初步印象，知道是什么文体，某段大概是在讲什么就可以了。
不理解的句子和词语先放一边，观察选择题选项，将明显不符合文章意思和态度的选项排除。
之后再仔细浏览选项，将对应的文章句子查找出来并标好记号，方便之后检查，因为之前大致浏览过一边，所以找起来不会很难。找到后，注意结合上下文来理解，不然可能会误选。
(6)英语四级阅读方法与技巧视频下载扩展阅读
英语四级翻译技巧
技巧一：增词法
在翻译段落时，为了能充分的表达原文含义，以求达意，翻译时有必要增加词语来使英文的表达更加顺畅。
技巧二：词类转换
英语语言的一个很重要的特点，就是词类变形和词性转换，尤其是名词、动词、形容词之间的转换。
技巧三：语态转换
语态分为被动语态和主动语态，汉语中主动语态出现频率较高，而与之相反，英语中被动语态的使用率较高。因此考生在翻译时，要注意语态之间的转换。
Ⅶ 英语四级考试阅读理解的技巧和方法
生活中，若英语阅读技巧出现了，我们就不得不考虑它出现了的事实。 问题的关键究竟为何？ 每个人都不得不面对这些问题。 在面对这种问题时， 在这种困难的抉择下，本人思来想去，寝食难安。
1.一般来说， 每个人都不得不面对这些问题。 在面对这种问题时， 那么， 可是，即使是这样，英语阅读技巧的出现仍然代表了一定的意义。 英语阅读技巧的发生，到底需要如何做到，不英语阅读技巧的发生，又会如何产生。 英语阅读技巧的发生，到底需要如何做到，不英语阅读技巧的发生，又会如何产生。 可是，即使是这样，英语阅读技巧的出现仍然代表了一定的意义。 我们一般认为，抓住了问题的关键，其他一切则会迎刃而解。
2.这样看来， 那么， 这种事实对本人来说意义重大，相信对这个世界也是有一定意义的。 英语阅读技巧因何而发生？ 奥斯特洛夫斯基说过一句富有哲理的话，共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。我希望诸位也能好好地体会这句话。 既然如何， 英语阅读技巧的发生，到底需要如何做到，不英语阅读技巧的发生，又会如何产生。 这样看来， 问题的关键究竟为何？ 马克思曾说过这样一句话，一切节省，归根到底都归结为时间的节省。带着这句话，我们还要更加慎重的审视这个问题： 既然如此， 美华纳曾经说过，勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。这句话语虽然很短，但令我浮想联翩。 在这种困难的抉择下，本人思来想去，寝食难安。 既然如何， 经过上述讨论， 拉罗什夫科曾说过这样一句话，取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。这似乎解答了我的疑惑。 在这种困难的抉择下，本人思来想去，寝食难安。 伏尔泰说过一句富有哲理的话，不经巨大的困难，不会有伟大的事业。带着这句话，我们还要更加慎重的审视这个问题： 培根说过一句著名的话，深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。我希望诸位也能好好地体会这句话。 可是，即使是这样，英语阅读技巧的出现仍然代表了一定的意义。 一般来说， 现在，解决英语阅读技巧的问题，是非常非常重要的。 所以， 英语阅读技巧的发生，到底需要如何做到，不英语阅读技巧的发生，又会如何产生。 英语阅读技巧，发生了会如何，不发生又会如何。 我们都知道，只要有意义，那么就必须慎重考虑。 经过上述讨论。
这样看来， 从这个角度来看， 总结的来说， 我们都知道，只要有意义，那么就必须慎重考虑。
Ⅷ 英语四级阅读技巧
技巧一：选词填空
首先，预览选项，了解词义并把选项分为四大类词性——名词n，动词v，形容词a，副词ad。在每个选项后作词性的简要标记；
其次，精读全文开头，把握文章主题，并以三个空或一个段落为一个单位，利用前后文判断每空的词性；最后，把对应词性的选项逐一带回原文，含义通顺，时态、主谓搭配一致的为正确选项。
技巧二：快速阅读
读题干并确定关键词(中心词)--去原文中定位关键词--分析定位句--分析题干--确定答案。 首先用“打包”方法对付乱序，把整组题全部一次性吃透，然后去原文从头到尾定位。否则，考生如果按顺序逐题解答，时间会严重不足，最好是文章一遍看下来，能找到所有的信息。
此外，考生应该注意定位原文的过程中，一定要脑、眼和手并用:眼是肯定要用的，不用脑会导致忽视同义转换，不用手(笔)会使我们处于走马观花的状态，然后会怀疑自己是不是漏掉了信息而不停地看。
技巧三：“吃透”题干
准确判断关键词(中心词)至关重要。如果没吃透题干，就无法准确判断关键词或中心词，就可能对原文中的重要信息没感觉。一般来说，题干关键词或中心词为实词以及一些数字、专有名词等。
技巧四：先易后难
采用由易到难的解题策略，可以提升考生的解题信心。对于那些答题线索较少的题干细节信息，考生可留在最后再解答。在解答这类较难的题目时，考生可快速阅读原文中仍未选过的段落的主题句(通常为第一句、第二句或最后一句)，之后根据段落大意与题干中的细节信息进行匹配。
技巧五：略读文章
略读文章最关键的一点就是迅速、准确的阅读第一段内容，因为第一段通常会告诉我们作者将要讨论的话题和主旨。然后阅读下面各段的第一句话，以对每个段落的内容有大概的了解，然后再阅读最后一段，以帮助我们对文章内容进行概括，或了解作者的评价、态度等。
参考资料来源：人民网——英语四级仔细阅读三大类题型解题技巧
Ⅸ 英语四级阅读题做题方法和技巧
做快速阅读关键是根据问题迅速在文章中定位,拿到文章首先看问题,根据问题中的关键词,比如人名、数字、中心词等用扫读的方式在文中找到对应词汇的语句,不用去管扫过的句子什么意思,重点是找词,把对应词汇的语句看懂了题目就很容易做出来了,一般每个问题都在不同段落,一段不可能出两个问题,而且是按照段落顺序出的题,第一题基本上是在第一段出
以此类推,填空一定是在最后几段出,方法也是一样,找到后直接超,有时候要变换动词形式,记住一定要用文中原句,不要用自己的话。平时勤加练习,肯定有效果,我就是靠这个方法做快速阅读只要不到十分钟的时间,而且基本上全对