英语四级听选项力一样
是这样的
每一次四级考试的听力是一样的
虽然卷子有三套，但是听力是一样的
不同时间考试的题目是不一样的
❷ 英语四级花卷的听力选项顺序相同吗
四级啊，同一个考场的话，分A,B卷的话，选项顺序肯定不一样啊！！~
❸ 英语四级听力各个学校调频不同，听力内容相同吗
相同。
英语四级考试每年共有三套试卷，虽然英语四级听力各个学校调频不同，但是听力内容相同。但作文部分和翻译部分是不同的，其他剩余部分的内容是一样的。
但在答题卡上的选项顺序是不同的。这样做的目的就在于防止出现作弊偷看答案的现象。考试开始后也是不允许提前交卷的。
大学英语四级考试，即CET-4，是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。
(3)英语四级听选项力一样扩展阅读：
英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。
大学英语四级和六级成绩查询方式：考生可以通过网上免费查分和收费短信查分两种方式进行。
推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。
全国大学英语四、六级考试委员会在学术上、组织上对大学英语考试负责。部分考务工作由“教育部考试中心”负责。考试委员会设办公室作为常设办事机构。
❹ 四级考试卷子听力是不是大家的选项都是一样的
四级考试卷子听力选项内容是相同的，但是几套试卷的选项安排顺序不同，ABCD的顺序颠倒了。
由于试卷是随机发放，所以几个紧邻的同学的试卷可能相同，也可能不同。
CET笔试为纸笔考试，其中英语科目采用多题多卷的方式
考试题型分布：
1、写作（占全试卷分值15%）
2、听力理解：
①短篇新闻3段 ：7题选择题，占全试卷分值7%；
②长对话2篇 ：8题选择题，占全试卷分值8%；
③听力篇章3篇：10题选择题，占全试卷分值20%；
3、阅读理解：
①词汇理解（占全试卷分值5%）
②长篇阅读（占全试卷分值10%）
③仔细阅读（占全试卷分值20%）
4、翻译：
①汉译英（占全试卷分值15%）
(4)英语四级听选项力一样扩展阅读：
CET笔试每年开考两次，为每年的6月份和12月份，6月份开考小语种在内的所有科目，12月份仅开考英语科目。各语种的四级考试时间为上午，六级考试时间为下午。CET口试每年开考两次，为每年5月份和11月份，每次考试两个考试日，第一考试日科目为CET-SET4，第二考试日科目为CET-SET6。
考试流程：
8：50---9：00试音时间
9：00---9：10播放考场指令，发放作文考卷
9：10取下耳机，开始作文考试
9：35---9：40重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试
9：40开始听力考试，电台开始放音
9：40---10：05听力考试
10：05---10:10听力考试结束后（停止答题）收答题卡一(即作文和听力)
10：10---11：25继续考试，完成剩余考试
11：25全部考试结束。
❺ 英语四级听力三套试卷听力一样吗
英语四级听力三套试卷内容是不一样的，但是听力题型设置是一样的。英语四级听力理解共35个，包括短对话、长对话、短文听力及短文听写。听力对话及短文听力共25题，每1题算1个，共25个;短文听写共11题，其中单词听写8题，每2题算1个，句子听写共2题，每1题算2个，共10个。
为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化，进一步提高听力测试的效度，全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整占35%。阅读理解部分比例调整为35%，其中词汇理解（选词填空）占5%，仔细阅读部分占20%，长篇阅读占10%。
四级听力考试要求：能听懂英语讲课，并能听懂题材熟悉、句子结构比较简单、基本上没有生词、语速为每分钟130-150词的简短会话、谈话、报道或讲座，掌握其中心大意，抓住要点和有关细节，领会讲话者的观点和态度。
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英语四级考试的相关介绍：
1、大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视，调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高；
而且效度高，符合大规模标准化考试的质量要求，能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平，因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语教学水平的提高。
2、大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。 由于大学英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法，分数经过等值处理，因此保持历年考试的分数意义不变。
3、由于大学英语四、六级考试采用正态分制，使每次考试后所公布的成绩含有大量信息，成为各级教育行政部门进行决策的动态依据，也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。
4、大学英语四、六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度，是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。
❻ 2012英语四级听力的选项顺序每个人都一样吗，题目是一样的知道，但是选项顺序一样吗
2012英语四复级听力的选项顺序每个制人不是都一样的，题目是一样的，选项顺序不一样。
英语准考证号一共由15位数组成，第1-2位数是省代码，第3-6位数是学校编号，第7-8位数是参加考试的年份，第9位数是表示参加考试的月份（1代表6月，2代表12月）。第10位数是表示考试级别（1代表英语四级，2代表英语六级），第11-15位数是你的考场号与座位号。
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大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。
英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。
❼ 四级听力选项顺序一样吗
不是的，英来语四级是分A卷B卷的，自考试的时候会交叉着发A卷B卷，在听力部分，选项的顺序是不一样的。
听力理解部分分值比例为35%；其中听力对话15%，听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。阅读理解部分分值比例为35%；其中仔细阅读部分（Reading in Depth）25%，快速阅读部分10%。
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四级考试听力需要准备的东西：
只需要带听力耳机就可以，其他都由考场准备现阶段大学应英语四级听力考生只需要带专用耳机参加考试即可，这个耳机一般为学校统一发放，听力的音频资料是由考场统一播放，没有频率的调节，考生的耳机可以用来调节声音的大小。在英语四级考试开始之前，考生可在学校规定的教室进行耳机的试音，考试时要确保耳机功能正常使用。
❽ 英语四级的听力选项顺序都是一样的吗
英语四级考试每年共有三套试卷，虽然英语四级听力各个学校调频不同，但是听力内容相同内。但作文部分和翻容译部分是不同的，其他剩余部分的内容是一样的。
但在答题卡上的选项顺序是不同的。这样做的目的就在于防止出现作弊偷看答案的现象。考试开始后也是不允许提前交卷的。
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听力正确答题顺序
1、先看选项，划出每个选项的关键词
2.、开始听听力，重点在听力中听选项中划出的关键词，最好能做笔记记下细节。
平时练习的方法
平时练习要以真题为准，听真题。
1、要听做过的卷子上的听力；
2、看着文本听一遍听力，然后标注不会读和不认识的单词；
3、再听一遍，跟着读；
4、读几遍以后，丢开文本，开始盲听；
5、如果有没听懂的，盲听结束后再去听；
6、直到能听懂所有词就可以换下一个文本了。
❾ 同一考场中英语四级听力题目相同吗
英语四级考试中所有的听力题目是相同的，但是选项的顺序不同。英语四级考试总共有有三版套完全不同的试题权卷，但是每个四级考点的听力试题是相同，同一录音材料。也就是说四六级考试三套试卷上的听力内容都是一样的，但是为了防止舞弊，相邻考生的试卷题目的选项是不一样的，即某一正确答案在你的卷子上是A在另外一位考生的试卷上却是B。
说明：全国大学生四、六级考试官方网站发布了关于“多题多卷”的声明。声明称，对于多套试卷之间的难度差异对考生成绩产生的影响，将考虑难度系数，通过试卷之间等值计算来处理，因此考生的成绩不会因其所答试卷的难度差异而受影响。
CET笔试每年开考两次，为每年的6月和12月，6月开考英语及非英语所有科目，12月仅开考英语科目。各语种的四级考试时间为上午，六级考试时间为下午。
CET口试每年开考两次，为每年5月和11月，每次考试两个考试日，第一考试日科目为CET-SET4，第二考试日科目为CET-SET6。
❿ 英语四级abc卷听力选项打乱吗
听力选项不打乱。
英语四级考试每年共有三套试卷，虽然英语四级听力各个学校调频不同，但是听力内容相同。但作文部分和翻译部分是不同的，其他剩余部分的内容是一样的。
但在答题卡上的选项顺序是不同的。这样做的目的就在于防止出现作弊偷看答案的现象。考试开始后也是不允许提前交卷的。
其他解题技巧：
1、相关保留原则：当选项中有两项表达意思相近时，那么正确答案就是这两项的其中之一。
2、异项保留原则：当选项中有意思明显相反的两项时，那么正确答案就是这两项其中之一。
3、女士保留原则：西方人的思维方式中，当对话中的女性提出建议和要求时，一般是正确选项。
4、概括、抽象保留原则：当选项中出现比较概括、抽象的句子时，就不要选表述事实的、具体的句子，一般表述比较全面选项为正确选项。