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英语四级考试法律出版社语法

发布时间: 2023-07-22 02:42:36

大学英语四级对语法的要求

大学英语四级的语法主要有虚拟语气,主谓一致,独立主格,名词性从句以及时态等等,四六级是不直接考察语法,但是听力中需要听句子,阅读中需要句子,作文中需要写句子,而语法是句子的骨架,有句子的地方就有语法,所以语法基础是四六级做题之根本。

虚拟语气:强调说话人的主观愿望和假想情况。考生应着重复习能引起虚拟语气的某些介词、介词短语和连词;主语从句、宾语从句、同位语从句,虚拟倒装句等等。

主谓一致:这类考题灵活性大,需要根据实际情况判断谓语动词的单复数形式。一部分具有生命意义的集合名词做主语时谓语动词多采用复数形式。

倒装结构:表示强调或突出,分为全部倒装和部分倒装。那些否定词(组)、介词短语能引起倒装句,部分倒装和全部倒装有何区别。

独立主格题:一般说来,在句子中没有连接词的情况下,逗号是无力连接两个句子的,其中一个分句要么是非谓语形式,要么是独立主格结构。这两种结构都做状语,不同的是独立主格结构有自己的逻辑主语。

名词性从句:形容词性的定语从句是考核的重点,用什么引导词,引导词前面的介词形式,引导词在从句中做什么成分(作宾语、主语还是状语等),从句的语序等等均有可能成为考点。


② 公共英语四级核心语法讲解

主语和谓语一致性

在英语的句子中,谓语动词在人称和数上必须和主语保持一致。如:

The results of the examination show that you have all made good progress.考试结果说明你们都有很大的进步。

The questions raised by Mr.White are very important.怀特先生提供的问题很重要。

The theory put forward by these scientists is quite reasonable.这些科学家提出的理论是很有道理的.。

1. 如果主语是一个抽象概念,谓语动词用单数形式:

Growing vegetables needs constant watering.

2. 当主语中包含有and时,如果它表示一个单一概念,谓语要用单数动词,否则用复数动词。如:

The food and the textile instry depend mainly on agriculture for raw material.粮食工业和纺织工业主要靠农业提供原料。

To mean top do something and to actually do something are two separate things.想干一件事和真干一件事是两回事。

3. 如果主语是单数,尽管后面跟有with,together with,as well as,no less than,like,but,except等引起的短语,谓语动词仍旧用单数形式。如/FONT>

An iron and steel works,with some statellite factories,is to be built here.这里将要修建一座钢铁厂和几个卫星工厂.

Nobody but Xiao Li and Xiao Wang was there.只有小李和小王在那里.

Justice,as well as the law,demands that these bandits be severely punished.法律和正义都要求严办这些匪徒。

4. each和由some,any,no,every构成的复合代词,都作单数看待。

如:Each of us has something to say.我们每个人都有些话要说。

Somebody is using the phone.有人在用电话。

5. what,who,which,any,more,most,all等代词可以是单数,也可以是复数,主要由意思决定。

如:Which is your room?哪个是你的房间?

Which are your rooms?哪几间是你们的房间?

6. none作复数时较多,但有时也作单数,主要看说话人所联想到的是单数还是复数概念。作复数时,

如:None of the books are easy enough for us.这些书全太难,不适合我们的水平。

None of us seemto have thought of it.我们全都似乎没有想到过这一点。

作单数时:None ofus has got a camara.我们中间没有一个人有照相机。

none在代表不可数的东西时总是看作单数。如:None of this worries me.这事一点使我着急。

7. either和neither通常作单数看待:

Neither of us has gone through regular training.我们两人谁都没能受过正规训练。

Has either of them told you?他们两人中间有谁告诉过你吗?

8. many a 或more than one 所修饰的词作主语时,谓语动词多用单数形式。如:

Many a person has had that kind of experience.很多人有过这种经历。

9. people,police,cattle,poultry,militia等通常都用作复数。如:Cattle are grazing on the pasture.牛正在草场上吃草。

The militia are all out drilling for the National Day parade. 民兵们都出来操练,准备参加国庆游行。

有些集体名词有时作单数看待,有时作复数看待,要根据意思判断。

如:His family isn't very large.他家人不很多。

His family are all music lovers.他家的人都喜爱音乐。

10. number,variety,proportion,majority,population等词和作单数,有时用作复数,要根据意思判断,如:A number of books have been published on the subject.有关这学科的书出版了好些。

The number of books published on the subject simply amazing.有关学科的书出版的数量简直惊人。

A large proportion of the country is desert.这个国家大部分是沙漠。

11. 不可数名词前如有表数量的复数名词,后面常用复数动词作谓语。如:In these years 5 million square meters of housing constructed in Shanghai.这几年中,上海修建了五百尤平方米的住房。

There are about thirteen pints of blood in a man'sbody.人体内约有十三品脱的血。

12. 表示时间、重量、长度、价值等的名词,尽管是复数形式,如果作整体看待,动词也可用单数形式,当然用复数动词也是可以的。如:

Three weeks was allowed for making the necessary preparation. 给了三个星期来做必要的准备。

One hundred li was covered in a single night.一夜间就走了一百里路。

13. 当一个句子有两个主语,而它们又是由either...or或neither...nor连接起来时,谓语要和最临近的主语一致。如:

Either you or Lao Yang is to do the work.不是你就是老杨来做这工作。

如果一个句子是由there或here引起,而主语又不止一个,谓语通常也和最临近的那个主语一致。

如:There was carved on the board a dragon and a phoenix. 在板子上雕有一条龙和一只凤。

Where is your wift and children to stay while you are away? 你不在这儿时你爱人和孩子在哪儿呢?

In the truck was found a pen,a few suits of clothes and two books. 在大箱子里发现了一支笔、几套衣服和两本书。

③ 2021年上半年英语四级语法用法详解

【 #四六级考试# 导语】梦想在前方,努力在路上。对于考生来说,拿到证书就是我们向往的远方。以下是“2021年上半年英语四级语法用法详解”,欢迎阅读参考!更多相关讯息请关注 !

【篇一】2021年上半年英语四级语法用法返缓尘详解


1. come 和 go 是一对反义词,come(来)所表示的方向是朝向说话者的位置,而go(去)所表示的方向是离开说话者的位置。如:come here(来这儿),come to school(来上学),go there(去那儿),go to school(去上学)。


2. 两者之后均可用 and 来代替一个表目的的不定式。如:


Come and have a drink. 来喝一杯。


He went and bought some envelopes. 他去买了些信封。


3. come 之后可接不定式,表示经过某一过程而发生某一情况,常译为“开始”“渐渐地”“终于”,但是动词go不能这样用。如:


How did you come to know her? 你是怎么认识她的?


You'll come to understand your parents someday. 你总有一天会理解你的父母。


4. come 和 go 之后均可接现在分词,但有区别:


(1) come+现在分词,主要用来说明“来”的方式。如:


He came running to welcome us. 他跑过来欢迎我们。


The children came running to meet us. 孩子们跑着来迎接我们。


A large stone came flying through the window. 从窗外扔进来一块大石头。


另外,该结构还可用来谈论体育和娱乐活动,与go doing sth用法相似,只是“方向”不同。如:


Would you like to come sailing? 你愿意来坐船游览吗?


Come swimming with us tomorrow. 明天跟我们一起游泳吧。


Why don't you come ice-skating with us tonight? 今晚来和我们一起溜冰好吗?


(2) go+现在分词,漏禅表示“去做……”,这类词组大多与体育、娱乐、日常生活等有关。如:


We often go swimming together. 我们常一道去游泳。


Let's go boating this afternoon. 今天下午我们去划船吧。


He finished lunch and went shopping. 他吃完午饭而后去买东西。


另外,该结构有时还可表示警告,用于建议做某事不好的事,此时多用于否定句。如:


Don't go saying that! 不要这样讲话!


Don't go looking for trouble, Maria. 不要去找哪拿麻烦了,玛丽亚。


You shouldn't go boasting about your achievements. 你不应当夸耀你的成就。


5. come 和 go 都可用作连系动词,表示事物状态的变化。如:


The handle has come loose. 这个把柄松了。


The children must not go hungry. 孩子们不应挨饿。


两者之后所接形容词通常各有其特点,有时还可从好坏方面去区别:即 come 用于“好”的变化,go 用于“坏”的变化。如:


Her dream has come true. 她的梦想实现了。


Fish soon goes bad in hot weather. 大热天鱼很容易坏。


另外,表示人的生理变化通常用 go,如go blind(变瞎),go deaf(变聋),go grey(两鬓渐白)等,但是go通常不与 old, ill, tired 等连用。


6. come 有时可以表示参加到对方的活动之中去(即使这种运动方向本身要求用 go)。如:


A:Will you come to see me tonight? 今晚来看我好吗?


B:Yes, I'll come. 好,我来。


A:Please come at once. Dinner is ready. 晚餐准备好了,请快来。


B:OK, I'm coming. 好,我就来。(若用 Oh, I'm going. 对方可能会理解为“噢,我要出去”。)


一般说来,在这种情况有以下3点需注意:


(1) 表示到听话人(包括收信人)那儿去,通常用 come。如:


I'll come to see you one of these days. 过几天我来看你。


(2) 邀请对方一起去某地,可用 come 或 go。一般说来,用 come含有一种自己决定要去的意味,而用 go 则含有一种请求和商量的意味。如:


Would you like to come [go] with us? 你和我们一起去好吗?


(3) 表示“我同你一起去”这样的意义时,可用 come 或 go。如:


I will come [go] with you. 我和你一起去。

【篇二】2021年上半年英语四级语法用法详解


1. Raise和rise都有“上升”的意思,记住下面2句话:


Raise是及物动词,后面必须有宾语,就是“某人把某物举起来”。


Rise是不及物动词,后面不能加宾语,也就是说“某人、某物自己升起来”。


比如:


He raised his right hand. 他举起了右手。(是他把手举起来的,所以用raise)


I raised the box above my head. 我把盒子举过了头顶。(盒子是我举起的,所以用raise)


The waves rose and fell. 波浪起起伏伏。(波浪是自己动的,所以用rise)


Smoke rose into the sky. 空中升起了烟。(烟也是自己飘的,所以用rise)


2. Raise和rise都有“增长”的意思,同样地:


Raise是及物动词,后面必须有宾语。


Rise是不及物动词,后面不能加宾语。


比如:


We will have to raise our fees. 我们需要提高费用。(raise后面一定要有宾语)


Prices are rising rapidly. 价格快速上涨。(rise后面一定不能有宾语)


3. 在英式英语里,raise只能作动词、不能做名词,rise既可以作动词、也可以作名词


比如:He asked for a pay rise.


在美语里,raise则可以作名词,表示“加薪”。


比如:She offered me a raise.


明白了吗?填空——>


We ___ our heads to watch the sun ___ over the bridge.


你觉得是A. raise / rise 还是B. rise / raise 呢?


We raised our heads to watch the sun rise over the bridge. 我们抬起头,望着太阳从桥上升起。(我们的头当然要我们抬起来,所以用raise;太阳是自己升升落落的,所以用rise。)

【篇三】2021年上半年英语四级语法用法详解


(1)prepare sb. for / to do sth.使某人对……作好准备


The teacher are preparing the students for the final examination.老师们正让学生准备期末考试。


The mother prepared her son to go to preschool.妈妈让儿子准备好去学前班。


(2)prepare sb. sth.为某人准备……


The host and hostress prepared us a delicious meal.主人为我们准备好美味佳肴。


(3)prepare sth. for + n. / v.-ing.(动名词)准备……,为……做准备


The peasants are preparing the ground for planting.农民们正在为栽种准备耕地。


(4)sb. prepare for sth. / to do sth.某人准备做……


The students are busy preparing for the college entrance examination.学生们正忙着准备考大学。


(5)be prepared for…为……准备,对……作好了准备,表示结果


The students are well prepared for the sports meeting.学生们为运动会做了充分准备。Prepare的用法及搭配详解


They were not prepared for the attack at all.他们根本没有预料到这次袭击。


(6)be prepared to do sth.准备好……,愿意


Always be prepared to answer questions in class.课堂上要时刻准备回答问题。


(7)be prepared against防备


We are prepared against natural disasters.我们作好预防自然灾害的准备。

④ 英语四级的语法都有哪些

说实在的,英语四级、六级和高中英语的区别不在语法上,而在词汇量和阅读能力上,只要高中英语课上所学过的所有语法知识都会了,并且四级的单词都会了,阅读速度快,过四级很轻松,说不定还会得高分呢!

⑤ 2021年6月英语四级语法用法辨析3篇

【 #四六级考试# 导语】中国有“书读百遍,其义自见”的古谚,一直在郑敏磨强调重复练习的重要性。2021年考试日益临近,多看书,勤做题是大有裨益的。 考 网!

【篇一】2021年6月英语四级语法用法辨析


1. 在系表结构后接不定式时,不能按汉语意思用“人”作主语,而用形式主语it。


如:


他有必要同我们一走去。


误:He's necessary to go with us.


正:It's necessary for him to go with us.


正:It's necessary that he (should) go with us.


在以上后接 that 从句的句型中,从句谓语通常要用虚拟语气。


又如:


It's necessary that he (should) buy a computer.


他有必要买台电脑。


It's necessary that we (should) ask for her advice.


我们有必要去征求一下她的意见。


2. 表示“对……有必要”,其后可接介词 to 或 for。


如:


Food is necessary for [to] life.


食物对生命是必要的。


Sleep is necessary to [for] one's health.


睡眠对健康是喊斗必不可少的。


当后接不拿宽定式的复合结构时,引导不定式逻辑主语的介词通常只用for而不用 to。


如:


It's necessary for us learn a foreign language.


我们有必要学习一门外语。


3. 可与 if, when, where, as, whenever, wherever, although等连词构成省略句(可以看成是其中省略了it is)。


如:


If necessary, ring me at home.


如果必要,可往我家里打电话。


Tell him all about it when necessary.


在必须的时候把一切都告诉他。


Where necessary, improvements will be made.


哪儿需要,就在哪儿改进。


They believed in the application of force wherever necessary.


凡属必要的地方他们都主张使用武力。


另外,注意习语as necessary(按需要,根据需要),than necessary(比需要的更)。


如:


We'll be adding more workers as necessary. 我们会按需要增加更多的工人。


I drove ten miles farther than necessary. 我开车开过了10英里。

【篇二】2021年6月英语四级语法用法辨析


1. 与 can, be able to 等连用,表示“担负得起”某事或某物的费用、损失、后果等,或表示“抽得出”时间等,后面通常可接名词、代词、不定式等(多用于否定句或疑问句)。如:


I can't afford (to buy) a new coat. 我没钱买件新外衣。


He can't afford the time for it. 他抽不出时间来做此事。


He says he really can't afford to wait another day. 他说他确实一天也不能再等了。


2. 表示“提供”“给予”,其后可以接双宾语(直接宾语通常为抽象概念),若双宾语交换位置,要用介词 to(此时无需连用 can, be able to等)。如:


他的来访给我们带来极大的快乐。


正:His visit affords us great pleasure.


正:His visit affords great pleasure to us.

【篇三】2021年6月英语四级语法用法辨析


owever与but 的用法区别


两者均可表示转折或对比,意为“但是”、“可是”、“然而”等,但有区别:


1. 表示转折时,but 是连词。如:


He is young but very experienced. 他虽年轻,但经验很丰富。


He has three daughters but no sons. 他有3 个女儿,但没有儿子。


He likes sports, but his wife likes music. 他喜欢运动,而他妻子则喜欢音乐。


2. however 表示“然而”、“可是”时,有的词书认为它是连词,有的词书认为它是副词。之所以将其视为副词,也许是因为像许多副词一样不仅能位于句首,而且能位于句中(注意前后使用逗号),甚至句末 (注意其前也用逗号)。如:


Later, however, he changed his mind. 可是他后来改变了主意。


He hasn't arrived. He may, however, come later. 他还没有到,不过他等会儿可能会来。


He said that it was so; he was mistaken, however. 他说情况如此,可是他错了。


注:以上各例中的 however 不能换成 but,但可用 but 来改写。如:


He said that it was so, but he was mistaken. 他说情况如此,可他错了。


3. 当连接两个句子时,其前通常应用分号,或另起新句。如:


It's raining hard; however, I think we should go out. / It's raining hard. However, I think we should go out. 雨下得很大,但我想我们还得出去。


注:上例中的 however 不能换成 but,但可用 but 来改写 (注意所用标点的变化)。如:


It's raining hard, but I think we should go out.


⑥ 大学英语四级对语法的要求

英语四级语法要求 :
能识别词类;区分名词的可数性和不可数性,可数名词的单复数形式;基本掌握各种代词的形式与用法;基数词和序数词、常用介词和连词、形容词和 副词的句法功能、比较级和最高级的构成及基本句型、冠词的一般用法;了解 动词的主要种类、时态、语态及不定式和分词的基本用法、句子种类、基本句 型和基本构词法。掌握主谓一致关系、表语从句、宾语从句、关系分句和状语 从句等句型、直接引语和间接引语的用法、动词不定式和分词的用法、各种时 态、主动语态、被动语态和构词法,还应该熟练掌握主语从句、同位语从句、倒装句和各种条件句。

拓展资料:

1.名词:可数及不可数名词;抽象、专有、物质名词的数;'s 属格的各种意义;某些以-s 结尾的名词的数;集体名词的数。

2. 限定词:限定词与三类名词的搭配关系;限定词与限定词的搭配关系;冠词的类指、特指和独指;冠词的习惯用法; some, any 和 no 的用法。 

3. 代词:不定代词one, some, anyone 及不定代词one, they, we, you, he的用法;物主代词,非人称代词的用法;反身代词及其他动词宾语的用法。    

4. 动词的时和体:一般现在时,现在进行时,现在完成体;一般过去时,过去进行时,过去完成体;将来时,过去将来时等的各种表达法和用法;情态动词的各种用法;虚拟式,被动态的用法;不定式和不定式分句,-ing 分词和_ing分句、 _ed分词和 _ed分句的用法。  
5. 定语从句,名词性从句(包括宾语、主语、表语、同位语从句等);状语从句(包括时间、原因、目的、结果、方式、条件、让步等状语从句)。

6. 直接引语,间接引语,并列结构,从属结构(包括独立结构,无动词分句,非限定分句和限定分句的转换);形容词和副词的比较级、最高级;介词与介词词组;附加疑问句;存在句;主谓一致;后置、前置与倒装;省略。    从2005年开始,语法与词汇部分恢复为30道试题,题目中约50%为词汇。

英语四级,即CET-4,College English Test Band 4的缩写,是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备,1987年正式实施。

英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”(1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”)负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。

就所测试的语言能力而言,试点阶段的四级考试由以下四个部分构成:1)听力理解;2)阅读理解;3)完型填空或改错;4)写作和翻译

听力理解部分分值比例为35%;其中听力对话15%,听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解;听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。

阅读理解部分分值比例为35%;其中仔细阅读部分25%,快速阅读部分10%。仔细阅读部分分为:a)选择题型的篇章阅读理解;b)篇章层次的词汇理解或短句问答。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。

完型填空或改错部分分值比例为10%。完型填空部分采用多项选择题型,改错部分的要求是辨认错误并改正。

写作和翻译部分分值比例为20%;其中写作部分15%,翻译部分5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等,翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。

大学英语四六级--网络

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