写黄河的英语四级翻译
一、、同学们不会写的单词用同义词替换或短语翻译(英英解释)。例如，长江这道翻译中“灌溉”(irrigate)这个词不会，可以用近义词water(使湿)来替代;匿名(anonymity)这个单词不会，就可以用英语翻译一下，用an unknown name代替。
2、进行词义的选择
1、英汉两种语言都有一词多类、一词多义的现象。一词多类就是指一个词往往属于几个词类，具有几个不同的意思。一词多义是说同一词在同一词类中，有几个不同的词义。词义的选择可以从以下三方面着手。
例：The food supply will not increase nearly enough to match this,
which means that we are heading into a crisis in the matter of procing andmarketingfood.（动词）
分析：market可以既作名词又作动词。在作名词时，可译为“市场”、“行业”、“需求”等等。例句中的market是作动词用的，可以译为“买，卖”或“销售”，根据句中描述的情形，用“销售”更妥当。
参考译文：食品供应无法跟上人口增长的步伐，这意味着在粮食的生产和销售方面我们将陷入危机。
2、根据上下文和词在句中的搭配关系选择词义
例：Powercan be transmitted over a long distance.
译文：电力可以被输送到很远的地方。
3、根据可数或不可数来选择词义
例：Our journey to Tibet was quite anexperience.（可数）
参考译文：我们的西藏之旅真是一次难忘的经历。
三、进行词义的引申
引申是指从原词的内在含义出发，结合语境和以及表达习惯，在译文中对某些词作一定的语义调整，以达到忠实、通顺的目的。英译汉时常常会遇到许多单词，
按词典上给的词义来翻译，译文就会生硬难懂，甚至造成意思上的曲解。因此，需对词义进行必要的变动，引申出能表达词语内在含义的新的表达方式。
1、具体——抽象
There were times when emigrationbottleneckwas extremely rigid
and nobody was allowed to leave the country out of his personal preference.
分析：bottleneck本指“瓶颈”，由于具有使缓慢和阻滞的效果，因而被抽象地引申为“限制”。
参考译文：过去有过这种情况：移民限制极为严格，不许任何人出于个人考虑而迁居他国。
2、抽象——具体
When the Jones were little，they were forbidden to set foot there，
because of the revolting language and ofwhatthey might catch.
参考译文：琼斯家里的人，小时候是不允许走进那里的，生怕学到一些下流话，或沾染上什么毛病。
(1)写黄河的英语四级翻译扩展阅读：
四六级翻译做题技巧
1、复合句倒译技巧。复合句倒译可分为部分倒译和完全倒译两种技巧。
This university 6 newly _established faculties ,namely .Electronic
Computer ,High Energy Physics ,Laser ,Geo-physics ,Remote Sensing, and Genetic Engineering。
这所大学现在有电子计算机、高能物理、激光、地球、物理、遥感技术、遗传工程等六个新建的专业。(部分倒译)
Many laws of nature actually exist in nature though they have
not yet been discovered。
虽然许多自然规律还没被发现，但是它们确实在自然界中存在。(完全倒译)
2、被动句倒译的技巧。被动句倒译时，有时可将被动句倒译成主动句，有时可将状语倒译成主语。
The structure of an atom can be accurately described though we cannot see it。
虽然我们看不见原子结构，但能准确地描述它。(被动句倒译成主动句)
Table tennis is played all over China .中国到处都打乒乓球。(状语倒译成主语)
3、以否定型副词或条件副词开头的句子的部分倒译技巧。能引起这种倒译的副词有no ,never ,hardly ,no longer . in no way ,not until ,not even ,only 等。
Never before have I read such an interesting book 。我从来没有读过这样有趣的书。
4、带有介词短语句子的部分倒译技巧
These date will be of some value in our research work 。
这些资料对于我们的研究工作有些价值。
5、习语的倒译技巧。习语的倒译可分为按照汉语的固定顺序倒译和从轻重上加以区分进行倒译以及逆时间顺序进行倒译三种技巧。
For its last 600 miles the Yellow River flows eastwards through the flat ,
fertile ,North China Plain ,which is densely populated。
黄河最后的六百英里，向东流过平坦肥沃、人口密集的华北平原。(按照汉语的固定顺序倒译)
Heal the wounded ,rescue the dying ,practice revolutionary humanitarianism。
救死扶伤，实行革命的人道主义。(以轻重上区分进行倒译)
We have to be quick of eye and deft of hand 。我们必须眼疾手快。(逆时间顺序倒译)
㈡ 摘抄点评作业，最好是一句句子做摘抄（越少越好），一大段点评赏析。
1.十全十美虽无法达到，但却值得追求（罗·布坎南）
2.美是奇异的。它是艺术家从世界的喧嚣和他自身灵魂的磨难中铸造出来的东西（毛姆）
3.要创造出真正的美必须具备巨匠的技艺（约·德莱顿）
4.为美而献身比为面包而活着要幸福得多（爱默生）
5.只有天赋很好的人能够认识并热心追求美的事物（德谟克利特）
6.追求美而不亵渎美，这种爱是正当的（德谟克利特）
7.富有生机就是美（威·布来克）
8.端庄即至美，严肃乃极乐（威·沃森）
9.如果不保持一定程度的陌生感，就不会有出类拔萃的美（培根）
10.不能说凡是合理的都是美的，但凡是美的确实都是合理的（德国）
11.扬帆的航船，全副武装的男人和腹部隆起的孕妇，是世上最美的三种景象（詹·豪厄尔）
12.一切精美的东西都有其深沉的内涵（约瑟夫·鲁）
13.美的文词就是思想的光辉（朗吉弩斯）
14.唯有不要我们操心的事物才是美好的（王尔德）
15.美有三个要素：第一是一种完整或完美，凡是不完整的东西就是丑的；其次是适当的比例或和谐；第三是鲜明，所以鲜明的颜色是公认为美的（托·阿奎那）
16.美本身必须是真的（德国）
17.失去了真，同时也就失去了美（苏联）
18.富于美之中的真要比真本身更高尚深奥（法朗士）
19.美就是真，真就是美（济慈）
20.美与真是一回事，这就是说美本身必须是真的（黑格尔）
21.美具有引人向善的作用和力量（柏拉图）
㈢ 我今年6月份参加了大学英语四级考试，考了402，听力才100，劳烦各位给些提高听力分数的技巧，感激不尽~
听力最好是平时在听的时候，尽量用笔记下你听到的内容，记多少无所谓，主要练个感觉。平时做题练习的时候，在做完题之后也要把听力的内容多听几遍，把自己做错的内容听懂。
但是如果你只是为了应付四六级，这样慢慢积累的话可能效率不高，所以还是要从提高答题技巧上面入手，我觉得四六级考试更重要的还是应试能力，四六级听力大部分题目是选择题，既然是选择题，肯定就有钻空子的地方，以下是我做四六级听力的一点心得和一些技巧，希望对你有帮助：
1、有些类型的题目答案一般都会有很强的倾向性，建议你在做真题的时候总结一下，比如：听力对话中讲到朋友对话、师生对话、家人对话的时候一般都会问什么问题，这些问题都会出现什么答案，熟悉了这些内容之后，有些题目你甚至不用听原文就能猜出正确答案了；
2、四六级的听力中，出题者一般都喜欢绕一下圈子，所以在短对话中，你能听到的选项内容一般都不是正确答案，这也是一条可以利用的规则；
3、在长对话或者短文的题目中，题目的顺序一般跟短文（注意不包括短对话）的顺序也是一样的，因此在听短文的时候，你可以一边看题目，这个环节则有可能在原文中直接出现答案，争取能找出来。
在考试的时候，如果遇到听力确实答不出来的时候，就按照下面这个规则：短对话听不到什么就选什么，长对话听到什么就选什么（只是我的经验，不保证绝对有效）。至于填单词那部分，就只能靠平时积累了。
如果自己尽力之后听力还是没有大的提高，那就多在别的方面下一点功夫吧，先保证你擅长的题型能够发挥到最好。我觉得阅读是比重占得比较大而且比较容易拿分的项目，所以一定要保证把阅读做好，至少阅读要拿到两百分以上，然后听力一百二三左右，其它的项目再努力提高一点也就差不多可以过了。
㈣ 黄河科技学院工科本科学位一定要过英语四级及计算机二级吗
没有强调，我4级过了，计算机没过，有很多人干脆没考，招生简章上写的是一定，可这真的没谁强调必须，都只说的不要挂科太多，不要作弊之类的。
㈤ 中国人为什么人人都要学英语
说的太对了，点赞！国人从上小学前到大学期间，对英语的付出太多了，负担太大，而且都是死学英语。我深有体会，初中高中学习英语的时间甚至超过了语文数学之和时间，大学里也有很大的英语负担，总之一直在学习英语，其实全国中小学，高中大学生人都在学英语，最后又有多少人一辈子用得了几句英语呢？
国人在学英语上耗费的时间太多了，多到没有必要和没有道理的程度。英语虽然是世界上的优秀语言，和汉语一样优秀，但对于中国人来说，英语只是个工具，一个十分重要的工具，而不能成为中国人振兴中华的主要手段。令人着急的是，中国人的大学生们、研究生们、博士生们几乎拿出在校一半的时间学英语，中国的大学几乎都成了“英语”大学，有人说中国的大学教育水平严重下滑，其中除了大量扩招的原因外，另一个重要的原因是学生们被学英语负担所困扰，把过多的时间都花在了学英语上。中国的大学要想赶超美国的大学有多费劲？人家没有英语课，没有四级、没有六级，一心一意地研究专业技术，涌现出了比尔盖茨这样的成功人物，而中国的大学生们过不了英语四级就毕不了业，想过四级就要花大量时间学英语，背无穷无尽的单词，背各种介词的用法，还怎么赶超美国，起点就不一样？学英语的状况在社会上就更离奇，找工作、提职称，人人都要考外语。不管你是干什么的，不管你有没有出国工作的经历，不管你的工作和外语有没有关系，只要是提职称，想进步，就一定要考外语，连搞中医的、搞中国历史的、搞汉语文学的也要考英语，这有必要吗？哪怕全中国人都能像美国人那样讲英语，中国也还是中国，庄稼要靠农民去种，工厂要靠工人做工。 提高国力靠的是综合实力，而不是主要靠外语，世界上有很多讲英语的国家，因不去发展经济，同样也穷得一塌糊涂。中国人目前的确把英语的地位抬得过高了，抬到了超过汉语的程度，汉语不好没人管，英语不好却不行。其实就语言而论，中国的汉语是世界上最优秀的语言，其优秀程度是其他语言根本没法比的。“君不见，黄河之水天上来”这样既有气概又有意境的绝句，翻译成英语后就成了大白话“Don’t you see the water of yellow river from the sky”。汉语的伟大不只是体现在语言上，更体现在用汉语所写出的壮丽辉煌的中华民族文明史和数不清的中华文化经典文献上，英国人看300年前的作品就看不懂了，而中国人只要在中学里学点古文就可以津津有味地看懂上下五千年人们留下来的《诗经》、《论语》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》等精妙绝伦的古典名篇，就可以津津有味地分享两千年前孔子、孟子、墨子、庄子、老子、旬子、韩非子，孙子等老一辈无产阶级革命家、思想家、军事家给我们总结出来的人生智慧。就文字本身而言，汉字绝对是人类语言文字的精品，每个汉字都是一幅比毕加索的抽象画还要绝妙的抽象画，如果说毕加索的抽象画是锁在展览馆里的价值连城文物，那么汉字则是流传在老百姓当中的更加值钱的大量文物，汉字的内容是中国人几千年来智慧的结晶，汉字的形状蕴藏着博大精深的韵律和美学，学习这样的文字，对人的思想和智慧成长都大有好处。如果说热爱语言，中国人应该从心里热爱咱们的汉语，不研究英语不知道，一研究英语，和英语一对比，你就会发现汉语的确太伟大了，天生会讲汉语真的是一种祖宗给你修来的福份。而目前中国人对祖国这么优秀的文字所知太少，甚至丧失殆尽，我建议中国的每所大学里都长年开设免费听讲的汉语文化思想修养课，作为中国人，只有学好我们精粹的国语，真正懂得我们国家文化的伟大，才能增强作为中国人的自豪感。 既然汉语这么伟大，是不是我们就不用学外语了呢，显然不是。汉语固然伟大，但汉语的伟大属于过去的历史，而今天的世界是现在科技高度发达的世界，是物质文明日新月异的世界，在这个新世界里，中华民族是落后的，是要向人家学习和发展的，如果一味地抱着过去的骄傲和光荣而不向前发展，就会被世界淘汰。怎样去向人家学习呢？那就得把姿态放得低一些，谦虚而有诚意地向人家学习，首先就得学会人家每天在讲的通用语言，即英语。如果拒绝学英语，趾高气扬地等着人家把发明出来的东西翻译成汉语来献给你，那你只会等来坚船利炮和淘汰式的打击。因此我们中国人要主动学好英语，拿出点向人家学习的诚意，摆正自己的心态，拿得起，放得下，这才是大民族的胸怀。因此我的观点是中国人要学好英语，而且非学好不可，但要处理好以下两个问题：一是要摆正外语的位置，不要本末倒置。汉语是中国人之本，外语再重要也只是工具，不要逼着每个中国人都去学好外语，适当地开设外语课程，给很多人提供学习外语的机会，适当地增加外语在人才评价时的参考份量，这些都可以。而不要人人提职称都要考外语，外语考不过关评职称门儿都没有。 二是要解决好中国人学英语中确实存在的技术性难题。过去中国人只顾开英语课和学英语，却没有研究和发现学英语中存在着很多技术性难题，比如没有发现语音、语法是学英语的两大基础，没有发现听说读写是语音、语法过关后的发挥和运用。没有发现和估计到汉语对英语的排斥作用，盲目地鼓励学英语人用英语思维。在语音教学上，没有发现国际音标有很大缺陷，没有发现国际音标标不准美音。在语法教学上，没有发现目前的语法书有很多错误和缺陷，没有发现目前的英语语法理论实际上只是外国人对自己的语言尚不了解的表面认识 …… 这些技术性的难题不解决，中国人学英语就像是看一本十分糊涂的糊涂帐，会越学越难，怎么学也学不出来，导致出现像今天这样劳民伤财的死学英语、硬学英语的局面。而如果解决了这些技术性难题，中国人就可以从学英语的苦海中解放出来，轻松容易地掌握英语，真正实现把英语当成工具来学来用的设想，而不是掉进一个深深的陷阱里无法自拔。
㈥ 讲一个关於银杏树的故事,你知道麽
凡是到莒县浮来山定林寺见过那棵“天下第一古银杏树”的游客，都会清晰记得在那粗如巨梁的侧枝虬干上，生长着许多大大小小的树瘿，就象石钟乳一样悬垂在枝干上。这是一种独特的副根，在当地被叫作瘤（读liao）。以前最大的树瘤有象水桶一样粗细，历代屡遭盗砍。有关银杏树瘤的传说是非常多的，而且大都带有某些神话色彩。最具权威且有较高可信度的版本，应当首推现代老文艺家于冠西在《浮来山远足回忆》一文中所记载的一位叫佛成的老和尚所讲述的一个传奇故事。那是在六十多年前，于冠西在学生时代游览浮来山时，亲耳从当时的定林寺住持佛成老和尚口里听到的。
> “老和尚佛成看见我们听得出了神，越讲越有兴致。他那飘在胸前的一大片银白色的胡须，象是戏台上老生挂的髯口。他不时珍爱地轻轻捋着它，一面捋，一面慢条斯理地说着关于树上那些瘿瘤的故事。他说，多少年来，人们都想得到这些瘿。因为这古老的白果树上的瘿，如果把它锯下来，解成板，打磨光洁，就会显出千姿百态的花纹来——行云流水，飞禽走兽，奇峰怪石，花草树木，什么都有。把它镶嵌在红木框架里，就成了官宦豪门厅堂里最珍贵的摆设。可是神物不可亵渎、不容侵害。否则就要受到天诛。他说，很久很久以前，有人雇了木匠，夜里来偷这树上的一个瘿。锯了一夜，瘿只剩一点皮连着树干，可是怎么也锯不下来。天亮了，只好住手，躲了起来。第二天夜里，他又带着木匠来锯，没想到，头天夜里锯开的地方都已经长好了，象是没锯过的一样。只好重新再锯。锯到天亮，还是只差一点树皮连着，锯不下来。又只好住手，躲了起来。到了第三天夜里又来锯，断口仍旧长得完好如初。这时木匠不禁又惊又疑，想就此罢手。但贪心的主人哪肯罢休，木匠只得硬着头皮再锯。谁知刚刚锯了几下，树瘿竟流出血来。木匠见事不好，拔腿就跑。这主人却一命呜呼，死在树下。从那以后，就再也没人敢来亲害这树了。”
㈦ 考完四六级之后，你有什么想说的
这次考完四级之后，只想说的一件事情就是又是花钱买纸了，哈哈真是厉害，没想到我的水平依旧是这么的优秀，在英语这个方面依旧是这么的突出，考了5年的四级，都没过（其实就是没有复习），我本来就不大喜欢英语，但是有强制要我们弄四级，只能说服了，怎么不来一个语文等级呢，想当年我语文可是120分呢，虽然英语很烂，但是英语并不是我们国家的名字啊，语文才是嘛，大学竟然要求四级的分数，不达标竟然还不给毕业，哎，幸好，哥哥我运气好，有一次分数过了学校线了，哈哈！！
三、一般情况都是自我感觉良好的时候考的很差
不清楚别人有没有这个感觉，每次我的英语成绩好的时候，都是在我感觉考的不好的时候，而在我每次考了之后觉得不错，自我感觉良好的时候，都是考的特别差的时候，记得大一英语分班考试的时候，我和我同学在考试，周围几个都在睡觉，意思就是他们想去初级班，我很认真的答题，我想我一定要好好考，最少也应该去中级班呀，结果呢，考完之后我感觉考的非常不错，但是成绩出来之后，我就蒙逼了，什么情况，大爷的，我的成绩竟然比那些睡觉的分数还低，那我认真答那么久干嘛！！我瞎写我都不会低太多啊，呜呜呜！！！