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英语四级誓约原文

发布时间: 2021-11-27 11:02:28

㈠ 誓约胜利之剑 中的 誓约 一词 能不能理解成 “宣誓 · 约定(保护国家和人民)” 请从英

王者之剑(Excalibur),又译为断钢剑、斩铁剑、湖中剑。

誓约胜利之剑并不是英语原作的说法。
Excalibur:Sword of Promised Victory。
这是日本《fate》系列游戏中,对这把剑的设定,是道具的描述而已。此处的誓约胜利,根本没有涉及保护国家人民之类的思想,其实就是类似“必胜”“战无不胜”的意思。

㈡ <芦花荡>的原文

《芦花荡》的原文如下:

我在遥望

远处那一片静静的芦花荡

和芦花丛中那条幽长的小路

伴随着我们

度过一段甜美的时光

秋风已经失去了往日的猖狂

在暖暖的阳光下掀起了白涛茫茫

是迎风起舞吗

还是在挥手观望

芦絮飞扬的天空

再也看不到你的身影和迷离目光

摘一束洁白的芦花

把记忆卷成窄窄的长串

让风轻抚紊乱的思绪

面对落霞余辉

把芦花洒在静静的江畔

《芦花荡》白洋淀纪事之二原文:

夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子,到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。

敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米,也提防里面的队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的意思。

可是假如是月明风清的夜晚,人们的眼睛再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来,在淀里,像一片苇叶,奔着东南去了。半夜以后,小船又飘回来,船舱里装满了柴米油盐,有时还带来一两个从远方赶来的干部。

撑船的是一个将近六十岁的老头子,船是一只尖尖的小船。老头子只穿一件蓝色的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着一根竹篙。

老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利①明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。

老头子每天夜里在水淀出入,他的工作范围广得很:里外交通,运输粮草,护送干部;而且不带一支枪。他对苇塘里的负责同志说:你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。

(2)英语四级誓约原文扩展阅读

《芦花荡》写的是残酷的战争环境里的人和事件,但决没有“凄凄、惨惨、戚戚”的描绘,就连那个女孩子受伤后的几声呻吟,也被轻轻一笔带过去了。

作品要高昂浓重地传达出来的,是一种战胜敌人的坚定信念和乐观情绪。即使在残酷的战争背景下,作者仍然以沉静从容的姿态抒写白洋淀的美丽风光,细心地镌刻白洋淀人民心灵的塑像。

㈢ 要原文 速度

太阳神有一个最小的女儿, 名字叫做thefemale, 是他的多数爱护女儿.不仅管太阳, 而且处理五谷和原材料为医学。Hismatter事很多, 每天非常早期的必需去东中国海, 指挥太阳上升, 水槽直到太阳西部唯一然后goeshome.当家,女性婴孩然后单独戏剧, 她extremelywants让父亲带领她出口, 培养地方对中国动部海太阳看。但父亲是繁忙的在公事, 总不带领她去。这天, 一个女性婴孩然后personharnesses小船上升对东中国海太阳todelimit的地方。不幸地, 海军陆战队员起来了风暴, sameocean 波浪翻转了小船的Xiangshan, 女性婴孩有beenembezzled 由无情的海, 永远没有回来.痛苦拥有女儿的nodoubt, 但无法实际上使用themedicine导致她死并且是再生的, 只并且有单独??sigh sighed 。女性婴孩死了, 她的精神做了鸟, coloredhead, Bai Zuike, 红色爪, 派出"the 美好的健康, finehealth" 召集在哀情, 因此, 人民并且是鸟是"the 罚款health" 的calledthis 。无情的海拿走拥有年轻生命的美好的健康仇恨, 她必须报复委屈。所以, 她不是对中止居住从hersends 在鸠山拿着小卵石五谷, 或许sectionof 小分支, 腾飞了对了不起的高度, 当不停的flewEast 中国海。她?? 离开在强大波浪turbulentsea 水平, 召集在哀情, 投掷在石渣分支下, 想要成水平海。海疾驰, 咆哮, 嘲笑她: "The 鸟, 被计算, 您的这工作做了1 百万年, 并且给了anyidea 成了水平sea." 美好的健康在上部空气答复海: "Even 如果是做为10 millionyears, 1?? 年, 做宇宙terminus, worldweekend, 我最后将成水平you!""Why 做您这样的怨恨me?" "Because 您并且拿走我的年轻生命, 您未来意志beable 拿走许多年轻无辜的生命。我foreverendlessly 将有做, 一天能填装您平的land." 美好的健康腾飞, 听起来, 离开海, 并且飞行sendsthe 鸠山拿着石渣和分支。她举行, 投掷, 年并且年, 往复腾飞, 曾经做notcease 。之后, 美好的健康和petrel 形成了thehusbands 并且妻子, 诞生许多鸟, 女性图片finehealth, 公图片petrel 。小美好的健康和他们的motherare 同样, 并且举行Shi Tianhai 。直到今天, 他们并且是doingthis 种类工作。人民同情以美好的健康, 敬佩美好的健康, 叫做"female" 不公道鸟和野兽", " 誓言bird", " 意愿鸟", 皇帝它?", 并且设定了ahistorical 站点附近的东中国海, 叫做"fine 韦・Shishuiplace

实在不好翻译

㈣ 誓约书翻译成哪个单词比较好

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㈥ 含义为“上帝的誓约”的英文名有哪些

姓用拼音,名字推荐:Elsie:艾西:aixi:来源:古代英语,上帝的誓约,诚实的。叶全真含义、来源历史:英国1.古代英语(OldEnglish)GodisMyConsecration[上帝是我的奉献]Belle:贝尔:beier:简明英汉词典bellestr2imgbel');n.靓女美丽的;上帝的誓约;聪明高贵。含义、来源历史:

㈦ 美国爱情片誓约观后感英语作文

Life as Kim and Krickitt Carpenter knew it was shattered beyond recognition on November 24, 1993. Two months after their marriage, a devastating car wreck left Krickitt with a massive head injury and in a coma for weeks.

When she finally awoke, she had no idea who Kim was. With no recollection of their relationship and while Krickitt experienced personality changes common to those who suffer head injuries, Kim realized the woman he had married essentially died in the accident.

And yet, against all odds, but through the common faith in Christ that sustained them, Kim and Krickitt fell in love all over again. Even though Kim stood by Krickitt through the darkest times a husband can ever imagine, he insists, “I’m no hero. I made a vow.”

Now available in trade paper with a new chapter and photo insert, The Vow is the true story that inspired the major motion picture of the same name starring Rachel McAdams (The Notebook), Channing Tatum (Dear John), Sam Neill (Jurassic Park), and Academy Award winner Jessica Lange.

㈧ 英语四级翻译考前模拟:了解是信任的基础/契约精神

【导读】随着时间的进一步推进,距离2020年英语四级考试越来越近了,相信不少小伙伴都在进行紧张的复习备考,特别是英语四级阅读理解是重点中的重点复习对象,为了帮助各位考生更加有针对性的高效的进行复习备考,下面是小编为大家整理的大学英语四级翻译考前模拟:了解是信任的基础/契约精神,希望对大家有所帮助。

练习题:了解是信任的基础

了解是信任的基础。今天,我愿从中华文明历史流变和现实发展的角度,谈谈当代中国的发展战略和前进方向,希望有助于美国人民更全面、更深入地了解中国。

参考译文:

Understanding leads to trust.Today,I would like to speak to you about China's
development strategy and its future against the backdrop of the evolution of the
Chinese civilization and China's current development endeavor.I hope this will
help you gain a better understanding of China.

练习题:契约精神

中国的儒家文化也强调守信,“信”甚至被作为“五常”中的重要内容确定下来。在我们的传统文化背景中,人与人之间的信任主要靠靠血缘、姻缘、地缘、人缘,而不是靠规则,靠契约。近几十年来,雷霆万钧的市场化改革有力地推动了中国的社会转型,动摇了长期以来形成的血缘、地缘与业缘关系,冲击了传统的熟人社会网络关系和熟人信任。市场经济的发展促使陌生人之间的信任逐渐增加,按规则办事成为越来越多的中国人的行为习惯。在经济全球化的背景下,中国人只有遵守规则,才能尽快地融入国际社会。抛弃契约精神耍弄小聪明的人,无视契约精神把小聪明用的极好的民族,最终将丧失获取大智慧的机会。在现代化的洪流中,中国不仅需要更多的资金、技术和科学管理,更需要契约精神。

参考译文:

Chinese Confucian culture also values fidelity, which even has been fixed as
a key point in “Five Constant Virtues(benevolence, righteousness, propriety,
wisdom and fidelity).In our traditional culture background, the interpersonal
trust is mainly relied on consanguinity, marriage affinity, geographical and
personal ties rather than on rules and contracts. In recent decades, the
market-oriented reform pushes the transition of Chinese society with the force
of a thunderbolt, shaking the long-established blood, geographic and working
relationship and impacting the traditional acquaintances social networks and the
trust between acquaintances. The development of market economy promotes the
increasing trust between strangers, forming graally the practices of more and
more people acting in accordance with rules. Under the globalization of world
economy, only obeying the rules can Chinese enter into international society as
soon as possible. Those who want to live by their wits regardless of the
contract spirit or that kind of people will lose the opportunity of achieving
great wisdom. In the torrent of modernization, China needs not only more
capital, technology and scientific administration, but also the contract
spirit.

以上就是小编今天给大家整理发送的关于“大学英语四级翻译考前模拟:了解是信任的基础/契约精神”的相关内容,希望对大家有所帮助。至于你说大学英语四六级证书有什么用,当你就业求职时就知道了。

㈨ 英语选择题

C

marry sb表示嫁给某人;与......结婚。例如:

John married Mary last week.上星期约翰和玛丽结婚了。

marry 一般不与介词with 连用。例如:

她和一位英国人结了婚。

【误】She married with an Englishman.

【正】She married an Englishman.

【正】She was / got married to an Englishman.

㈩ 英语四级难不难过。。

miss、 mit来自拉丁文mittere(=to send派送,发送;to throw 投,扔)及其过去分词。
missile n.1.导弹,飞弹 2.投射物
mission n.1.使命,任务,天职 2.代表团,使团
message n.1.信息,便条,口信 2.启示,要旨,寓意
admit vt.1.承认,供认 2.准许…进入,准许…加入
vi.承认
admittance n.进入权, 准入
admission n.1.准许进入,准许加入 2.入场费,入场券 3.承认,供认
admissive a.容许的,(入场、入学、入会等)许可的
admissible a.可容许的, 可接纳的
commit vt.1.犯(错误、罪行等),干(错事、坏事等)
2.(onself)使承担义务,使承诺 3.(to)把…托付给,把…
置于 4.调拨…供使用,拨出
commitment n.1.承诺,许诺,保证 2.信奉,献身 3.承担义务
committee n.委员会
commission n.1.委员会 2.佣金,提成 3.授权,委托 4.(银行等的)手续费
vt.委任,委托
commissioner n.1.委员, 专员,特派员 2.警长
dismiss vt.1.不再考虑,不接受 2.免…的职,解雇,开除 3.解散,遣
散 4.驳回,不受理
dismissal n.1.解雇,开除,撤职 2.不予考虑,不予理会,摒弃
emit vt.发出(光、热、声音等),射出
emission n.1.(光、热、气等的)发出,射出,排放 2.排放物,散发物,排泄物
omit vt.1.省略,删节 2.遗漏,疏忽
omission n.1.省略,删除,免除 2.遗漏,疏忽
permit vt.&vi.1.允许,许可,准许 2.(使)有可能
n.许可证,执照
permission n.允许,许可,准许
permissible a.可允许的
promise vt.1.允诺,答应 2.有…可能,有希望
vi.1.允诺 2.有指望,有前途
n.1.承诺,诺言 2.希望,出息
remit vt.&vi.1.汇付,汇款 2.免除,赦免(债务、职责、惩罚等)
n.职权范围,控制范围,影响范围
remittance n.1.汇付,汇款 2.汇款额
remitter n.汇款人
submit vi.(to)屈服,听从
vt.1.呈送,提交 2.主张,建议
submission n. 1.屈服, 降服,投降 2. 呈送,提交 3.主张,建议,看法
transmission n.1.播送,发射 2.传送,传递,传染
transmit vt.1.播送,发射 2.传送,传递,传染
transmitter n.发射机,发射台
词义解析:由miss、mit演化而来的英文单词围绕着“to send(派送,发送)”造词。这组词有五个演化方向:1)可见物的发送,如:missile、emit、emission、remit、remitter、remittance;2)不可见物的发送,如:message、messenger、transmitter、dismiss(1.不再考虑,不接受 4.驳回,不受理)、dismissal(2.不予考虑,不予理会,摒弃)、intermit、omission、omit、intermission、intermittent、premise、promise、promising、submit、submission、transmission、transmit; 3)人员的派送,如:mission、missionary、dismiss(2.免…的职,解雇,开除 3.解散,遣散)、dismissal(1.解雇,开除,撤职); 4)事务的派送,如:commit、commitment、commissioner、commission、committee;5)给予某人做某事的权力,由“派送”演化而来,如:admit、admittance、admission、admissive、admissible、permit、permission、permissible、remit。
3.字母意义是词汇构成的基础(或者:字母意义影响词汇的构成)
英文中存在很多有着共同特性的词,但词源学家们并没有研究明白。这类词在英文词汇中占20%-30%。
英文词汇逻辑辨证记忆法采用实证主义的研究方法,“大胆假设,小心求证”,有了很多新的发现,特别是26个字母作为首写字母构成词汇的特性,从而使很多难以记忆的“小词”变得清晰明白,容易记忆。本书的“逻辑辨证记忆法”中的“证”字即反映了编者对英文词汇这一特点的求证历程。我们来看几个具体的例子:

1) 首字母为B的很多单词都与“木头”或“阻碍”有关,例如:
bed n.1.床
bench n.长凳,长椅
boat n.船,小船
board n.板,木板
bar n.1.酒吧间,售酒(或食物等)的柜台 2.条,块 3.(门、窗等的)闩,栅栏
vt.1.闩(门、窗等),在…设栅栏 2.阻止,拦阻 3.阻塞,封锁(道路等)
barn n.谷仓,牲口棚
barrel n.1.桶 2.筒,枪(或炮)管
barrier n.1.栅栏,关卡,检票口 2.障碍,隔阂 3.屏障
box n. 箱,盒
词义解析:以上列举的大部分词都指由木头做成的物体。因为起防御或阻碍作用的栅栏是由木头做成的,所以很多跟木头有关的词可有“阻碍”之义。

2) 以首字母为L的很多单词都与“线状物”或“线形的不同方位”有关,例如:
line n.1.线条,界线 2.条纹,皱纹 3.方针,路线 4.线路,电话线
5.线,绳 6.排,行 7.(行走)路线,航线,铁路线 8.行业,专长
vt.1.使排成一行 2.用线标出,划线于
vi.排队,排齐
lane n.1.(乡间)小路,小巷 2.车道,跑道,泳道 3.航道,航线
lean vt.&vi.倾斜
lie vi.躺,平放
level n. 水平面,水平线
latitude n.纬度,纬线
longitude n.经度,经线
lance n.标枪, 长矛, 矛状器具, 捕鲸枪
light n. 光,光线,光亮
词义解析:L这个字母很可能就是象形字,也就是线形。lean指线状物的“倾斜”,lie指线状物的“平放”;以上其余的词指不同的线状物。

3) 首字母为S的很多单词都与“分割、分开、散开”或“砍、割、刻、剪、划、刮、擦”有关,例如:
sever vt.&vi.1.切开,割断,切下,割下 2.断绝,中断
share(s)(out,in) vt.1.合用,分享,分担 2.(out)分配,均分
vi.(in)分享,分担
n.一份,份额 2.[常pl.]股票,股份
slice n.1.薄片,切片 2.一份,部分
vt.切(片),削
splay vt.&vi.张开,展开
split (up) vi.1.分裂,分离 2.被撕裂,裂开
vt.1.使分裂 2.劈开,撕裂 3.分担,分享
n.1.裂口2.分裂
scrutiny n.详细审查,仔细观察
scatter vt.1.撒,撒播 2.使散开,驱散
vi.分散,消散
spill vt.&vi.(使)溢出,(使)洒落
n.溢出
spray(spring) vt.&vi.喷,(使)溅散
n.1.浪花,水花,飞沫 2.喷雾
score(on that ~) n.1.得分,分数 2.刻痕,划痕 3.二十
vt.1.得(分) 2.给(试卷等)打分,给…评分 3,刻痕于,划线于
vi.1.得分,计分 2.获胜,成功
scrape vt.&vi.刮,擦
n.1.刮,擦 2.刮擦声
scratch(from ~; up to ~) vt.&vi.1.抓,搔,扒 2.刮擦,刻划
n.1.抓,搔,刮 2.抓痕,刻痕
scrub vi.用力擦洗
vt.1.用力擦洗,把…擦净 2.取消(计划等)
sculpture n.1.雕刻(术),雕塑(术) 2.雕刻作品,雕塑品
shave vt.剃,刮,刨,削
vi.修面,刮脸
shred n.1.碎片,细条,破布 2.些许,少量
vt.&vi.1.撕碎,切碎 2.用撕毁机撕毁(文件)
sift vt.1.筛,筛分,过滤 2.(through)细查,详审
slash vt.1.砍 2.大幅度削减
n.1.砍,砍痕 2.斜线号
slaughter n. 1.屠杀,杀戮 2.屠宰
vt. 1.屠杀,杀戮 2.屠宰
slay vt.&vi.杀死,宰杀,杀戮
词义解析:S由腓尼基字母(Phoenician Letter ) (齿状物的形状)演化而来,即 “分割、分开、散开”或“砍、割、刻、剪、划、刮、擦” 是由“用锯状物分割”演化而来。

二、英文词汇逻辑辨证记忆法的价值
1.突破了词根词缀记忆法的困境与局限,提高了词汇记忆的效率
前面已经讲过,英文中有很多来自同一词源的词汇,但演化出来的意思却是各不相同。单用词根和词缀去理解是远远不够的,因为文字总是不断演化的。很多学生把词根、词缀、词源背会了,最后发现很多相关的单词还是记不住。这是因为词根、词缀、词源仅仅是词的演化起点而已。了解词的演化起点固然重要,但掌握词的演化逻辑过程更重要。因为知道了词的演化逻辑过程,就能了解源自同一词源的一组词的内在联系,进而将这组词一并记住,这就提高了词汇记忆的效率。
英文词汇逻辑辨证记忆法正是建立在揭示词的演化过程的基础之上的记忆方法。词的演化过程是不一样的,因此记忆的难度也不一样。一个词若只演化了一步,即通过一步逻辑推理即可知其含义,就很好理解,也就很好记忆。若要通过两步、三步,甚至四步推理,就较难理解,也就较难记忆。我们来看几个例子:

演化一步的词:

predict vt.预言,预测,预告
推理过程:pre-(表示“时间、空间或程度上的前”)+ dict(=to say, tell)→提前说出某事或告诉某人某事→vt.预言,预测,预告。

preview n.1.(电影、戏剧等的)预映,预演 2.(电影等的)预告(片)
推理过程:pre-(表示“时间、空间或程度上的前”)+ view(vt.看,观看)→让大家提前先看看→n.1.(电影、戏剧等的)预映,预演 2.(电影等的)预告(片)
prescient a.预知的, 先觉的
推理过程:pre-(表示“时间、空间或程度上的前”)+ sci(=to know)+ -ent(可作名词或形容词后缀)→提前知道→a.预知的, 先觉的

演化两步的词:

dictate vt.&vi.1.口授,口述 2.命令,支配
n.命令,规定,要求
推理过程:dict(=to say, tell) + -ate(可作动词、名词或形容词后缀)→告诉某人某事→vt.&vi.1.口授,口述 2.命令,支配→告诉某人必须做某事→n.命令,规定,要求

commend vt.1.表扬,称赞 2.推荐
推理过程:com-(=together,with,fully<表示强调>)+ mend(=to think; to speak)→说话,讲话→说某人好话→vt.1.表扬,称赞→推荐某人肯定是为某人说好话→2.推荐

commission n.1.委员会 2.佣金,提成 3.授权,委托 4.(银行等的)手续费
vt.委任,委托
推理过程:com-(=together,with,fully<表示强调>)+ miss(=to send, to appoint)→-ion(可作动词和名词后缀)→大家把很多事情委托给几个人处理→n.1.委员会→按照常人推理,委托对方办理事情肯定需要支付一定的费用→4.(银行等的)手续费 2.佣金,提成

演化三步的词:

recipe n.1.烹饪法,食谱 2.方法,秘诀,诀窍
推理过程:re-(=back, again, against)+cipe(=to take)→ 一再地拿 → 一再地拿出好的方法 → 2.方法,秘诀,诀窍 → 一再地拿出好的做菜的方法 → 1.烹饪法,食谱

proficiency n.熟练,精通
推理过程:pro-(表示“时间、空间或程度上的前”)+fici(=to do, to make)+-ency(名词后缀)→ 提前做 → 提前做完 → 和别人同时在做一件事情,若你提前做完,表示你能很熟练地做这件事情 → n.熟练,精通

演化四步的词:

commit vt.1.犯(错误、罪行等),干(错事、坏事等) 2.(onself)使承担义务,使承诺 3.(to)把…托付给,把…置于 4.调拨…供使用,拨出
推理过程:com-(=together, with, fully<加强语气>)+mit(=to send, to appoint)→ 把某人或某事委托给某人 → 3.(to)把…托付给,把…置于→ 把某事物送于某人支配 → 4.调拨…供使用,拨出 → 既然把某人或某事托付给了某人,那么自然使被托付者承担了一定的责任或义务 → 2.(onself)使承担义务,使承诺 → 由有负别人所托之事的意思演化出 → 干(错事、坏事等)→ 犯罪也是一种干错事、干坏事的行为 → 犯(错误、罪行等)

2.揭示了英文词汇的逻辑造词思维,提高了对英文词汇学习与记忆的深度
英文中每一个词都有各自的造词逻辑,每一个词中的每一个意思都有各自的演化过程。英文词汇逻辑辨证记忆法对于一词多义的合理解释是前所未有的。

1)同一个英文单词的不同释义由不同的词源演化而来。例如:
susceptible a.1.(to)易受影响的 2.(to)过敏的 3.(of)能经受的,容许的
推理过程1:sus-(=sub- =under或表示坏的事物)+cept(=to take)+-ible(=to tend to)→ 易于接受坏事物的 → 1.(to)易受影响的 2.(to)过敏的
推理过程2: sus-(=sub- =under或表示坏的事物)+cept(=to take)+-ible(=to enable)→ 能够接受坏事物的 → 3.(of)能经受的,容许的

peer n.1.同龄人,同等地位的人 2.(男爵、伯爵、公爵等)贵族
vi.仔细看,费力地看
推理过程1:peer(per, par=equal)→ 相等的事物 → 年龄或地位相等 → 1.同龄人,同等地位的人 → 同样高贵的社会地位 → 2.(男爵、伯爵、公爵等)贵族
推理过程2:peer(per, par=to look,如:appear, apparent)→ 观看 → vi.仔细看,费力地看

2)同一个英文单词的不同释义由不同的逻辑造词思维方向而来。例如:
engage vt.1.雇,聘 2.使从事,使忙于 3.占用(时间、精力等) 4.全神贯注 5.使订婚 6.许诺,担保,保证 7.交战
vi. (in) 参加,从事于
推理过程:en-(使处于某种状况)+gage(=pledge誓约;担保品;象征挑战性的物品) → “6.许诺,担保,保证”;婚约 → “5.使订婚”;老板同雇员签协议,互相许诺 →“1.雇,聘”→ 老板掏钱雇佣你,你就得帮老板做事,因此演化出“2.使从事,使忙于”→ 按照常理来讲,你若忙于某事,必“3.占用(时间、精力等)”→ 占用了几乎所有的时间和精力在做某事,即“4.全神贯注”。gage有“象征挑战性的物品”之意,所以engage演化出了“2.交战”。

address n.1.地址,住址 2.演说,讲话 3.寄送,托运
vt.1.(在信封或包裹上)写姓名地址 2.寄送,托运
3.向…作(正式)讲话,对…发表演说 4.称呼 5.对付,处理,设法解决
词义解析:address的造词逻辑基点是“to direct at(针对…而发)”。“1.(在信封或包裹上)写姓名地址 2.寄送,托运”←针对某个地方而发;“2.演说,讲话”←针对某一群人而发;“4.称呼” ←针对某一个人而发;“5.对付,处理,设法解决”←针对某一问题而发。

3.深层挖掘文字背后的文化内涵
文字是一种符号,是一种表达思维的载体。一个民族或者文化群体的词汇只不过是在表达这个民族的思维而已。不同民族的思维存在着异同。人类彼此能够相互理解或认同的思维就是人类的共性,也就是所谓的“理性”。人类彼此难以理解或难以认同的思维,及其由这些不同思维直接或间接支配并形成的不同的价值观、世界观、生活方式、建筑、服饰、器皿等等创造物的总合,就是所谓的“文化”。因此,我个人认为,研究文字的最高层面是研究“文化”。
英文词汇逻辑辨证记忆法研究、揭示了英文词汇背后的文化内涵,加深了对英文词汇意义的理解。比如英美人和中国人对于几种颜色的不同偏爱反映出的文化差异:

blue a.1.蓝色的 2.沮丧的,忧郁的 3.下流的,色情的
n.蓝色
词义讲解:英美人用蓝色来指下流与淫秽,如:a blue movie(淫秽的电影)、a blue joke(下流的笑话)等。中国人则用黄色来指下流与淫秽,如****、黄色笑话等。

yellow n.黄色
a.1.黄色的 2. (轻蔑语)黄皮肤的,黄种人的 3.胆怯的
词义讲解:英美人在某种程度上是讨厌黄色的,把黄色当成一种禁忌,如yell card(指足球比赛中裁判员出示的黄牌)、yellow line(指交通中禁止超越或停车的黄线)等。中国人在某种程度上是偏爱黄色的,譬如古代中国皇帝的服饰及其器具的颜色都是黄色的。

red n.1.红色,红颜料 2.红色物体3.革命者 4.赤字,亏空
a.红(色)的,革命的,左翼的,激进的
词义讲解:英美人极其讨厌红色,可能是因为红色是鲜血的颜色。这种厌恶甚至渗透到意识形态上,如:red light(指示意车辆停下来的信号)、red card(指足球比赛中裁判员出示的禁止某个球员继续比赛的红牌)、red-light district(指一个城镇中有许多妓女存在的区域)、be in the red(负债,亏空)。中国人极其喜欢红色,譬如结婚等喜庆场合都用红色的物品,劳动模范等先进份子都胸戴大红花,并手持红色荣誉证书。

purple a.1.紫色的 2.帝国的 3.修辞华丽的
n.1.紫色 2.帝王,皇权 3.高贵的社会地位
词义讲解:英美人偏爱于紫色,如:purple heart(指美国军队授予在战斗中受伤军人的紫心勋章)、purple prose/passage(修辞华丽的文章或章句)、Forbidden City(紫禁城)。中国人也不讨厌紫色,譬如:紫气就指祥瑞之气。

candor n.直率,公正,洁白
candid a.无偏见的, 公正的, 坦白的, 率直的
candidate n.1.申请求职者 2.投考者 3.候选人
candle n.蜡烛 拉丁文candis = white

词义讲解:英美人也偏爱白色。在古罗马时期,白色象征权力。candidate最早指身穿白色衣服到处拉选票的政客。如今印度仍保留这种习惯,政客们都身着白色的衣服,戴白色的帽子。再如美国的总统府就是白色的建筑,即the White House。中国人在某种程度上对白色是很忌讳的。中国人在办丧事的时候要穿白色的衣服,戴白色的孝布,点白色的蜡烛。与此相对,按照西方的传统婚礼要求,新娘要身穿白色的礼服在教堂举行婚礼,即white wedding。

如果在英语学术研究领域中有个“英文词汇记忆学”的话,那么“英文词汇逻辑辨证记忆法”就可以看作是英文词汇记忆学中的一个理论,通过英文逻辑辨证记忆法讲解的每一个英文词汇的记忆方法就是这个理论的研究成果。但可惜的是至今这个世界上并不存在“英文词汇记忆学”或“词汇记忆学”这样一个学科。所以,我有一个想法,就是创建一个新学科,可以把这个学科命名为“词汇记忆学”。这个学科主要从事两个领域的研究:1)英文、法文、德文、意大利文、拉丁文、古希腊文、俄文、阿拉伯文、希伯来文、梵文、印度文、日文、汉文、满文、藏文等各种语言的词汇记忆研究,推动人类语言的交流与发展;2)开展各种不同语言之间的异同比较研究课题,进行人类的语言、思维和文化研究。相信这样一个学科的建立及其研究成果,必将为广大外语学习者提供更有效率的词汇记忆方法。

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