外语学中国协和医科大学出版社英语四级考试

⑴ 英语四级考试的内容有哪些

2016年英语四级考复试题型制包括四大部分：作文、听力、阅读理解、翻译。

大学英语四级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时长如下表所示：

大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。

英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。

⑵ 全国英语四级考试时间

2012年6月大学英语四级考试时间为6月16日，具体考试流程安排如下：

大学英语四级考试流程
8：50——9：00试音时间
9：00——9：10播放考场指令，发放作文考卷
9：10取下耳机，开始作文考试来源：考试大考试大成就你的梦想
9：35发放含有快速阅读的试题册（但9：40才允许开始做）
9：40——9：55做快速阅读
9：55——10：00收答题卡一（即作文和快速阅读）
9：55——10：00重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试
10：00开始听力考试，电台开始放音
听力结束后完成剩余考项。
11：20全部考试结束。

⑶ 请问，英语专业四级考试收答题卡的顺序是什么要详细点的哦

同学你好，英语专业四级也是在学校进行考试，省内阅审，收答题卡一般是老师进行收，从后往前。

⑷ 英语专业四级考试是哪一年开始实行的

英语专业四级考试全称为全国高校英语专业四级考试。自1991年起由中国大陆教育部实行，考察全国综合性大学英语专业学生。

本考试在英语专业第四学期举行，每年一次。考试对象为英语专业二年级学生。本考试由外语专业教学测试专家委员会组织有关测试专家命题，外语专业教学测试办公室负责考试的实施。

TEM4考试以60分为及格分数。考试及格者由高等院校外语专业教学指导委员会颁发成绩单。成绩分为三个等级：60-69分合格；70-79分良好；80分以上优秀。

报考条件说明

(1) 经教育部备案或批准的高等院校中英语专业二年级本科生。

(2) 经教育部备案或批准的高等院校中修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程的二、三年制最后一学年的大专生。

(3) 教育部备案或批准有学历的成人高等教育学院中四年制即脱产学习的英语专业(第二学年)本科生;五年制即不脱产学习的、修完英语专业基础阶段教学大纲规定课程(第三学年)的本科生。不脱产的三年制大专生，必须在第三学年时方可报名参加专业英语四级测试。

(4) 重点外语类院校中，非英语专业的本科生中当年参加英语六级考试且成绩在60分以上，可参加当年专业英语四级考试。

(5) 参加四级测试的考生只有一次补考机会。

以上内容参考 网络—英语专业四级考试

⑸ 英语四级考试时间在什么时候全国是统一的吗

英语四级考试时间为每年6月份、12月份的第三个星期一，全国在同一时间统一专考试。

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⑹ 大学英语四级主要考什么, 需做那些准备

英语四级主要考作文、听力、阅读理解、翻译共四个部分，考试时长共125分钟。

第一部分：写作共1题，考试时间30分钟。要求考生写出一篇100-120词的短文。

第二部分：听力理解共30题，考试时间30分钟。这一部分包括两节：A节听力对话,有10题。B节听力短文,有20题。

第三部分：阅读理解共20题，考试时间40分。

第四部分：翻译共1题，考试时间30分钟。段落汉译英，翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。长度为140~160个 汉字。

(6)外语学中国协和医科大学出版社英语四级考试扩展阅读：

大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。

英语四级笔试流程（09:00——11:20）

8：40——9：00试音时间

9：00——9：10阅读考场注意事项，发放考卷，贴条形码

9：10——9：40 作文考试阶段

9：40——10：10听力测试

10：10——10：15 考试暂停5分钟，收答题卡一(即作文和听力)

听力结束后完成剩余考项

11：20全部考试结束。

⑺ 大学英语四级怎么考啊！

随着六月份大学英语四、六级考试的临近，大学生也进入了复习的关键阶段。记者近日采记中了解到，近段时间长春市一些英语四、六级培训机构骤然升温，而各种四六级复习参考书籍也出现热销场面。专家表示，如今英语四、六级考试已经从“应试型”转向了“应用型”，从根本上提高听说能力是大学生的当务之急。

难度加大“应试型”转向“应用型”

2005年，国家教育部公布了大学英语四、六级考试改革试行方案，从当年6月起，考试将由100分制改为710分制，不设及格线，只发成绩单，不颁发合格证书。从2006年1月份起，这项改革在全国180所试点院校中进行新型四级考试，6月份开始试推行新六级考试。2007年1月，全国高校全面推行改革后的四级考试，六级考试也在当年6月全面执行。

据省大学外语研究会崔会长介绍，新的大学英语四、六级考试，已从原来的“应试型”转向“应用型”，重视测试学生的英语综合水平。其中，最大的改变是听力，分值从以前的20%提高到35%，时间从以前的20分钟左右延长到35分钟左右。以前的听力内容都是短对话、短文，现在则有长对话，还有复合式的题型。由于听力不是短时间内就可以突击提高的，所以要特别重视平时的练习。

其次是阅读，分值从占总分的40%降为35%，但分数减少并不意味着阅读不重要了，阅读的难度其实也加大了，由原来的单项选择题变为多项选择题、选词填空，增加了主观题。在整张考卷中，主观题分值从以前的25%提高到了40%，以前部分学生靠“蒙”的办法答题显然已经行不通了，要求学生一定要重视平时的积累，提高做题的熟练程度，重视综合能力的培养。

不停练习听说能力至关重要“其实，四六级本身对于大学生来讲，并没有实际意义，它只是一种衡量标准。”于洪军外语培训学校于校长在接受记者采访时表示，2005年改革之后，四六级培训班确实出现了下滑局面，我觉得这是很正常的现象，而且是好事，四六级培训班本身就是大学生急功近利的错误思想在作怪。四、六级的“变脸”，从某种意义上来说，是中国英语教育思路从传统的应试教育向培养实际应用能力的转变，它让大学生冷静下来，对英语学习有了理性认识，以往拿到合格证书就可以一劳永逸的好事没有了，只有实打实地的能力才能让你在用人单位那里得到认可。

“过去学员来了就问‘培训完，能不能拿到证书’，但现在问题变了：‘学习一个阶段以后我的应用能力会提高到什么程度’‘能不能提高我的口语和听力能力’等等。”于校长表示，其实，英语学习的作用就两个：获取信息，与人交流。所以，听说能力是英语学习的根本。

而要提高这个能力也就两条：掌握正确的方法，不停地练习，这是最朴素也是最实用的办法，没有捷径可走。“来到我这里的学员，我首先建议每个人都买个MP3，排队等候时，坐公交车时等等空闲时候，就可以拿出来听，只要这样坚持，没有不进步的道理。”

⑻ 医学专业大学英语四级难考吗

一枚大二医学生路过～大学英语四级不难，可以说是非常简单。

因为高考难度是3.5级的，备战高考期间词汇量将会大大提升，就算放了个暑假，也不会忘记太多，简单来讲，这些词汇量会刻在你的DNA里，永生难忘～

就这样讲，我大一上学期参加了四扮巧级考试，因为当时不思进取，浑浑噩噩，感觉来了大学就是玩，专业课甚至也不好好听（真的不要学我，我考试月很痛苦，每天像高三似的在学习，因为没有听专业课，导致我专业课自己学也学不明白吵缺枣，总而言之，非常痛苦！非常痛苦！我那段日子都不知道怎么过的，早上六点多起床学习，晚上学到十二点，我毫不夸张，我高三也没这么努力过！！！！）而当时又很不巧，因为疫情我们考试周和四六级考试撞在一起了，也就是说考完试的第二天我就要去参加四六级笔试！！！！天呐我都要崩溃了，你知道作为一个医学生来讲，考试周本来就已经很死亡了，再加上考试周和四六级考试撞在一起，那简直是生不如死！！在挂科和四六级重考之间，我选择了后者，也就是说我当时只复习我的专业课，四六级几乎没看，或者说那一个月我学的英语的时间加起来可能也超不过24小时，就这样，我紧紧张张畏畏缩缩进了四级考场，抱着给捐款的心态认真全身心放松地填写了试卷。交卷的时候我感觉整个人的皮都展开了，完全放松了（嗯……这是可以说的吗）。

到了查分的时刻，我虽然抱着捐款的心态，但内心还是希望有一丝奇迹，结果好像是五百过一点，我记不太清了，过了。哇，我当时那个兴奋程度，可以说是比范进中举升拆还要疯！

所以就是说！放轻松！很简单的，做两套模拟题轻轻松松就过了！！

附赠几张不太相关但我很喜欢的图片！