英语四级考试语法新东方
1. 看过新东方田静的四六级语法和长难句分析，考研英语还用再学考研语法和长难句分析吗
2021新东方英语考研直通车田静核心语法及长难句解析（英语二）（高清视频）
链接:
若资源有问题欢迎追问~
2. 请问谁有大学英语4级的新东方《四级词汇词根+联想记忆法 乱序版》pdf版本
http://ishare.iask.sina.com.cn/f/34501510.html
http://ishare.iask.sina.com.cn/f/34501509.html
两个来压缩源包，扫描版
3. 2021年上半年英语四级语法用法详解
【 #四六级考试# 导语】梦想在前方，努力在路上。对于考生来说，拿到证书就是我们向往的远方。以下是“2021年上半年英语四级语法用法详解”，欢迎阅读参考！更多相关讯息请关注 ！【篇一】2021年上半年英语四级语法用法返缓尘详解
1. come 和 go 是一对反义词，come(来)所表示的方向是朝向说话者的位置，而go(去)所表示的方向是离开说话者的位置。如：come here(来这儿)，come to school(来上学)，go there(去那儿)，go to school(去上学)。
2. 两者之后均可用 and 来代替一个表目的的不定式。如：
Come and have a drink. 来喝一杯。
He went and bought some envelopes. 他去买了些信封。
3. come 之后可接不定式，表示经过某一过程而发生某一情况，常译为“开始”“渐渐地”“终于”，但是动词go不能这样用。如：
How did you come to know her? 你是怎么认识她的?
You'll come to understand your parents someday. 你总有一天会理解你的父母。
4. come 和 go 之后均可接现在分词，但有区别：
(1) come+现在分词，主要用来说明“来”的方式。如：
He came running to welcome us. 他跑过来欢迎我们。
The children came running to meet us. 孩子们跑着来迎接我们。
A large stone came flying through the window. 从窗外扔进来一块大石头。
另外，该结构还可用来谈论体育和娱乐活动，与go doing sth用法相似，只是“方向”不同。如：
Would you like to come sailing? 你愿意来坐船游览吗?
Come swimming with us tomorrow. 明天跟我们一起游泳吧。
Why don't you come ice-skating with us tonight? 今晚来和我们一起溜冰好吗?
(2) go+现在分词，漏禅表示“去做……”，这类词组大多与体育、娱乐、日常生活等有关。如：
We often go swimming together. 我们常一道去游泳。
Let's go boating this afternoon. 今天下午我们去划船吧。
He finished lunch and went shopping. 他吃完午饭而后去买东西。
另外，该结构有时还可表示警告，用于建议做某事不好的事，此时多用于否定句。如：
Don't go saying that! 不要这样讲话!
Don't go looking for trouble, Maria. 不要去找哪拿麻烦了，玛丽亚。
You shouldn't go boasting about your achievements. 你不应当夸耀你的成就。
5. come 和 go 都可用作连系动词，表示事物状态的变化。如：
The handle has come loose. 这个把柄松了。
The children must not go hungry. 孩子们不应挨饿。
两者之后所接形容词通常各有其特点，有时还可从好坏方面去区别：即 come 用于“好”的变化，go 用于“坏”的变化。如：
Her dream has come true. 她的梦想实现了。
Fish soon goes bad in hot weather. 大热天鱼很容易坏。
另外，表示人的生理变化通常用 go，如go blind(变瞎)，go deaf(变聋)，go grey(两鬓渐白)等，但是go通常不与 old, ill, tired 等连用。
6. come 有时可以表示参加到对方的活动之中去(即使这种运动方向本身要求用 go)。如：
A：Will you come to see me tonight? 今晚来看我好吗?
B：Yes, I'll come. 好，我来。
A：Please come at once. Dinner is ready. 晚餐准备好了，请快来。
B：OK, I'm coming. 好，我就来。(若用 Oh, I'm going. 对方可能会理解为“噢，我要出去”。)
一般说来，在这种情况有以下3点需注意：
(1) 表示到听话人(包括收信人)那儿去，通常用 come。如：
I'll come to see you one of these days. 过几天我来看你。
(2) 邀请对方一起去某地，可用 come 或 go。一般说来，用 come含有一种自己决定要去的意味，而用 go 则含有一种请求和商量的意味。如：
Would you like to come [go] with us? 你和我们一起去好吗?
(3) 表示“我同你一起去”这样的意义时，可用 come 或 go。如：
I will come [go] with you. 我和你一起去。
【篇二】2021年上半年英语四级语法用法详解
1. Raise和rise都有“上升”的意思，记住下面2句话：
Raise是及物动词，后面必须有宾语，就是“某人把某物举起来”。
Rise是不及物动词，后面不能加宾语，也就是说“某人、某物自己升起来”。
比如：
He raised his right hand. 他举起了右手。(是他把手举起来的，所以用raise)
I raised the box above my head. 我把盒子举过了头顶。(盒子是我举起的，所以用raise)
The waves rose and fell. 波浪起起伏伏。(波浪是自己动的，所以用rise)
Smoke rose into the sky. 空中升起了烟。(烟也是自己飘的，所以用rise)
2. Raise和rise都有“增长”的意思，同样地：
Raise是及物动词，后面必须有宾语。
Rise是不及物动词，后面不能加宾语。
比如：
We will have to raise our fees. 我们需要提高费用。(raise后面一定要有宾语)
Prices are rising rapidly. 价格快速上涨。(rise后面一定不能有宾语)
3. 在英式英语里，raise只能作动词、不能做名词，rise既可以作动词、也可以作名词
比如：He asked for a pay rise.
在美语里，raise则可以作名词，表示“加薪”。
比如：She offered me a raise.
明白了吗?填空——>
We ___ our heads to watch the sun ___ over the bridge.
你觉得是A. raise / rise 还是B. rise / raise 呢?
We raised our heads to watch the sun rise over the bridge. 我们抬起头，望着太阳从桥上升起。(我们的头当然要我们抬起来，所以用raise;太阳是自己升升落落的，所以用rise。)
【篇三】2021年上半年英语四级语法用法详解
(1)prepare sb. for / to do sth.使某人对……作好准备
The teacher are preparing the students for the final examination.老师们正让学生准备期末考试。
The mother prepared her son to go to preschool.妈妈让儿子准备好去学前班。
(2)prepare sb. sth.为某人准备……
The host and hostress prepared us a delicious meal.主人为我们准备好美味佳肴。
(3)prepare sth. for + n. / v.-ing.(动名词)准备……，为……做准备
The peasants are preparing the ground for planting.农民们正在为栽种准备耕地。
(4)sb. prepare for sth. / to do sth.某人准备做……
The students are busy preparing for the college entrance examination.学生们正忙着准备考大学。
(5)be prepared for…为……准备，对……作好了准备，表示结果
The students are well prepared for the sports meeting.学生们为运动会做了充分准备。Prepare的用法及搭配详解
They were not prepared for the attack at all.他们根本没有预料到这次袭击。
(6)be prepared to do sth.准备好……，愿意
Always be prepared to answer questions in class.课堂上要时刻准备回答问题。
(7)be prepared against防备
We are prepared against natural disasters.我们作好预防自然灾害的准备。
4. 新东方英语四级单词
首先是要切忌单纯地背单词。往往在四级考试之前，许多同学会日日夜夜捧着一本词汇手册猛背，争取要在最后的时间中记住更多的单词。其实这是一个误区。背单词增大词汇量是件好事，但单纯得记单词就不可取了。俗话说，词不离句。意思就是说要把单词放到句子中去理解、去分析。一个单词特别是动词只有在句子中才能显示其正确的用法，而只有懂得明白了一个单词的真正用法才算对其有了掌握。若是脱离句子、脱离词组而单纯地去记一个单词的中文和拼写，往往只会是事半功倍。所以与其日日夜夜记一些很生僻的单词，不如多记一些常用的词组及句型。在词组和句子中对单词各个击破。另外记单词还要有联系地去记，而不能孤立地去记。比如，记一个单词要同时联想到它的同义词，近义词和反义词，每每记一个单词时都将这一系列与其有关的单词在脑海中过一遍，这样词汇量就会像滚雪球那样越来越大，且不容易前记后忘。
再有，要在最后的时间段里进行广泛地阅读，不断提高阅读的速度、技巧和效率，熟练掌握阅读科学的方法。纵所周知，阅读是四级考试中所占比例最大的一部分，那么我们该怎样将其把握好呢？这就需要我们平时进行广泛地阅读，坚持阅读，在不断的阅读过程中掌握一定的方法。阅读的内容可广泛地涉及到时事，科技，文化，风土人情等。具体阅读的方法在很多相关的辅导书上都有介绍，在此不再赘述。总之，英语阅读很重要，广大同学要予以足够的重视。
再有，英语作文也是四级考试中很重要的一部分，而要提高这一部分的分值唯一的方法就是多写多练笔。笔者建议广大同学可以在最后的复习阶段做到每天写一篇，写作的内容可以是近期的热门话题。在写作的过程中发现不足，不断改进。
还有很重要的一点就是要坚持朗读。其实朗读带给我们的帮助不仅仅是提高语感，增强口语。还有就是它同样可以帮助我们提高听力。边读边听，听读结合就能收到单纯地练习听力所得不到的效果。
最后谈谈参考书的问题。现在市场上的英语四级辅导书可谓良莠不齐，若是选书不当，往往会起到相反的效果，误人子弟。笔者不太建议广大同学做太多的习题，买太多的辅导书，只需在考前有选择性地做几套历年的试题作为热身即可。因为历年的试题有其他模拟题所没有的规范性和权威性。
总之，掌握良好的复习方法，怀着一种平和的心态去参加考试，就一定能顺利地通过英语四级考试。
5. 大学英语四级对语法的要求
英语四级语法要求 ：
能识别词类；区分名词的可数性和不可数性，可数名词的单复数形式；基本掌握各种代词的形式与用法；基数词和序数词、常用介词和连词、形容词和 副词的句法功能、比较级和最高级的构成及基本句型、冠词的一般用法；了解 动词的主要种类、时态、语态及不定式和分词的基本用法、句子种类、基本句 型和基本构词法。掌握主谓一致关系、表语从句、宾语从句、关系分句和状语 从句等句型、直接引语和间接引语的用法、动词不定式和分词的用法、各种时 态、主动语态、被动语态和构词法，还应该熟练掌握主语从句、同位语从句、倒装句和各种条件句。
拓展资料：
1.名词：可数及不可数名词；抽象、专有、物质名词的数；'s 属格的各种意义；某些以-s 结尾的名词的数；集体名词的数。
2. 限定词：限定词与三类名词的搭配关系；限定词与限定词的搭配关系；冠词的类指、特指和独指；冠词的习惯用法； some, any 和 no 的用法。
3. 代词：不定代词one, some, anyone 及不定代词one, they, we, you, he的用法；物主代词，非人称代词的用法；反身代词及其他动词宾语的用法。
4. 动词的时和体：一般现在时，现在进行时，现在完成体；一般过去时，过去进行时，过去完成体；将来时，过去将来时等的各种表达法和用法；情态动词的各种用法；虚拟式，被动态的用法；不定式和不定式分句，-ing 分词和_ing分句、 _ed分词和 _ed分句的用法。
5. 定语从句，名词性从句（包括宾语、主语、表语、同位语从句等）；状语从句（包括时间、原因、目的、结果、方式、条件、让步等状语从句）。
6. 直接引语，间接引语，并列结构，从属结构（包括独立结构，无动词分句，非限定分句和限定分句的转换）；形容词和副词的比较级、最高级；介词与介词词组；附加疑问句；存在句；主谓一致；后置、前置与倒装；省略。 从2005年开始，语法与词汇部分恢复为30道试题，题目中约50%为词汇。
英语四级，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。
英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。
就所测试的语言能力而言，试点阶段的四级考试由以下四个部分构成：1)听力理解；2)阅读理解；3)完型填空或改错；4)写作和翻译。
听力理解部分分值比例为35%；其中听力对话15%，听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。
阅读理解部分分值比例为35%；其中仔细阅读部分25%，快速阅读部分10%。仔细阅读部分分为：a)选择题型的篇章阅读理解；b)篇章层次的词汇理解或短句问答。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。
完型填空或改错部分分值比例为10%。完型填空部分采用多项选择题型，改错部分的要求是辨认错误并改正。
写作和翻译部分分值比例为20%；其中写作部分15%，翻译部分5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等，翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。
大学英语四六级--网络
6. 新东方考研英语语法和四级语法的不同
四级和考研的语法知识是一样的。
考研英语和四六英语主要的区别是题型、词汇、考试长难句不同。
考研英语在笔试当中是没有听力的，而英语四六级在笔试的时候却是存在的。
英语四六级在考试当中常常词汇释义比较单一，相对简单。
考研英语来说则是讲究着熟词新义的情况，很多时候一个词汇往往在不同句子中有不同的意思。
英语四六级和考研英语之间长难句的区别主要是频率出现的不同，在英语四六级考试当中长难句是比较少的。
考研英语常常比较常见长难句且难度比较大。