大学英语四级标准作文
英语四级现在只出成绩单，不会给证书。
大学英语四、六级考试作为一项全国专性的教学考试由“国家教育属部高教司”主办，分为四级考试 (CET-4) 和六级考试 (CET-6)，每年各举行两次。从2005年1月起，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单。
大学英语考试是教育部主管的一项全国性的教学考试，其目的是对大学生的实际英语能力进行客观、准确的测量，为大学英语教学提供服务。
大学英语考试是一项大规模标准化考试，在设计上必须满足教育测量理论对大规模标准化考试的质量要求，是一个“标准关联的常模参照测验”。
㈡ 现在的大学英语四级作文的满分是多少
英语四级总分710
一、英语四级作文
说明：写作部分占整套试卷的15% =106.5分
在这部版分你要达到63.9分为及权格。
时间：30分钟
二、英语四级听力部分 =248.5分
听力部分占整套试题的35%，除听力篇章外每个题都是7.1分。
1、短篇新闻 7% 共7小题，每小题7.1分。
2 、长对话 8% 8个题目 每小题7.1分。
3、听力篇章 20% 共10个小题，每小题14.2分。
时间：25分钟。在这部分你要达到149分为及格，做对14个左右即可。
三、英语四级阅读理解 35% =248.5分
阅读部分占整套试题的35%，选词填空每题3.55分，其余每题都是7.1分。
1、选词填空 5% 10个题，每小题3.55分
2、长篇阅读 10% 10个题，每小题7.1分。
3、仔细阅读 20% 10个题 共2篇，一篇5个题，每小题14.2分。
时间：40分钟 在这部分你要达到149分为及格，做对18个左右即可。
四、英语四级翻译部分 汉译英 15% 30分钟 =106.5分
希望对你有帮助！
㈢ 英语四级作文与翻译满分是多少
写作和翻译（20%）满分142分。
其他：
英语四级各档的分数分布是：听力（%）249分、阅读（35%）249分、综合（10%）70分、写作和翻译（20%）142分。
(3)大学英语四级标准作文扩展阅读：
大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。
考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。
英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。
国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。
大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》，由教育部（原国家教育委员会）高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试，分大学英语四级考试（CET-4）和大学英语六级考试（CET-6）两种。
每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单，根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。
英语四六级的总分为710分。报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为：每年6月份、12月份（每年时间略有不同）。
参考资料:网络---英语四级
㈣ 大学英语四级作文格式
您好。大学英语四级作文一般是三段论，第一段是写出我怎么看，第二段是举例论证自己的观点，第三段是重申论点～
㈤ 英语四级作文占多少分
写作占15%，即106.5分。
新大学英语四级考试试卷结构：
就所测试的语言能力而言，试点阶段的四级考试由以下四个部分构成：听力理解、阅读理解、完型填空或改错、写作和翻译。
听力理解部分分值比例为35%；其中听力对话15%，听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。
阅读理解部分分值比例为35%；其中仔细阅读部分（Reading in Depth）25%，快速阅读部分（Skimming and Scanning）10%。
仔细阅读部分分为：选择题型的篇章阅读理解、篇章层次的词汇理解（Banked Cloze）或短句问答（Short Answer Questions）。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。
完型填空部分分值比例为10%。完型填空部分采用单项选择题型，改错部分的要求是辨认错误并改正。
写作和翻译部分分值比例为20%；其中写作部分（Writing）15%，翻译部分（Translation）5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等，翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。
四、六级的单项报道分也是常模正态分数，但参照的常模是相应的单项常模。因此，单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。
㈥ 大学英语四级作文要求
不要偏离题目宗旨，而且尽量选择分论点概述，字体要规范，字数要凑够
㈦ 现在大学英语四级考试有没有作文
现在大学英语四抄级考试有作文，是短文写作，分数占比15%。
题型分布：
1、写作（15%，短文写作）
2、听力理解
3、阅读理解
（1）、词汇理解（选词填空 5%）
（2）、长篇阅读（匹配 10%）
（3）、仔细阅读（单项选择 20%）
4、翻译
汉译英（段落翻译 15%）
(7)大学英语四级标准作文扩展阅读：
大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。
考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。
英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。
国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。
㈧ 英语四级作文多少分
英语四级写作和翻译占总分比例的20%，所以是142分，英语四级总分是710分。
评分标准：
大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后，参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时，四、六级考试不设及格线，考试合格证书改为成绩报告单。
四、六级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：
英语四级各档的分数分布是：听力（35%）249分、阅读（35%）249分、综合（10%）70分、写作和翻译（20%）142分。
(8)大学英语四级标准作文扩展阅读：
新题型说明：
1、单词及词组听写
原复合式听写调整为单词及词组听写，短文长度及难度不变。要求考生在听懂短文的基础上，用所听到的原文填写空缺的单词或词组，共10题。短文播放三遍。
2、长篇阅读
原快速阅读理解调整为长篇阅读理解，篇章长度和难度不变。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。
3、翻译
原单句汉译英调整为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。四级长度为140-160个汉字；六级长度为180-200个汉字。
㈨ 帮我以大学英语四级标准评分这篇作文
Long ago, I heard a cold joke.It's just a simple sentence which said,（引用前有个逗号） "Quitting（两个T） smoking is the easiest thing in the world.（这里是句号.或者分号;，独立句子了） I've done it hundreds of times." When you first see this sentence(逗号分开，主句在后面), you may find that the man who says(第三人称单数) this sentence is lacked of permanence(拼错了) and a strong will.(这句话的意思和语法倒没错，感觉有点奇怪)【you will think the person who has spoken this sentence has a lack of persistence（坚持） and a strong will 】.
A friend of mine was (后面是complaining)always complaining to me after school, saying the following sentence.(你这句太长了，截短比较好) "I've tried very hard to study, but I seem to have made no progress. How can it be?"After I observed him for several days,I found the reason why he couldn't（前面是found） get rated. He was(看前面时态) not able to stick to his work for long,and he(两种情况分开比较好) couldn't help doing something else after no more than 30 minutes,such as talking to others or reading comic books.It seems like studying was the last thing he wanted to do（这样顺口一下）.He did spend time on (spend time on)"studying",but most of his time was wasted.The reason is he didn't have a strong will.
A strong will is like a warner,which(物品) can tell you your initial goal and put you right on your way to success.Let's build up our strong will in order to be successful.
总体还是OK的，复杂句有时不用用的太复杂。时态一致性要留意些,句子有的长了就容易语法错误了。有些地方语感不是很顺，不过大意清晰和结构OK. 大概是这样，有的地方我也可能看晕了。
Long ago, I heard a cold joke. It's just a simple sentence which said, "Quitting smoking is the easiest thing in the world; I've done it hundreds of times."When you first see this sentence, you will think the person who has spoken this sentence has a lack of permanence and a
strong will.So, what I want to say is that nothing succeeds without strong will.
A friend of mine was always complaining to me after school, saying the following sentence. "I've tried very hard to study, but I seem to have made no progress. How can it be?" After I observed him for several days, I found the reason why he can't get rated. He was not able to stick to his work for long, and he couldn't help doing something else after no more than 30 minutes, such as talking to others or reading comic books. It seems like studying was the last thing he wanted to do. He did spend time on
"studying",
but most of his time was wasted. The reason is he didn't have a strong will.
A strong will is like a warner, who can tell you your initial goal and put you right on your way to success.Let's build up our
strong will in order to be successful.
㈩ 英语四级作文要求写多少字
英语四级作文要求达到120字。
大学英语四六级作文给分是以要点和语言准确度而定，所以不要太过追求文采，适当的文采会给作文加分，但是若遇到不会表达的情况时，还是以写简单句为宜，不会加分，但最起码不会因句子错误而被扣分。以下几点可以帮大家化难为易，化繁为简。
1、迂回而行
当某一个词义不会用英语表达时，可以想一个与该词义相似的几种词义，扩展思路，然后找出一个与其词义相近的代替。这样可有异曲同工之妙。
2、小词大用
汉语中有些语意看来很复杂很文雅，但在英语中可用一些常用词表达。下面这些词可能在你的书面表达中很有用：take, have, get, make, come, go, do, see, show, happy, nice, kind, help 等。虽是小词，但用途很广泛。
3、借花献佛
有时书面表达中需要的单词或词组或许在试卷中的其他地方出现。因为刚刚做过题，记忆犹新，那么就可信手拈来，为我所用。
(10)大学英语四级标准作文扩展阅读：
其他四级英语写作技巧：
1、中心句放开端
尽量把每一段的中心句放在段落的开端，一是能够让阅卷老师一眼看出文章表达的主旨意思;二是使文章的条理层次更加清晰，整体结构更加合理。
2、关键词要具体
就是说每一段的内容都是要围绕关键词去深入写的，一定要精确仔细地突出关键词，这样才能清楚地表达文章主旨、写好段落中心句。
3、设问扩充内容
有一种常用的行文方法是设问-解答的方法，利用问题引出自己需要的话题再加以解答表现自己的观点，同时紧紧围绕主题。