英语四级考试中国劳动社会保障出版社写作

① 大学英语四级作文写作模板

1、图表型作文
图表型作文的特点是以图表作为信息来源，要求考生根据图表上的信息找出所反映的社会现象，并从中看出主要问题和发展趋势，再归纳出结论。大学英语四级考试图表型作文的独特之处在于：开头先对图表所反映的变化、倾向、趋势进行概述，而其后部分又可以演变成命题作文的写作。因此，图表型作文所包含的内容十分广泛，基本涵盖了文化教育、校园生活、工作休闲、社会问题、现代科技、环境资源、城市交通、事业人生等各个方面。
模板一：
①As is vividly revealed in the picture, （描述图片内容）. The picture reminds us of an old Chinese saying—（进一步说明图片表明的含义）.
②Undoubtedly, the symbolic meaning conveyed in the picture should be given deep consideration that（揭示图片的深刻含义）. First, （分析第一条含义）. More often（进一步阐述隐含的深刻含义）. Therefore, when it comes to the key to success, the most important thing lies in（总结深刻含义）.
③In a word, for college students, （大学生应该怎么做）. Only in this way can we （强调主题）.
模板二：
①开门见山，描述图片内容：
As is vividly depicted in the picture,（简单描述图片）. Nevertheless,（描述现状
②（对缺点的阐述）, but their importance has not faded away. We can benefit a lot from（做某事）. To begin with,（优点一）. Furthermore,（优点二）. Lastly,（优点三）.
③In conclusion,（结论）.
2、名言哲理型作文
名言哲理型作文要求考生通过评论一句话（一般是谚语或者名言）来写一篇作文。这与其他类型的作文相比略有难度，可能会使部分考生感觉有些不适应，甚至无从下笔。因此要想写好此类作文，考生必须深入了解这种类型作文的命题特点。这类作文题目给出的引言往往言简意赅，既抽象又深刻，因此考生写作之前必须仔细审题，准确把握谚语或者名言所蕴含的意义。此类作文虽然形式上有别于提纲式作文，但具体的写作方法上仍然可以借鉴提纲式作文。文章开头部分应该在充分理解引圆李告言含义的基础上，概括出论点，接下来通橘明过举例或者正反两方面的说理来论证观点，最后给出总结。
模板一：
①There is a widespread humorous saying that（引入名言）. Funny as it is, the saying ironically reflects the fact that（名言所反映的事实）.
②Our life involves all kinds of obstacles and setbacks which may exhaust us. Therefore,（中心论点）. What’s more,（进一步阐述中心论点）. For example,（举例论证）. Obviously,（得出本段结论）.
③All in all,（结论）, just as the old popular saying goes,（呼应开头）.
模板二：
①（名言的指出者）famous remark makes it evident that（名言的含义）. To such an extent（扰没名言所反映的事实）.
②What（名言的指出者）remarked is just in line with my own mindset. In the first place,（论点一）. In the second place,（论点二）.
③However,（辨证论述问题）. (某事物) can never be attached too much importance to, at the expense of（另一事物）.
3、现象解释型作文
现象解释型作文明确描述社会生活中存在的某种现象，通常要求考生对这一现象作出说明，进而解释这种现象存在或发生的原因，有些题目还会要求考生说明这种现象可能会产生的影响。近年来，现象解释型作文在四级作文中的比重越来越大。2000年6月“口语考试”、2005年12月“旅游热”、2007年12月“大学选修课”、2008年12月“一次性塑料袋”、2009年6月“博物馆免费向公众开放”、2010年6月“大学生在英语学习中不重视拼写”等都属于现象解释型作文。其他现象解释型作文的话题还有：出国留学热、学外语热、考证热、公务员热、盗版、独生子女、人口增长等。
模板一：
①In recent years,（现象表现或变化）. In addition/Besides,（进一步阐述现象）. This phenomenon has aroused hot discussion.
②（总述现象）play(s) a significant role in（某方面）.（进一步阐述该现象的原因）. Therefore,（总结现象导致的结果）. However, some people argue that（问题一）. In addition,（问题二）.
③In my opinion,（个人观点/态度/建议）. Furthermore, (补充说明看法). In a word, (总结).
模板二：
①Recently,（提出现象）has been brought to public attention. No one denies that（进一步阐述现象）.
②However, (总述现象) can lead to severe consequences. In the first place,（问题一）. Whats worse,（问题二）.
③Awareness of the matter in question is one thing, but how to cope with it is another thing. To solve the problem,（解决问题的措施）. As a result,（解决问题的意义）. Only in this way can we（解决问题）.
模板三：
①Nowadays, there exist(s)（事实/现象）. (进一步阐述该现象). However, the reasons for (现象概括) are varied.
②To begin with,（原因一）. Moreover,（原因二）. In addition,（原因三）. Finally,（原因四）.
③As to me/As far as Im concerned,（个人观点）. For one thing,（原因一）. For another,（原因二）. In brief,（总结）.
4、问题解决型作文
要求考生首先明确提出存在的问题，指出这一问题的危害或解决这一问题的紧迫性；然后对问题展开分析，提出解决问题的方案或应对措施；最后表明自己对这一问题的态度或建议等。
问题解决型作文的话题主要涉及环境污染、能源危机、淡水资源缺乏、少年犯罪、人才流失、身体健康等问题。
问题解决型作文与现象解释型作文的根本区别在于：问题解决型作文突出解决问题的办法，解决方法是必不可少的，问题的原因只是为了更好地说明方法的合理性；现象解释型作文突出现象存在的原因，解决问题的方案可有可无。
模板一：
①During recent years, the topic of（事实/现象）has aroused public attention and become more and more popular.
②Undoubtedly/No doubt that (总述问题的作用/重要性). First, (作用一). Second, (作用二).
③However, it should be mentioned that (分析问题的意义或原因). (进一步分析其意义). Therefore, it is of high significance/it is high time that (解决问题).
④In the first place, (解决方法一). Furthermore, (解决方法二). Only in this way (解决问题).
模板二：
①As is well known,（提出问题）. It is obvious that（原因一）. Additionally,（原因二）. So how to（解决问题）is worth paying attention to.
②First of all/Firstly/In the first place,（解决方法一）. Secondly/In the second place/In addition/Moreover， （解决方法二）. Thirdly/Besides/Whats more， （解决方法三）.
③In fact, ways to（解决问题）are countless. It is necessary/time that（采取措施解决问题）.
模板三：
①There has been a discussion recently about（现象/问题）. It is obvious that (原因一). Additionally/Besides, (原因二). Therefore, it is high time that (解决问题).
②First of all/Firstly/In the first place, (解决方法一). Secondly/In the second place/In addition，(解决方法二). Finally/Besides/Moreover/Whats more，(解决方法三).
③Personally/As far as Im concerned,(个人观点). For one thing, (原因一). For another, (原因二). All in all, (总结全文).

② 现在大学英语四级考试有没有作文

现在大学英语四级考试有作文，是短文写作，分数占比15%。

题型分布：

1、写作（15%，短文写作）

2、听力理解

3、阅读理解

（1）、词汇理解（选词填空 5%）

（2）、长篇阅读（匹配 10%）

（3）、仔细阅读（单项选择 20%）

4、翻译

汉译英（段落翻译 15%）

(2)英语四级考试中国劳动社会保障出版社写作扩展阅读：

大学英语四级考试，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。

考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。

英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。

国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。

③ 全国大学英语四级考试包括哪些内容

英语四级考试内容包括四个部分：一是短文写作，二是听力理解，三是阅读理解，包括词汇理解、长篇阅读、仔细阅读三个板块，四是一段一到两百字的汉译英。

第一部分：写作

(Part Ⅴ：Writing)：共1题，考试时间30分钟。要求考生写出一篇100-120词的短文，试卷上可能给出题目，或规定情景，或要求看图作文，或给出段首句要求续写;或给出关键词要求写成短文。要求能够正确表达思想，意义连贯，无重大语法错误。写作的内容包括日常生活和一般常识。

短文写作部分的目的是测试学生运用英语书面表达思想的初步能力。

第二部分：听力理解

(Part 1：Listening Comprehension)：共30题，考试时间30分钟。这一部分包括两节：A节(Section A)听力对话,有10题，每题含一组对话，对话后有一个问句。B节(Section B)听力短文,有20题，分别安排在若干篇听力材料之后，每篇后有二至四道题，每题为一个问句。单词及词组听写，。要求考生在听懂短文的基础上，用所听到 的原文填写空缺的单词或词组，共10题。短文播放三遍。

听力部分的每个问句后有约15秒的间隙，要求考生从试卷所给出的每题四个选择项中选出一个最佳答案。录音的语速为每分钟约120词，念一遍。

④ 四级写作评分标准

四级写作评分标准：根据《大学英语伏森四、六级考试大纲》（2016年修订），大学英语四级考试均采用总体印象评分法。作文满分为15分，分为5个等级：14分（13-15分）、11分（10-12分）、8分（7-9分）、5分（4-6分）、2分（1-3分）橡厅。具体细则如下：

一级：

14分（13-15分）：主题中肯，思想表达清晰，语梁厅隐言流畅连贯，基本无语言错误，只有少量小错误。

二级：

11分（10-12分）：主题中肯。表达清晰连贯，但也有一些语言错误。

三级：

8分（7-9分）：基本与主题相关。有些地方思想表达不清，词句不连贯，语言错误很多，有些是严重的，

四级：

5分（4-6分）：基本到位，表达不清，连贯性差，语言错误较严重。

五级：

2分（1-3分）：思维混乱、思维混乱、语言零碎或大部分句子有错误，且大部分是严重错误。

四级考试介绍

四级考试单项分的报道分为四个部分，这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为：

听力（35%）、阅读（40%）、综合（25%）、作文（15%）。

各单项报道分的满分分别为：听力248.5分；阅读248.5分；翻译106.5分；作文106.5分。各单项报道分相加之和等于报道总分。

⑤ 四级考试英语先写作文

1. 四级为什么要先写作文

建议考生把英语四级考试的作文答题时间分成三部分。

1.准备时间（5分钟）

如果没有充分的准备，看完作文题目就直接动手写，会让考生写到最后无话可说。俗话说得好：磨刀不误砍柴工。所以，何不分出一点时间让自己好好的思考改怎么写呢？

在这充足的5分钟内，先审题，看清题目要求，免得写偏题仿芦了。然后进行一个提纲和内容的构思，想清楚自己文章的大致结构，是否需要举例说明等等。

2.撰写时间（20分钟）

在正式写作的时候，也要注意以下几点：

(1)如无把握，宁愿写简单句也不写长难句。

(2)卷面整洁。清晰明了的段落和结构、工整的字迹会给阅卷老师留下深刻的正面印象；如果一不小心写错单词，千万不要涂黑，一笔划掉就好。

3.检查时间（5分钟）

由于考试时间和条件等诸多因素的限制，考生写作的时候会出现很多问题，于是这就需要在写完后进行一个检查了。主要检查以下三个点：

(1)拼写是否正确。看文章中是否有拼错的单词、多余的符号和写掉的介词等等。

(2)用词和搭配是否正确。

(3)语法是否正确。主要是人称、时态、语态是否正确，有没有出现本应用过去时态却用的是现在时，动词的三人称单复数是否用正确了。

2. 英语四级考试是不是先写作文和阅读,时间到了就收答题卡

英语四级考试是要先写作文的，写完作文后才会放听力，听力结束以后立刻收答题卡。

考试流程时间如下：

8:50---9:00试音时间

9:00---9:10播放考场指令，发放作文考卷

9:10取下耳机，开始作文考试

9:35---9:40重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试

9:40开始听力考试，电台开始放音

9:40---10:05听力考试

10:05---10:10听力考试结束后（停止答题）收答题卡一（即作文和听力）

10:10---11:25继续考试，完成剩余考试

11:25全部考试结束。

(5)英语四级考试中国劳动社会保障出版社写作扩展阅读

1、成绩公布。根据往年全国大学英语四、六级考试成绩公布时间间隔，一般成绩会在考试结束后的66天左右公布。

2、成绩查询。大学英语四级和六级成绩查询方式：考生可以通过网上免费查分和收费短信查分两种方式进行。

3、考试目的。推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。

参考资料来源：搜狗网络——英语四级

3. 四级考试时,先放听力还是先写作文

四级考试时，先写作文，后放听力。

主要考试流程如下：

9:00---9:10播放考场指令，发放作文考卷。

9:10取下耳机，开始作文考试。

9:40开始听力考试，电台开始放音。

9:40---10:05听力绝大镇考试。

10:05---10:10听力考试结束后（并粗停止答题）收答题卡一（即作文和听力）。

10:10---11:25继续考试，完成剩余考试。

(5)英语四级考试中国劳动社会保障出版社写作扩展阅读

题型分布：

1、写作。写作（15%，短文写作）。

2、听力理解。短篇新闻3段（7题），长对话2篇（8题），听力篇章3篇（10题）。

3、阅读理解。包括词汇理解（选词填空 5%），长篇阅读（匹配 10%）和仔细阅读（单项选择 20%）。

4、翻译。汉译英（段落翻译 15%）。

成绩公布：根据往年全国大学英语四、六级考试成绩公布时间间隔，一般成绩会在考试结束后的66天左右公布。

参考资料来源：搜狗网络——英语四级

4. 英语4级考试放听力前是先写作文再看一下听力的题目还是先看听力

当然是先写作文！其他的卷子是不可看的！作文规定时间是30分钟，期间试卷本必须合上，而作文题目是在试卷本的封面上，只有作文时间结束，老师收掉作文之后，允许你们打开试卷册，你们才可以阅读听力题，而此时听力放音也是同步开始了！所以，不要指望跟高考一样，还能先读题，一般借助听力放音时的题目介绍，先快速浏览前四个小题，后来的题，你都要依靠填写答案时候的8秒间隔，不但要完成上一题，而且要阅读下一题，就是这么变态~而且，严重提醒一下，四六级改革后，听力必须一边做一边填答题卡，因为听力放音一结束就会立刻回收答题卡，所以也不要指望先做题，最后涂的老方法，新英语四六级就是这么变态~我也在备考，后天就考试了，一起加油！有什么问题可以继续问我，我备考六级。

5. 四级考试考试时长

大学英语四级考试时间共计2小时5分钟，其中写作30分钟、听力25分钟、阅读理解40分钟、翻译30分钟，共计2小时5分钟。

先写作文然后是听力理解、阅读理解最后是翻译，是国家统一规定的考试流程。

9:10 考试正式开始；

9:10—9:40 完成作文部分；

9:40—9:55 完成快速阅读理解部分；

10:00—10:35 完成听力考试部分；

10:35—11:20 完成仔细阅读、完型填空、翻译部分。

(5)英语四级考试中国劳动社会保障出版社写作扩展阅读：

CET笔试每年开考两次，为每年的6月份和12月份，6月份开考小语种在内的所有科目，12月份仅开考英语科目。各语种的四级考试时间为上午，六级考试时间为下午。

CET口试每年开考两次，为每年5月份和11月份，每次考试两个考试日，第一考试日科目为CET-SET4，第二考试日科目为CET-SET6。

CET笔试报考资格为全日制普通高等院校本科、专科在校生，全日制成人高等院校本科、专科在校生，在籍研究生。修完大学英语四级课程的学生可报考英语四级，修完大学英语六级课程且英语四级成绩达到425分及以上的学生可报考英语六级。

大学英语四级总分710分，分为作文、听力、阅读、翻译四个题型，其中听力包含短篇新闻、短篇新闻、听力篇章；阅读理解包含词汇理解、长篇阅读、仔细阅读。总分710分：作文106.5分，占15%，听力248.5分，占35%，阅读248.5分，占35%，翻译106.5分，占15%。

从2005年1月起，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单。

参考资料来源：中国教育考试网-CET笔试

参考资料来源：中国教育考试网-CET笔试报考资格及如何报名？

6. 英语四级考试写完作文有时间多能不能先写阅读

英语四级考试作文时间如何分配呢？很多考生拿到作文题目之后直接就动笔开写，这是一个误区。

其实30分钟的写作时间绝对绰绰有余，如果直接开写，很容易会造成跑题，或写到一半发现无话可说的现象，导致考生开始绞尽脑汁的编句子，凑字数。 建议考生把英语四级考试的作文答题时间分成三部分。

1.准备时间（5分钟） 如果没有充分的准备，看完作文题目就直接动手写，会让考生写到最后无话可说。俗话说得好：磨刀不误砍柴工。

所以，何不分出一点时间让自己好好的思考改怎么写呢？ 在这充足的5分钟内，先审题，看清题目要求，免得写偏题了。然后进行一个提纲和内容的构思，想清楚自己文章的大致结构，是否需要举例说明等等。

2.撰写时间（20分钟） 在正式写作的时候，也要注意以下几点： （1）如无把握，宁愿写简单句也不写长难句。 （2）卷面整洁。

清晰明了的段落和结构、工整的字迹会给阅卷老师留下深刻的正面印象；如果一不小心写错单词，千万不要涂黑，一笔划掉就好。 3.检查时间（5分钟） 由于考试时间和条件等诸多因素的限制，考生写作的时候会出现很多问题，于是这就需要在写完后进行一个检查了。

主要检查以下三个点： （1）拼写是否正确。看文章中是否有拼错的单词、多余的符号和写掉的介词等等。

（2）用词和搭配是否正确。 （3）语法是否正确。

主要是人称、时态、语态是否正确，有没有出现本应用过去时态却用的是现在时，动词的三人称单复数是否用正确了。

7. 四级考试的英语作文怎么写

最好的办法是背模版，现在市面上各种模版书都有，推荐星火的和考试虫的。

考试时按照模版往里套就可以了，我对作文向来不感冒，四级时就是用这种办法拿高分的 办法比较笨，但有用！ 英语四级作文万能模版 1. 表示原因 1)There are three reasons for this. 2)The reasons for this are as follows. 3)The reason for this is obvious. 4)The reason for this is not far to seek. 5)The reason for this is that。 6)We have good reason to believe that。

例： There are three reasons for the changes that have taken place in our life.Firstly,people's living standard has been greatly improved.Secondly,most people are well paid, and they can afford what they need or like.Last but not least,more and more people prefer to enjoy modern life. 注：如考生写第一个句子没有把握，可将其改写成两个句子。如：Great changes have taken place in our life. There are three reasons for this.这样写可以避免套用中的表达失误。

2.表示好处 1)It has the following advantages. 2)It does us a lot of good. 3)It benefits us quite a lot. 4)It is beneficial to us. 5)It is of great benefit to us. 例： Books are like friends.They can help us know the world better,and they can open our minds and widen our horizons.Therefore,reading extensively is of great benefit to us. 3.表示坏处 1)It has more disadvantages than advantages. 2)It does us much harm. 3)It is harmfulto us. 例： However,everything dividesinto o.Television can also be harmful to us.It can do harm to our health and make us lazy if we spend too much time watching televi- sion. 4.表示重要、必要、困难、方便、可能 1)It is important(necessary,difficult,convenient, possible)for *** .to do sth. 2)We think it necessary to do sth. 3)It plays an important role in our life. 例： Computers are now being used everywhere,whether in the government,in schools or in business.Soon, puters will be found in every home,too.We have good reason to say that puters are playing an increasingly important role in our life and we have stepped into the Computer Age. 5.表示措施 1)We should take some effective measures. 2)We should try our best to overe(conquer)the difficulties. 3)We should do our utmost in doing sth. 4)We should solve the problems that we are confronted(faced)with. 例： The housing problem that we are confronted with is being more and more serious.Therefore,we must take some effective measures to solve it. 6.表示变化 1)Some changes have taken place in the past five years. 2)A great change will certainly be proced in the world's munications. 3)The puter has brought about many changes in ecation. 例： Some changes have taken place in people's diet in the past five years.The major reasons for these changes are not far to seek.Nowadays,more and more people are switching from grain to meat for protein,and from fruit and vegetable to milk for vitamins. 7.表示事实、现状 1)We cannot ignore the fact that。 2)No one can deny the fact that。

3)There is no denying the fact that。 4)This is a phenomenon that many people are interested in. 5)However,that's not the case. 例： We cannot ignore the fact that instrialization brings with it the problems of pollution.To solve these problems, we can start by ecating the public about the hazards of pollution.The government on its part should also design stricter laws to promote a cleaner environment. 8.表示比较 1)Compared with A,B。

2)I prefer to read rather than watch TV. 3)There is a striking contrast beeen them. 例： Compared with cars,bicycles have several advantages besides being affordable.Firstly,they do not consume natural resources of petroleum.Secondly,they do not cause the pollution problem.Last but not least,they contribute to people's health by giving them e physical exercise. 9.表示数量 1)It has increased(decreased)from。to。

2)The population in this city has now increased (decreased)to 800,000. 3)The output of July in this factory increased by 15% pared with that of January. 例： With the improvement of the living standard,the proportion of people's ine spent on food has decreased while that spent on ecation has increased. 再如： From the graph listed above,itcan be seen that student use of puters has increased from an average of less than o hours per week in 1990 to 20 hours in 2000. 注：“From the graph listed above,it can be seen that”见句式12。考生将句式9和句式12结合在一起，便可较好地写出2002年6月CET -4、6短文写作的第一段。

10.表示看法 1)People have(take,adopt,assume)different attitudes towards sth. 2)People have different opinions on this problem. 3)People take different views of(on)the question. 4)Some 。