大三跟大一英语四级通过率一样吗

『壹』 为什么大一不能考英语四级

1、政策规定
教育部曾下发过一个关于英语四级考试的规定，想要参加四级考试，需要考生修满大学英语四级的课程。如果考生没有修满相关课程，那是不能报考四级的。而除了部分院校和专业，大部分学生在大一第一学期是不能修满大学英语四级课程的，也正是这个原因，大一第一学期不允许学生报考英语四级。

2、场地限制

英语四级考试是一个全国性的考试，需要对考场进行限制，从而会对正常的教学活动造成影响。不仅如此，考场座位也需要进行调整，每个教室的考生数量是一定的，而学校的教室又是固定的。因此，如果四级报考人数太多，学校可能没有足够的教室，从而会影响正常的考试。限制大一新生参加英语四级考试，可以缓解场地压力，从而更好地进行安排。

3、影响学校四级通过率

英语四级考试的侧重点和高中英语有很大的不同，题型上也会不一样，很多第一次接触英语四级的考生都没能考出好成绩。而学校的教学质量指标中就有四级通过率，如果四级通过率太低，那会对学校的声誉造成一定的影响。如果让大一学生报考四级，那四级通过率就会比较低，而学校又非常看重这个。因此，为了保证声誉，学校会限制大一学生报考四级。

4、报考流程的限制

想要报考英语四级考试，需要有学籍和一定的流程，这些都需要花费一定的时间。一般来说，大一新生会在九月中旬入学，之后就是军训，军训结束后才会进行学籍注册。而英语四级下半年考试的报名时间在十月份左右，那时考生的学籍还没有完全注册成功，不能报考英语四级。

『贰』 大学英语四级在大几考

你根据你的实际情况，一般在大二大一都可以考，大三也可以考，大四也可以考。

『叁』 我现在大三了，男生，以前特别排斥英语，英语一特别差，大一英语四级考了310分，现在特别想过英语四级

背单词是王道，先把四级单词背完，作文背背模板 ，通过没问题，四级简单的很。啥也不干，裸考指望人品爆发是不可能的。
复习建议：
第一阶段：夯实基础
1. 词汇
四级所需掌握的词汇量为4000左右，若一天记忆100个单词左右，那么剩下一个多月时间正好可以完成。
为熟悉记忆，当天所记单词必须在第二天、第三天进行复习，依次循环。如若时间较紧，可下载四级常见词汇表，以缩短复习时间。注意：词汇是通过考试最重要的环节，一定要坚持。
2. 阅读
一般来说阅读有四种题型：事实细节题、词义及语义判断题、推理判断题、主旨大意题和观点态度题。三十天分别练习这四种类型的阅读题，即一种题型一周（如练习书中分类不同则按不同分类分别练习）。
每天完成三篇，分为三个阶段：①掐表完成阅读题，7、8分钟一篇最好；②检查答案，找出错题错在哪里；③细读，总结阅读技巧并找出不会的四级词汇。
3. 听力
四级听力有三种题型。短篇新闻、长对话、篇章。在第一阶段每七天专项练习一种题型。每天听30分钟。设定几篇为一个部分，先全部听完，再检查答案，最后将错误的多听几遍并找出原文里不会的生词，全部背下来。
4. 写作
每两天一篇。尽量多练习各种类型，并使用模板句型进行训练。写得时候不要查阅生词，写完被批改后，可自行再修改阅读。
5. 翻译
每天做两段。并阅读相应量的翻译材料，要偏向中国文化。
第二阶段：真题强化
此阶段为真题强化阶段，必须做完至少从16年至18年12月的所有真题。
第一步：做真题时完全以四级考试时间为标准。先写作文，30分钟。其次听力，再阅读，最后翻译。完全做完后对照答案并计算出分数。
第二步：查出所有生词，牢记并学会用法。当然阅读内有非四级词汇生词，注意这些单词不用记忆。
第三步：分析错误原因，查漏补缺。做完几套要对比几年真题的语言点，会发现很多语言点是重复的。
第四步： 即使是真题阶段，每天也应阅读定量翻译材料。
此阶段更加关注做题技巧和思路，及时进行反思和理解。重点练习自己的薄弱单项进行系统化的强化练习。
第三阶段：模拟冲刺
1. 此阶段为模拟题练习冲刺阶段，为期9天，每天应完成模拟题1至2套，方法与第二阶段相同。
2. 如在模拟初期发现有特别薄弱环节，应专门加强此题型的练习。
3. 继续阅读翻译材料。
4. 考前最后四天，开始背诵作文模板。
5. 考前最后一天晚应全面复习。

『肆』 大学英语四级通过率大约多少啊

纠正下楼上复的 英语专业的制不考四级 人家专四跟我们的不一样 四级基本上都能过的 反正我们上学期是全部通过 很简单 不必紧张 建议楼主考前做几个阅读题 四级词汇量蛮大 阅读题篇幅很长 做题讲些技巧 通过应该是没问题的

『伍』 英语四级大一能过吗

可以的

我们学校都是组织一批高考英语好的学生先过四级（大一上学期）

通过率100%（不过他们分数都是130分以上）

你这个分数 好好复习一个月 多做真题卷 绝对可以过掉四级

但是前提要件是 学校准许你在大一报名四级 据我所知 很多学校是限定只有大二才可以报名（我们学校是为了提高四六级通过率才组织学生大一考四六级）

另附一下我的四六级心得

关于听力，建议方法：MP4里常备一些听力段子，每晚睡觉前听听就行。不过我反正没做到，但这个确实有效果。总之不管你多么忙，每天都要保持半个小时的听力。这样考试就不会生疏。如果想更深一步，就比较有难度，这里也说下，你感兴趣可以试试。就是听写，把听力原文听写出来，放一句写一句，记不住倒回去再听。这个是最能考验人的听力的，当然效果也很明显，如果能很熟练的听写出一篇文章，那恭喜你，四六级的听力已经没有问题了。

关于阅读，不管是快速阅读还是后面的阅读理解，记住做题顺序，先看题目再看文章。这样你才能快速找到题目出处。很多人说自己看不懂文章照样做题，就是这样的。他只看跟题目有关的段落，可能整篇文章说什么他却不一定知道。下面细说下快速阅读和阅读理解。

快速阅读基本是整张卷子最简单的。四六级委员会几十年如一日不会更改出题的顺序，10道题目基本和段落一一对应。所以只要定位了第一道题目所对应的段落， 后面题目就不要再看这一段之前的内容了。最后三道题也基本在全文后半部分。照抄原文即可。可能会改下单词的时态。

阅读理解也基本遵循顺序原则，具体方法没办法细说，我只能说平时练习一定要掐表做，开始练习时候20分钟一到就停，以后要做到争取留几分钟检查答案。这样的好处不用我多说想必你也明白，你平时20分钟甚至更多时间才能搞定的题目考试时候的时间肯定不够用，所以要快。至少保证题目你全看了，全思考了，最后蒙的正确率也会高点。顺便说句，卷子里肯定有你要蒙的题目，所以……蒙也是一门技巧。

没有口语……祝贺你，同时鄙视四六级，真不能算英语考试。

作文，重头戏。作文写的不好的人太多了，所以作文很容易拉下别人一大截，作对一道14分的阅读理解可能很难，但是英语作文想写的很好，写到100分以上还是可以的，甚至很容易的，当然也仅限于四六级考试，再次鄙视下。

当然高分作文自然有高分的道理，下面论述。

作文类型很多，但我想十之八九都是议论文。记叙文，书信什么的不在我们探讨的范围之内。这个档次这种类型的作文至少要有思路清晰，逻辑严密，文笔流畅，内容充实，用词精彩……诸如此类的要求。这也是考官们给这个档次作文的评价。说的挺悬乎，其实说到本质却很简单。

什么叫思路清晰?就是不能跑题，叫你写网络带给人好处你就不能写坏处，相信看得懂英文看得懂题目的人都不会有这个问题。

什么叫逻辑严密？就是你写的句子段落都要为你的主题服务，不要写出来一句却和题目一点关系都没有，当然必要的转折和联接还是要的。这个后面再说。其实逻辑严密和思路清晰是一回事。你知道自己要写什么，就不会写废话。

什么叫文笔流畅？第一点，就是你的开头第一句话或者第一段一定要引导出你的主题，其实就是直接开门见山点出你的立场。比如说题目是：童年对人的成长是不是很重要？这是典型的二选一，可以说重要，可以说不重要。怎么开头呢？我说开门见山点出自己的观点，Nowadays it is widely accepted that no stage in a person's life plays a more crucial role than childhood does.这就是开门见山说出重要。那么说不重要呢，在后面加一句话 Yet I find this view quite specious and unconvincing .My contention is that…… 这样你的第一段就基本完成了。

后面的structure就很简单，写为什么重要。第二段写第一个理由，第三段写第二个理由，最后结尾总结。

结尾怎么写呢？开头第一句话要从前面的议论过渡到你的总结，As the parts above as I concerned, I am really in favor of ……这一句话就很巧妙的过渡到你自己的opinions。

第二点，句子，段落之间的连接。有联系的句子之间的连接不外乎几种关系，因果，转折……等等，初中生用 because， but……高中生用as ，however……一篇六级作文重复出现两个以上这种词汇我就不想看了，考官一样，太腻味了。从现在开始抛弃这些弱智单词吧，大学生用什么，随便举例 (for instance): 因为(on account of),所以（consequently），因此（hence）,但是（nevertheless）……第一点,第二点，最后一点怎么说？你可能首先想到firstly, secondly……这都是倒胃口的说法。第一点（first and foremost）,最后一点（last but not least），再发散一点，第二点可以用in addition, additionally ……表示更进一步的意思。举了这么多examples，就是要你写作文的用词一定要出彩，要与众不同，要吸引考官的眼球。

什么叫用词精彩？as the parts I have mentioned above, 把作文里常用的词全部换成符合大学生水平的 词汇，就是用词精彩。

什么叫内容充实？很简单，议论文本身就是很枯燥的说教，凭借你的逻辑能自圆其说已经很不错了，考官也不指望你能写出什么高深的说教道理出来。还是以童年为例，你费尽口舌说童年怎么怎么重要（significant），考官没耐心看！这时我们需要的是例子！只有活生生的例子才会给人以深刻的印象。这不仅仅是四六级作文的诀窍，我看TOEFL,IELTS作文范文时感觉一样，这同时也是老外与中国人在写文章上面的不同，如果你有机会看到一本英文原版教材for instance, 《Financial Risk Management》（或者翻译过来也可以，但一定要是老外写的），你就会发现老外们对名词基本不会做精确解释，他们一定是通过真实的例子和数字来形象描述某个概念和他们想表达的内容。六级作文也是如此。写童年重要，第一点，童年可以培养儿童的teamwork 能力。然后举例，说自己小时候和伙伴在一起合作（cooperate）玩什么什么游戏，现在长大了这种能力对自己还有帮助。在公司或者学校里和同事职员（co-worker & staffer），同学可以和谐相处或者共同完成任务（mission）。举例的好处除了更加生动，另一个作用就是凑字数，实在想不出来理由就一个for instance，至少可以写出几十单词了。考场时间紧张思维打不开，可以用用的。

最后提提模板，你说你没看过这种东西还可以理解，你连听都没听过我确实很……无语。对于模板，有些人不屑一顾，认为写出来的东西千篇一律。因为开头，结尾，段落之间的连接词都是定式，最多十几种变化。我觉得他们没上过高中数学。很简单，你有十几个开头十几个结尾，排列组合起来也有好几百种变化。再加上中间的内容不同，考官是不会看到两篇一模一样的文章的。何况真论起来这也仅仅是六级考试，TOEFL，IELTS考试的作文是有技术检测出来你写的是不是事先准备的模板，中国的考试……恕我直言，不是一个档次的。总之一句话（all in all）,尽情的用吧，用了就有100分（亲身检验），饿死的总是胆小的。

模板怎么用却是有讲究的。First and foremost，你得找到一本好的作文模板书，我当时用的是《六级作文DIY……》吧，书名不记得精确了（accurate）,大概就是这个名字，感觉很不错的。你去图书馆可以找找，不一定非要一样的，但一定要是那种把开头结尾的变化列举的详细的。In addition,你就要把这些开头结尾背的滚瓜烂熟，并且找到适合自己style的开头结尾，做到出口成章，下笔就不假思索的写出开头和结尾。Last but not least,做大量的练习，把历年真题都写写，做到不管什么话题你都能有话写出来。这样作文基本是没问题了。

关于单词我原则上是不建议拿本什么淘金词汇星火词汇专门背的，没效率没效果。我觉得你不懂得单词主要来自阅读，那很简单，遇到不懂的单词就记下来，第一张卷子下来至少能积累几十个生词，然后继续第二张，第三张……做完十套左右你基本在阅读上面的单词都能混个熟头熟脸了。因为很多生词都是重复出现的，可能上面一篇文章你才查了什么意思，下面一篇就用上了，我觉得这样速度是最快的。

So……我觉得该说的都差不多说完了，不要小瞧我括号里标注的英文，都是作文或者阅读里经常用到的，有段时间没摸英文了，现在用起来都有点生疏，有些都不记得怎么拼的……如有错误……自己改过来吧。

『陆』 英语四级的难度和高考是一样的吗

英语四级和高考相比，难度提升了不少，主要体现在词汇量的增加和语法更复杂些，建议各位可以提前接触下四级真题，题型和高考是不同的哦。
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『柒』 大一能考英语四级吗

绝大部分高校大一新生，不可以报考英语四级考试。

主要有以下原因：

一、无学籍无法报考四级：这是主要原因。英语四级考试每年两次：第一次9月份报名，12月份考试；第二次来年3月份报名，6月份考试；新生都是在9月份入学，而后为期10天的军训，在此期间还要体检，资格审查，学校整理新生档案而后把最终名单上报上级主管教育部门，11月份才完成学籍注册，发放学生证。

所以，大一新生上学期是没有资格报考的，大一学期才有资格报考，能否报考还要看学校规定。

二、大多数高校是不允许大一新生报考的，究其原因确保四级通过率

三、大一大二都是学习基础课，学校起到督促作用，经过两年大学英语学习，可以进一步夯实英语基础，提高英语水平，争取一次性通过，否则容易恶性循环。

(7)大三跟大一英语四级通过率一样吗扩展阅读：

英语四级考试的意义

1、大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视，调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高，而且效度高，符合大规模标准化考试的质量要求，能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平，因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语教学水平的提高。

2、大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。 由于大学英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法，分数经过等值处理，因此保持历年考试的分数意义不变。

3、由于大学英语四、六级考试采用正态分制，使每次考试后所公布的成绩含有大量信息，成为各级教育行政部门进行决策的动态依据，也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。

4、大学英语四、六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度，是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。

5、大学英语考试已经得到社会的承认，已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一，产生了一定的社会效益。

『捌』 大一是最容易过英语四级的，这是为什么呢

很多工作他对于英语都是有要求的，最基本的要求就是要有英语四级，而且当你拿到英语四级的时候，找工作也更加的方便。四级是我们在大学可以考的一个证书，但有的人等到大二大三再去考试的时候，就会发现很难通过，如果不努力学习的话，考四级可以说是难上加难。在大学当中考四级最容易过的一个时间，就是在大一，这是为什么呢。

很多人他只要一段时间不学习英语，就会发现很多知识点忘的差不多了。而我们在上了大学之后，不是相关专业，也不会太多的去接触到英语这个部分，所以我们在大一的时候，趁着还记得高中的知识点对英语还有一定的记忆，就一定要赶紧去把四级考过。

『玖』 英语四级考试的通过率是多少

大学英语四级全国总体通过率40％左右。有的学校高一些，比如中科大本科生一次通过率99％，普通本科学校大学四级第一次考试通过率为40％。

全国英语四级改革之后，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单，不设及格线。

但全国英语四六级规定“英语四级成绩达到425分以上（含425分）者，可以报考英语六级”。一般认为英语四级的及格线是425分。对于招聘企业来说，分数越高自然更受青睐。

大学英语四、六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度，是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。大学英语考试已经得到社会的承认，已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一，产生了一定的社会效益。

大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。由于大学英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法，分数经过等值处理，因此保持历年考试的分数意义不变。由于大学英语四、六级考试采用正态分制，使每次考试后所公布的成绩含有大量信息，成为各级教育行政部门进行决策的动态依据，也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。

『拾』 英语四级通过率是多少

英语四级是什么水平?

1、英语四级VS托福

(1) 四级达到及格线425分，则托福基本能达到50分;

(2) 四级达到中等分数线500分，则托福基本能达到70分;

(3) 四级达到中上等分数600分，则托福基本能达到90-100分;

(4) 四级达到650分以上，则托福基本能达到100+。

2、英语四级VS雅思

(1)四级达到450分左右，则雅思基本能达到5.0分;

(2)四级达到540分以上，则雅思基本能达到6.0分;

(3)四级达到580分以上，则雅思基本能达到6.5分;

(4)四级达到600分以上，则雅思基本能达到7.0分。

英语四级通过率是多少?

四级全国总体通过率约40%，有的学校高一些，普通本科学校四级第一次通过率为40%，第二次考试通过率约60%，而英语专业通过率很高，通过率百分之95以上。

四级的话，只要高中英语成绩好一点的话，完全裸考是没问题的。只是一般来说，很多大学里面大一是不能参加英语四级考试的，看你是因为什么想要学英语，是为了工作需要个证书，那需要什么证书考什么证书就可以了。

但是如果是说想提升自己的能力，建议去学点真正有用的，比如商务英语啊什么的;证书的话感觉就没那么重要了，毕竟面试的时候是用英语直接跟人家交流，实力怎么样人家不用看证书就知道了。四级和高中英语有所区别，它侧重于英语四级词汇量的掌握和对于英语听说能力的掌握。不过要是高中的底子打得好的话，考试的时候很沾光的。

英语四级通过率是多少?小编就说到这里了，更多关于大学英语四级备考技巧，备考干货，新闻资讯，成绩查询，英语四级准考证打印入口，准考证打印时间等内容，小编会持续更新。祝愿各位考生都能取得满意的成绩。