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英语四级考试出版社21世纪出版社青葫芦

发布时间: 2023-07-16 07:38:43

1. 全国外语翻译证书考试英语四级笔译有什么参考书目

英语翻译四级笔译全国外语翻译证书考试指定教材
《英语翻译四级笔译全国外语翻译证书考试指定教材》
2008年上海外语教育出版社出版的图书
作者是徐宪光

ISBN:9787544610353 [十位:7544610357]
英语翻译四级证书考试是教育部最新推出的NAKTI新试种,同时也是英语翻译证书考试系列中最低级别的考试。该级别的考试主要测试应试者的商务英语口头和书面翻译能力,其主要对象包括:英语专业大专或高职高专毕业生、英语专业本科二年级学生、社会上具有同等学历水平的各类英语学习者以及翻译爱好者。
本教材(口、笔译各一本)在编写过程中,充分考虑到上述应试对象的背景,重点放在对学习者口、笔译基础能力的培养和掌握之上。本教材的编写者对教材的内容作了精心的挑选和安排,每单元中除主要讲解的内容外,还有大量的可供自我练习的材料。

2. 过英语四级需要那些书籍

1、《新东方绿宝书四级词汇词根+联想记忆法》

书籍介绍:严格按照考试大纲收录所有的四级单词,将其分为35个单元列出,同时补充超纲单词和中学已学单词及词组,词汇全面收录,完全乐意满足了四级备考的需要。

2.《大学英语四级阅读180篇》

书籍介绍:所有训练参照英语四级阅读考试改革新题型命题,备考针对性强;英语四级阅读专项强化,掌握解题技巧;英语四级阅读综合模拟,考前实战训练。

3.《大学英语听力1000题》

书籍介绍:参照全新听力改革英语4级新题型命题,删除不考的听力短对话和四级单词与词组听写,补充英语四级短篇新闻听力,备考针对性强;大题量训练,培养考生快速答题的能力。

4.《4级写作100篇》

书籍介绍:范文背诵+技巧点拨,一本话题全面的真题是必须的,该书能完全满足背诵需求,搭配真题使用效果更好。

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3. 大学英语四级方面的图书,谁编写的最多

大学英语四级方面的图书编写的最多的是上海交通大学潘晓燕老师。

潘晓燕老师,已经主编出版的50本作品,有《大学英语近义词手册》,上海科学技术文献出版社。《大学英语四级考试710分新题型攻略》,高等教育出版社。《大学英语四级考试710分新题型全真模拟》高等教育出版社。《淘金式点评历年真题》,中山大学出版社。

《大学英语四级考试命题改革与预测试卷》,中山大学音像出版社。淘金式巧攻《四级考试突击训练》,世界图书出版公司。《淘金高阶四级考试颠峰训练》,世界图书出版公司。《淘金式巧攻1-4级考试突击作文》,世界图书出版公司。《淘金式巧攻大学英语四级阅读160篇》,中山大学出版社。《淘金式710分四级听力》等。

人物经历:

1997年—2008年连续十一年荣获上海交通大学优秀教师称号;2007年9月获上海市优秀教师育才奖,2008年获上海交通大学教学成果特等奖。已出版中高级口译、写作、听力、阅读、大学英语四、六级等方面的作品达56部。

尤其是代表作高教版四六级710分全真模拟、淘金式四六级系列丛书(青蛙举杠铃标志),享誉全国,受到全国各地各大高校四六级考生的高度肯定。

1994年—2006年13年间,一直参与大学英语四、六级考试阅卷工作,曾担任过六级改错阅卷组长。经她辅导过的考生参加大学英语四、六级考试的通过率明显提高。

以上内容参考网络-潘晓燕

4. 专业英语四级要买哪些辅导书

我觉得最好的还是那本"如鱼得水记单词"真的很不错,可以全方面的提高你内的英语水平容,如果你喜欢分类提高的就推荐王迈迈系列的和张鑫友系列的都还不错啦.你可以买下面的几本书:
1一本《网络词汇》,专业英语四级词汇,机械工业出版社
2一本是英语专业四级的考试指南,世界图书出版公司
合计要用37.5元。
在这祝贺你四级英语考试成功!!!!!!!

5. 大学的新视野大学英语是英语四六级考试的教材吗

你好,英语四六级考试并没有指定的教材,只要符合考试大纲的标准即可当做内考试的教材。
其实英语四级容对于英语好的人来说,选教材还是比较简单的,但是英语不好的人来说,需要花的时间和精力就会比较多了。不过,对于第一次考四级的人来说,都会不知道该看什么书、买什么资料,下面我就分享一下我考四级的经验吧!
每天都坚持听听力一个半到两个小时,我当时还另外买了一本四级的辅导书,叫《大学英语4级考试颠峰训练》里面针对四级考试分项训练,差不多够你用一个月的时间了,第二个月,就可以做历年真题了。
如果基础不好,开始听得时候会有些关键地方总也听不明白,不要先急于看答案和注解,多听几遍。看答案的时候把自己听不明白和错误的地方仔细看看,里面有一些你不太清楚地固定短语,单词等等,把它们记下来,一般来说,四级英语的听力都在一定的范围内,你听精了,自然就没问题了。

6. 谢文婷的北京师范大学珠海分校外国语学院副教授

谢文婷:女,硕士,北京师范大学珠海分校外国语学院副教授,毕业于厦门大学英语语言文学专业,研究方向:功能语言学、应用语言学等。现任外国语学院副院长。2004年2月开始在分校外国语学院工作。2004年9月至2010年7月一直负责大学外语部的教学管理工作,是大学英语教学改革的主要负责人。2010年9月至今,工作范畴调整为负责学院的行政和外事工作,主要包括学院行政事务、外教的管理以及国际合作办学项目,并继续负责大学英语精品课程建设。教授大学英语、综合英语、商务英语、商务英语翻译、雅思写作等课程。发表论文包括:《试从功能语法角度分析法律英语》、《The Value of Grammar Teaching in China》、《英语概念语法隐喻与语体探讨》、《大学英语网络听力教学实践与探讨》、《从系统功能语法角度论语态转换的功能》等。作为副主编参编两套大学英语四级考试教辅用书,分别为《大学英语四级考前测评---听力卷》和《大学英语四级710分新题型全攻略---听力卷》。
研究成果
论文:
1. 批评语篇分析视角下“棱镜门”事件新闻解读 《长江大学学报》 2014.7
2. 应用型本科院校英语多模式分层次教学改革探讨 《长春教育学院学
报》2013.11
3. 新闻英语中的语态转换分析 《西安外国语大学学报》 2012.3
4.中日关系:合作伙伴和竞争对手? 《国外理论动态》 2010.6
5. 英语概念语法隐喻与语体探讨 《吉林省教育学院学报》 2009.3
6. 从系统功能语法角度论语态转换的功能 《吉林教育》 2009.2
7. 大学英语网络听力教学实践与探讨 《陕西教育》2009.2
科研项目:
1. 2014.7-至今 以项目成员排名第三参加 广东省教育厅英语专业综合
教学改革试点项目
2. 2013.6-至今 主持 北京师范大学珠海分校精品资源共享课项目建设-英
语视听
3. 2013.4-至今以项目成员排名第二参加 广东省精品资源共享课项目建
设-大学英语精品课程
4. 2010.6-2012.9 以项目成员排名第一参加 第五批中国外语教育基金项
目“对《新标准大学英语》教材的评价研究”
5. 2009.9-2012.7 以项目成员排名第一参加 北京师范大学珠海分校大学
英语的应用型、多模式教学改革
6. 2007.9-2012.9 以项目成员排名第一参加 北京师范大学珠海分校大学
英语精品课程建设
7. 2006.10-2007.12 以项目成员参加 广东省教育厅独立学院大学英语自
主学习策略研究
8. 2005.7-2007.7 以项目成员 参加北京师范大学珠海分校公共外语教学
改革
教材与教辅编写
1.《新题型大学英语四级教程》上海交通大学出版社 2014.9 副主编
2. 国家十一五规划教材《21世纪大学英语应用型综合教程》第1册
复旦大学出版社 2011.8 主编
3. 国家十一五规划教材《21世纪大学新英语快速阅读》第1册 复旦大学
出版社 2011.8 副主编
4. 国家十一五规划教材《21世纪大学新英语快速阅读》第2册 复旦大学
出版社 2011.8 副主编
5.《大学英语四级710分新题型全攻略---听力卷》电子工业出版社
2007.9 副主编
6.《大学英语四级考前测评---听力卷》电子工业出版社 2005.9 副主编

7. 英语专业四级的真题哪一本比较好

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8. 大学英语专业四级需要那些书!

专业四级考试其实抄很简单。听力理解、语法词汇这部分只要分数不离谱,一般都好说;阅读理解也不能含糊。

至于辅导书资料之类的,也用不着太花钱太费心。知识不是全写在书上的,自己的理解再造才是重要的。

好像没年专四考试之前都有很多考试资料,我记得有个叫什么喜的资料不错,还有个叫王迈迈英语网的都是。可以看看。

你现在大一,大二下学期才考专四。可以平时多积累词汇语法知识,阅读听力多锻炼就行了,不能把注意力全花在辅导书上,更不能指望靠大价钱买资料书过专四。

9. 英语考四级需要复习哪些资料

ACCA又分为机考和笔试,现在的知识课程和应用课程(F阶段)为机考,战略课程(P阶段)目前只回能笔试,但两者答都是英文的。不过大家也不要对英语有太大的恐惧感,ACCA改卷的考官对于非英语系国家的考生,语法错误、拼写错误等都不会扣分,只要你的语句把知识点表达出来能切到题目的要害即可。
ACCA的学习过程中英语能力也会随之慢慢提高,附上ACCA英语学习的三个建议:
一、学会用英语的方式思维,在学习过程中要培养自己用英语进行思维的习惯、发散性分析能力和归纳能力,另一方面要从最基本的要义和逻辑分析入手,培养自己在复杂环境下的决策、判断能力和心理承受能力。
二、抓住ACCA考试的规律性,ACCA考题的规律性比较强,不会出偏题和怪题,重点内容会反复出现在历年的考题中。考生不妨尝试分析历年考试内容,找出考官的出题规律,针对这些重点反复练习,但这种分析是须建立在对书本内容全面理解的基础上的。
三、扩大知识面除了要掌握课本和习题上提供的知识外,还要充分学习、利用热点资讯,不断扩大自己的知识面,了解时事信息和接受不同的观点。

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