英语四级考试九州出版社写作
大学英语新四级考试写作
一.四级考试对写作的要求
《大学英语教学大纲》和《大学英语课程教学基本要求》都对培养学生的英语写作能力做了明确规定，即学生能在半小时内完成120字左右的短文，包括书信等应用问题写作，要求文理基本通顺，表达思想清楚，无重大语法错误。通过分析历年的真题，我们不难发现：英语作文考查的类型基本包括议论文(一般为三段论式的论说文字)，说明文(目前侧重于这方面的写作训练)，图表作文(要求描述性的语言要贴近图表信息，真实反映语言水平)和应用文写作(包括书信、便条、通知、海报等)。
二.四级改革和写作变化
2005年1月的作文题目是要求学生以导游的身份写一篇演讲稿，不仅包含欢迎辞(表态)行程安排，(说明)，而且包含安排的理由(说理)。2005年6月作文题目是校园文化旅游，要求学生就此阐述不同的观点。2006年1月是个竞选演说，如果我当选学生会主席，我会给大家做点什么事情(说明)。2006年6月17日的四级考试则是一个海报，要求考生构想一个招募志愿者的海报，其中包括应聘人必备的资历和应准备的材料等(说明)。2006年6月24日新题型的作文是传统的议论文形式，讨论大学生选择任课老师相关的问题。2007年1月作文也是传统的议论文形式，探讨对春节晚会所持的不同观亏袭点。2007年6月份是欢迎同学加入俱乐部的海报(应用文)。
从上面的题目变化趋势看，描述现象、分析原因、个人看法仍是四、六级考试写作部分配空芹主要考查的重点，在今后相当长的时间内，英语写作教学和辅导的主要突破口应集中在说明文、议论文和应用文上。
此外，仔细研究06年6月24日以后的四级试卷，我们还可发现，新四级的写作题目与校园生活密切相关，学生普遍感觉亲切，体裁包括两篇议论文，一篇应用文。不仅如此，新四级写作题中提供的文章框架清晰，思路比较明确，绝大多数考生都能利用“经典句型”或“万能模板”写出及格的作文。尽管新四级前两次都考查了议论文，但这并不能说明写作的重心有任何偏移。根据考试改革方案和课程教学要求的相关规定，应用文写作、说明文和议论文仍将是新四级作文的主攻方向。
三.四级写作高分策略
新四级考试并没有改变对写作的测试标准和要求，但在出题顺序上却做了明显的调整：写作作为第一项考查的内容，被提到新四级试卷的最开头，这令许多考生感觉不适应，部分网友甚至认为这是在折腾考生。其实，提高写作能力虽然较难，但写作教学却是一片大有可为的沃土。在过去十多年的英语写作辅导中，笔者坚持认为：考生如果坚持做到如下几点，就不难在规定的时间内写出一篇成功的英语作文。
1.了解英语写作的测试目的，准确把握题目的要求
英语写作测试，其实主要还是要考查学生组织英语语言的能力，和用英语表达思想的能力，体裁不外乎议论文，说明文和应用文，主题也是在大学生培毕熟知话题基础上的翻新或扩展。 综观历年的四级作文真题，变化趋势是从三段论的议论文向实用性更强的应用文体，尤其是书信写作方面倾斜。考生平时应有意识地就他们感兴趣的一些话题进行思考和拓展，争取在实践中磨练敏锐的审题能力。
2.迅速梳理写作的思路，列出并借助提纲进行写作
到了大学阶段，学生还是非常善于思考的，他们不仅想象力非常丰富，晚上做梦，还经常daydream, 各有独特的思维和写作思路。但是，如何将千头万绪的思路梳理清楚，学生则必须有真工夫。为此，在进行四级写作时，考生一定要首先形成自己的观点，之后合理运用一些手段，如常用的有四种：陈述理由、举例说明、提供数据、下定义等，之后充分就此展开论说。这样通过高效思考，严密组织，再辅以提纲形式的文章架构，考生一定会写出较符合规范的文章。
3.扩展写作提纲，草拟文稿，表述主要观点
在利用提纲展示个人写作思路的基础上，学生还应充分利用现有的英语水平，按照一定的逻辑思路，充分表达个人的观点。写作之初，学生不必字斟句酌，只要脉络清楚，具备轮廓就可以了。草拟文章的过程实际是把思维结果外在化的过程，学生应力争使文章具有连贯性和流畅性。草拟过程的顺利与否，在很大程度上取决于平时训练所达到的水平。许多考生畏惧作文，经常懒于动笔；还有一些考生认为写作很难提高，干脆放弃平时的训练。这些想法都是错误的。为真正提高写作水平，笔者建议大家从开始准备四级的那天起，就应有针对性地分体裁、分话题、分阶段地进行实战模拟，强迫自己一气呵成将文章写完，不必追求完美，不必在乎自己的文稿到底语言有多么不地道或出现多少语法错误。熟能生巧。只要坚持多写、多练，平时注意扩大阅读，写作的水平自然就会提高。
4.在反复揣摩的基础上，完善文章的草稿
自己修改作文是个好习惯，从训练之初就应注重在这个方面下功夫。修改作文必须从下面几个方面把握：注意句式结构的变化(要背诵一定的经典句型，而且要能够注意套改这样的优美句型)。例如：Not because I love Caesar less, but because I love Rome more(不是我不爱凯撒，而是我更爱罗马)。需要指出的是，虽然习作中应注意使用优美或地道的句子，但不可简单地堆砌；句子长短也要错落有致，应包含一些相对复杂的句式，同时避免犯一些基础性的语言错误。
另外，学生还要注意文中运用的英语表达必须是简单且地道的(即easy but right English)。实际上，所谓这类的表达法界于词汇与句子之间，可称为语汇(英语中可用chunk来表达)。为了提高书面语言表达的地道性，学生应经常记忆这样的语汇，如an effective system for environmental protection和an effective system to protect the environment等。笔者在此处提出这个概念，且希望同学们加强这方面语汇的记忆，是因为太多的中国考生经常使用汉语的语法、英语的单词来组合一些中式(chinglish)表达。例如：高手(high hand)地道的英语表达是master hand; 老手(old hand)地道的英语表达则是seasoned hand；能手(can hand)的地道表达则是skillful hand, 以及you go me go, you no go me no go 等。
至于如何做到语言表达地道，笔者认为只有一种办法，那就是大量阅读，分类摘抄，在具体的语境中有针对性地体验英语表达。
5. 正确把握遣词造句的原则
正确选择词汇非常重要，考生切不可盲目地追求大词、生词。其实，四级作文要求考生选词范围尽可能灵活宽泛，但非常忌讳以辞害义，如果能够用decrease，就别用plummet(也是下降的意思)。那么考生到底怎样才能利用有限的词汇资源，写出比较鲜活的英语作文呢？笔者在此推荐如下使用词汇技巧：
(1)尽量使用同义词避免简单重复
如“增加”可用 increase, rise, grow, climb, go up, soar等；“重要”可用 important, critical, vital, significant, crucial等。
(2)尽量使用词性变化来丰富自己的表达手段
和汉语一样，变化词性也是丰富英语表达的重要途径，是学习者提高英语水平的重要标志。英语学习者如果能够用to voice some different opinions 来替代to give/express some different opinions; 或to double/triple 来表示翻倍或增加三倍则会使文章在表达上更为形象而生动。
(3)尽量使用派生形式来点缀文章亮点
英语的构词特点就是使用前缀、后缀来完成灵活多变的语言特色。例如，it is of great importance／help/use/significance 来替代 it is very important/significant/helpful/useful 本身就是英语水平的一个综合展示。另外，考生作文如果能够出现not unnecessary/not unimportant 来表达非常重要或者必要，则更能显示考生的英语功底。
6. 灵活运用句式变化的规则
前面也提过，四级作文长度要求不少于120个词，按考生作文句子的平均长度11个词估算，一般需要10—12 个句子。在四级作文评分标准里，对于句子长度虽然没有具体描述和量化给分，但是阅卷老师一般都会给文章里使用正确的长句子加上印象分，也会给错落有致的句式变化以奖励分数，如果考生能够在作文中恰当地使用一定难度的复杂句子，则更能起到锦上添花的作用。在写作训练中，考生其实可以欣赏范文，摘录名句，改装结构，模仿使用，直到熟练运用。笔者认为只要努力，下面的策略可以帮助立志争取作文高分的学生可以通过下面的几个措施来提高作文水平。
(1)欣赏范文，但不要囫囵吞枣式地整篇背诵。准备一个写作专用的笔记本，从范文欣赏中摘抄自己喜欢的、老师讲评的、值得推荐的句式结构。比如：I love you not because who you are, but because who I am when I am with you.(我爱你，并不是因为你是谁，而是因为我跟你在一起时的感觉。) Few People today, if any at all, would risk their lives swimming across the river dominated by flesh-eating crocodiles.(今天已经很少有人，如果还有的话，愿意冒生命危险游过那条鳄鱼出没的河流。), If you fail to plan, you plan to fail.(如果你没能做计划，你就是计划着去失败。)
(2)模仿名句，但不要生搬硬套。准备足够的草稿纸，把自己摘抄来的名句，(如有不懂，应当向明白人求教)拆卸八块，然后重新组合，如是反复数次，直到熟练，甚至于可以自如组装，灵活运用。比如：上面的句子学生就可以在熟练掌握的基础上分别演绎出：I suggest that you choose English as your major not because it is easier to learn, but because it is promising when you take better prospect of employment into account.(我建议你选择英语专业，并不是因为她学起来更容易，而是因为她更有前景，如果你考虑到更好的就业机会。)；Most of the students, if not all, are likely to be absorbed in PC games such as counterstrike, which is more frequently known as CS(大多数学生，如果不是所有的学生，很可能被诸如反击这样的电脑游戏所吸引，这种游戏经常被更多的人叫做CS。).
(3)巧用心思，套用经典句型。鼓起勇气，说出自己想说的话，如果是母语，可能还好办，换成英语，大家最怕的是出错，出错扣分当然不好。但是利用经典句型组装一些长句子、靓句子和复杂句子对作文高分非常有帮助。比如作文开头常用句型：It is undoubted that …; there is no doubt that…; undoubtedly, there is…; It is beyond doubt that ….
(4) 写作是学生英语运用水平的具体体现，写作的功夫又是通过阅读、欣赏、模仿等具体手段训练出来的。写作过程中间很多实用技巧，需要读者舍得花时间、花精力、花心思去挖掘、去发现，只要你定期阅读我们的辅导专栏，相信你一定会收获N多的惊喜。
『贰』 英语四级考试写作必背范文140篇的目录
第一部分 大学英语四级考试·写作相关信息剖析
第二部分 必背范文140篇
一、段首句作文(20篇)
1． Advantages of Travel 115
2．Wrork and Health/16
3．The Rush to Cities/18
4．Ecation/20
5．Protecfion of Environment/22
6．Internet and Privacy/23
7．City Life or Rural Life/25
8．Dictionaries and Students/27
9．Challenges/29
10．Young People Should Have Ideals
11．The Harm of PC Games/32
12．Ambition and Action/34
13．How to Get Along with Your Roommates/36
14．We Should Respect the Elderly /37
15．Should Class Auendance Be Required/39
16．How People Spend Their Leisure Time/41
17．Sports and Games/42
18．Intemet and Our Life/44
19．Travel Alone or Travel with a Companion?/46
20．Keeping a Diary in English/47
二、关键词作文(15篇)
1．ProblemofPiracy/50
2．Campus Lectures/51
3．Home/53
4．My View on Job-hopping/54
5．Sense of Humor/56
6. Why Do Some Animals Die Out?/57
7．Parental Hopes and Personal Ideals/59
8．Money/61
9．Making Friends through the Internet /62
10．How to Make FuU Use of Reference Books/64
11．Life65
12．The Expansion of Enrollment/62
13．On Dieting/68
14．On Hardships/70
15．The Functions of Music in DailyLife/71
三、情景作文(20篇)
1．Keeping a Good Mood/74
2．The Role ofMigrant Workers/76
3．Holiday Economy/77
4．The Importance of Social Practice/79
5．Reading——The Best Way to Acquire Knowledge/81
6．Skipping Classes on CoHege Campus /82
7．Choosing Careers/84
8．Certificate Craze on Campus/86
9．Fast Fbod/87
10．Craze for Civil Service Examinations/89
11．Multi-media Teaching Protocols/91
12．Knowledge and Diploma/92
13．Learn How to Learn/94
14．College Romance/96
15．Appearance and Capability/97
16．Cheating in Examinations/99
17．Should CoUege Students be Tutots?/101
18．How to Prevent Energy Crisis/102
19．A Witness of a Theft Incident/104
20．A F00d Poisoning Accident /106
四、命题作文(20篇)
1．Salary or Interest/109
2．Haste Makes Waste/110
3．Failure Is the Mother of Success/112
4．The Graate Mania/113
5．Environment and Development/115
6．Campus Extracurricnlar Activities117
7．Universitv Students’Pursuit of Famous Brands/118
8．School Tuition/120
9．Shopping Online/122
10．Learning：A Lifelong Career/123
11．On Punctuality/125
12．Is it Necessary to Attend Training Classes?/126
13．Responsibility/128
14．Manners on Campus/129
15．Mutual Understanding/131
16．Self-confidence/132
17．A Joy Shared Is a Joy Multiplied/134
18．Silence Is Golden/135
19．Ecation for All/137
20．E-mail or Letter-writing?/139
五、提纲作文(30篇)
1．Read Good Books/142
2．The Career I’d Like：Teaching/144
3．The Prevalence of Western Holidays/145
4．HOW Will Our Life Go on without Internet?/147
5．Blood Donation without Repayment/149
6．Psychological Problems of University Students/151
7．The Rise of“Shanzhai”Culture/153
8．Part-time Jobs/155
9．HOW to Deal with Peer Pressure/156
10．Hobbies/158
11．111e Popularity ofBlog/160
12．How to Improve Public Morals/162
13．Where There Is a Will Theye Is a Wav/164
14．Going Abroad to Study/166
15．More Academic Pressure Does Harm to Health/167
16．Criticism/169
17．Blindly Worshipping Stars/171
18．How to Deal with Depression/173
19．Depend on Yourself/175
20．It’S Time to Stop Software Piracy/176
21．Opportunity/178
22．P0pular Music/180
23．Petroleum Crisis /182
……
六、图表作文（10篇）
七、书信与应用文（25篇）
附录
『叁』 求英语四六级写作经典模版（详尽的）越多越好
提纲式应用文
Example One
A Letter to a Scholarship-winning Friend
1. 比你高一个年级的好朋友得了奖学金，你很替他骄傲和高兴；
2. 夸奖他一向勤奋、好学、有专业天赋，是你的榜样；
3. 希望他能够介绍一些好的专业书给你，并介绍一些学习经验。
Dear Ann,
先提问导入；再表达写信目的
Can you imagine what a delight I take in your winning a first-rank scholarship? I am sincerely writing this letter to express/voice my heartfelt congratulations.
As we all know,
You are a _____ person, and I ……
现在分词做插入语进行修饰
You, enthusiastic and enterprising, are one of the most talented and diligent勤奋的 in our department, already wining 2 awards for scientific innovation.
On the one hand, you are vocal and high spirited in the classroom, always coming up with luminous明确的，清晰明了的 questions which show an extraordinary非凡的，卓越的=outstanding grasp of the subject.
On the other hand, you are splendid/fantastic in social activities, as作为 the president of the English Club and a member of the Student Union.
No wonder that your advice is frequently sought and your phone rings constantly/continuously.
Now your hard work finally pays off. 还清债务；得到回报
No doubt that it is your straight A academic record,
along with/as well as
your outstanding contribution to social activities/movements, that made you a scholarship-winner.
As your bosom/intimate亲密的 pal/companion/mate, I am so proud of you and so lucky that I can always learn from you.
I will be/feel greatly honored荣幸 if you can lend some reference books to me.
And your advice on study will be highly appreciated欣赏；赞扬.
句式亮点性
词汇（必须使用六级词汇，不少于5个）
词汇切忌重复
Example Two（课后练习）
An E-mail of Invitation to a Get-together
你正在筹备假期全班同学聚会，与高中时的一个同学已经两年不见，最近得知了他的e-mail地址，请给他写封邮件。
1. 问候对方，了解对方这两年的情况；
get acquainted with
2. 约对方在假期里参加全班同学聚会；
get-together / gala
party
3. 夸奖对方多才多艺，请他准备节目。 versatile
Dear Ann,
先寒暄一下，再提问导入，然后表达写信目的。
How time flies! I haven’t heard from you ever since we graated two years ago. How have you been?
Can you imagine what a delight I am informed of your E-mail address?
I am sincerely writing this letter to express/voice my heartfelt joy and get acquainted with your current situation.
By the way, since we haven’t seen each other for so many years, therefore, a get-together party, organized by our enthusiastic monitor, Jonathan,
will have been planned in our schele.
It is to be held possibly sometime in the coming summer vacation, preferably in some place near our high school.
And at that time, you, full of passion激情 and enterprise事业心，魄力, were one of the most talented and versatile多才多艺的 member in our department,
often winning awards in various activities and contests.
So, if you can prepare a program and make a fantastic/outstanding
/extraordinary performance in this gala, we will be more than delighted.
more than + adj. 非常。。。
No wonder/doubt that you will be the most dazzling 耀眼的stars among the whole audience.
As your bosom/intimate亲密的 pal/companion/mate, I am so proud of you and so lucky that I can always learn from you.
If you can manage to come, please tell us when you’re available. If you can’t make it, please also let us know. What is more important, please keep me updated更新 of any change of your address, E-mail and phone number etc.
All the best!
『肆』 四级考试英语先写作文
1. 四级为什么要先写作文
建议考生把英语四级考试的作文答题时间分成三部分。
1.准备时间（5分钟）
如果没有充分的准备，看完作文题目就直接动手写，会让考生写到最后无话可说。俗话说得好：磨刀不误砍柴工。所以，何不分出一点时间让自己好好的思考改怎么写呢？
在这充足的5分钟内，先审题，看清题目要求，免得写偏题仿芦了。然后进行一个提纲和内容的构思，想清楚自己文章的大致结构，是否需要举例说明等等。
2.撰写时间（20分钟）
在正式写作的时候，也要注意以下几点：
(1)如无把握，宁愿写简单句也不写长难句。
(2)卷面整洁。清晰明了的段落和结构、工整的字迹会给阅卷老师留下深刻的正面印象；如果一不小心写错单词，千万不要涂黑，一笔划掉就好。
3.检查时间（5分钟）
由于考试时间和条件等诸多因素的限制，考生写作的时候会出现很多问题，于是这就需要在写完后进行一个检查了。主要检查以下三个点：
(1)拼写是否正确。看文章中是否有拼错的单词、多余的符号和写掉的介词等等。
(2)用词和搭配是否正确。
(3)语法是否正确。主要是人称、时态、语态是否正确，有没有出现本应用过去时态却用的是现在时，动词的三人称单复数是否用正确了。
2. 英语四级考试是不是先写作文和阅读,时间到了就收答题卡
英语四级考试是要先写作文的，写完作文后才会放听力，听力结束以后立刻收答题卡。
考试流程时间如下：
8:50---9:00试音时间
9:00---9:10播放考场指令，发放作文考卷
9:10取下耳机，开始作文考试
9:35---9:40重新戴上耳机，试音寻台，准备听力考试
9:40开始听力考试，电台开始放音
9:40---10:05听力考试
10:05---10:10听力考试结束后（停止答题）收答题卡一（即作文和听力）
10:10---11:25继续考试，完成剩余考试
11:25全部考试结束。
(4)英语四级考试九州出版社写作扩展阅读
1、成绩公布。根据往年全国大学英语四、六级考试成绩公布时间间隔，一般成绩会在考试结束后的66天左右公布。
2、成绩查询。大学英语四级和六级成绩查询方式：考生可以通过网上免费查分和收费短信查分两种方式进行。
3、考试目的。推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。
参考资料来源：搜狗网络——英语四级
3. 四级考试时,先放听力还是先写作文
四级考试时，先写作文，后放听力。
主要考试流程如下：
9:00---9:10播放考场指令，发放作文考卷。
9:10取下耳机，开始作文考试。
9:40开始听力考试，电台开始放音。
9:40---10:05听力绝大镇考试。
10:05---10:10听力考试结束后（并粗停止答题）收答题卡一（即作文和听力）。
10:10---11:25继续考试，完成剩余考试。
(4)英语四级考试九州出版社写作扩展阅读
题型分布：
1、写作。写作（15%，短文写作）。
2、听力理解。短篇新闻3段（7题），长对话2篇（8题），听力篇章3篇（10题）。
3、阅读理解。包括词汇理解（选词填空 5%），长篇阅读（匹配 10%）和仔细阅读（单项选择 20%）。
4、翻译。汉译英（段落翻译 15%）。
成绩公布：根据往年全国大学英语四、六级考试成绩公布时间间隔，一般成绩会在考试结束后的66天左右公布。
参考资料来源：搜狗网络——英语四级
4. 英语4级考试放听力前是先写作文再看一下听力的题目还是先看听力
当然是先写作文！其他的卷子是不可看的！作文规定时间是30分钟，期间试卷本必须合上，而作文题目是在试卷本的封面上，只有作文时间结束，老师收掉作文之后，允许你们打开试卷册，你们才可以阅读听力题，而此时听力放音也是同步开始了！所以，不要指望跟高考一样，还能先读题，一般借助听力放音时的题目介绍，先快速浏览前四个小题，后来的题，你都要依靠填写答案时候的8秒间隔，不但要完成上一题，而且要阅读下一题，就是这么变态~而且，严重提醒一下，四六级改革后，听力必须一边做一边填答题卡，因为听力放音一结束就会立刻回收答题卡，所以也不要指望先做题，最后涂的老方法，新英语四六级就是这么变态~我也在备考，后天就考试了，一起加油！有什么问题可以继续问我，我备考六级。
5. 四级考试考试时长
大学英语四级考试时间共计2小时5分钟，其中写作30分钟、听力25分钟、阅读理解40分钟、翻译30分钟，共计2小时5分钟。
先写作文然后是听力理解、阅读理解最后是翻译，是国家统一规定的考试流程。
9:10 考试正式开始；
9:10—9:40 完成作文部分；
9:40—9:55 完成快速阅读理解部分；
10:00—10:35 完成听力考试部分；
10:35—11:20 完成仔细阅读、完型填空、翻译部分。
(4)英语四级考试九州出版社写作扩展阅读：
CET笔试每年开考两次，为每年的6月份和12月份，6月份开考小语种在内的所有科目，12月份仅开考英语科目。各语种的四级考试时间为上午，六级考试时间为下午。
CET口试每年开考两次，为每年5月份和11月份，每次考试两个考试日，第一考试日科目为CET-SET4，第二考试日科目为CET-SET6。
CET笔试报考资格为全日制普通高等院校本科、专科在校生，全日制成人高等院校本科、专科在校生，在籍研究生。修完大学英语四级课程的学生可报考英语四级，修完大学英语六级课程且英语四级成绩达到425分及以上的学生可报考英语六级。
大学英语四级总分710分，分为作文、听力、阅读、翻译四个题型，其中听力包含短篇新闻、短篇新闻、听力篇章；阅读理解包含词汇理解、长篇阅读、仔细阅读。总分710分：作文106.5分，占15%，听力248.5分，占35%，阅读248.5分，占35%，翻译106.5分，占15%。
从2005年1月起，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单。
参考资料来源：中国教育考试网-CET笔试
参考资料来源：中国教育考试网-CET笔试报考资格及如何报名？
6. 英语四级考试写完作文有时间多能不能先写阅读
英语四级考试作文时间如何分配呢？很多考生拿到作文题目之后直接就动笔开写，这是一个误区。
其实30分钟的写作时间绝对绰绰有余，如果直接开写，很容易会造成跑题，或写到一半发现无话可说的现象，导致考生开始绞尽脑汁的编句子，凑字数。 建议考生把英语四级考试的作文答题时间分成三部分。
1.准备时间（5分钟） 如果没有充分的准备，看完作文题目就直接动手写，会让考生写到最后无话可说。俗话说得好：磨刀不误砍柴工。
所以，何不分出一点时间让自己好好的思考改怎么写呢？ 在这充足的5分钟内，先审题，看清题目要求，免得写偏题了。然后进行一个提纲和内容的构思，想清楚自己文章的大致结构，是否需要举例说明等等。
2.撰写时间（20分钟） 在正式写作的时候，也要注意以下几点： （1）如无把握，宁愿写简单句也不写长难句。 （2）卷面整洁。
清晰明了的段落和结构、工整的字迹会给阅卷老师留下深刻的正面印象；如果一不小心写错单词，千万不要涂黑，一笔划掉就好。 3.检查时间（5分钟） 由于考试时间和条件等诸多因素的限制，考生写作的时候会出现很多问题，于是这就需要在写完后进行一个检查了。
主要检查以下三个点： （1）拼写是否正确。看文章中是否有拼错的单词、多余的符号和写掉的介词等等。
（2）用词和搭配是否正确。 （3）语法是否正确。
主要是人称、时态、语态是否正确，有没有出现本应用过去时态却用的是现在时，动词的三人称单复数是否用正确了。
7. 四级考试的英语作文怎么写
最好的办法是背模版，现在市面上各种模版书都有，推荐星火的和考试虫的。
考试时按照模版往里套就可以了，我对作文向来不感冒，四级时就是用这种办法拿高分的 办法比较笨，但有用！ 英语四级作文万能模版 1. 表示原因 1)There are three reasons for this. 2)The reasons for this are as follows. 3)The reason for this is obvious. 4)The reason for this is not far to seek. 5)The reason for this is that。 6)We have good reason to believe that。
例： There are three reasons for the changes that have taken place in our life.Firstly,people's living standard has been greatly improved.Secondly,most people are well paid, and they can afford what they need or like.Last but not least,more and more people prefer to enjoy modern life. 注：如考生写第一个句子没有把握，可将其改写成两个句子。如：Great changes have taken place in our life. There are three reasons for this.这样写可以避免套用中的表达失误。
2.表示好处 1)It has the following advantages. 2)It does us a lot of good. 3)It benefits us quite a lot. 4)It is beneficial to us. 5)It is of great benefit to us. 例： Books are like friends.They can help us know the world better,and they can open our minds and widen our horizons.Therefore,reading extensively is of great benefit to us. 3.表示坏处 1)It has more disadvantages than advantages. 2)It does us much harm. 3)It is harmfulto us. 例： However,everything dividesinto o.Television can also be harmful to us.It can do harm to our health and make us lazy if we spend too much time watching televi- sion. 4.表示重要、必要、困难、方便、可能 1)It is important(necessary,difficult,convenient, possible)for *** .to do sth. 2)We think it necessary to do sth. 3)It plays an important role in our life. 例： Computers are now being used everywhere,whether in the government,in schools or in business.Soon, puters will be found in every home,too.We have good reason to say that puters are playing an increasingly important role in our life and we have stepped into the Computer Age. 5.表示措施 1)We should take some effective measures. 2)We should try our best to overe(conquer)the difficulties. 3)We should do our utmost in doing sth. 4)We should solve the problems that we are confronted(faced)with. 例： The housing problem that we are confronted with is being more and more serious.Therefore,we must take some effective measures to solve it. 6.表示变化 1)Some changes have taken place in the past five years. 2)A great change will certainly be proced in the world's munications. 3)The puter has brought about many changes in ecation. 例： Some changes have taken place in people's diet in the past five years.The major reasons for these changes are not far to seek.Nowadays,more and more people are switching from grain to meat for protein,and from fruit and vegetable to milk for vitamins. 7.表示事实、现状 1)We cannot ignore the fact that。 2)No one can deny the fact that。
3)There is no denying the fact that。 4)This is a phenomenon that many people are interested in. 5)However,that's not the case. 例： We cannot ignore the fact that instrialization brings with it the problems of pollution.To solve these problems, we can start by ecating the public about the hazards of pollution.The government on its part should also design stricter laws to promote a cleaner environment. 8.表示比较 1)Compared with A,B。
2)I prefer to read rather than watch TV. 3)There is a striking contrast beeen them. 例： Compared with cars,bicycles have several advantages besides being affordable.Firstly,they do not consume natural resources of petroleum.Secondly,they do not cause the pollution problem.Last but not least,they contribute to people's health by giving them e physical exercise. 9.表示数量 1)It has increased(decreased)from。to。
2)The population in this city has now increased (decreased)to 800,000. 3)The output of July in this factory increased by 15% pared with that of January. 例： With the improvement of the living standard,the proportion of people's ine spent on food has decreased while that spent on ecation has increased. 再如： From the graph listed above,itcan be seen that student use of puters has increased from an average of less than o hours per week in 1990 to 20 hours in 2000. 注：“From the graph listed above,it can be seen that”见句式12。考生将句式9和句式12结合在一起，便可较好地写出2002年6月CET -4、6短文写作的第一段。
10.表示看法 1)People have(take,adopt,assume)different attitudes towards sth. 2)People have different opinions on this problem. 3)People take different views of(on)the question. 4)Some 。