四级英语匹配阅读做题方法
❶ 英语4级考试段落匹配题型怎么做
英语4级考试段落匹配题型的答题技巧如下：
第一：先题后文
先看题再看文章能够将更多简单的题先做出来，当你发现简单题全部处理完毕之后，剩下的难题可以再重新回到文章当中再去找那些已经被挑剩下的段落。所以不管怎么样一定是先题后文，稍后再文题同步或先文后题。
第二：关键词定位(key words positioning)和同义替换(paraphrasing)
其实阅读只考两件事，一件事情是简单的：看到什么，定位什么，选择什么；而另外一个则是通过定位确定这个位置，然后再进行一个切换之后发现原来这个东西就是另外一个东西。
今年四六级组季会发布的样题中，关于段落信息匹配题是这样表述的：You have to identify the paragraph from which the information is derived“你需要去确认信息是来自于哪一个段落的”。换一个表达方式叫做 which paragraph contains the following information(哪一段包含了以下的信息)。接下来我们用样题来分析一下关键词定位(key words positioning) 和同义替换(paraphrasing)在段落信息匹配题中如何实践。
1、关键词定位(key words positioning)
Since the mid-1970s, the enrollment of overseas students has increased at an annual rate of 3.9 percent.
像这道题就属于比较简单的题目。这道题是来自于四级样卷的Q47，当这道题出现的时候，同学们应该关注的是划线的两个数据，而20世纪70年代中期这个数据其实它的意义绝对没有3.9%大，因为前方是一个时间段，有可能经常出现，而后方是一个具体数值，具体数值的高频可能性不大，因为对于很多人来说他们都明白越高频的单词或短语的形式越不能成为我们的核心钩划点，3.9%一旦出现就让我们在全文当中展开3.9%的寻找之旅吧!
Over the past three decades the number of students leaving home each year to study abroad has grown at an annual rate of 3.9 percent, from 800,000 in 1975 to 2.5million in 2004.
这时我们会发现顺序再读的时候英语4级样卷的C段出现了一个3.9%，这样一个点一旦出现，这一道英语4级简单的匹配题就结束了。
2、同义替换(paraphrasing)
接下来，我们再来看另外一个匹配的情况，现在是一个稍难的版本，来自于六级样卷第52道题。
A series of books, mostly authored by Americans, warned...
这句话的含义是一个系列的书籍都是由美国作者来完成的，警告说……
A succession of books, mainly by Americans... Sounded the alarm
这是原文的B段开头，跟它几乎是一模一样，但是很明显六级和四级相比，它的难度就有一点大了。首先，可别看错，在原文中出现一个单词叫succession，它意思是一个序列的，或者是一个系列的一拨儿的，千万不要看成了成功，整句翻译为一个序列的书主要是由美国人来做。大家仔细看一下mainly换成了mostly，而warned，警告，被换成了sounded the alarm，“拉响警笛”或“拉响警报”。由此我们发现，同义替换对于解题是非常重要的。
从这道题中给大家一个提醒：在平时一定要多做同义替换的积累，比如more and more people我们就认为这不是一个好的表达，我们可以把他升级为an increasing number of people。这个版本就要比more and more people好一些，平时多注意同义词替换方面的积累，能帮助你的阅读，也能帮助你的写作。
希望大家在平时的备考中能学会把控时间，掌握技巧，真正提高自己在阅读部分的得分。最后，祝大家英语4级考试顺利通过!
❷ 大学英语四级匹配题答题技巧分享
【导读】在大学英语考试中，有阅读题，有匹配题，有完型填空题，有作文题等等，这些都是万年不变的题目，所以在进行大学英语备考的时候，我们最好进行针对性的训练和学习，这样才能有效抓住重点，当然，掌握必要的答题技巧也是非常重要的，今天就给大家分享一下大学英语四级匹配题答题技巧。
大学英语四级匹配题做题技巧为：先看题再看文章;用顺序梳理原文的方式，逐一进行答案确认;用特殊标记词汇尽快定位简单题目。
1、先看题再看文章：段落细节信息配对题的陈述虽然都是文章细节信息，但是表述基本都是围绕文章标题或者每一段落的主题进行描述的，通过快速阅读题干部分表述，可以迅速了解文章主旨大意。
2、用顺序梳理原文的方式，逐一进行答案确认：段落细节信息配对题之所以让无数考生闻之色变，主要在于这种题目打破了解答雅思阅读题目传统的阅读技巧和解题思路。
3、大学英语四级题目当中的表述通常是极其复杂和繁琐的名词短语或者长难句型，在试图寻找合适的定位词之前，考生往往就业已被题干错中复杂的表述搞得云里雾里了。
大学英语四级用特殊标记词汇尽快定位简单题目：特殊词汇包括：精确数据、非文章高频词的大写或专有名词、斜体或援引内容等。
以上就是大学英语四级匹配题答题技巧分享，希望大家在做匹配题的时候可以有效利用起来，当然，不同类型答题技巧有所差异，所以大家还是要学会总结，另外，如果大家还想要了解英语四级作文如何写，那么可以前来进行交流，相信一定会有所收获。
❸ 英语四级的阅读段落匹配题做题技巧有哪些
1、先题后文
先看题再看文章能够将更多简单的题先做出来，当你发现简单题全部处理完毕之后，剩下的难题可以再重新回到文章当中再去找那些已经被挑剩下的段落。所以不管怎么样一定是先题后文，稍后再文题同步或先文后题。
2、关键词定位(key words positioning)和同义替换(paraphrasing)
其实阅读只考两件事，一件事情是简单的:看到什么，定位什么，选择什么。而另外一个则是通过定位确定这个位置，然后再进行一个切换之后发现原来这个东西就是另外一个东西。
四六级组季会发布的样题中，关于段落信息匹配题是这样表述的: You have to identify theparagraph from which the information is derived“你需要去确认信息是来自于哪一个段落的”。
换一个表达方式叫做which paragraph contains the following information(哪一段包含了以下的信息)。接下来用样题来分析一下关键词定位和同义替换在段落信息匹配题中如何实践。
（1）关键词定位(key words positioning)
Since the mid-1970s, the enrollment of overseas students has increased at an annual rateof 3.9 percent.
像这道题就属于比较简单的题目。这道题是来自于四级样卷的Q47，当这道题出现的时候，应该关注的是划线的两个数据，而20世纪70年代中期这个数据其实它的意义绝对没有3.9%大，因为前方是一个时间段，有可能经常出现，而后方是一个具体数值。
具体数值的高频可能性不大，因为对于很多人来说他们都明白越高频的单词或短语的形式越不能成为核心钩划点，3.9%一旦出现就在全文当中寻找3.9%
Over the past three decades the number of students leaving home each year to studyabroad has grown at an annual rate of 3.9 percent, from 800,000 in 1975 to 2.5million in2004.
这时会发现顺序再读的时候四级样卷的C段出现了一个3.9%，这样一个点一旦出现，这一道四级简单的`匹配题就结束了。
（2）同义替换(paraphrasing)
接下来，再来看另外一个匹配的情况，现在是一个稍难的版本，来自于六级样卷第52道题。A series of books, mostly authored by Americans, warned...
这句话的含义是一个系列的书籍都是由美国作者来完成的，警告说A succession of books, mainly by Americans... Sounded the alarm
这是原文的B段开头，跟它几乎是一模一样，但是很明显六级和四级相比，它的难度就有一点大了。
首先，可别看错，在原文中出现一个单词叫succession，它意思是一个序列的，或者是一个系列的一拨儿的，千万不要看成了成功，整句翻译为一个序列的书主要是由美国人来做。
仔细看一下mainly换成了mostly，而twarned，警告，被换成了sounded the alarm，“拉响警笛”或“拉响警报”。由此发现，同义替换对于解题是非常重要的。
提示:在平时一定要多做同义替换的积累，比如more and more people就认为这不是一个好的表达，可以把他升级为an increasing number of people。
这个版本就要比more and morpeople好一些，平时多注意同义词替换方面的积累，能帮助你的阅读，也能帮助你的写作。
❹ 英语四级阅读各题型做题方法有哪些总结
为什么大家觉得英语四级的阅读很难，其实在备考英语四级阅读的时候只要了解考试题型，掌握解题方法，阅读提分并不是什么难事。下面是小编给大家分享的英语四级阅读题型的做题方法，大家可以作为参考。
1、细节题
5个“w”，一个“h”：who、which、when、what、where、how。
(1)题干中可能明确提到时间、地点、人物或事物等细节信息。
(2)有可能针对文章中的一句或几句发问。
(3)题干和选项之间有可能存在因果关系。
(4)解题思路：
A 根据时间、地点、人物等关键词返回原文;
B 根据出题顺序返回原文;
C 根据题干或选项中的重点词或其反义词返回原文;
D 通过长难句返回原文，一般长难句都是出题点。
2、例证题
(1)标志：example、acaseinpointis、illustration、demonstration。
(2)关键：不在于是否懂例子而在于例子所支持的观点。
(3)步骤：返回原文，定位该例子;80%向上搜索，20%向下搜索论点;
(4)在四个选项中寻找与找到的论点表达最一致，意思最接近的一个。
注意：有时候例证题所支持的观点需要归纳总结。
错误答案的论述方式：混淆论点与论据;列举无关常识。
3、词汇题
(1)标志：在题干中明确指出原文中的词或词组，要求辨别其意思。
(2)关键：该单词或词组本身并不重要，重要的是其上下文。
(3)如果该单词认识，并且不超过大纲，则其字面意思必然不对，其正确答案是根据上下文推测的更深层的含义，其可能与表面意思无任何关系。
(4)方法借助上下文理解，在上下文中寻找同性词或词组，利用上下文中逻辑关系将四个选项代入替换，看语义是否通顺。
4、句子理解题
(1)标志：题干中明确指出是原文中的某句话，重要的不是上下文，而是句子本身。
(2)步骤：
A 重点是返回原文，对该句子进行语法、句法、词法的精准解析。正确(不能推)理解该句子的深刻含义。
B 若该句话的含义不能确定，则适当依据上下文进行判断。局部含义有整体含义决定。
C 一般来说，选项中的正确答案与原句是同义关系，只不过用其他短语表达。
(3)错误选项特征：推的过远，做题时注意把握理解度。
(4)正确选项不包含过于绝对化的词语。
5、指代题
(1)标志：题干中明确指出原文中某个代词，并要求辨别其指代关系，如that、it、one等。
(2)步骤：返回原文定义该代词，且准确理解该代词所在的句子;向上搜索，找最近的名词、名词性短语或句子;将找到的名词、短语或句子代入替换该指代词，看其意思是否通顺;在选项中找出与词、短语或句子意思最接近的一个作为正确答案
6、主旨大意题
(1)标志：besttitle、mainidea、mainproblem、conclusion、mainlydiscuss、mainlydealwith或者问作者的写作目的purpose、theautherintendstodosth,adigestof……
(2)解题关键：利用宏观做主旨大意题，不管主旨大意题出现在什么位置考查，都作为最后一题去做。
(3)方法：
串线法：把首段的中心句和其余各段的第一句话连起来读一遍，把其含义看做一个整体去理解。
快速作文法：针对两个选项难以分辨时，可以分别以这两个选项为作文题目，快速构思两个写作提纲，所构思的写作提纲与原文大致相符者为正确答案，否则为干扰选项。
(4)阅读时要注意有时首段只可能是一个引言段，起抛砖引玉的作用，不要受首段的干扰。
(5)错误干扰选项有两类：
局部信息：选项内容小于文章内容
范围过宽：选项内容大于文章内容
7、态度题
态度分为作者态度和文章态度。
(1)标志：题干中出现attitude、believe、consider;
(2)作者态度可以分为三大类：
A 正态度：支持，乐观，赞同
B 客观、中立、公正
C 反对、批评、怀疑
(3)等价选项都不选
(4)有些选项一定不是正确答案(永陪选项)：indifferent(漠不关心);subjective(主观的);biased(有偏见的);puzzled(迷惑不解的)。
识别作者态度的方法：根据作者论述的主线及举例的方式进行判断;作者态度没有明确提出时也可以通过文章中带有褒贬感情色彩的词进行判断。
作者态度一般与文章所表达的中心主旨大意相关联，做题时不能把自己的态度纳入其中。而且要区分作者的态度和作者引用别人的态度。
态度题新趋势
1、现在题目的考察不仅仅局限于作者的态度，也开始考察文章中某人的观点和态度，做题时特别应该注意看清楚题目考察的是谁对谁的态度。
2、选项中不再是态度明确的肯定或否定的词，而是带有程度限定的词，如reserved(保留的，拘谨的)、guarded(有保留的)、quarded慎重的，qualified有条件的，tempered缓和的、slightly等。
3、一般带有绝对化或强烈修饰的选项必错!如strongly、completely、entirely等。因为带有保留态度的观点比较客观，往往是正确答案。
8、判断题
(1)标志：
Which of the following statement is not true/correct/mentioned?
All of the following statement are true/correct/mentionedexpect…?
(2)首先判断是“三错一对”还是“三对一错”，所谓“对”是指符合原文或符合作者的态度，所谓“错”是指与原文有矛盾或原文根本没有提及的概念或与作者态度相反。
(3)每个选项都应回原文定位，将它们与原文信息一一进行比较排除，不能通过主观意向进行判断。
(4)注意这种题有时考查集中某一段的信息或具备共同的特征，所以做题时先对比四个选项，找出共同点再回原文定位。
9、推理题
(1)标志：learn、infer、imply……
(2)关键：绝大多数答案是原文的中心或原文某句话的同义表达。正确答案与原文之间基本不存在推理关系。
(3)方法：看是否可以通过题干返回原文，题干信息较少时也可以依据选项返回原文。一般要围绕文章中的重点句进行思考、归纳总结，特别要注意文章中含义深刻或结构复杂的句子，因为对作者所表达的意思不能一下子看透的长难句是命题所在。
(4)做题时一定不能想得太多，推得太远，是否能把原文看懂才是关键。
10、看不懂
(1)遇到难的单词时，要分别处理。如果影响到文章的理解时，按词汇题的解题思路，根据上下文判断。不影响整体理解时直接跳过，关键要相信自己能看懂!
(2)遇到关键的句子读不懂时，首先从结构的角度进行缩句，找出独立的谓语动词，把握句子的主干。谓语动词也找不到时，借助上下文的逻辑关系。
(3)全文看不懂时，通读首段的首句和尾段的首句，看能否把握前呼后应的关系，快速浏览文章，做充分的记号：显示文章结构的信息词(but、even、because、forexample、yet、however、although、instead);显示作者态度的具有感情色彩的词。
掌握解题方法可以有效提高做题效率，以上就是小编给大家分享的英语四级阅读题型解题方法，希望可以给大家在备考过程中带来帮助。
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❺ 英语四级阅读题做题方法和技巧
做快速阅读关键是根据问题迅速在文章中定位,拿到文章首先看问题,根据问题中的关键词,比如人名、数字、中心词等用扫读的方式在文中找到对应词汇的语句,不用去管扫过的句子什么意思,重点是找词,把对应词汇的语句看懂了题目就很容易做出来了,一般每个问题都在不同段落,一段不可能出两个问题,而且是按照段落顺序出的题,第一题基本上是在第一段出
以此类推,填空一定是在最后几段出,方法也是一样,找到后直接超,有时候要变换动词形式,记住一定要用文中原句,不要用自己的话。平时勤加练习,肯定有效果,我就是靠这个方法做快速阅读只要不到十分钟的时间,而且基本上全对
❻ 英语四级的信息匹配题应该怎么做
英语四级的来信息匹配题应该这源样做：1、严控时间，≤15分钟；2、先题后文，圈关键词；3、带入原文，核对排除。想要学好英语四级还是要报课纯外教英语培训辅导班，这样的效果好，价格不贵，课程可以个性化定制，还可以预约选择合适你的外教老师。给你分享免费试听课地址：【https://www.acadsoc.com】点击即可领取专属欧美外教一对一免费试听课！
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❼ 英语四级的阅读段落匹配题有哪些做题技巧
英语四级的阅读段落匹配题的做题技巧：
第一，先看题再看文章，即迅速通过题目了解文章主要内容。先看题目可以让你对文章重点有所把握，读文章时也能带着重点去读，这样有助于我们快速选出答案。
第二，用特殊标记词汇尽快定位简单题目，用笔画出题目中的标志词，例如精确数据，非文章高频词的大写或专有名词，斜体或引文内容，通过划线内容快速定位段落。
第三，通读文章，梳理题目，首先速读段首，段尾，但其实段首段尾没有准确的表达段落意思，我们就应该注意一些重点词汇区域，如因果转折的词（but，however......），让步关系（though，although......），递进关系（not only...but also...）
第四，同义替换方法，同义替换方法是英语考试中一个非常重要的方法，不论是英语听力还是英语阅读，都会考到同义替换，这要看每个人的积累量，平时要多关注同义词和近义词，以及同义短语，积累阅读及听力中的同义替换方式。
第五，词汇量，这是英语中最基本的，没有足够的单词量来支撑这些做题方法，不管方法有多好都不可能有效果，所以单词量才是基础，单词量有了，英语四级就不难了。
第六，多做题，并总结自己在做题过程中的问题，找出自己的不足，然后逐一突破，俗话说：熟能生巧，掌握理论之后要通过做题才能真正发现自己的问题，做好英语。
英语四级阅读段落信息匹配题的难点：
1、顺序原则被打破
2、题目均为长句形式
3、定位词模糊
4、两题对一段的可能性增加干扰性
❽ 英语四级的阅读匹配怎么做才能更快更准
英语四级的阅读匹配做的更快更准的方法如下：
在把题干与原文进行对应的过程回中，还是先从第一段开始答按顺序找，匹配成功的段落顺手划去。如果记性较好，可以同时记忆两道题的信息进行匹配。如果文章扫读过一遍之后还有剩余几题没有找到段落，那么，优先考虑未被选择的段落进行再次匹配。
一定要先题后文章，带着问题找对应段落，有部分是很简单的，可以一眼看出来，有部分还是需要认真找，认真分析的。
精读一些匹配题文章会很有收获，因为此类题型的太露很相似，能找到一些规律，对答题也很有帮助。
还有一部分题目，找到答案需要进行同义替换，这需要平时多多积累，但是其实同义替换的题目不会很多，一般情况下直接找关键词就好。
注意事项：
分析时要注意正确答案概括的全面性。一般每一篇文章，会有两个题对应同一段，其中之一就会比较难，会用到同义替换，或者要归纳总结之类的，这个需要认真分析，但是如果时间很紧张，建议放弃这道题，因为后面的传统阅读分值更高更加重要。
❾ 英语四级阅读技巧
技巧一：选词填空
首先，预览选项，了解词义并把选项分为四大类词性——名词n，动词v，形容词a，副词ad。在每个选项后作词性的简要标记；
其次，精读全文开头，把握文章主题，并以三个空或一个段落为一个单位，利用前后文判断每空的词性；最后，把对应词性的选项逐一带回原文，含义通顺，时态、主谓搭配一致的为正确选项。
技巧二：快速阅读
读题干并确定关键词(中心词)--去原文中定位关键词--分析定位句--分析题干--确定答案。 首先用“打包”方法对付乱序，把整组题全部一次性吃透，然后去原文从头到尾定位。否则，考生如果按顺序逐题解答，时间会严重不足，最好是文章一遍看下来，能找到所有的信息。
此外，考生应该注意定位原文的过程中，一定要脑、眼和手并用:眼是肯定要用的，不用脑会导致忽视同义转换，不用手(笔)会使我们处于走马观花的状态，然后会怀疑自己是不是漏掉了信息而不停地看。
技巧三：“吃透”题干
准确判断关键词(中心词)至关重要。如果没吃透题干，就无法准确判断关键词或中心词，就可能对原文中的重要信息没感觉。一般来说，题干关键词或中心词为实词以及一些数字、专有名词等。
技巧四：先易后难
采用由易到难的解题策略，可以提升考生的解题信心。对于那些答题线索较少的题干细节信息，考生可留在最后再解答。在解答这类较难的题目时，考生可快速阅读原文中仍未选过的段落的主题句(通常为第一句、第二句或最后一句)，之后根据段落大意与题干中的细节信息进行匹配。
技巧五：略读文章
略读文章最关键的一点就是迅速、准确的阅读第一段内容，因为第一段通常会告诉我们作者将要讨论的话题和主旨。然后阅读下面各段的第一句话，以对每个段落的内容有大概的了解，然后再阅读最后一段，以帮助我们对文章内容进行概括，或了解作者的评价、态度等。
参考资料来源：人民网——英语四级仔细阅读三大类题型解题技巧
❿ 大学英语四级匹配题做题技巧
大学英语四级匹配题做题技巧为：先看题再看文章;用顺序梳理原文的方式，逐一进行答案确认;用特殊标记词汇尽快定位简单题目。
先看题再看文章：段落细节信息配对题的陈述虽然都是文章细节信息，但是表述基本都是围绕文章标题或者每一段落的主题进行描述的，通过快速阅读题干部分表述，可以迅速了解文章主旨大意。
用顺序梳理原文的方式，逐一进行答案确认：段落细节信息配对题之所以让无数考生闻之色变，主要在于这种题目打破了解答雅思阅读题目传统的阅读技巧和解题思路。
大学英语四级题目当中的表述通常是极其复杂和繁琐的名词短语或者长难句型，在试图寻找合适的定位词之前，考生往往就业已被题干错中复杂的表述搞得云里雾里了。
大学英语四级用特殊标记词汇尽快定位简单题目：特殊词汇包括：精确数据、非文章高频词的大写或专有名词、斜体或援引内容等。
大学英语四级匹配题做题技巧小编就说到这了，祝愿各位考生都能认真备考，顺利通过考试。更多关于大学英语四级考试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会持续更新。