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英语四级考试苏州大学出版社写作

发布时间: 2023-08-21 18:13:16

① 英语四级考试作文都有哪几种类型

一:现象描述型,这是最近很多年考的次数最多的一个类型了,二:对比选择型,就是两种观点或者现象选一个比较好的。三:解释说明型,就是通过图表或者资料解释说明一种现象,四:应用文,比如申请信啊,感谢信啊,什么的。

祝你成功!

英语四级作文都有哪些类型呢?

英语四级考试题目类型分为4大类:1、英语四级作文说明:写作部分占整套试卷的15% =106.5分在这部分你要达到63.9分为及格。

时间:30分钟2、英语四级听力部分 =248.5分2.1、听力部分占整套试题的35%,每个题都是7.1分。

2.2 、短对话 8% 8个题目 每小题7.1分。

2.3、长对话 7%。

分为2段,每段3-4个题,共7小题,每小题7.1份。

2.4、短文理解 10% 共10个小题,每小题7.1份。

2.5、 短文听写 10% 共10个小题,每小题7.1份。

3、英语四级综合部分35% =248.5分说明:3.1、选词填空 5% 10个题,每小题3.55分3.2、长篇阅读 10% 10个题,每小题7.1份。

3.3、仔细阅读 20% 共2篇,一篇5个题,每小题7.1份。

4、英语四级翻译部分 汉译英 15% 30分钟 =106.5分预测还是段落翻译,106.5分英语四级考试时间流程:8:50---9:00 试音时间9:00---9:10 播放考场指令,发放作文考卷9:10 取下耳机,开始作文考试9:35 发放含有快速阅读的试题册9:40——9:55 做快速阅读10:00 开始听力考试,电台开始放音 (11:20 全部考试结束)参考资料233网校[引用时间2017-12-20].233网校[引用时间2017-12-20]

大学英语四级考试题有哪些类型?

总分是710分.新题型大致如下分布:写作15% 听力理解35% 阅读理解35% 完形10% 翻译5% 大致的题型是这样的啊 第一部分先考作文,9点5分开始发作文题目,9点10开始写,9点35开始发试卷2,同时9点40你要开始答快速阅读,时间为15分钟,答在答题卡一上。

第二部分需要你在10点到11点20期间答完,包括听力,仔细阅读,完形或改错(考完形的可能性大些啊),翻译,下面我回具体和你说一下分数的分布: 1.作文分数占总分的15%,也就是106.5分,在这部分你要达到63.9分为及格。

答题时间为30分钟。

2.快速阅读占总分的10%,即71分,在这部分你要达到42.6分为及格分。

题号为1-10题,答题时间为15分钟。

3.听力部分占总分的35%,即248.5分,在这部分的及格分为149.1分。

题号为11-35题,答题时间为35分钟。

4.是一篇篇章词汇理解和两篇传统的阅读理解,总分数为177.5分。

在这部分你要达到106.5分为及格分。

题好为36-66。

答题时间为25分钟。

5.是完形填空(极大可能考这个),占总分的10%,即71分,在这部分你要达到42.6分及格。

题号67-86,答题时间为15分钟。

6.翻译,汉译英并且需译部分只是一般的短句翻译。

占总分的5%,即35.5分,在这部分你要达到21.3分为及格,题号为87-91,答题时间是15分钟。

...

英语四级作文范文—关于观点类的

这网上找的,挺多的,不过我劝你还是多做阅读和听力,这两你做好了,其他跟着就上去了,作文你到考试前集中背两三个经典的你能记住的就行,看多了背多了会晕的。

还是一句话,多做听力和阅读~英语四级作文万能句(一)段首句 1. 关于……人们有不同的观点。

一些人认为…… There are different opinions among people as to ____ .Some people suggest that ____. 2. 俗话说(常言道)……,它是我们前辈的经历,但是,即使在今天,它在许多场合仍然适用。

There is an old saying______. It"s the experience of our forefathers,however,it is correct in many cases even today. 3. 现在,……,它们给我们的日常生活带来了许多危害。

首先,……;其次,……。

更为糟糕的是……。

Today, ____, which have brought a lot of harms in our daily life. First, ____ Second,____. What makes things worse is that______. 4. 现在,……很普遍,许多人喜欢……,因为……,另外(而且)……。

Nowadays,it is mon to ______. Many people like ______ because ______. Besides,______. 5. 任何事物都是有两面性,……也不例外。

它既有有利的一面,也有不利的一面。

Everything has o sides and ______ is not an exception,it has both advantages and disadvantages. 6. 关于……人们的观点各不相同,一些人认为(说)……,在他们看来,…… People's opinions about ______ vary from person to person. Some people say that ______.To them,_____. 7. 人类正面临着一个严重的问题……,这个问题变得越来越严重。

Man is now facing a big problem ______ which is being more and more serious. 8. ……已成为人的关注的热门话题,特别是在年青人当中,将引发激烈的辩论。

______ has bee a hot topic among people,especially among the young and heated debates are right on their way. 9. ……在我们的日常生活中起着越来越重要的作用,它给我们带来了许多好处,但同时也引发一些严重的问题。

______ has been playing an increasingly important role in our day-to-day life.it has brought us a lot of benefits but has created some serious problems as well. 10. 根据图表/数字/统计数字/表格中的百分比/图表/条形图/成形图可以看出……。

英语四级考试的题型是什么?

作文 写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力,所占分值比例为15%,考试时间30分钟。

写作测试选用考生所熟悉的题材,要求考生根据所提供的信息及提示(如:提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文,四级120-180词,六级150-200词。

听力 为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化,进一步提高听力测试的效度,全国大学英语四、六级考试委员会自2016年6月考试起将对四、六级考试的听力试题作局部调整。

调整的相关内容说明如下:①取消短对话 ②取消短文听写 ③新增短篇新闻(3段),其余测试内容不变。

阅读理解 阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读,测试学生在不同层面上的阅读理解能力,包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。

该部分所占分值比例为35%,其中长篇阅读占10%,仔细阅读占25%。

考试时间40分钟。

翻译 翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力,所占分值比例为15%,考试时间30分钟。

翻译题型为段落汉译英。

翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。

四级长度为140-160个汉字,六级长度为180-200个汉字。

长篇阅读部分采用1篇较长篇幅的文章,总长度四级约1000词,六级约1200词。

阅读速度四级约每分钟100词;六级约每分钟120词。

篇章后附有10个句子,每句一题。

每句所含的信息出自篇章的某一段落,要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。

有的段落可能对应两题,有的段落可能不对应任何一题。

仔细阅读部分要求考生阅读3篇短文。

2篇为多项选择题型的短文理解测试,每篇长度四级为300-350词,六级为400-450词;1篇为选词填空,篇章长度四级为200-250词,六级为250-300词。

短文理解每篇后有若干个问题,要求考生根据对文章的理解,从每题的四个选项中选择最佳答案。

选词填空要求考生阅读一篇删去若干词汇的短文,然后从所给的选项中选择正确的词汇填空,使短文复原。

...

十篇不同类型的英语作文

A TRIP TO the COUNTRY 乡村游记 One Sunday my mother (Mother) had (made) me take my little young brother to the a trip to the country. She bade me take good care of him. While we were walking along the road, the sun was shining brightly and the breeze was blowing gently. We saw the beautiful flowers *** ile ( *** iling) at us and heard the birds sing (singing) their sweet songs on the trees. The scenery was indeed very pretty (beautiful). When we felt tired, we returned home. We saw Mother (our mother) wait (waiting) for us at the door. 有一个星期日,我母亲叫我带小弟弟去乡村游历。

她吩咐我要好好照料他。

当我们沿着道路行走的时候,太阳灿烂地照耀着,微风轻轻地吹着。

我们看见美丽的花儿对我们微笑着,并听见鸟儿在树上唱着悦耳的歌曲,风景实十分美丽。

当我们感觉到疲倦的时候,我们就回家了。

我们看见母样正在门口等候我们。

MY BIRTHDAY 我的生日 Yesterday was my birthday, so some of my clas *** ates sent me presents. Mother prepared a tea party for me. I invited all of them to e and take part in it.The tea party began at half past six. There were cold drinks and refreshments. We ate, talked and laughed. We felt that we were the happiest men in the world.Time passed quickly. In a inkling, the clock on the wall struck nine. We could not but say “Good-bye” to one another. 昨天是我生日,所以有几位我的同班同学送我礼。

母亲给我准备一个茶会。

我邀请他们都前来参加。

茶会下午六点半开始。

有冷饮和点心。

我们又吃又谈又笑。

我们觉得是世界上最快乐的人。

时间过得很快。

转瞬间,墙上的钟敲九点了。

我们不得不互道再见。

MY DAILY LIFE 我的日常生活 Though my daily life is extremely monotonous, I try hard to adapt myself to it. Why? Because I intend to be a good student. I wish to render service to my country. I get up at six o'clock every day. After I wash my face and brush my teeth, I begin to review my lessons. I go to school at seven o'clock. After school is over, I return home. We usually have supper at seven o'clock.then I begin to do my homework. I want to finish it before I go to bed. 虽然我的日常生活十分单调,但我却竭力设法去适应它。

为什么?因为我打算做一个好学生,希望将来为国家服务。

我每天六点起床、洗脸刷牙后,就开始复习功课,七点钟我就去上学。

放学后,我就回家了。

我们通常在七点钟吃晚餐,之后我就开始做,希望在睡觉前把它做完。

I have rested for a week. I began to feel bored. So I went out with my friends. They are my best friends in the middle school. We didn't go to someplace special. We just saw the other. We had lunch together. While we were having lunch, we were still talking about the new school and new friends. Yes! A year later, we have grown riper. And we learned much more things and got new life. We haven't enough time to play, to waste and to lose the way. We only have o years. Two years to go, we will get the real life which belongs to us. January 18 2005 年 我休息了一个星期。

我开始了对感觉乏味。

如此我出去了与我的朋友。

他们是我的最好的朋友在中学。

我们没去在某处特别。

我们看见了其他。

我们一起吃了午餐。

当我们吃午餐, 我们仍然谈论新学校和新朋友。

是! 一年后, 我们增长更加成熟。

并且我们学会了更多事和有新生活。

我们没有足够时间演奏, 浪费和迷路。

我们只有二年。

二年去, 我们将有属于我们的真正的生活。

live very happily today! In the morning, it is very fine! Then I climb the mountain with family, the air on the mountain is very fresh, the flowers plants and trees on the mountain all seem extremely beautiful. In the afternoon, I go to friend's home to play, the friend entertains me warmly, show me a lot of books of his , has listened to his CD for me , then also ask me to eat a sumptuous dinner. Coming back home in the evening, family and I sat and watched TV together, we are returning and eating the fruit while chatting, the whole family is happy and harmonious! 译文:今天我过得非常开心!早上,天气非常好!于是我和家人一起去登山,山上的空气非常清新,山上的花草树木都显得格外美丽。

下午,我去了朋友家玩,朋友热情地招待我,给我看了他的很多书,给我听了他的CD,然后还请我吃了一顿丰盛的晚餐。

晚上回到家,我与家人坐在一起看电视,我们还一边聊天一边吃着水果,全家其乐融! MY NATIVE TOWN 我的故乡 My native town is X. We have settled down here since my grandfather was a child. In other words, my family has lived here for more than one hundred years. It is a *** all village. there are about one thousand inhabitants. Most of them are farmers. The mode of their living is very simple. However, they have already possessed television sets and refrigerators. They made up their minds to live a mode...

英语四级哪些题型

下面分别介绍一下各种题目:第一部分:Section A Listening prehension 听力理解,题号:1-18题,时间:25-30分钟。

题号 题型 时间 题目 难 易 1 - 6 音频新闻 共3段,每段约1分钟,每段播放之后会有约15秒的答题时间,时间一后会自动进入下一题。

选择题 1. 没有预读选项的时间; 2. 不可以返回上题查看; 3. 语速较快。

1. 一篇新闻会播放两遍,解决两道问题; 2. 会事先给出问题; 3. 会给出超纲词汇表。

7 - 12 音频对话 共1段,约5分钟。

播放之后会给每题约15秒的解题时间。

选择题 1. 没有预读选项的时间; 2. 不可以返回上题查看; 3. 语速较快。

1. 会播放两遍,第一遍解决两道问题,偏向于主旨大意的考察,第二遍有四道问题,偏向于细节问题的考察; 2. 会事先给出问题; 3. 会给出超纲词汇表。

13 - 18 视频新闻 共1段,约5分钟。

播放之后会给每题约15秒的解题时间。

选择题 1. 没有预读选项的时间; 2. 不可以返回上题查看; 3. 语速较快。

1. 会给出视频,有提示的作用; 2. 会播放两遍,第一遍解决两道问题,偏向于主旨大意的考察,第二遍有四道问题,偏向于细节问题的考察; 3. 会事先给出问题; 4. 会给出超纲词汇表。

第二部分:Listening-based integrated tasks 听力综合题,题号:19-44题,时间:45-50分钟。

题号 题型 时间 题目 难 易 19 - 33 视频听写 共1段,每段约1分钟,每段播放之后会有约15秒的答题时间,时间一后会自动进入下一题。

填空题 1. 视频会有一点干扰; 2. 语速较快。

3. 自己决定填写单词或词组。

1. 一篇新闻会播放两遍,解决两道问题; 2. 第二遍播放时,可以使用“暂停”键,每次暂停8秒,自动继续,共能暂停15次; 3. 最后有30秒时间填写,检查。

4. 会事先给出问题; 5. 会给出超纲词汇表。

34 - 43 音频跟读 共10句,每句10到15个单词,连续播放两遍,15秒的时间跟读。

跟读题 1. 没有文本提示; 2. 要正确,也要语音语调相似; 3. 语速较快。

1. 录音时有一次重录的机会; 44 视频写作 共1段,约5分钟。

播放结束开始写作。

写作题 1. 语速较快。

1. 视频材料是之前的题目中的一部分; 2. 给出提纲; 3. 自动单词计数; 4. 首字母自动大写; 5. 可以进行复制、剪切,粘贴,撤销,恢复等编辑操作。

第三部分:reading prehension,阅读理解,题号:45-74题,时间:45分钟。

题号 题型 时间 题目 难 易 45 - 54 快速阅读 共1篇,15分钟。

屏幕右上角会有倒计时。

选择题加补全句子题 1. 时间固定; 2. 自己决定填写单词或词组。

1. 可以设定标记、取消标记、全部取消、提交答案; 2. 理论上讲,如果能提前做完可以直接提交进入下一题。

但是其它的题目的做题时间不会增加。

55 - 64 深度阅读 共2篇,总时间20分钟。

屏幕右上角会有倒计时。

选择题 1. 时间固定。

1. 经典题型; 2. 可以在两篇文章之间切换; 3. 可以设定标记、取消标记、全部取消、提交答案。

4. 理论上讲,如果能提前做完可以直接提交进入下一题。

但是其它的题目的做题时间不会增加。

65 - 74 语法与结构 共1篇,总时间10分钟。

屏幕右上角会有倒计时。

填空题 1. 一部分题目没有任何提示,完全由考生根据自己的理解填写。

1. 写之前的听力题目内容相似; 2. 主要是语法问题,以介词、连词考察为主; 3. 一部分题目会给出提示,是用哪个动词的某种形式,主要是时态和数的改写。

英语四级作文怎么写 第一:四级作文存在的问题 一、英语底子太薄。

二、词汇量太小,且对已学词汇记忆不清。

三、表达思想不清楚。

第二:考前突击的办法 一、记住开头万能公式 1. 开头万能公式一:名人名言 有人问了,“我没有记住名言,怎么办?尤其是英语名言?”,很好办:编! 原理:我们看到的东西很多都是创造出来的,包括我们欣赏的文章也是,所以尽管编。

经典句型:A proverb says, “ You are only young once。

” (适用于已记住的名言) It goes without saying that we cannot be young forever。

(适用于自编名言) 更多经典句型: As everyone knows, No one can deny that… 2. 开头万能公式二:数字统计 原理:要想更有说服力,就应该用实际的数字来说明。

原则上在议论文当中十不应该出现虚假数字的,可是在考试的时候哪管那三七二十一,但编无妨,只要我有东西写就万事大吉了。

所以不妨试用下面的句型:According to a recent survey, about 78.9% of the college students wanted to further their study after their graation。

看起来这个数字文邹邹的,其实都是编造出来的,下面随便几个题目我们都可以这样编造: A recent statistics shows that … 二、 结尾万能公式 1. 结尾万能公式一:如此结论 说完了,毕竟要归纳一番,相信各位都有这样的经历,领导长篇大论,到最后终于冒出个“总而言之”之类的话,我们马上停止开小差,等待领导说结束语。

也就是说,开头很好,也必然要有一个精彩的结尾,让读者眼前一亮,这样,你就可以拿高分了!比如下面的例子: Obviously(此为过渡短语), we can draw the conclusion that good manners arise from politeness and respect for others。

更多过渡短语:to sum up, in conclusion, in brief, onaccount of this, thus 更多句型: Thus, it can be concluded that…, Therefore, we can find that… 2. 结尾万能公式二:如此建议 如果说“如此结论”是结尾最没用的废话,那么“如此建议”应该是最有价值的废话了,因为这里虽然也是废话,但是却用了一个很经典的虚拟语气的句型。

Obviously, it is high time that we took some measures to solve the problem。

这里的虚拟语气用得很经典,因为考官本来经常考这个句型,而如果我们自己写出来,你说考官会怎么想呢? 更多句型: Accordingly, I remend that some measures be taken。

Consequently, to solve the problem, some measures should be taken。

三、 写作的“七项基本原则” 1、 长短句原则 工作还得一张一驰呢,老让读者读长句,累死人!写一个短小精辟的句子,相反,却可以起到画龙点睛的作用。

而且如果我们把短句放在段首或者段末,也可以揭示主题: As a creature, I eat; as a man, I read。

Although one action is to meet the primary need of my body and the other is to satisfy the intellectual need of mind, they are in a way quite similar。

如此可见,长短句结合,抑扬顿挫,岂不爽哉?牢记! 强烈建议:在文章第一段(开头)用一长一短,且先长后短;在文章主体部分,要先用一个短句解释主要意思,然后在阐述几个要点的时候采用先短后长的句群形 式,定会让主体部分妙笔生辉!文章结尾一般用一长一短就可以了。

2、 主题句原则 国有其君,家有其主,文章也要有其主。

否则会给人造成“群龙无首”之感!相信同学们读过一些破烂文学,故意把主体隐藏在文章之内,结果造成我们稀里糊涂!不知所云!所以奉劝各位一定要写一个主题句,放在文章的开头(保险型)或者结尾,让读者一目了然,必会平安无事! 特别提示:隐藏主题句可是要冒险的! To begin with, you must work hard at your lessons and be fully prepared before the exam(主题句)。

Without sufficient preparation, you can hardly expect to answer all the questions correctly。

3、 一二三原则 领导讲话总是第一部分、第一点、第二点、第三点、第二部分、第一点… 如此罗嗦。

可毕竟还是条理清楚。

考官们看文章也必然要通过这些关键性的“标签”来判定你的文章是否结构清楚,条理自然。

破解方法很简单,只要把下面任何一 组的词汇加入到你的几个要点前就清楚了。

1) first, second, third, last(不推荐,原因:俗) 2)firstly, secondly, thirdly, finally(不推荐,原因:俗) 3)the first, the second,the third, the last(不推荐,原因:俗) 4)in the first place, in the second place, in the third place, lastly(不推荐,原因:俗) 5)to begin with, then, furthermore, finally(强烈推荐) 6)to start with, next, in addition, finally(强烈推荐) 7)first and foremost, besides, last but not least(强烈推荐) 8)most important of all, moreover, finally 9)on the one hand, on the other hand(适用于两点的情况)10)for one thing, for another thing(适用于两点的情况)

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② 大学英语四级写作要求

大学英语四级写作要求

大家都苦恼于英语四级作文不会写,英语四级作文要求是什么?该怎么写?下面是我分享的英语四级作文要求和写作技巧,希望能帮到大家!

英语四六级作文的要求是:

文章切题,条理清楚语言准确和字数符合要求,所谓切题就是要求考生紧扣文章大纲;条理则要求考生词汇、语法运用不出错误;四六级作文的字数要求一般是不少于120字。

要想在30分钟内达到这些要求,要掌握一定的技巧才行。

我们为大家提供四级写作的一般技巧。

一、审题

1.审体裁(议论文,说明文,描述文)

审题就是要审作文的题材和体裁。因为什么样的体裁就会用什么样的题材去写。那么体裁包括那些呢?它包括议论文,说明文和描述文。从近些年看,四六级作文不是单一的体裁,而是几种体裁的糅合体。

2.确定相应的写作方法

我们审题的目的就是根据不同体裁确定不同的写作方法。通过审题,我们可以看出四六级作文大都是三段式。如上例第一段为议论体,第二段为说明体,第三段为描述体。而各种文体又有不同的写作方式:议论文:要有论点和论据,而且往往从正反两方面来论述。例如上面第一段的思路是:做合格大学生,会怎么样(这是从正面论述);不能做合格的大学生,又会怎么样(从反面论述);所以我们要做合格的大学生(结论)。说明文:可以从几方面来说明一个问题,可以从德智体三方面来说明合格大学生的必要性。描述文:以“人”为中心描述一个“做”的过程。与上两段相比,本段的主语多为人称代词,他要与第二段相呼应进行描述。

二、确定主题句

审完题后,接下来就是如何写的问题。第一步就是确定主题句,主题句既能保证你不跑题,又能帮助你制定写作思路。

What I will do in the future is the following.(描述体的主题句)

三、组织段落

确定主题句后,接下来的工作就是展开论述。许多考生真正犯难的也是这一步。最基本的.解决办法是扩大词汇量,丰富自己的语法存储。在写作时,语法和词汇都是最基本的。然而,组织段落的能力也是尤为重要的(接下来的连贯与衔接部分,我们更为详细的为大家讲解)。

四、连贯与衔接

1.列举法

列举的模式通常是

主题句

----example 1

----example 2

----example 3

列举时常用for example, for instance, such as, like,thus, take?as an example, to illustrate 等词语.

Nonverbal communication, or "body language," is communication by facial expressions, head or eye movements, hand signals, and body postures. It can be just as important to understanding as words are. Misunderstandings are often amusing but sometimes serious ones can arise between people from different culture if they misinterpret nonverbal signals. Take for example, the differences in meaning of gesture are very common in the United States: a circle made with the thumb and index finger. To an American, it means that everything is Ok. To a Japanese, it means that you are talking about money. In France, it means that something is worthless, and in Greece, it is an obscene gesture. Therefore, an American could unknowingly offend a Greek by using that particular hand signal.

2.分类法

一般是在主题句之后,依次罗列段落指示词所表达的几个部分或几个方面。然后,选用丰富的事例对所罗列的各个部分或各个方面进行具体地说明或解释。

There are three basic kinds of materials that can be found in any good library.

First, there are books on all subjects, both in English and in many other languages. These books are organized according to subject, title, and author in a central file canned the card catalog. Books can generally be checked out of the library and taken home for a period of two to four weeks.

Second, there are reference works, which include encyclopedias, dictionaries, bibliography, atlases, etc., and which generally must be used in the library itself.

Third, there are periodicals- magazines, newspapers, pamphlets-which are filed

alphabetically in racks, or which have been filmed to conserve space. Like reference works, periodicals cannot usually be removed from the library. 分类时常用:most of all, next,moreover, in addition,besides,furthermore,to begin with,to start with,first of all,first,second,third?

3. 因果关系

在段落一开头,就用主题句点明其因果关系,然后选用有关材料,客观的罗列某些原因或结果,以阐述中心思想。

Growing numbers of well-to-do Americans are making the decision to move abroad. They find it impossible in America to walk the streets at night without fear of being raped, mugged, or murdered, nor do they see a way to escape the poisonous air of the cities. They maintain that even American food has become increasingly dangerous to eat. Last but not least, they insist that they are sick of the pace of American life, a pace that leaves no time for relaxation or pleasure.

因果关系常用语汇:

because of, so, owing to, thanks to, thus, as a result of, hence, for this reason, consequently, is caused by, lead to, result in

4.比较法

主题句必须明确表明所要比较的对象和所要比较的范围,实际上就是罗列两个或两个以上比较对象的相同点。

Learning English is like building a house. Laying a solid foundation is the first and most important step. In other words, you should read and speak English every day. Memorizing new words and phrases is also helpful. Like building a house, learning English takes some time.

So don’t be impatient. Remember, Rome wasn’t built in a day.

常用语汇:at the same time, similar to, accordingly, both, show a degree of similarity, similarly, the same as, and? too, in the same way, in a like manner

5.举例法

列举事实或举出实例来说明中心思想, 是简单易行、具有说服力的写作方法。

Communicating with other people by telephone is very convenient,

especially when you have something urgent. For example, if one of your family members is seriously

ill at night, and you don’t know how to deal with it and where to find a doctor, what can you do? A telephone is the answer. Dial 120 and you will get services from the hospital very soon.

五、保证作文符合字数要求的十二句作文法

考生一般都希望作文达到字数而又不至于写得太多,因为写得太多一方面暴露自己语言上的弱点,另一方面又会占用过多的时间。写得太多还易跑题,一个有效的方法就是十二句作文法。

我们知道,四级作文都是三段式。我们算一下,如果我们在每一段中写上四句,即主题句加两三句扩展句和一个结论句就可以了。这样全篇在十二句左右,每一句十多个词,就又120-150个字。大家可以试图找一些作文题练一练。

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③ 现在大学英语四级考试有没有作文

现在大学英语四级考试有作文,是短文写作,分数占比15%。

题型分布:

1、写作(15%,短文写作)

2、听力理解

3、阅读理解

(1)、词汇理解(选词填空 5%)

(2)、长篇阅读(匹配 10%)

(3)、仔细阅读(单项选择 20%)

4、翻译

汉译英(段落翻译 15%)

(3)英语四级考试苏州大学出版社写作扩展阅读:

大学英语四级考试,即CET-4,College English Test Band 4的缩写,是由国家教育部高等教育司主持的全国性英语考试。

考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备,1987年正式实施。

英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高我国大学英语课程的教学质量服务。

国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”(1993年名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”)负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。

④ 大学英语四级考试写作需要写标题吗

基本都不来需要写,有要求自的时候写即可。

英语写作部分(Writing)15%,写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等,翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。

英语四级考试的流程:

1、9:10—9:40,作答作文,并把答案写在答题卡1上。

2、9:40,听力考试开始,听力答案写在答题卡1上。

3、10:10,听力开始结束,回收答题卡1。

4、10:15开始作答阅读理解和翻译,11:25考试结束,回收答题卡2。

(4)英语四级考试苏州大学出版社写作扩展阅读:

大学英语四、六级考试的原始分数在经过加权、等值处理后,参照常模转换为均值为500、标准差为70的常模正态分数。同时,四、六级考试不设及格线,考试合格证书改为成绩报告单。

四、六级考试单项分的报道分为四个部分,这四个部分以及各部分所占的分值比例分别为:

英语四级各档的分数分布是:听力(35%)249分、阅读(35%)249分、写作和翻译(30%)212分。

⑤ 大学英语四级考试的作文字数要求多少字

一般来说,字数要多于要求的字数为宜,

但也不能超过太多。

要求120字,你写多20字也正常,但以150为上限。

用句子的数量来衡量的话,一般控制在10-15句为宜。

如何写好大学英语四级作文

!在此,祝愿大家都顺利通过大学英语四级考试!一、段落发展的几种手段1. 列举法(details)作者运用列举法,是通过列举一系列册哗的论据对topic sentence中摆出的论点进行广泛、全面地陈述或解释,列举的顺序可以按照所列各点内容的相对重要性、时间、空间等进行。

Yesterday was one of those awful days for me when everything I did went wrong. First, I didn't hear my alarm clock and arrived late for work. Then, I didn't read my diary properly and fot to get to an important meeting with my boss. During the coffee break, I dropped my coffee cup and spoilt my new skirt. At lunch time, I left my purse on a bus and lost all the money that was in it. After lunch, my boss was angry because I hadn't gone to the meeting. Then I didn't notice a sign on a door that said "Wet Paint" and so I spoilt my jacket too. When I got home I couldn't get into my flat because I had left my key in my office. So I broke a window to get in-and cut my hand.根据本段主题句中的关键词组everything I did went wrong,作者列举了8点内容,分别由first, then, ring the coffee break, after lunch time等连接词语引出,使得该文条理清楚、脉络分明、内容连贯。

常用于列举法的过渡连接词有没穗:for one thing , for another, finally, besides, moreover, one another , still another, first, second, also等。

2. 举例法(example)作者通过举出具体事例来阐述、说明主题句的内容,严格地讲枯姿卜,举例法也是列举法的一种,它们的区别在于:列举法侧重罗列事实,所列事实力求全面;而举例法侧重通过举出典型事例来解释作者观点,且事例可多可少。

我们来看下面这个用举例法展开的段落。

There are many different forms of exercises to suit different tastes. For example, those who enjoy petitive sports may take up ball games. For another example, if they prefer to exercise alone, they can have a run or take a walk in the morning or in the evening. Besides, people can go swimming in the summer and go skating in the winter. In short, no matter what their interests are, people can always find more than one sports that are suitable to them.本段采用了三个事例来说明主题句中的关键词组different forms of exercises,这三个例子分别由连接词for example, for another example 和besides引出,最后由引导的结尾句总结全段内容。

举例法中常用的连接词有:for example(instance), one example is, besides, furthermore, moreover, in addition等。

3. 叙述法(narration)叙述法发展段落主要是按照事物本身的时间或空间的排列顺序,通过对一些特有过渡连接词的使用,有层次分步骤地表达主题句的一种写作手段。

用这种方法展开段落,作者能够清楚连贯地交待事物的本末,从而可以使读者可以清晰、完整地理解文章的含义,例如:In the flat opposite, a woman heard the noise outside. When she looked out through the window, she discovered that her neighbour was threatened by someone. She immediately called the police station. In answer to the call, a patrol police car arrived at the scene of the crime quickly. Three policemen went inside the flat at once, and others guarded outside the building to prevent anyone from escaping.这段是按照事物发展的先后顺序,叙述从发现案情、报警、到警察赶到、包围现场的过程。

全文脉络清晰,叙述的层次感强,结构紧凑。

常用于叙述法中的过渡连接词有:first, an the beginning, to start with, after that, later, then, afterwards, in the end, finally等。

4. 对比法或比较法(parison & contrast)将同类的事物按照某种特定的规则进行比较分析是一种常用的思维方法。

通过对比,更容易阐述所述对象之间的异同和优缺点,例如:The heart of an electronic puter lies in its vacuum tubes, or transistors. Its electronic circuits work a thousand times faster than the nicer cells in the human brain. A problem that might take a human being a long time to solve can be solved by a puter in one minute.在这段文字上, 作者为了突出电子计算机运行速度之快,首先将它与人脑进行了比较, "---a thousand times faster than ---" ;而后,又将这一概念具体到了 "a problem"上,通过对比使读者从 "---a long time ---in one minute"上有更加直观的认识。

常用于对本法或比较法上的过渡连接词有:than, pared with等。

5. 分类法(classification)在阐述某一概念的段落中,常用分类法。

通过对概念中所包括的事物进行分门别类,分别加以叙述,使读者有更为清晰的认识,如:Ever since humans have lived on the earth, they have made use of various forms of munication. Generally, this expression of thoughts and feelings has been in the form of oral speech. When there is a language barrier, munication is acplished through sign language in which motions stand for letters, words and ideas. Tourists and the people unable to hear or speak have had to resort to this ...

大学英语四级作文和翻译一般都得多少分?

本考试包括五个部分:听力理解、阅读理解、词语用法与语法结构、完形填空、短文写作。

全部题目按顺序统一编号。

第一部分:听力理解(Part 1:Listening Comprehension):共20题,考试时间20分钟。

这一部分包括两节:A节(Section A)有10题,每题含一组对话,对话后有一个问句。

B节(Section B)有10题,分别安排在若干篇听力材料之后,每篇后有二至四道题,每题为一个问句。

第二部分:阅读理解(Part Ⅱ:Reading Comprehension):共20题,考试时间35分。

要求考生阅读若干篇短文,总阅读量不超过1000词。

每篇短文后有若干个问题。

考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。

第三部分:词语用法和语法结构(Part Ⅲ:Vocabulary and Structure):共30题,考试时间20分钟。

题目中40%为词和短语的用法,60%为语法结构。

要求考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案。

词语用法和语法结构部分的目的是测试学生运用词汇、短语及语法结构的能力。

考试范围包括教学大纲词汇表及语法结构表一级至四级的全部内容。

第四部分:完形填空(Part Ⅳ :Cloze):共20题,考试时间15分钟。

在一篇题材熟悉、难度适中的短文(约200词)中留有20个空白,每个空白为一题,每题有四个选择项,要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案,使短文的意思和结构恢复完整。

填空的词项包括结构词和实译词。

完形填空部分的目的是测试学生综合运用语言的能力。

第五部分:写作(Part Ⅴ:Writing):共1题,考试时间30分钟。

要求考生写出一篇100-120词的短文,试卷上可能给出题目,或规定情景,或要求看图作文,或给出段首句要求续写;或给出关键词要求写成短文。

要求能够正确表达思想,意义连贯,无重大语法错误。

写作的内容包括日常生活和一般常识。

短文写作部分的目的是测试学生运用英语书面表达思想的初步能力。

(5)英语四级考试苏州大学出版社写作扩展阅读:大学英语四级考试,即CET-4,College English Test Band 4的缩写,是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。

考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校专科生、本科生或研究生。

大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备,1987年正式实施。

英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行,对大学生的英语能力进行客观、准确的测量,为提高我国大学英语课程的教学质量服务。

国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”(1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”)负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。

大学英语考试根据理工科本科和文理科本科用的两个《大学英语教学大纲》,由教育部(原国家教育委员会)高等教育司组织的全国统一的单科性标准化教学考试,分大学英语四级考试(CET-4)和大学英语六级考试(CET-6)两种。

每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单,根据教育部规定四六级考试不设置及格线,四级425分以上可以报考六级,所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。

英语四六级的总分为710分。

报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为:每年6月份、12月份(每年时间略有不同)。

积极意义1、大学英语四、六级考试已引起全国各高等院校及有关教育领导部门对大学英语教学的重视,调动了师生的积极性。

效度研究的大量统计数据和实验材料证明大学英语四、六级考试不但信度高,而且效度高,符合大规模标准化考试的质量要求,能够按教学大纲的要求反映我国大学生的英语水平,因此有力地推动了大学英语教学大纲的贯彻实施,促进了我国大学英语教学水平的提高。

2、大学英语考试每年为我国大学生的英语水平提供客观的描述。

由于大学英语四、六级考试广泛采用现代教育统计方法,分数经过等值处理,因此保持历年考试的分数意义不变。

3、由于大学英语四、六级考试采用正态分制,使每次考试后所公布的成绩含有大量信息,成为各级教育行政部门进行决策的动态依据,也为各校根据本校实际情况采取措施提高教学质量提供了反馈信息。

4、大学英语四、六级考试从命题、审题、考务组织、统计分析到成绩发布已形成一套完整的制度,是一项组织得较好的、严格按照标准化考试质量要求进行的大规模考试。

5、大学英语考试已经得到社会的承认,已经成为各级人事部门录用大学毕业生的标准之一,产生了一定的社会效益。

参考资料:网络-大学英语四级考试

大学英语四级高分作文是多少分

四级中 作文和翻译算在一起··大约是106分左右 ,一般来说13,14分的作文就算牛逼作文了,很少有满分作文了,所以作文拿到93分以上是相当高水平了。

一般公布的四级总分和分项中,四级作文一项是包括翻译和写作的总分。

翻译约等于36,写作约等于106,那么加起来就是作文一项的总分。

共142.。

一般写作分上100的还是较为少数的。

这个是相对应的分值表:分数 得分 标准分15 71 106.514 67 100.513 63 94.512 60 9011 57 85.510 54 819 51 76.58 48 727 45 67.56 42 635 39 58.54 37 55.53 35 52.52 33 49.51 31 46.50 29 43.5

大学英语四级考试作文,要求书信,没看到就没写书信格式,会扣多少...

档次 评分标准 13-15分 切题。

表达思想清楚,文字通顺、连贯,基本上无语言错误,仅有个别小错。

10-12分 切题。

表达思想清楚,文字较连贯,但有少量语言错误。

7-9分 基本切题。

有些地方表达思想不够清楚,文字勉强连贯;语言错误相当多,其中有一些是严重错误。

4-6分 基本切题。

表达思想不清楚,连贯性差。

有较多的严重语言错误。

1-3分 条理不清,思路紊乱,语言支离破碎或大部分句子均有错误,且多数为严重错误。

0分 未作答,或只有几个孤立的词,或作文与主题毫不相关。

历届英语四级作文范文 要有中文翻译

2008年6月作文题目及范文提纲1. 娱乐活动多种多样2. 娱乐活动可能使人们受益,也可能有危害性3. 作为大学生我的看法范文: Recreational activityAbundant recreational activities are available for people to release their strain and stress, ranging from sports to online activities. There is going on a hot debate arguing whether they are good for the public or not, especially for college students.As for such a question, different people hold different views. Some believe that recreation is helpful if we want to keep healthy physically and mentally. While there also sounds an opposite voice, which claims that activities also bring many problems. For example, some young people are easily addicted to the virtual world online, which affects their study seriously and may lead to worse consequences as well. As for me, I hold a belief that recreational activities do more good than harm. They do give us a good chance, and efficiency too. As long as we can arrange the time reasonably, they will definitely provide more benefits for us.作文地带提供参考翻译:娱乐活动 从运动到网游,各式各样的娱乐活动都能够缓解人们的疲劳和压力。

但这些活动是否对民众尤其是大学生有益已经引起了很大的争议。

对于这一问题,人们各持己见。

一部分人认为娱乐活动有助于我们保持健康的身体和心理,但也有反对的 声音,有人认为娱乐活动会带来很多问题,例如一些年轻人很容易沉迷于网络中的虚拟世界,这会对学生产生极坏的影响并带来严重的后果。

在我看来,我坚信娱乐活动利大于弊。

它能帮助我们提高效率,使我们能够合理的安排时间,很明显它将给我们带来极大的好处。

2008年12月作文题目及范文Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay entitled Limiting the Use of Disposable Plastic Bags. You should write at Least 120 words following the outline given below: 1.一次性塑料袋曾广泛使用 2.由此带来的问题 3.限制使用一次性塑料袋的意义范文:Disposable Plastic Bags Nowadays we may find ourselves surrounded by a sea of disposable plastic bags. And recently the problems of using disposable plastic bags have been brought into people's focus. First of all, the use of disposable plastic bags causes irreversible harm to our environment. As these bags are not biodegradable, they are blocking the drainage system and causing water pollution. What's more, customers using disposable plastic bags may think that they are of great convenience. But what they don't quite realize is that there will be remarkable negative impact on our health. And sometimes careless disposal of these bags may even poison some innocent animals. In view of the severity of this issue, effective measures have been taken in our country. There has been a strict limit on the using of disposable plastic bags in supermarkets, which not only enhances people's awareness on environmental protection but also cuts down the cost of the running of supermarkets. 作文地带提供参考翻译:一次性塑料袋 如今在我们周围是一片一次性塑料袋的海洋。

最近使用一次性塑料袋的问题引起了人们的广泛关注。

首先,使用一次性塑料袋会对环境造成不可挽回的破坏。

因为这些塑料袋是不可分解的,它们堵塞排水系统造成水污染。

此外,消费者会认为使用一次性塑料袋很方便。

但他们没有真正的意识到这将会对我们的身体健康造成很大的伤害。

有时对这一垃圾的处理不当会对无辜的动物造成毒害。

针对这一问题的严重性,我们国家已经采取了有效的措施。

超市对使用一次性塑料袋有了严格的限制,这样不仅加强了人们的环保意识而且降低了商家的花销。

2009年6月大学英语四级作文及范文Free Admission to museums越来越多的博物馆免费对外开放的目的是什么?也会带来一些问题;你的看法?范文:Free Admission to Museums?Nowadays, a lot of museums open to the public for free, and a lot of people are attracted to go there. However, it also brought some unexpected problems.At present, people can get knowledge from many ways like libraries, inter, and other sources. However, there is also much information that people cannot get from the above ways. Free admission museums supply more chances for the public to get knowledge that cannot be easily accessed. People can learn more things about history, art, science and so on. Although, this kind of policy brought much convenience to the public, it also caused some problems. For example, beggars and shabby-dressed people may enter the museums and cause bad reputation among the public; along with the increasing number of people getting into museums, there will be no enough service establishments to meet the requirements; besides, under the policy of free admission, the cultural relics displ...

大学英语四级作文常用句型

作文一直是考生重点关注的部分,也是考试的重难点,考前仅剩不到一周的时间了,考生可以抓紧时间背诵一些作文万能句型,考试的时候可以帮助自己提高作文水平,下面来一起看看这篇四级作文万能句吧。

一.段首句 1)关于……人们有不同的观点。

一些人认为…… There are different opinions among people as to 省略.Some people suggest that 省略. 2)俗话说……,它是我们前辈的经历,但是,即使今天,它在许多场合仍然使用。

There is an old saying省略.It is the experience of our forefathers,however,it is correct in many cases even today. 3)现在,……,它们给我们的日常生活带来了许多危害。

首先,……;其次,……。

更为糟糕的是……。

Today,省略,which have brought a lot of harms in our daily life.First,省略,Second,省略.What makes things worse is that 省略. 4)现在,……很普遍,许多人喜欢……,因为……,另外……。

Nowadays,it is mon to 省略.Many people like 省略because省略.Besides,省略. 5)任何事物都是两面性,……也不例外。

它既有有利的一面,也有不利的一面。

Everything has o sides and 省略is not an exception.It has both advantages and disadvantages. 6)关于……人们的观点各不相同,一些人认为……,在他们看来,…… People's opinions about 省略vary from person to person.Some people say that 省略.To them,省略. 7)人类正面临着一个严重的问题……,这个问题变的越来越严重。

Man is now facing a big problem省略which is being more and more serious. 8)……已成为人的关注的热门话题,特别是在年轻人当中,将引发激烈的辩论。

省略has bee a hot topic among people,especially among the young and heated debates are right on their way. 9)……在我们的日常生活中起着越来越重要的作用,它给我们带来了许多好处,但同时也引发一些严重的问题。

省略has been playing an increasingly important role in our daily life.It has brought us a lot of benefits but has created some serious problems as well. 10)根据图表/数字/统计数字/表格中的百分比/图表/条图形/成形图可以看出……。

很显然……,但是为什么呢? According to the figure/number/statistics/percentages/ in the chart/bar graph/line/graph, it can be seen that省略.Obviously,省略,but why? 二.中间段落句 1)相反,有一些人赞成……,他们相信……,而且,他们认为……。

On the contrary,there are some people in favor of 省略.At the same time ,they say省略. 2)但是,我认为这不是解决……的好方法,比如……。

最糟糕的是……。

But I don't think it is a very good way to solve省略.For example,省略.Worst of all,省略. 3)……对我们国家的发展和建设是必不可少的,非常重要的。

首先,……。

而且……,最重要的是…… 省略is necessary and important to our country's development and construction.First,省略.What's more,省略.Most important of all,省略. 4)有几个可供我们采纳的方法。

首先,我们可以……。

There are several measures for us to adopt.First,we can省略. 5)面临……,我们应该采取一系列行之有效地方法来……。

一方面……,另一方面…… Confronted with省略,we should take a series of effective measures to省略.For one thing,省略For another,省略. 6)早该拿出行动了。

比如说……,另外……。

所有这些方法肯定会……。

It is high time that something was done about it.For example,省略.In addition.省略.All these measures will certainly省略. 7)然而,正如任何事物都有好坏两个方面一样,……也有它不利的一面,像……。

However,just like everyone has both its good and bad sides,省略also has its own disadvantages,such as省略. 8)尽管如此,我相信……更有利。

Noheless,I believe that省略is more advantageous. 9)完全同意……这种观点(陈述),主要理由如下: I fully agree with the statement that省略because省略. 三.结尾句 1)至于我,在某种程度上我同意后面的观点,我认为…… As for as I am concerned,I agree with the latter opinion to some extent.I think that省略. 2)总而言之,整个社会应该密切关注……这个问题。

只有这样,我们才能在将来……。

In a word,the whole society should pay close attention to the problem of省略.Only in this way can省略in the future. 3)就我个人而言,我相信……,因此,我坚信美好的未来正等着我们。

因此…… Personally,I believe that省略.Consequently,I'm confident that a bright future is awaiting us because省略. 4)随着社会的发展,……。

因此,迫切需要……。

如果每个人都愿为社会贡献自己的一份力量,这个社会将要变得越来越好。

With the development of society,省略.So it's urgent and necessary to省略.If every member is willing to contribute himself to the society,it will be better and better. 5)至于我(对我而言,就我而言),我认为……更合理。

只有这样,我们才...

议论文举例第一步:网上各种议论文模板,背一个第二步:使用合适的连接词和短语(属于加分的细节)第三部:词汇,不要important,interesting,i think,we know...我们写作老师直接说这种低级词汇一出来分数高不了。

查找你自己常用的这种词汇,用高级词汇替换,背诵下来,直接用。

tips:模板里的一二三原则不要用first,second……这种模板要背就背个tobegin with,then,furthermore,finally或者to start with,next,in addition,finally 或者 first and foremost,besides,last but not least这样的。

大致就这些了,最重要就是要练字,多背一背,起码四级作文没问题的,...

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⑥ 大学英语新四级考试写作要求及高分策略

大学英语新四级考试写作

一.四级考试对写作的要求

《大学英语教学大纲》和《大学英语课程教学基本要求》都对培养学生的英语写作能力做了明确规定,即学生能在半小时内完成120字左右的短文,包括书信等应用问题写作,要求文理基本通顺,表达思想清楚,无重大语法错误。通过分析历年的真题,我们不难发现:英语作文考查的类型基本包括议论文(一般为三段论式的论说文字),说明文(目前侧重于这方面的写作训练),图表作文(要求描述性的语言要贴近图表信息,真实反映语言水平)和应用文写作(包括书信、便条、通知、海报等)。

二.四级改革和写作变化

2005年1月的作文题目是要求学生以导游的身份写一篇演讲稿,不仅包含欢迎辞(表态)行程安排,(说明),而且包含安排的理由(说理)。2005年6月作文题目是校园文化旅游,要求学生就此阐述不同的观点。2006年1月是个竞选演说,如果我当选学生会主席,我会给大家做点什么事情(说明)。2006年6月17日的四级考试则是一个海报,要求考生构想一个招募志愿者的海报,其中包括应聘人必备的资历和应准备的材料等(说明)。2006年6月24日新题型的作文是传统的议论文形式,讨论大学生选择任课老师相关的问题。2007年1月作文也是传统的议论文形式,探讨对春节晚会所持的不同观亏袭点。2007年6月份是欢迎同学加入俱乐部的海报(应用文)。

从上面的题目变化趋势看,描述现象、分析原因、个人看法仍是四、六级考试写作部分配空芹主要考查的重点,在今后相当长的时间内,英语写作教学和辅导的主要突破口应集中在说明文、议论文和应用文上。

此外,仔细研究06年6月24日以后的四级试卷,我们还可发现,新四级的写作题目与校园生活密切相关,学生普遍感觉亲切,体裁包括两篇议论文,一篇应用文。不仅如此,新四级写作题中提供的文章框架清晰,思路比较明确,绝大多数考生都能利用“经典句型”或“万能模板”写出及格的作文。尽管新四级前两次都考查了议论文,但这并不能说明写作的重心有任何偏移。根据考试改革方案和课程教学要求的相关规定,应用文写作、说明文和议论文仍将是新四级作文的主攻方向。

三.四级写作高分策略

新四级考试并没有改变对写作的测试标准和要求,但在出题顺序上却做了明显的调整:写作作为第一项考查的内容,被提到新四级试卷的最开头,这令许多考生感觉不适应,部分网友甚至认为这是在折腾考生。其实,提高写作能力虽然较难,但写作教学却是一片大有可为的沃土。在过去十多年的英语写作辅导中,笔者坚持认为:考生如果坚持做到如下几点,就不难在规定的时间内写出一篇成功的英语作文。

1.了解英语写作的测试目的,准确把握题目的要求

英语写作测试,其实主要还是要考查学生组织英语语言的能力,和用英语表达思想的能力,体裁不外乎议论文,说明文和应用文,主题也是在大学生培毕熟知话题基础上的翻新或扩展。 综观历年的四级作文真题,变化趋势是从三段论的议论文向实用性更强的应用文体,尤其是书信写作方面倾斜。考生平时应有意识地就他们感兴趣的一些话题进行思考和拓展,争取在实践中磨练敏锐的审题能力。

2.迅速梳理写作的思路,列出并借助提纲进行写作

到了大学阶段,学生还是非常善于思考的,他们不仅想象力非常丰富,晚上做梦,还经常daydream, 各有独特的思维和写作思路。但是,如何将千头万绪的思路梳理清楚,学生则必须有真工夫。为此,在进行四级写作时,考生一定要首先形成自己的观点,之后合理运用一些手段,如常用的有四种:陈述理由、举例说明、提供数据、下定义等,之后充分就此展开论说。这样通过高效思考,严密组织,再辅以提纲形式的文章架构,考生一定会写出较符合规范的文章。

3.扩展写作提纲,草拟文稿,表述主要观点

在利用提纲展示个人写作思路的基础上,学生还应充分利用现有的英语水平,按照一定的逻辑思路,充分表达个人的观点。写作之初,学生不必字斟句酌,只要脉络清楚,具备轮廓就可以了。草拟文章的过程实际是把思维结果外在化的过程,学生应力争使文章具有连贯性和流畅性。草拟过程的顺利与否,在很大程度上取决于平时训练所达到的水平。许多考生畏惧作文,经常懒于动笔;还有一些考生认为写作很难提高,干脆放弃平时的训练。这些想法都是错误的。为真正提高写作水平,笔者建议大家从开始准备四级的那天起,就应有针对性地分体裁、分话题、分阶段地进行实战模拟,强迫自己一气呵成将文章写完,不必追求完美,不必在乎自己的文稿到底语言有多么不地道或出现多少语法错误。熟能生巧。只要坚持多写、多练,平时注意扩大阅读,写作的水平自然就会提高。

4.在反复揣摩的基础上,完善文章的草稿

自己修改作文是个好习惯,从训练之初就应注重在这个方面下功夫。修改作文必须从下面几个方面把握:注意句式结构的变化(要背诵一定的经典句型,而且要能够注意套改这样的优美句型)。例如:Not because I love Caesar less, but because I love Rome more(不是我不爱凯撒,而是我更爱罗马)。需要指出的是,虽然习作中应注意使用优美或地道的句子,但不可简单地堆砌;句子长短也要错落有致,应包含一些相对复杂的句式,同时避免犯一些基础性的语言错误。

另外,学生还要注意文中运用的英语表达必须是简单且地道的(即easy but right English)。实际上,所谓这类的表达法界于词汇与句子之间,可称为语汇(英语中可用chunk来表达)。为了提高书面语言表达的地道性,学生应经常记忆这样的语汇,如an effective system for environmental protection和an effective system to protect the environment等。笔者在此处提出这个概念,且希望同学们加强这方面语汇的记忆,是因为太多的中国考生经常使用汉语的语法、英语的单词来组合一些中式(chinglish)表达。例如:高手(high hand)地道的英语表达是master hand; 老手(old hand)地道的英语表达则是seasoned hand;能手(can hand)的地道表达则是skillful hand, 以及you go me go, you no go me no go 等。

至于如何做到语言表达地道,笔者认为只有一种办法,那就是大量阅读,分类摘抄,在具体的语境中有针对性地体验英语表达。

5. 正确把握遣词造句的原则

正确选择词汇非常重要,考生切不可盲目地追求大词、生词。其实,四级作文要求考生选词范围尽可能灵活宽泛,但非常忌讳以辞害义,如果能够用decrease,就别用plummet(也是下降的意思)。那么考生到底怎样才能利用有限的词汇资源,写出比较鲜活的英语作文呢?笔者在此推荐如下使用词汇技巧:

(1)尽量使用同义词避免简单重复

如“增加”可用 increase, rise, grow, climb, go up, soar等;“重要”可用 important, critical, vital, significant, crucial等。

(2)尽量使用词性变化来丰富自己的表达手段

和汉语一样,变化词性也是丰富英语表达的重要途径,是学习者提高英语水平的重要标志。英语学习者如果能够用to voice some different opinions 来替代to give/express some different opinions; 或to double/triple 来表示翻倍或增加三倍则会使文章在表达上更为形象而生动。

(3)尽量使用派生形式来点缀文章亮点

英语的构词特点就是使用前缀、后缀来完成灵活多变的语言特色。例如,it is of great importance/help/use/significance 来替代 it is very important/significant/helpful/useful 本身就是英语水平的一个综合展示。另外,考生作文如果能够出现not unnecessary/not unimportant 来表达非常重要或者必要,则更能显示考生的英语功底。

6. 灵活运用句式变化的规则

前面也提过,四级作文长度要求不少于120个词,按考生作文句子的平均长度11个词估算,一般需要10—12 个句子。在四级作文评分标准里,对于句子长度虽然没有具体描述和量化给分,但是阅卷老师一般都会给文章里使用正确的长句子加上印象分,也会给错落有致的句式变化以奖励分数,如果考生能够在作文中恰当地使用一定难度的复杂句子,则更能起到锦上添花的作用。在写作训练中,考生其实可以欣赏范文,摘录名句,改装结构,模仿使用,直到熟练运用。笔者认为只要努力,下面的策略可以帮助立志争取作文高分的学生可以通过下面的几个措施来提高作文水平。

(1)欣赏范文,但不要囫囵吞枣式地整篇背诵。准备一个写作专用的笔记本,从范文欣赏中摘抄自己喜欢的、老师讲评的、值得推荐的句式结构。比如:I love you not because who you are, but because who I am when I am with you.(我爱你,并不是因为你是谁,而是因为我跟你在一起时的感觉。) Few People today, if any at all, would risk their lives swimming across the river dominated by flesh-eating crocodiles.(今天已经很少有人,如果还有的话,愿意冒生命危险游过那条鳄鱼出没的河流。), If you fail to plan, you plan to fail.(如果你没能做计划,你就是计划着去失败。)

(2)模仿名句,但不要生搬硬套。准备足够的草稿纸,把自己摘抄来的名句,(如有不懂,应当向明白人求教)拆卸八块,然后重新组合,如是反复数次,直到熟练,甚至于可以自如组装,灵活运用。比如:上面的句子学生就可以在熟练掌握的基础上分别演绎出:I suggest that you choose English as your major not because it is easier to learn, but because it is promising when you take better prospect of employment into account.(我建议你选择英语专业,并不是因为她学起来更容易,而是因为她更有前景,如果你考虑到更好的就业机会。);Most of the students, if not all, are likely to be absorbed in PC games such as counterstrike, which is more frequently known as CS(大多数学生,如果不是所有的学生,很可能被诸如反击这样的电脑游戏所吸引,这种游戏经常被更多的人叫做CS。).

(3)巧用心思,套用经典句型。鼓起勇气,说出自己想说的话,如果是母语,可能还好办,换成英语,大家最怕的是出错,出错扣分当然不好。但是利用经典句型组装一些长句子、靓句子和复杂句子对作文高分非常有帮助。比如作文开头常用句型:It is undoubted that …; there is no doubt that…; undoubtedly, there is…; It is beyond doubt that ….

(4) 写作是学生英语运用水平的具体体现,写作的功夫又是通过阅读、欣赏、模仿等具体手段训练出来的。写作过程中间很多实用技巧,需要读者舍得花时间、花精力、花心思去挖掘、去发现,只要你定期阅读我们的辅导专栏,相信你一定会收获N多的惊喜。

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