大学英语四级机场场景

『壹』 英语四级考试是笔试还是上机

全国大学英语四六级考试是为纸笔考试，英语四级考试题型包括四大部分：作文、听力理解、阅读理解、翻译。总分710分：作文106．5分，占15％，听力248．5分，占35％，阅读248．5分，占35％，翻译106．5分，占15％。

写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力，所占分值比例为15％，考试时间30分钟。写作测试选用考生所熟悉的题材，要求考生根据所提供的信息及提示（如：提纲、情景、图片或图表等）写出一篇短文，四级120－180词。

笔试在员工招聘中有相当大的作用，尤其是在大规模的员工招聘中，它可以一下子把员工的基本活动了解清楚，然后可以划分出一个基本符合需要的界限。适用面广，费用较少，可以大规模地运用。但是分析结果需要较多的人力，有时，被试者会投其所好，尤其是在个性测试中显得更加明显。

大学英语四、六级考试是一种为教学服务的标准化考试。因此，考试改革的方向是在保持考试的科学性、客观性和公正性的同时，使考试最大限度地对大学英语教学产生正面的导向作用，即通过四、六级考试的改革，引导师生正确处理教学与考试的关系，更合理地使用四、六级考试，使考试更好地为教学服务。

大学英语四、六级考试改革的目标是更准确地测量我国在校大学生的英语综合应用能力，尤其是英语听说能力，以体现社会改革开放对我国大学生英语综合应用能力的要求。由于大学英语四、六级考试是一个超大规模的标准化考试，因此考试的改革需前瞻性与可行性相结合，分步实施。

『贰』 大学英语四级考试的技巧

词汇篇

词汇是英语学习的基础。只有具备了一定的词汇量才能进行外语的听、说、读、写、译训练。根据《大学英语教学大纲》的要求，大学英语词汇的学习大致可以分为三个重要阶段：即四级，六级，六级后阶段。四级词汇是4200个，六级词汇在此基础上增加1300个，六级后再加1000个。这样整个大学英语的词汇量是6500个。最新调整的考研英语大纲，词汇量从以前的5300个调整至5500个，并且大纲中去掉了汉语释义，要求考生全面把握单词的各种含义。

单词的记忆是一个反复记忆再记忆的过程。无论采用何种记忆方法，都必须要经过记忆—遗忘—记忆—再遗忘—不断再记忆的过程。根据心理学家分析，一个单词只有在大脑中反复出现7—10次才能记住。开始的时候，一天记忆30-50个单词比较符合记忆习惯。充分利用各种可利用的时间反复记忆，才能真正记住。

背单词时可以尝试使用以下方法

1.词根词缀记忆法

可以参考词根词缀的书，积累一些常用的词根，通过词根扩展词汇量。

2.联想记忆法

充分展开自己的想象力，通过近义归类联想，汉语谐音联想等方法。词汇的记忆过程是大脑进行思维的过程，只有使用有效的方法才能提高效率。

3.语境记忆法

放在一个特定的语言环境中记忆单词，可以记住同一个单词在特定的上下文语境的多种含义。

听力篇

根据《大学英语教学大纲》的要求，大学英语四级考试听力部分的语速是每分钟130-150个单词，六级考试的语速达每分钟160-180个单词。大纲对于语速的要求提高了，并且语音也开始丰富。

提高听力应该从以下几方面着手

1.严把语音关

许多同学练习听力时常常碰到这样的问题：一段对话听了好多遍还是听不懂，对照原文时却没有发现任何生词。这很可能是一些基本的语音问题所造成的。所以应该从纠音开始突破听力。

语音的问题需要注意以下几个方面：单个音标的发音，连读，失去爆破，重音和语调。

2.扩大听力的词汇量，熟悉英文的惯用表达

在背单词的时候，一定要注意对单词发音的掌握。因为音和义是密不可分的整体。最好找一本有录音磁带的单词书。这种记忆方法不仅可以通过听音帮助记忆，也可以给听力打下良好的基础。

3.熟悉场景

跟单词的记忆一样,听力也应该放在不同的场景中练习，熟悉不同场景的各种表达方式。输入和输出是相辅相成的。例如 旅馆场景，电话场景，餐馆场景，机场场景等。

4.精听与泛听相结合

精听是基础。所谓精听是指力求把录音材料上的内容完全听透彻。可以采取以下几个

步骤：首先听其大意。第一遍时把握主旨大意即可。第二遍要逐句听，把每句话听透。尽量不要参考录音文字材料。第三遍时在精听的基础上，将听过的信息全部写下来。这样就可以查缺补漏，真正找到自己听力的薄弱环节。

泛听是保障。泛听时选取合适的材料很重要。初级水平时可以听《新概念》第二册，英语九百句等。中级水平是可以选择《新概念》第三册，走遍美国。也可以听中国国际广播电台的英语新闻或者VOA的慢速英语新闻。高级水平时可以听电影原声录音。

阅读篇

大学英语四级考试的阅读理解部分共有四篇短文，每篇文章的长度大约在230—280词之间，每篇文章5道题，要求在35分钟内完成。六级阅读与四级阅读的考试模式一样，但是文章长度和难度均有所增加。

提高阅读水平建议从以下几点进行突破：

1.精读为主，多背诵经典篇章。

选一本经典教材，比如《新概念》,坚持进行精读训练。精读可以从以下几点进行：首先放在语境中体会单词，词组的用法。并且记住一些重要的单词和词组。然后体会句子的结构，句式的安排，句与句之间的衔接。并且尝试翻译其中的一些句子，对经典句子进行复述和背诵。最后对一些经典的文章应该背诵。文章背多了，英文的感悟力就会不断提高。

2.进行泛读，扩大阅读量

泛读贵在坚持。每个星期坚持读一份英文报纸，每个月坚持读一本英文杂志。坚持下来就是量变到质变的过程了。泛读时应该涉猎各种类型的文章，可以先从自己熟悉话题，自己感兴趣的话题开始。泛读时主要体会文章的主要意思，不要总是局限在个别词或者词组的层面上。

3.熟悉英美文化背景

影响阅读速度的因素除了单词量，词组，句法结构以外还有背景知识。在大学一，二年级时可以读一些简介英美国家知识的读物，熟悉英语国家的政治，经济，教育，文化等方面的知识，对于理解语言本身一定大有裨益。因为语言与文化是不能割裂开的。而且通过文化的角度去体会英文，一定会发现语言的学习不是枯燥的单调记忆过程，而是在心中有一扇崭新的窗户被打开的过程了。

最后，英语的学习是一个长期坚持的过程，日积月累就一定能取得好的效果。给自己的大学英语学习制定一个长期的计划，一步一个脚印踏踏实实走过来，一定能够体会到英文语言的巨大魅力。

『叁』 大学英语四级考试分几部分交卷

分两部分交卷

答题卡1：作文和快速阅读,这两部分给定的时间一到就收。

答题卡2：考试结束时收答题卡2及其剩余卷面。

大学英语四级考试流程：

8：40——9：00 试音时间

9：00——9：10 阅读考场注意事项，发放考卷，贴条形码

9：10——9：40 作文考试阶段

9：40——10：05听力测试

10：05——10：10 考试暂停5分钟，收答题卡1(即作文和听力)听力结束后完成剩余考项：阅读和翻译

11：20 全部考试结束。

(3)大学英语四级机场场景扩展阅读：

大学英语四级考试注意事项

1、考生必须按规定的时间（上午8：40）入场，入场开始15分钟（即上午9：00）后，禁止入场。入场时必须主动出示准考证、学生证以及有效身份证件，接受考试工作人员核验，并按要求在考场签到册上签名。未按规定携带有效证件的一律不得入场考试。在考试结束前禁止提前退场。

2、所有考生禁止携带手机等通讯设备或有存储功能的电子设备进入考场。违者一律取消考试资格或以作弊论处。在非听力考试期间，禁止考生佩戴耳机答题，否则按违规处理。考试结束后，所有材料严禁带出考场，考生需等监考教师收齐并清点无误后，方可离场。

3、考生必须严格遵守考试纪律，独立完成考试内容，严禁冒名顶替、夹带、抄袭等任何作弊行为，如发现有作弊行为者，将按照《国家教育考试违规处理办法》给予相应的处分。

『肆』 大学英语四级考试范围

本考试包括四个部分：写作，听力理解，阅读理解，翻译。全部题目按顺序统一编号。

第一部分：写作
(Part Ⅴ：Writing)：共1题，考试时间30分钟。要求考生写出一篇100-120词的短文，试卷上可能给出题目，或规定情景，或要求看图作文，或给出段首句要求续写;或给出关键词要求写成短文。要求能够正确表达思想，意义连贯，无重大语法错误。写作的内容包括日常生活和一般常识。
短文写作部分的目的是测试学生运用英语书面表达思想的初步能力。

第二部分：听力理解
(Part 1：Listening Comprehension)：共30题，考试时间30分钟。这一部分包括两节：A节(Section A)听力对话,有10题，每题含一组对话，对话后有一个问句。B节(Section B)听力短文,有20题，分别安排在若干篇听力材料之后，每篇后有二至四道题，每题为一个问句。单词及词组听写，。要求考生在听懂短文的基础上，用所听到 的原文填写空缺的单词或词组，共10题。短文播放三遍。
听力部分的每个问句后有约15秒的间隙，要求考生从试卷所给出的每题四个选择项中选出一个最佳答案。录音的语速为每分钟约120词，念一遍。
选材的原则是：
1、对 话部分为日常生活中的一般对话，句子结构和内容不太复杂；
2、 短篇听力材料为题材熟悉、情节不太复杂的故事、讲话、叙述等；
3、 所用词语不超出教学大纲词汇表四级规定的范围。听力理解部分的目的是测试学生获取口头信息的能力。

第三部分：阅读理解
(Part Ⅱ：Reading Comprehension)：共20题，考试时间40分。
包含三个部分:SectionA词汇理解,有10题，根据文章后面给出的15个单词填补文章里的10个空格，不能使用给出的单词超过一次。SectionB长篇阅读，有10题，篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含 的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段 落可能不对应任何一题。SectionC仔细阅读，有10题，两篇文章，每篇文章后有5个问题或者未完成的声明。
题材广泛，可以包括人物传记、社会、文化、日常知识、科普常识等，但是所涉及的背景知识应能为学生所理解；选材的原则是：
1、体裁多样，可以包括叙述文、说明文、议论文等；
2、文章的语言难度中等，无法猜测而又影响理解的关键词，如超出教学大纲词汇表四级的范围，用汉语注明词义。
阅读理解部分主要测试下述能力：
1、 掌握所读材料的主旨和大意；
2、 了解说明主旨和大意的事实和细节；
3、 既理解字面的意思，也能根据所读材料进行一定的判断和推论；
4、 既理解个别句子的意义，也理解上下文的逻辑关系。
阅读理解部分的目的是测试学生通过阅读获取信息的能力，既要求准确，也要求有一定速度。

第四部分：翻译
(Part Ⅲ：Vocabulary and Structure)：共1题，考试时间30分钟。段落汉译英，翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。长度为140~160个 汉字。

『伍』 大学英语四级考试听力直击考点

看这没有用,我有自己做的听力考点,你需要吗?把这个记住,听力最少能考到160分,如果你再每天练习,听力可以考200分以上.
一，方法：1，形象资料 拼写 阅读
2，内容资料 配合 综合，写作
3，语音资料 辨音 听力
（★注意：1，大声说 2，音准 3，有声辞典）

二，技巧：听（语法）：1，used to… 过去做
2，have sth done get 让别人做某事
3，虚拟语气
听（说）：4大考点（辨 音），通过元音的发音来辨别单词意思。
听（写）：有声摘录，通过有声的文章来练习听写。
听（阅）：二分之一消去法，通过阅读的消去原则来消去不正确答案。
（★注意：考试中一般男播音员扮演不好的角色，女播音员扮演好的、安慰的角色。）

三，语音考点：1，单元音：/ i /的发音：/ ə /的口形发/ i /的音。 / i / 和 / i: / 的区别。
/ i / bit ship shit
/ i: / beat sheep sheet
2，双元音：/ au / 和 / ɛə /。
3，辅音： / ð / 发音类似 / d /。

四，句内语音：1，连读： 辅音结尾+元音开头=中间连读
First of all ， in an office ， check it out
2，失去爆破： 辅音结尾+辅音开头=前面辅音不读
Use(d) to ， listen(ed) to

短（长）对话的话题：

一，主观色彩类
1， 肯定，否定，折中 （看情况，不能确定为肯or否）
It’s really different from what I expected.

It (rather) depends.
It varies a lot.

Who knows?
Time will tell.

2， 在回答中的but / if
★肯定 + but + 否定 = 否定
①一般well出现为否定：Well , I’ll love to , but____.
②Thanks for your advise (asking, cindness, invitation) , but____.
★ 肯定 + if + 肯定 = 肯定
① OK (sure) , if you don't mind.

3，虚拟语气 （★反听原则，时态退格原则）
☆（If had done,）would have done.
前面的话一般不出现，直接出现后面的话。 此句反听，此事情没有发生。
☆过去分词的练习，从过去分词→过去词→原词练习。
I wish ____________ / If only ____________________.

4，取舍，比较
比较级：（A大于B原则，主语大于宾语）
A more ... than B . 取A舍B，A为主B为宾。

二，人际交往类
1，公共场所对话： professional word Hotel Hospital Restaurant Airport

2，校园场景对话：
女生词汇（正面词汇）：① hit the books 好好读书
② covered 5 chapters 读完5章节
③ full mark/score 满分
④ scholarship 奖学金
⑤ 客观评价教授（老师）
⑥ 劝慰男生

男生词汇（副面词汇）：⑴ failed despite all my efforts.
⑵ make inquiries. 查分
⑶ .... is much more difficult than I expected. 低估难度
⑷ burn night oil 熬夜
⑸ sleepless nights 熬夜
⑹ stay up all night long 熬夜
中性词汇： semester = 1/2 term 学期， assignment 作业， lecturer 讲师，
revise / revision 复习 ， fresh 大一， sophomore大二， junior大三， senior大四

3， 约会场景对话：（★约见不见，忙，堵，远）
堵： traffic jam , got stuck , rush hour
远： blocks 街区 cover 走过

4， 上门场景对话：
准备工作：1，物质 A，送什么？ What？
B，为什么不送？Why？
2，精神 A，父母的爱好
B，favourite , hobby

5， 租，借场景对话：
租来：rent 租给：let 借来：borrow 借给：lend

三，选择问题类
1， 求职和面试场景（Interview）：
准备工作： resume（注意发音） 简历 D.O.P 生日 / P.O.B 出生地 qualification(s) 资质，特长 ecational ，background 教育背景 working experience 工作经验 personal statement 个人陈述
☆ 辅助信号：关于衣着和外表的也与求职有关。

2，勤工俭学场景： 上午 / 下午 study / work full / parttime job
白天 / 晚上 study / work full / parttime job

3，交通问题： 工具（优劣）
事故结果 ：① 人 ： 死 died 活 survive（幸存） 伤 injured
② 车 ： damaged（毁）

4，买东西，求够却买不到： sold out （买不到中意的东西）

短（长）对话的题型：

一，动作行为题： （动词，不定式 ×4） （不长不短选项）
A： to do ×4 C： ……
B： do ×4 D：……
☆技巧：1，听第二人的话语，第二人为主角。
2，注意第二人话语中的动词。
3，建议，请求，命令表达法后的动词： ① should ② have to ③ Why not
④ Why don’t you do sth. ⑤ You’d better ⑥ If I were you ⑦ I’m wondering if you could.

二，细节混淆题： （人名’s ，地名 ×4） （短选项）
A：人名’s ，地名 ×4 B：…… C：…… D：……
LosAngeles LasVegas SanFrancisco SanAntonio
NewYork NewJersey NewHampshire NewOrleans
☆技巧：问人名一般考原主是谁而不是持有人是谁，问地名一般考始发地和身在地。
（注意可能会考的：个人喜好和爱好，体育用品，食品×4）

三，意义解释题： （完整句×4） （长选项）
1， A： 选项中主语出现He ≥ 2个 听男主角的话语
B： 选项中主语出现She ≥ 2个 听女主角的话语
C： 选项中主语出现He should / has to ≥ 2个 听女主角的话语
D： 选项中主语出现She should / has to ≥ 2个 听男主角的话语

2， A： He 选项中He和She各出现两个
B： He 要么夫妻关系，要么情侣关系
C： She 双方意见，行为相反
D： She 只需听懂一方人的想法，就能反推另一方人的想法

3，A： John （具体人名） 听第三人的话语
B： …… 若第一人喊第二人John，听第二人话语
C： ……
D： ……

4，A： It is（was）……. 主系表句子×4 ， 第二人是主角
B： It is …….. 主系表句子用来表态，第一人挑话题，第二人表态
C： 因此听第二人说的话
D：

四，主题题： （动词 / 动名词×4） （短选项）
A：…… B：…… C：…… D：……
☆技巧：第一人为主角，听短台词，第一人挑起话题，所以听第一人讲的什么话题

五，价格计算题： （￥$ ×4） (短选项)
A：dollar（s）/ cent（s）×4 B：…… C：…… D：……
1，问单价 买方：共付金额+份数 共付11元买了3份
卖方：找零 找零2元
问题：单价？ 单价3元为答案

2，问找零 卖方：不同单价 A为3元 / B为2元
买方：不同的份数+共付金额 A要2份 / B要4份，共付20元
问题：找多少钱？ 找零6元为答案

3，问总价 on sale 热卖 ， on promotion 促销 ， ___% discount / off 打折

六，时间计算题： （时间 ×4） （短选项）
A：…… B：…… C：…… D：……
1，提前（减法）： in advance ， ahead of time （注意连读）
2，推后（加法）： delayed ， postponed ， put off
☆技巧：不准时原则，时间总为5的倍数。

七，猜人，猜地点：
professional ， word（s） ☆技巧：专词专用

短文:

一，历年的命题思路：
⑴说明文：1，社会问题类型：（听信号词）
△社会根源 Why？
△解决办法 How / What？
△调查结果 survey，study，report，research，statistic / says，tells，reads，shows

2，自然科学文章：（新，奇物品介绍）
△社会需求（局限） Why？
△特点词（新东西必有特点） characteristics
△发明和发现的过程（发明过程肯定不顺利，考转折词）

★3，制度，风俗介绍：（与中国不相似的国外风俗）
△反常识原则：①最“奇”选项一般为正确答案。
②选项中描述的与中国相似的不选，相反的选择。
△一般考教育，司法，交通，文化

⑵记叙文：（写人）
1，名人： ①年代 / 大事 （时空定位：1918年一战结束，1945年二战结束，
1929年经济危机，1492年哥伦布发现新大陆，1789年法国大革命）
②转折 （正 / 负）
③评价

2，平民： ①奇头奇尾原则，最“奇选项（情节逆转，不合常理的）。
②细节题

二，应用策略：
⑴非考点： ①并列，排比语气 ②举例

⑵考点（在信号词之后）：
①最高级别： most / best / adj.+est / major / chief
②唯一和特别： only / unique / especially / in particular
③共性： similarity / both of / all of / in common / in general / in one word / as a whole
to sum up / to summarize
④表转折： but / however / nevertheless / whereas / yet / still / though / instead / on the contrary
unexpectedly / unfortunatly / surprisingly / ironically / up to this point/ at the very moment
⑤表原因（Why？）： because / since / for / as / e to
☆自问+自答 a.先说一句不符合常理的话 （比较级）
b.悬念
c.解释

复合式听写：

一，单词（8个）
S1______ S2______ S3______ S4______
S5______ S6______ S7______ S8______
☆方法：1，缩写法，首字母+辅音字母
2，跳棋法，先填1，，3，5，7空，再填2，4，6，8空，最后检查。

二，句子★
A计划： 1，第一遍，听关键词
实义动词，表语（跟在be动词后的，系动词后的），否定词（用×表示），数字（阿拉伯数）
2，第二遍，进行扩展
3，第三遍，检查

B计划： 1，第一遍，多听为主，少写为辅。（听句长和句式，写逗号和关联词）
2，第二遍，写关键词（实义动词，表语）（ deli---- ，but expen---- .）
3，第三遍，检查且补充

三，常考句型
☆ and .
☆ but .
☆ despite（though） .
☆ when（while） .
☆ because .
☆ too to .
☆ so that .
☆ not until .
☆ where .
☆ which（who） .
☆There be .
☆ more than .
☆It to .
☆It that .
☆Those who ， .

技巧串讲：

一，短文：
1，听前预测：通过不定选项 → 猜测一定情节 → 连贯成文
2，短文体裁预测：a，社会问题 b，制度风俗介绍 c，平民故事
二，听写（句子）：
耳：不绝于耳（不间断的获取信息）
手：尽在掌握（写的不一定是听到的，只要不走题，无语法错误照样满分）
眼：眼观四路（上下文猜意思，前后句猜时态）
脑：胸有成竹

三，日常训练（短文，听写）：
1，精听（真题短文，四遍精听法）
① 正听（不暂停）
② 专听（不暂停）
③ 看听（不暂停）
④ 看听读（以“句”为单位）

2，泛听
①Radio：听广播，英文频道
②Movie：看Cartoon和Classical类的电影

四，对话：
1，四大场景
① Hotel：
a，有无房间问题： 有房间 spare room / vacant room / available room
无房间 unavailable room / full up / booked up / taken up / reserved / reservation
b，房型： single room / double room / twin—bed room

② Hospital：
a，内脏 / 躯干：lung 肺
b，内脏 / 躯干 aches
c，内脏 / 躯干 hurts
d，内脏 / 躯干 is killing me . 剧痛
e，worn out 虚脱
f，食品 doesn’t agree with me . 不合肠胃
g，I feel under the water . / I can’t feel myself . 感冒，发烧

③ Restaurant：
a，话题流程：上馆子（eating out） → 菜单（menu） → 点菜（order）→ 主食（mains）→ 甜品 （dessert）→ 小费（tip）→ 付款

b，☆涉及内容词汇： 主食（牛扒 steak，汉堡 burger，烧烤 barbe，烤肉 roast，土司 toast）

甜品（沙拉 salad，冰激淋 ice – cream，暑条 chips / frenchfry）

付款（一人付：It’s on me. / pay(foot) the bill. / my treat.
多人付（AA制）：Go Dutch. / Go fifty to fifty. / split the bill.)

④ Airport：
a，着陆 land ， 到港 arrival ， 起飞 take(ing) off ， 离港 departure
b，登机牌 boarding card / pass ， 登机 on board / boarding gate
c，经济舱 economy coach ， 商务舱 business coach ， 头等舱 first class
d，转机柜台 transfer desk / flight connection
e，安检 security check ， 申报 declare ， 通关 go through the customs
☆辅助信号： see sb. off 送别

⑤补充场景：（不如意原则）
a，家长 / 孩子：家长否定孩子意见
b，图书馆：不会用检索 index ，书本错位 misplaced ， 书被借走
c，书店：书卖完 printed out / out of print / out of stock
版本不对 version文字版/ edition 版次
d，度假：出发前讨论（食品 / 路线 / 交通工具）
e，机场 / 机舱： 晚点 fog / storm / mechanical problems
询问 smoking section / restroom / washroom / I want to go somewhere .
f，女生问题： 懒惰 boring / fell asleep
记性差 （认错人，不记得人名，丢钥匙，spare keys备用钥匙）
g，生活习惯： 自己动手 gardening ， housework
请人代劳 have sht repaired修理
不停搬家原因 rate房租 ， promotion升职 ， resign / quit辞职
善于等待 next （bus ，flight ，film ，movie）

五，长对话：
1，单话题（话题流程）：
起（topic第一人）→承（suggestion第一人）→转（trouble第二人）→合（solution第一人）

2，多话题（访谈 / 闲谈）：
a，流程：问候（可能问时间）→ topic Ⅰ→ 切换→ topic Ⅱ→ topic Ⅲ→ ……（topic≥3）

六，听力中的口头表达：
1，肯定： Great minds think alike. / This is what I have in mind.
It does make sense. / That figures. / I can’t agree (with you) more.
I’ll say. / Well said. / You said it. / You could say it again.
Score. / True. / You got the point.
2，不屑的肯定： Is sky blue? / Does bird fly?
3，否定： No way. / Out of the question.
It’s not saying very much. / It doesn’t make any sense.
You must be kidding. / You can’t be serious.

☆ last表达法≈never
This is my last choice . /
He is the last honest person in the world.

『陆』 求大学英语四级听力场景及词汇

交通场景

A、机场场景

送别： airway, airport, sad place, keep in touch, see sb. off.

询问： flight, fly; direct flight, transfer; arrival, departure, destination;

one-way ticket, return ticket, one-week return ticket; first class, business class, economy class, regular class; airline, airway, airport, air lounge, waiting room; book, reserve, reservation, be booked up, get ticket changed, switch; on time, delayed, postponed, put off, behind schele, cancelled.

登机： luggage, baggage, suitcase, briefcase, bag, backpack;

check-in, board, boarding pass, air ticket, the Customs.

机上： take off, land; fasten, seat belt, safety belt, life belt; blanket, drink, beverage.

故障： bad weather, mechanical problems.

人：captain, pilot, airhostess, passenger, porter.

B、事故场景

交通堵塞：be held in traffic, be stuck in traffic, break down;

rush hours, traffic jam, peak season;

事故后果：consequence, crash, minor injury, slightly injured.

C、交通工具

工具：car, van, truck, lorry, jeep, bus, coach, limousine;

工具的一部分：wheel, tyre(tire), flat tyre(tire), steering wheel, headlight, windscreen, brake.

家庭生活

A、写信： write home, hear from, receive a letter from, mail, email.

B、电话： phone, call, ring, contact, hello, mobile phone, pay phone, hand phone, rate, operator, dial, wrong number, not in, nobody by that name.

C、过节

节日：Christmas, Thanksgiving;

出游： travel, tour, trip, journey, visit, quite an experience.

D、送礼

礼物： gift, present;

场合：birthday, Christmas;

赠送：give, buy…for, get…for, send, present.

健康场景

A、受伤： twist, strain, injure, hurt, wound;

B、外伤部位： shoulder, ankle, knee, wrist;

C、内伤部位： stomach, liver, lung, heart;

D、检查措施：make an appointment, check, x-ray, operation, treat, cure, diagnose;

E、症状描述：tired, sneeze, running nose, have ringing in the ears, feel under the weather, catch a cold, cough;

F、建议处方： ward, take two days off, more vegetables, less fried(fast) food, quit(give up) smoking.

G、相关人员： doctor, nurse, dentist, surgeon, physician, psychologist;

H、医疗相关：radio doctor, car doctor, repairman, mechanic, engineer;

I、诊断行为： fix, mend, repair, stop working, go wrong.

娱乐场景

A、陶冶情操

票务：ticket, fare;

观赏活动：film, movie, theatre, concert, play, show, TV，art gallery;

相关词汇： channel, part, actor, actress, scene, act, oil painting, romance, love story, horror, action, documentary, commentary, science, news, sports, comedy, soap opera, quiz show, sit-com(situation comedy), thriller;

参与活动： dance, disco, sing, karaoke.

B、户外活动

出游：camping, picnicking, boating, skating, swimming, visiting, historical sites, natural beauty, scenery, tourist attraction, sightseeing;

球赛：game, match, score, season, superstar.

用餐场景

A、预定： a table for four, reserve a table, reservation, book, corner table;

B、等待: hungry, starving, order, menu, waiting line, queue;

C、用餐： try something Italian, appetite, appetizer, salad, soup, main dish, side dish, dessert;

D、食物：steak, French fries, pizza, apple pie, spaghetti, sea food;

E、埋单： treat, my turn, on me, go Dutch;

学习场景

A、选课: course, day course, evening course, optional course, literature, curriculum, extra curriculum;

B、作业： report, essay, assignment, presentation, paper, e, credit, rewrite;

C、考试： mark, score, exam, fail, pass, go over, review;

D、教授： lecture, topic, briefing, mission, take notes, follow;

E、学生： freshman, sophomore, junior, senior, graation, graate, undergraate.

买卖场景

A、买卖租赁： for sale, rent, let, book, reserve, reservation;

B、廉价购买： on sale, bargain, Sunday market, flea market, garage sale;

C、买书：book, paperback, hardcover, edition, bestseller, , volume, magazine, issue, periodic;

D、买家具： furniture, furnish;

E、其他： straw hat, TV set, model;

F、广告： advertise, advertisement, quote rate;

工作场景

A、找工作

申请： apply, application letter, resume, CV, personal statement;

寻觅： job-hunting, job opportunity, job vacancy, recruit;

面试： interview, interviewer, interviewee;

跳槽： job hopping.

B、办公室

工作： forward email, typing, type writer, typist, typing errors, Xerox , arrange appointment(files), confirm arrangement;

出差： business trip, on behalf of, vacation;

雇佣关系：employment, employee, employment, director, boss, secretary, be with + 单位/领导（be with the local newspaper）.

公共生活

A、银行：account, loan, interest, interest rate, cash, cheque, deposit, draw, overdraft, exchange;

B、填表：surname, last name, family name, first name, given name, sex, gender, address, occupation, marital status, print, sign, signature;

C、邮局：deliver, send, mail, parcel, postage, registered mail, express mail, priority mail;

D、租房：book, reserve, reservation, let, full up, booked up，single room, double room, three-bedroom house, bedroom, bathroom, waiting room, living room, sitting room, kitchen, dining room, balcony;

E、交通标示： sign, one-way street, drunk driving, traffic rules, regulation, observe.

天气场景

A、天气：sunny, cloudy, overcast, snow, rain, drizzle, shower, downpour, rain cats and dogs, windy, breeze, gust, typhoon, tornado, twister, hurricane, storm, tsunami, cold, warm up, swing, dip, forecast.

B、活动：BBQ(barbecue), laundry, camping.

其他

A、集会活动：appointment, date, meeting, conference, party, assembly, lecture, seminar;

B、图书馆： library, librarian, overe, fine;

C、购物场所： department store, supermarket, gas station, convenience store, chain store, grocer’s, grocery.

『柒』 英语两人对话用语大学口语考试不要很复杂，场景为飞机场就可以

例如，你可以对自己描述所看到的景物,英语口述自己正在作的事情。 如果有条件如果是想练口语，那就要多说，如果基础不是很好的话可以模仿，也许一开始会

『捌』 英语四级考试流程

英语四级考试流程：

考试具体科目时间介绍：第1部分是写作，考试时间为内30分钟；第容2部分是快速阅读部分，考试时间定为15分钟；第3部分则是听力部分，考试时间为35分钟。第4部分是仔细阅读，考试时间定为25分钟；第5部分则是完形和改错，考试时间为10分钟；最后是翻译和简答部分，考试时间定为35分钟，整场考试时间为120分钟。

（一）大学英语四级考试流程：8：40——9：00试音时间，9：00——9：10阅读考场注意事项，发放考卷，贴条形码，9：10——9：40作文考试阶段，9：40——10：05听力测试，10：05——10：10 考试暂停5分钟，收答题卡1(即作文和听力)听力结束后完成剩余考项：阅读和翻译，11：20 全部考试结束。

『玖』 大学英语四级考试的考点有哪些

以前有快速阅读，现在没有了。基本上就是作文听力阅读和翻译。作文、听力、阅读这三个部分基本上高中英语不错的话没什么大问题。翻译可能比较新颖，这两年四六级的重点是放在中国的传统文化上。

『拾』 全国大学英语四级考试包括哪些内容

一、写作： 30分钟， 107分（15%）

二、快速阅读 15分钟，70分（10%）（写作与快速阅读卷一起发，一起收，所以这两部分在45分钟之内做完就可以了）

三、听力35分钟 249分（35%）

四、仔细阅读（包括选词填空和篇章阅读）25分钟，179分（25%）

五、完型和改错二选一 15分钟，70分（10%）

六、翻译和简答二选一 5分钟，35分（5%）

(10)大学英语四级机场场景扩展阅读：

报名条件

(1)考试对象限制在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生；

(2) 同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；

(3) 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意，可在本校报名参加考试；

从2007年1月的考试开始，大学英语四六级考试将不再对社会考生开放，只对在校大学生开放。

报名方法

以学校为单位自愿参加，集体报名； 考试日若考生在外地实习，仍应在所在学校报名；

报名截止后，不再接受报名。

积极意义

1、大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视，调动了师生的积极性。效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高，而且效度高。

符合大规模标准化考试的质量要求，能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平，因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施，促进了我国大学英语教学水平的提高。

2、大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。 由于大学英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法，分数经过等值处理，因此保持历年考试的分数意义不变。

3、由于大学英语四、六级考试采用正态分制，使每次考试后所公布的成绩含有大量信息，成为各级教育行政部门进行决策的动态依据，也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。

4、大学英语四、六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度，是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。

5、大学英语考试已经得到社会的承认，已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一，产生了一定的社会效益。