辩论英语四级考试是否取消

『壹』 英语辩论赛，辩论赛一辩，就是发表陈词，主题是是否应该取消四六级考试，反方，应该取消四六级考试

你好，很高兴帮你解决问题。
我认为应该取消四六级考试，理由如下。
大学期回间考英语四答级很无聊，也很枯燥。我上大学时，流传着一句话，“大一不知道自己不知道，大二知道自己不知道，大三不知道自己知道，大四知道自己知道。”当时不明白，现在知道了也晚了。我们可以把时间放在更重要的事情上去。
大学期间考英语四级很浪费时间。很多学生都在各处找兼职一类的东西，大学里可以做很多兼职，酒店服务员、传单、小时工、快递分拣等等，但是大部分都是毫无技术性的体力活，这些小工，在刚进入大学时若想锻炼自己的生存能力可以去尝试尝试，但是奉劝各位做一段时间就好，做久了不会有多少提升自己的机会。
最最要的一点，如果没有英语四级，参加托福，雅思等考试，含金量更大。

『贰』 英语作文 1.对四级考试是否取消的看法 2.说明是否取消大学英语四级考试的原因

我是觉得四级考试和高考程度差不多，取不取消影响不大啦。不取消可以让我们在高考之后的三个月休假之后温习一下，恢复一下英语水平；取消了可以减轻些负担，但是英语会相对紧张。个人偏向于不取消啦

『叁』 辩论英语四级该不该被取消

应该成学生的能力测试

『肆』 今年英语四级考试取消了吗

今年英语四级考试取消了吗
没有取消。但是只针对在校的高等院校的大学生才能考。
社会考生，本办院校的学生，自考考生都不能再考了，不过针对社会考生,现在可以考全国英语等级考试来证明自己的实力。
1986年：第一次大学英语四级考试实验举行。
1987年：大学英语四级考试正式改为1年2次，分别为每年的6月和12月举行。
1989年1月：增设英语六级考试，这样大学英语等级考试就分为四级和六级两个等级的考试。
1990年：试卷分成客观题和作文题两张。
1999年：四六级考试又增加了口语考试。
2005年：分数由百分制改为710分制，不设及格线;由发放考试合格证书改为成绩报告单。
2006年1月：听力所占比例由原来的20%提高到35%。
2006年12月：不再对社会考生开放，只对在校大学生开放。
2008年12月：首次试点采用上机考试形式。
2010年：“花卷”首次取代了“AB卷”。
2012年：首次采取“多题多卷”模式。
2013年12月：新增短句翻译，考试时间由120分钟延长至130分钟，取消完形填空。
2015年：2016年6月起，听力取消短对话和短文听写，四级新增了短篇新闻，六级的听力篇章由3篇调整为2篇，新增了3篇讲座内容。
2016年：2016年11月起，口试不需要笔试过一定分数线才能报考，完成当次的四六级笔试报考就能报考口语考试(非必考)。口试笔试分开考(下发的成绩报告单将同时报道口试和笔试的成绩，如果不参加口试的话，口试成绩为空白)。

『伍』 大学辩论赛：大学应不应该取消英语四级，我是正方，大学应该取消英语四级，求大家帮我想问题

众所周知，英语四六级考试，从考试形式上四六级顺序是一样的，时间安排也是一样的。先写作文,写完作文(30分钟)，再发快速阅读的卷子(15分钟)，然后收卷，再做听力35分钟，最后的阅读翻译还有45分钟，结束后就收卷了！试问继续这么多的相同相通之处，两个级别的难度区分上似乎有所不同，在大学阶段，需要我们完成的考试，我们作为学生必须去努力完成。既然有了六级考试，那么四级考试就应该取消。

这算是应该取消英语四级考试的一个论点吧！其余的，看别的朋友发挥啦，集思广益，多多益善！

『陆』 大学英语四级考试是否应该取消

只会越来越严格，英语作为一门全球性的语言在国际交流和交往过程中发挥着极其重要的作用，中国正处在对外高度开放的时代，对英语的学习热情不断高涨，而大学是提升国内学生英语水平的最佳平台，同时英语水平也是展示当代优秀大学生基本素质之一，所以我个人认为四级不会取消，也希望你能在英语学习中取得更大的进步！

『柒』 关于四六级英语考试是否应该取消的辩论赛

有观点认为四、六级考试已成为我国大学英语教学发展的绊脚石，要坚决取消；也有人认为四、六级考试准确地衡量了考生的英语能力，需要坚决保留。而部分老师和专家如上海知名SAT和托福培训机构-上海美盟SAT国际教育则建议将此考试变成如雅思、托福一样的社会化考试。为什么主张取消四六考试？有以下几点。
1.四，六级考试不能真正帮助学生提高英语水平；
2.是不是什么学生都要学习英语？英语学习因为四、六级考试的存在有片面扩大化趋势；
3.四、六级与大学学位挂钩不科学；
5.每年考试都有大量的作弊现象；
6.四、六级考试收费问题；等等。

另外
英语四六级考试广受诟病：不能学以致用
英语四六级考试是中国大多数非英语专业的高校学生都要面临的考试，分别始于1987年9月和1989年1月。报考人数从当时的10万多发展到2012年的938万，2004年的报考人数曾达到1100多万。然而，这样一项涉及全中国高校学生的考试制度却广受指责。
从上个世纪90年代后期开始，社会范围内就出现了对英语四六级考试制度的批评。英语作为一种语言工具，价值在于学以致用。而英语四六级采用的是标准化考试，内容依然是阅读、完形、写作、翻译等内容，透露出的更多是应试教育的味道。
清华大学外语系退休教授孙复初在2005年2月接受《南方周末》记者采访时说，英语四六级考试从根本上违背了语言的学习规律，不仅不能提高学生的英语应用能力，反而约束学生的思维能力、表达能力和创造能力。中国大学中那些标准化英语考试分数很高的学生有不少人却不具备真正的英语听说和读写能力。那些通过了四六级考试的学生，英文文献读不了，英文论文写不了，连外国人的电话也不敢接。
许多学生都承认，尽管通过了英语四六级考试，可是自己其实并不具备运用英语的能力，仍然是“英语聋子、英语哑巴”。
英语四六级考试正在冲击着正常学习
对于很多中国高校学生来说，英语四六级考试就像压在身上的一座大山，因为考试通过与否直接关系到是否能拿到学位证书：四级不通过不能拿学士学位；六级不通过，不能拿双学位，也不能拿硕士学位。
许多学生就明确地说，他们学习英语的目的就是考四六级。同学们疯狂地背单词、做模拟题，通过题海掌握了一些考试技巧，只求考试过关，考完就忘记。实际上培养了一种考试能力，对提高英语能力毫无帮助。标准化考试冲击着正常学习，使学业水平下降。
很多教师也在说，现在的大学生简直都是活在四六级考试的阴影里，它也阻碍了很多同学的个性和能力发展。
中国青年报2005年进行的一项调查显示，有54．48％的学生坦承，经常利用其他课程的时间准备四六级考试。而央视进行的一项调查发现，有29．7％的非英语专业的大学生，将在校期间的大部份时间甚至几乎全部时间都花在了英语学习上。
人民大学一位国内知名法学家就在一些非正式场合，颇有点自嘲地说：“他们现在都学英语去了，没有时间来学我的法律”。
陕西省西安市一所大学的大二学生小赵说：“大学里已经开设了英语课程，为什么还要再让学生考英语四六级呢？我觉得负担很重。”从大二开始，小赵增加了相关会计学的学习，打算以后考研，但是由于学校要求至少过四级，并且把评优加分和英语四六级挂钩，原本一心想学会计的他，不得不疲于应付四级考试，“我心里一点都不喜欢，我们需要自主学习。”
从以上来看，我认为，四六级英语考试应该取消！

『捌』 请问大学英语4级考试合格证书是否取消了

是取消了，只发成绩单，现在很多大学已经取消了四级和学位挂钩了，只不过你要到425以上才能报考六级，你能做的就只有再努力一点，在下次的考试中取得个好成绩~

『玖』 十二月的英语四级考试是不是取消

不要担心!
那只是试点考试从明年六月开是,也就是所有的卷子都是原来题型!