英语四级口语做什么工作

『壹』 英语口语四级水平，我能进什么单位待遇会好吗

四级，有些用人单位根本不泄一顾；英语六级，才让人看得上眼！
当然，如果你没过英语任何级，只要有本事将英语说得像外国人一样流，也能很容易找到工作！

『贰』 英语四级口语考试有什么用

对以复后的升学考试、就业都有制非常大的帮助。比如想考研的同学，复试基本也要面临英语面试，没有专门练过口语，那么后续想复习就非常难了。

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『叁』 非英语专业，英语四级，口语不太好，想从事关于英语的工作慢慢在工作中积累，可是能找什么工作入手呢

我英语专业的，首先你要把口语搞好，助教没用，对口语没有任何帮助。 而且当翻译不仅要口语好，还要有反应能力，文化积淀，所以先专心学习吧，去考个高级口译，在学校加入个口译队什么的，辩论赛也不要落下。多跟人用英语交流，多看点美剧，跟着说，跟着练……

『肆』 英语四级，可以找什么工作啊

english 4 tirer not help fidn job
cause chinese tier is english foreigner langauge
need use local english very good
use usa or uk sound and use ears good
pas 4 rank only told other u pass standard reading and u write not well

『伍』 四级口语是必须要考的吗如果不考对未来工作影响大吗

四级口语不是必须考的，不考对未来工作影响不大。

英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。

考试组织：

由国家教育部任命成立“全国大学英语四、六级考试委员会”，考试委员会由全国若干重点大学的有关教授和专家组成，设顾问二人，主任委员一人，副主任委员若干人，专业委员会委员和咨询委员会委员各若干人。

全国大学英语四、六级考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责。部分考务工作由“教育部考试中心”负责。考试委员会设办公室作为常设办事机构。

以上内容参考网络—英语四级

『陆』 英语四级水平，口语还可以找什么样的工作啊

英语四级真的不够呀，还是从一般的外贸工作开始吧。

『柒』 英语口语学会了能做什么工作

翻译，培训，英语老师，都可以，我一个朋友去了洛基英语培训之后到了当地做了英语培训师

『捌』 英语四级口语怎么考的

CET-SET 考试抄采用机考形式，每场袭考试由 2 名主考和 3 （或 4 ）名考生组成。

CET-SET 考试分三部分：

第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈，采用问答的形式，时间约 5 分钟。

第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论，时间共约 10 分钟。

第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力，时间约 5 分钟。

(8)英语四级口语做什么工作扩展阅读

考试分为全国大学英语四级口语考试(CET-SET4)，全国大学英语六级口语考试(CET-SET6)。

四级口语考试：完成当次四级笔试报考后方可报考四级口试，例如完成2017年6月CET4报考后可报考2017年5月CET-SET4。

六级口语考试：完成当次六级笔试报考后方可报考六级口试，例如完成2017年6月CET6报考后可报考2017年5月CET-SET6。

口试不需要笔试过一定分数线才能报考。

『玖』 英语四级口语考试作用

大学英语四、六级考试口语考试大纲

一、评分标准

CET-SET 主考在评分时使用以下标准:

a. 准确性 指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度

b. 语言范围 指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围

c. 话语的长短 指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少

d. 连贯性 指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言

e. 灵活性 指考生应付不同情景和话题的能力

f. 适切性 指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力

二、语言功能

CET-SET 考试要求考生参与不同形式的口头交际，其语言能力将根据其在考试中的表现予以测量。考生需要掌握的语言功能和意念在《大学英语教学大纲》中已明确列出。以下仅列举其中部分的语言功能和意念。

友好往来

问候，介绍，告别和告辞，祝愿和祝贺，感谢和应答，道歉和应答，提议、邀请和应答。

相互交流

开始交谈，继续交谈，改变话题，停止交谈。

态度

愿意，希望，意向，决心，责任，能力，允许，禁止，同意和不同意， 否定，喜欢和不喜欢，偏爱，责怪和抱怨，判断、决定和意见。

劝说

命令，劝告和建议，承诺，提醒。

感情

焦虑，惊奇，兴趣，加重感情色彩。

存在

存在和不存在，有和没有。

空间描述

位置，方向，运动，距离。

时间

时刻，时段，时间关系，频度，时序。

发表意见和看法

询问意见和看法，发表意见和看法，对意见和看法的反应，同意，不同意，要求澄清，澄清意见和看法。

争辩

讨论，讨论观点，反驳论点，提出进一步论证，劝说和对劝说的反应。

三、考试形式

CET-SET 考试分三部分:

第一部分是考生和 CET 授权的主考进行交谈，采用问答的形式。时间约 5 分钟。

第二部分包括 1.5 分钟的考生个人发言和 4.5 分钟的小组讨论。时间共约 10 分钟。

第三部分由主考再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间约 5 分钟。

四、输入信息

CET-SET 考试运用以下两种形式的输入信息来产生信息差:

1 )画面提示(如图片、图表、照片等);

2 )文字提示。

五、标准描述

语言准确性和范围

话语的长短和连贯性

语言灵活性和适切性

5 分

? 语法和词汇基本正确

? 表达过程中词汇丰富、语法结构较为复杂

? 发音较好，但允许有一些不影响理解的母语口音

?
在讨论有关话题时能进行较长时间的、语言连贯的发言，但允许由于无法找到合适的词语而造成的偶尔停顿

? 能够自然、积极地参与讨论

? 语言的使用总体上能与语境 、功能和目的相适应

4 分

? 语法和词汇有一些错误，但未严重影响交际

? 表达过程中词汇较丰富

? 发音尚可

? 能进行较连贯的发言，但多数发言较简短

? 组织思想和搜寻词语时频繁出现停顿，有时会影响交际

? 能够较积极地参与讨论，但有时内容不切题或未能与小组成员直接交流

? 语言的使用基本上能与语境、功能和目的相适应

3 分

? 语法和词汇有错误，且有时会影响交际

? 表达过程中词汇不丰富，语法结构较简单

? 发音有缺陷，有时会影响交际

? 发言简短

? 组织思想和搜寻词语时频繁出现较长时间的停顿，影响交际，但能够基本完成交际任务

? 不能积极参与讨论，有时无法适应新话题或讨论内容的改变

2 分

? 语法和词汇有较多错误，以致妨碍理解

? 表达过程中因缺乏词汇和语法结构而影响交际

? 发音较差，以致交际时常中断

? 发言简短且毫无连贯性，几乎无法进行交际

? 不能参与小组讨论

看到这样的描述应该是与主考官对话，是只考口语……

但在参加口语之前要先参加四级的笔试过了口语分数线才可以参加哦~通常是550~

『拾』 英语口语很棒适合做什么工作

我觉得你前期还是再考个证书吧，能够证明你口语很棒的，必然高口，中口的，那样你去外企比较容易。但是并不是外企就只需要那些口语好的，发音好的，他们的业务也涉及到笔头的功夫，所以建议你做陪同口译。
再者，就是，如果你可以接受，就去培训机构吧，做口语教师，如果你讲课很有特点，那也可以。如果你敢于挑战，能胜任挑战，就去新东方吧，或知名度高的机构。。。。加油！