英语四级考试世纪图书出版社云南大学出版社

1. 专业英语四级要买哪些辅导书

我觉得最好的还是那本"如鱼得水记单词"真的很不错，可以全方面的提高你内的英语水平容，如果你喜欢分类提高的就推荐王迈迈系列的和张鑫友系列的都还不错啦.你可以买下面的几本书：
1一本《网络词汇》，专业英语四级词汇，机械工业出版社
2一本是英语专业四级的考试指南，世界图书出版公司
合计要用37.5元。
在这祝贺你四级英语考试成功！！！！！！！

2. 准备专四时，最佳词汇书是哪套

《英语专业四级考试一本通》（大连理工大学出版社）
〈〈英语专业四级阅读版200篇〉〉（上权海交通大学出版社）
〈〈英语专业四级作文指南〉〉（上海交通大学出版社）
〈〈英语专业四级词汇必备8000〉〉（世界图书出版社）
〈〈星火英语专业四级词汇分频语境记忆〉〉（天津科技出版社）
〈〈星火英语专业四级考试预测试卷〉〉（中国人口出版社）
〈〈英语专业四级考试预测试卷〉〉（世界图书出版社）

其实专四着重于基础知识的把握,自己在做题时要善于归纳出出题者的意图和考点,这样才可以有效率和效果.

3. 大学英语四级方面的图书,谁编写的最多

大学英语四级方面的图书编写的最多的是上海交通大学潘晓燕老师。

潘晓燕老师，已经主编出版的50本作品，有《大学英语近义词手册》，上海科学技术文献出版社。《大学英语四级考试710分新题型攻略》，高等教育出版社。《大学英语四级考试710分新题型全真模拟》高等教育出版社。《淘金式点评历年真题》，中山大学出版社。

《大学英语四级考试命题改革与预测试卷》，中山大学音像出版社。淘金式巧攻《四级考试突击训练》，世界图书出版公司。《淘金高阶四级考试颠峰训练》，世界图书出版公司。《淘金式巧攻1-4级考试突击作文》，世界图书出版公司。《淘金式巧攻大学英语四级阅读160篇》，中山大学出版社。《淘金式710分四级听力》等。

人物经历：

1997年—2008年连续十一年荣获上海交通大学优秀教师称号；2007年9月获上海市优秀教师育才奖，2008年获上海交通大学教学成果特等奖。已出版中高级口译、写作、听力、阅读、大学英语四、六级等方面的作品达56部。

尤其是代表作高教版四六级710分全真模拟、淘金式四六级系列丛书（青蛙举杠铃标志），享誉全国，受到全国各地各大高校四六级考生的高度肯定。

1994年—2006年13年间，一直参与大学英语四、六级考试阅卷工作，曾担任过六级改错阅卷组长。经她辅导过的考生参加大学英语四、六级考试的通过率明显提高。

以上内容参考网络-潘晓燕

4. 大学英语四级机考模式下的听说教学策略

摘要： 大学英语四级机考已于2009年在全国部分院校进行试点，不久以后将在全国全面实行。在新的机考模式，听说比例将会大大增加，继而听说课的教学模式也会随之发生改变。本文着重对高校英语听说课程的教学策略和有效途径进行探讨，希望对高校英语听说课的教学改革有所帮助。

论文关键词： 大学英语四级考试,机考模式,听说教学

为适应我国高等教育新的发展形势，2004年初教育部高教司组织制定并在全国部分高校开始试点《大学英语课程教学要求(试行)》(以下简称《教学要求》)。《教学要求》规定，大学英语课程的教学目标是培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流[1]。为此，作为对我国在校大学生英语能力是否达到《教学要求》的主要鉴定手段的大学英语四、六级考试也作了相应改革。

2005年6月的四级考试在全国范围内开始进行较大规模的新题型测试。新的四级试题的主要特点有几个方面：第一，听力比重有了大幅增加;第二，阅读的考查方式多样化;第三，考试程序进行了调整。其中听力理解部分的比例从原来的20%提高到35%。2008年12月，教育部规定的全国50所高校的数千名学生第一次亲身体验了大学英语四级机考的试点考试。机考模式下的四级考试在题型设置、考察重心等方面都已发生了重大变革，最明显的差别就是考试的媒介由白纸黑字变成了电脑。考生从头到尾要面对计算机屏幕听音频、看视频和阅读文章，还要敲击键盘完成写作。这对于不熟悉电脑操作、听力不大好、不习惯在屏幕上进行阅读和打字速度慢的学生来说是巨大的挑战。除了考试形式的改变，题型的设计和题材的选择也发生了重大改变。听力部分的比重达到了70%，其中包括25%的听力理解和45%的综合听力。听力题材丰富，形式多样，题目灵活。在这样的考试中，对考生听说能力的考察已经达到了一个前所未有的高度。大学英语四级考试采用“机考”模式使听力的比重从最初的20%提高到35%直至最终听说占总分数的70%，在此背景下，转变教学观念和改变教学策略，尤其是听说教学的策略已经被提到日程上来了。

1.机考模式下的听说教学策略改革

人们在交际过程中所获取的信息中有75%来自听与说，其中听占45%，说占30%。而在传统的大学英语教学课时分配中，大多数高校每周听力课时只有2个学时，每周读写课时却能占到4或者6学时。听力课时的不足也已成为大学英语教育的瓶颈。另外多数高校的公共英语课是以大班形式进行，人数多教室大，听说练习很难有效开展。而新的机考模式对考生的听说能力提出了很高的要求，听力技能成了参加新四级考试的基础技能，因此，审时度势，调整听说教学的策略已经迫在眉睫。

1.1 计算机辅助听说教学

近几年来，计算机辅助英语教学已经逐步展开，而新的机考模式又将势必使多媒体成为大学英语教学必不可少的条件。多媒体设施可以为学生提供生动、形象的真实情景，同时刺激学生的视觉、听觉等多种感官，能够使学生与教师一起运用电脑技术提升听说能力。在运用多媒体技术进行教学时，教师可以利用网络提供的素材，选取适合学生水平的语言材料穿插在课堂内外，如语言清楚、难度适中的`英文电影，学生在欣赏电影的同时，可以练习听力，丰富词汇量，欣赏完电影以后，教师可以设计和电影相关的开放性问题让学生展开讨论，这样可以锻炼学生的口语表达能力。另外教师还可以向学生推荐一些好的英语学习网站，学生可以根据自己的英语水平选择适合自己的听力资料，并能有更多机会接触地道的英文。总之，运用现代教学技术手段进行听说教学，能调动学生学习的主动性与积极性，有利于教师对学生的个别指导，有利于学生自主学习能力的提升。

1.2 积极开发课程资源，加强真实语言文化信息输入

通过积极开发课程资源可以从源头上解决真实语言文化信息输入不够充分的问题。积极开发课程资源，就是要给学生提供贴近学生实际、贴近生活、贴近时代、内容健康丰富的课程资源。大学英语四级机考的听力测试在选材方式方面就明显体现了这个考察倾向。其中的听力材料采用访谈、新闻、报道、讲座等真实材料。听力题材包括教育、时事、科技、健康、体育、文化、社会、旅游等。为了适应这种考试内容，教师不妨在平时的教学活动中，在充分利用教材资源的同时积极地从生活中寻找教学资源，实现教学与现实生活、教学与社会的有机联系。在搜集和使用教学资源时要注意以下几点：一、尽量使用正规出版物上的学习资源，而且一定要多采用积极的报道材料。选取的报道不能让学生产生心理上的不适感和恐惧感。二、作为课堂教学素材的视频或音频材料，信息量要适中，不能占据太多课堂时间。三、注意教学过程中辅助材料和书本教材之间的衔接.使过渡顺畅。四、要记得讲解视频中难懂的词句，帮助学生扫清阅读和翻译障碍。五、要想培养学生运用英文表达观点的能力，不但要训练学生的语言基本功，还要培养学生人文关怀的意识，让学生通过语言文字感悟生活，在生活中学会思考问题、表达感情。在这种教学理念的指导下，英语学习才不会脱离社会生活。

1.3 打好语音基础，养成跟读习惯，培养模仿能力

语音在听说训练中的基础和重要地位毋庸置疑。既然跟读题主要考查考生的音准、重音、语调、语速和流利度等综合口语能力,那么提高对语音学习的认识就非常必要。然而，语音教学在当前的大学英语教学中没有得到重视，甚至是完全的忽视。目前我国众多高校使用的大学英语听说教材都忽视了这一点，语音教学没有被纳入听说课教学大纲之中。大多数大学英语教师也认为学生已经在中学或小学阶段学习了语音，没有必要再在大学里重复教。殊不知作为听力理解中的第一过程，对语音的辨别正是听力理解的前提和基础。而许多学生虽然大量地听，却只是为听而听，没有扎扎实实地把每一个没有听懂的音辨别清楚并发准确，从而无法提高听音的准确性。鉴于此，语音教学必须引入大学英语听说教学中，教师应当在听说课中对学生进行读音校正，花费一定学时增强学生对语言本质特征的认识，如辨音，对快读的理解，对连读、弱读、重音的理解等。在提高学生语音能力的同时，加强教学中的跟读训练和培养学生的模仿能力同样非常必要。积极鼓励学生尽可能地利用录音机、mp3等手段对英语有声材料进行跟读，这样既可以增强学生的反应能力和记忆能力，又可以通过模仿学到地道的英美语音，同时还可以不断纠正自己的某些不正确发音。跟读不但能开发学生的语言潜力，增强语言能力，还能使发音器官在反复操练中准确熟练定位。

1.4 培养学生的良好心态

听力理解是一个复杂的心理过程，良好的心理状态是提高听力水平的重要因素。学生在听的时候应该保持良好的心态，心情平静，避免紧张焦虑的情绪。在听力实践中，学生在轻松愉快的心情之下做听力练习，注意力比较容易集中，思维活跃，从而可以较大程度地提高听力水平。反之，在紧张焦虑的心情之下，注意力会分散，思维迟钝，严重抑制正常听力水平的发挥。因此，在日常听力教学中，教师可以采取多种方式，创设轻松的课堂环境，帮助学生把情绪稳定下来.头脑清醒。比如在上课之前放一些旋律优美的英文歌曲，这样可很自然地把学生带人美妙的英语世界，也可以帮助他们缓和紧张焦虑的情绪。还可以播放一些英文影片视频，供学生欣赏理解，模仿练习。教学方式多样化会帮助学生克服听力疲倦，提高课堂参与效果。此外，教师应选择一些知识性和趣味性相结合的并稍高于学生能力的材料，调动学生的兴趣，激发学生的积极性。

听说水平的提高不是一朝一夕的事情，除了教师的指导，更需要学生多方面地努力。全面打好基础，并利用适合自己的材料持之以恒地进行训练是提高听说水平的重要途径。合理有效地进行教与学，教师和学生一起努力，才能实现大学英语听力的教学目标，更好的应对新的机考模式。

参考文献：

[1] 全国大学英语四、六级考试委员会.大学英语四级考试大纲(2006修订版)[M].上海：上海外语教育出版社，2006：3.

[2] 束定芳.外语教学改革：问题与对策[M].上海：上海外语教育出版社，2005.

[3] 陈坚林.现代英语教学——组织与管理[M].上海：上海外语教育出版社,2002.

[4] 林克难.大学英语教学策略研究[M].天津：天津科学技术出版社，2006.

5. 想报考大学英语四六级考试，应准备哪些书籍，做些什么呢

报考大学英语四六级考试参考书籍：

课外阅读：各类外刊杂志《时代周刊》《卫报》等。英语四级的考题的题源就是这些外刊，并且是近五年之内的文章。闲暇时间可以读一读，既可以积累英语词汇和句式，也能增长见闻。

《大学英语四级晨读美文100篇》结合大学英语四六级和考研英语阅读真题的难度，精选适合学生反复诵读的经典美文、佳作以及真题，配以优美、流畅的中文翻译。

《华研外语英语四级阅读180篇》20篇真题阅读可记700词汇（感觉量有点少），五大命题规律四大解题步骤、三大解题技巧，可掌握解题技巧。高频语句和难句归纳，解题更方便。

《新英汉翻译教程》 清华大学出版社 2011年 6 月 罗选民

大学俄语《东方》（新版） （1-3 册） 外语教学与研究出版社，2010年7 月、 2010年 2 月、2010 年8 月第2 版

6. 想问一下英语口语考试有什么用，什么时候考。我四级601分，六级548分，能考吗在哪报名

一．报名资格：

1） 参加2005年6月至2009年6月全国大学英语四、六级考试，且四级成绩为分以上（含550分）或六级成绩为520分以上（含520分）；

2） 参加2008年12月、2009年6月全国大学英语四级考试（网考），成绩为550分以上（含550分）；

3） 参加2005年1月（含）以前全国大学英语四、六级考试并已获得四、六级证书的在校学生，且四级成绩为80分以上（含80分）或六级成绩为75分以上（含75分）。

二．考试日期： 2009年11月28,29日（两天）。

三．报名时间： 2009年10月26日09:00时至31日16:30截止。

四．报名方式： 口语考试采用网上报名方式。考生自主选择一个考点报名参加考试。因考点容量所限，报名额满为止。

五．报名费： 每名考生报名费为50元。

六．报名流程：

第一阶段： 考生必须首先登录网站www.cet.e.cn，进行网上报名。

第二阶段： 网上报名成功后，考生到所报考点进行现场缴费（具体时间和地点参照相应考点公布在报名页面上的信息），领取准考证。

七．注意事项：

考生只能选择一个考点报名。不得重复报名。

八．证书颁发

考生凭准考证前往参加考试的考点当面领取口语证书。
考试成绩公布后，证书的领取时间和地点将在www.cet.e.cn网站上公布。不再另行邮寄。

九． 考点列表

（注意：个别考点因特殊情况本次考试不接受报名，以报名系统显示为准）
省、自治区、直辖市 考点名称 考点地址

北京 清华大学 北京市 清华大学
人民大学 北京市 人民大学
首都师范大学 北京市 海淀区

天津 南开大学 天津市

河北 河北科技大学 河北省 石家庄市

山西 太原师范学院 山西省 太原市

内蒙古 内蒙古大学 内蒙古 呼和浩特市

辽宁 辽宁大学 辽宁省 沈阳市
大连理工大学 辽宁省 大连市

黑龙江 哈尔滨 黑龙江省 哈尔滨市

吉林 吉林大学 吉林省 长春市

上海 复旦大学 上海市
上海交通大学 上海市
华东理工大学 上海市
上海大学 上海市

江苏 南京大学 江苏省 南京市
东南大学 江苏省 南京市
苏州大学 江苏省 苏州市
徐州师范大学 江苏省 徐州市

浙江 浙江大学 浙江省 杭州市

安徽 中国科学技术大学 安徽省 合肥市
安徽师范大学 安徽省 芜湖市

福建 厦门大学 福建省 厦门市
福建师范大学 福建省 福州市

江西 南昌大学 江西省 南昌市

山东 山东大学 山东省 济南市
青岛大学 山东省 青岛市
中国海洋大学 山东省 青岛市

广东 中山大学 广东省 广州市
华南理工大学 广东省 广州市

海南 海南大学 海南省 海口市

河南 郑州大学 河南省 郑州市
河南工业大学 河南省 郑州市

湖北 武汉大学 湖北省 武汉市
华中科技大学 湖北省 武汉市
中南财经政法大学 湖北省 武汉市
华中师范大学 湖北省 武汉市

湖南 湖南大学 湖南省 长沙市
湖南师范大学 湖南省 长沙市

广西 广西师范大学 广西 桂林市
广西大学 广西 南宁市

重庆 重庆大学 重庆市

四川 四川大学 四川省 成都市
西南交通大学 四川省 成都市

贵州 贵州大学 贵州省 贵阳市

云南 云南大学 云南 昆明

陕西 西安外国语学院 陕西省 西安市
西北工业大学 陕西省 西安市

宁夏 宁夏大学 宁夏 银川市

甘肃 兰州大学 甘肃省 兰州市

新疆 新疆大学 新疆 乌鲁木齐市

7. 全国英语等级四级考试所需的东西有哪些在哪里可以买到四级考试所需的全部教材

这位朋友，PETS的教材有很多种，最权威的就是高等教育出版社和外文出版社的PETS教材，你可专以买PETS4级的高等教育出版社属教材或者PETS4级的外文出版社教材，这两个出版社也有很多PETS的辅助教材，是最全面最好的PETS教材。我考PETS时高教版和外文版都用过，简单介绍下：高等教育出版社出版的PETS4级教材一共两本，分为标准教程及其学习指导，一共两本，内含光盘，有听力，课文和单词，口语可以买外文出版社出版的4级“口试必备”这本书，4级的口语范围都在，是本小书，这三本书在大书店都可以买到，当然，还需要多做几套模拟和真题试卷（这在书店中很多，不过推荐你买高教版和外文出版社的历年真题模拟试卷，两个出版社的都不错很不错，我每个都买了一部分，可以互相补充）。
这些教材大型书店不一定有，建议你去看看自己家附近有没有专门卖自考类书籍的书店，一般这样的地方会附带有卖PETS和计算机等级考试的教材，如果实在买不到，就上天猫和当当吧，这些网店有这些教材卖。
如果有疑问，可以追问我
望采纳，谢谢！
如果有疑问，可以追问我

8. 关于大学英语四级近十年真题资料。

10年真题就是20套题。20套题有点多吧？做得完吗？
建议看看华研外语那本《四级真题集训》，里面有15套真题，解释的很好懂。

9. 全国外语翻译证书考试英语四级笔译有什么参考书目

英语翻译四级笔译全国外语翻译证书考试指定教材
《英语翻译四级笔译全国外语翻译证书考试指定教材》
2008年上海外语教育出版社出版的图书
作者是徐宪光

ISBN:9787544610353 [十位:7544610357]
英语翻译四级证书考试是教育部最新推出的NAKTI新试种,同时也是英语翻译证书考试系列中最低级别的考试。该级别的考试主要测试应试者的商务英语口头和书面翻译能力,其主要对象包括:英语专业大专或高职高专毕业生、英语专业本科二年级学生、社会上具有同等学历水平的各类英语学习者以及翻译爱好者。
本教材(口、笔译各一本)在编写过程中,充分考虑到上述应试对象的背景,重点放在对学习者口、笔译基础能力的培养和掌握之上。本教材的编写者对教材的内容作了精心的挑选和安排,每单元中除主要讲解的内容外,还有大量的可供自我练习的材料。