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大专生报考英语四级考试的条件

发布时间: 2022-01-06 03:30:41

㈠ 报考英语四级考试的条件。

报名条件:

1、考试对象限制在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。

2、同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意,可在本校报名参加考试。

3、同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意,可在本校报名参加考试。

从2007年1月的考试开始,大学英语四六级考试将不再对社会考生开放,只对在校大学生开放。

(1)大专生报考英语四级考试的条件扩展阅读

一、考试流程

8:50---9:00试音时间

9:00---9:10播放考场指令,发放作文考卷

9:10取下耳机,开始作文考试

9:35---9:40重新戴上耳机,试音寻台,准备听力考试

9:40开始听力考试,电台开始放音

9:40---10:05听力考试

10:05---10:10听力考试结束后(停止答题)收答题卡一(即作文和听力)

10:10---11:25继续考试,完成剩余考试

11:25全部考试结束。

二、评分标准

大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后,参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时,四、六级考试不设及格线,考试合格证书改为成绩报告单。

四、六级考试单项分的报道分为四个部分,这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为:

英语四级各档的分数分布是:听力(35%)249分、阅读(35%)249分、综合(10%)70分、写作和翻译(20%)142分。

另外四级要500分以上(包含500)可以考口语,六级要425分(包含425) 各单项报道分相加之和等于报道总分。

四、六级的单项报道分也是常模正态分数,但参照的常模是相应的单项常模。

因此,单项报道分能够报道考生在各单项常模群体中所处的百分位置。

㈡ 大专生可以直接考英语四级吗

㈢ 请问大专生可以考英语四级吗

英语四级可以考CFA,cfa考试报考对考生的英语水平无特别要求,不过cfa考试为全英文考试,cfa考生的专英语水平最好能够正属确理解试题及正确表达考生观点的基础之上。
CFA报考条件:
根据CFA特许金融分析师协会的要求,报考不限定专业,如果你对资产管理、投资研究、咨询服务或投行感兴趣,只要符合下列条件就能报名参加CFA考试:
1. 拥有学士学位或相当的专业水准以上,对专业没有任何限制;大学学习年限与全职工作经验合计满四年;如果申请人不具备学士学位,而是具备相当的专业水准,也可被接受为候选人。 4年制本科学历(大四在校生) 3年制大专学历加上1年全职工作经验 2年制大专学历加上2年全职工作经验
2.遵守职业道德规范;
3.完成注册和报名以及支付费用;
4.能够用英语参加考试。

㈣ 专科生怎么报考英语四级

英语四级可以考CFA,cfa考试报考对考生的英语水平无特别要求,不过cfa考试为全英文专考试,cfa考生的英语属水平最好能够正确理解试题及正确表达考生观点的基础之上。
CFA报考条件:
根据CFA特许金融分析师协会的要求,报考不限定专业,如果你对资产管理、投资研究、咨询服务或投行感兴趣,只要符合下列条件就能报名参加CFA考试:
1. 拥有学士学位或相当的专业水准以上,对专业没有任何限制;大学学习年限与全职工作经验合计满四年;如果申请人不具备学士学位,而是具备相当的专业水准,也可被接受为候选人。 4年制本科学历(大四在校生) 3年制大专学历加上1年全职工作经验 2年制大专学历加上2年全职工作经验
2.遵守职业道德规范;
3.完成注册和报名以及支付费用;
4.能够用英语参加考试。

㈤ 关于大学英语四级考试报名条件

报名资格:1、全日制普通高等院校本、专科、研究生在校生;
2、各类全日制成人版高等院校本科、专科在权校生;
3、毕业两年内需要参加CET考试的大学本科毕业生;

你若是读专升本,在校期间都可以参加四级考试。四级考试报名都是在自己所在本校报名参加考试,所以你也只能在读书的那所学校报名,考场一般也就在本校。

希望对你有帮助,还有什么问题再追问吧~

㈥ 专科生可否参加英语四级考试

专科生也是可以参加英语四级考试的呀,而且考试的时候也都会有这一个项目的。如果有的学校没有的话可以去申请的,

高考生可以通过登录招生网站,输入自己的密码,来查看自己的录取情况。

一般情况下,会出现这种几种结果:正在投档、院校在阅、预录取、录取、预退档、自由可投。在这几种结果当中,预录取和录取是最好的结果!

这表明,高考生同学已经被填报的院校顺利考核通过并录取了。如果出现“预退档”或“自由可投”这7个字,那么就糟糕了,这表明,高考生同学遗憾地遭遇了退档,没能被大学录取。

不过,出现“自由可投”还存在一种情况,那就是高考生的志愿被上一院校拒绝并退档,此时,进入了被下一院校选择的等待期。这个等待期,可能会比较长,需要高考生耐心地等待录取结果。

高考生如果真的出现了退档的情况,那么必须先搞清楚自己被退档的原因是什么,是分数低、排名靠后,还是身体条件没有达标,或是单科成绩达不到要求呢,此时,高考生能做的,就是关注所有的信息,随时准备补录!参加第二次志愿征集的填报。

高校录取,主要遵循的是考生所填报的志愿,然后是分数优先,

如果你填报了这所院校,然后比你分数高的同学也填报了同一所院校,名额又已经录满了,那么只能被第二个志愿录取了……以此类推,一直到最后一个志愿。

㈦ 大专生对于大学英语四级报考资格

大专生是拥有来英语四源级的报考条件的,以下是报考英语四级的资格:
报名条件
(1)考试对象限制在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生;
(2) 同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意,可在本校报名参加考试;
(3) 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意,可在本校报名参加考试;
从2007年1月的考试开始,大学英语四六级考试将不再对社会考生开放,只对在校大学生开放。
报名方法
以学校为单位自愿参加,集体报名; 考试日若考生在外地实习,仍应在所在学校报名;
报名截止后,不再接受报名。

㈧ 大专生可以报考大学英语四级考试么

可以考的,考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备,1987年正式实施。

1、报名条件

(1)考试对象限制在普通高校内部四年制或以上根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生;

(2) 同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校同意,可在本校报名参加考试;

(3) 同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意,可在本校报名参加考试;

从2007年1月的考试开始,大学英语四六级考试将不再对社会考生开放,只对在校大学生开放。

2、报名方法

以学校为单位自愿参加,集体报名; 考试日若考生在外地实习,仍应在所在学校报名;报名截止后,不再接受报名。

(8)大专生报考英语四级考试的条件扩展阅读:

评分标准:

大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后,参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时,四、六级考试不设及格线,考试合格证书改为成绩报告单。

四、六级考试单项分的报道分为四个部分,这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为:

英语四级各档的分数分布是:听力(35%)249分、阅读(35%)249分、综合(10%)70分、写作和翻译(20%)142分。

㈨ 大专生报考英语四级的条件

在校专科生可以直接报考

CET笔试报考资格为全日制普通高等院版校本科、专科在校生,全日制成人高权等院校本科、专科在校生,在籍研究生。修完大学英语四级课程的学生可报考英语四级,修完大学英语六级课程且英语四级成绩达到425分及以上的学生可报考英语六级。

(9)大专生报考英语四级考试的条件扩展阅读:

大学英语四级总分710分,分为作文、听力、阅读、翻译四个题型,其中听力包含短篇新闻、短篇新闻、听力篇章;阅读理解包含词汇理解、长篇阅读、仔细阅读。总分710分:作文106.5分,占15%,听力248.5分,占35%,阅读248.5分,占35%,翻译106.5分,占15%。

大学英语四级考试时间分布为:写作30分钟、听力25分钟、阅读理解40分钟、翻译30分钟,共计2小时5分钟。

根据教育部规定四六级考试不设置及格线,四级425分(含425分)以上可以报考六级,所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。

从2005年1月起,报道成绩满分为710分,凡考试成绩在220分以上的考生,由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单。

㈩ 专科生可以直接报考英语四级吗

大专在校生可以报考英语四级考试。英语四级考试报名条件:
1、根据教回育大纲修完大学英语四答级的在校大学本科生或研究生。
2、受同等程度的大专生或硕士研究生经所在学校批准申请,可以在本校报名参加英语四级考试。
3、同等程度的夜大或函授大学学生经所在学校同意,可在本校报名参加考试。
怎样报考英语四级:
01 首先搜索中国教育考试网,点击进入,点击全国大学英语四六级考试。
02 然后点击右下角的在线报名。
03 进入以后,点击进入报名。
04 最后进入考生登录,填写相关的个人信息,最后上交相关费用即可报名成功。
(10)大专生报考英语四级考试的条件扩展阅读:
英语四级
英语四级,即CET-4,College English Test Band 4的缩写。是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试;考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的大学本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备,1987年正式实施。目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高大学英语课程的教学质量服务。

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