英语四级考试东北师范大学出版社语法

Ⅰ 英语4级考哪些内容

英语4级考五部分：听力理解、阅读理解、词语用法与语法结构、完形填空、短文写作。

拓展资料：

大学英语四级考试是由中华人民共和国教育部主办，中华人民共和国教育部教育考试院（原教育部考试中心）主持和实施的举首大规模标准化考试，是全国性的教学考试，

每年考试过后8月份或9月份公布成绩并颁发成绩单，根据教育部规定四六级考试不设置及格线，四级425分(含425分)以上可以报考六级，所以大家普遍认为四六级的合格线为425分。

英语四六级的分数是排位分，没有总分。报名时间CET全国英语四六级考试的考试时间为：每年6月份、12月份（每年时间略有不同

Ⅱ 英语四级复习资料：语法知识

英语四级语法知识：不定冠词的用法

冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。英语中的冠词有三种，一种是定冠词(the Definite Article)，另一种是不定冠词(the Indefinite Article)，还有一种是零冠词(Zero Article)。

不定冠词a (an)与数词one 同源，是"一个"的意思。a用于辅音音素前，一般读作[e]，而an则用于元音音素前，一般读做[en]。

1) 表示"一个"，意为one;指某人或某物，意为a certain。

A Mr. Ling is waiting for you.

2) 代表一类人或物。

A knife is a tool for cutting with.

Mr. Smith is an engineer.

3) 词组或成语。

a little / a few / a lot / a type of / a pile / a great many / many a / as a rule / in a hurry / in a minute / in a word / in a short while / after a while / have a cold / have a try / keep an eye on / all of a sudden

英语四级语法知识：定冠词的用法

定冠词the与指示代词this，that同源，有"那(这)个"的意思，但较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。

1)特指双方都明白的人或物：

Take the medicine.把药吃了。

2)上文提到过的人或事：

He bought a house.I've been to the house.

他买了幢房子。我去过那幢房子。

3)指世上独一物二的事物：

the sun， the sky， the moon， the earth

4)单数名词连用表示一类事物，如：the dollar 美元;

the fox 狐狸;或与形容词或分词连用，表示一类人：the rich 富人; the living 生者。

5)用在序数词和形容词最高级，及形容词only， very， same等前面：

Where do you live?I live on the second floor. 你住在哪?我住在二层。

That's the very thing I've been looking for. 那正是我要找的东西。

6)与复数名词连用，指整个群体：

They are the teachers of this school.指全体教师)

They are teachers of this school. (指部分教师)

7)表示所有，相当于物主代词，用在表示身体部位的名词前：

She caught me by the arm..她抓住了我的手臂。

8)用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前：

the People's Republic of China 中华人民共和国

the United States 美国

9)用在表示乐器的名词之前： She plays the piano.她会弹钢琴。

10) 用在姓氏的复数名词之前，表示一家人：

the Greens 格林一家人 (或格林夫妇)

11) 用在惯用语中：

in the day, in the morning (afternoon，evening),the day after tomorrow

the day before yesterday,the next morning,

in the sky (water，field，country)

in the dark,in the rain,in the distance,

in the middle (of),in the end,

on the whole,by the way,go to the theatre

英语四级复习资料：语法知识小编就说到这里了，更多关于大学英语四级的备考技巧，备考干货，新闻资讯，报名入口等内容，小编会持续更新。祝愿各位考生都能认真备考，取得满意的成绩。

Ⅲ 2019年大学英语四级考试语法模拟题

英语语法在句子中代表着很多种意义，你学会了多少游余呢?来试试我为你准备的2019年大学英语四级考试语法模拟题吧，希望能帮助到大激数家考试顺利。

2019年大学英语四级考试语法模拟题(1)

1. Ever since Picasso’s painting went on exhibit, there large crowds at the museum every day.

A) is B) have been C) has been D) are being

2. This is the second time he Mr. Smith.

A) had seen B) has seen C) sees D) saw

明磨首3. By the end of this month, we surely a satisfactory solution to the problem.

A) have found B) will be finding

C) will have found D) are finding

4. Before the first non-stop flight was made in 1949, it necessary for all planes for refueling.

A) would be B) has been

C) had been D) would have been

5. If the whole operation beforehand, a great deal of time and money would have been lost.

A) was not planned B) has not been planned

C) had not been planned D) were not planned

6. “You are very selfish. It’s high time you that you are not the most important person in the world,” Tom said to his boss angrily.

A) have realized B) should realize C) realize D) realized

7. It is essential that these application forms back as early as possible.

A) must be sent B) will be sent C) are sent D) be sent

8. In some countries, is called “ equality ”does not really mean equal rights for all people.

A) which B) what C) that D) one

9. There are signs restaurants are becoming more popular with families.

A) that B) which C) in which D) whose

10. Although many people view conflict as bad, conflict is sometimes useful it forces people to test the relative merits of their attitudes and behaviors.

A) by which B) to which C) in that D) so that

答案： 1.B 2.B 3.C 4.C 5.C 6.D 7.D 8.B 9.A 10.C

2019年大学英语四级考试语法模拟题(2)

1. difficulties we may come across, we’ll help one another to overcome them.

A) However B) Whenever C) Wherever D) Whatever

2. you are leaving tomorrow, we can have dinner together tonight.

A) For B) Since C) Before D) While

3. We’ll visit Europe next year we have enough money.

A) provided B) unless C) until D) lest

4. The few points the president stressed in his report are very important.

A) which B) who C) as D) where

5. All is a continuous supply of the basic necessities of life.

A) what is needed B) for our needs

C) the thing needed D) that is needed

6. The day will come soon China will become a modern, powerful, socialist country.

A) when B) before C) since D) as

7. The village I once worked has taken on a new look.

A) which B) where C) when D) that

8. We need a chairman .

A) for whom everyone has confidence B) in whom everyone has confidence

C) who everyone has confidence of D) whom everyone has confidence on

9. Helen was much kinder to her youngest child than she was to the others， ____ of course, made the others jealous.

A) who B) that C) what D) which

10.She wanted to go .

A) and so her brother did B) and so did her brother

C) and too her brother D) and did her brother ,too

答案：1.D 2.B 3.A 4. A 5.D 6.A 7.B 8.B 9.D 10.B

Ⅳ 大学英语四级对语法的要求

英语四级语法要求 ：
能识别词类；区分名词的可数性和不可数性，可数名词的单复数形式；基本掌握各种代词的形式与用法；基数词和序数词、常用介词和连词、形容词和 副词的句法功能、比较级和最高级的构成及基本句型、冠词的一般用法；了解 动词的主要种类、时态、语态及不定式和分词的基本用法、句子种类、基本句 型和基本构词法。掌握主谓一致关系、表语从句、宾语从句、关系分句和状语 从句等句型、直接引语和间接引语的用法、动词不定式和分词的用法、各种时 态、主动语态、被动语态和构词法，还应该熟练掌握主语从句、同位语从句、倒装句和各种条件句。

拓展资料：

1.名词：可数及不可数名词；抽象、专有、物质名词的数；'s 属格的各种意义；某些以-s 结尾的名词的数；集体名词的数。

2. 限定词：限定词与三类名词的搭配关系；限定词与限定词的搭配关系；冠词的类指、特指和独指；冠词的习惯用法； some, any 和 no 的用法。 

3. 代词：不定代词one, some, anyone 及不定代词one, they, we, you, he的用法；物主代词，非人称代词的用法；反身代词及其他动词宾语的用法。    

4. 动词的时和体：一般现在时，现在进行时，现在完成体；一般过去时，过去进行时，过去完成体；将来时，过去将来时等的各种表达法和用法；情态动词的各种用法；虚拟式，被动态的用法；不定式和不定式分句，-ing 分词和_ing分句、 _ed分词和 _ed分句的用法。  
5. 定语从句，名词性从句（包括宾语、主语、表语、同位语从句等）；状语从句（包括时间、原因、目的、结果、方式、条件、让步等状语从句）。

6. 直接引语，间接引语，并列结构，从属结构（包括独立结构，无动词分句，非限定分句和限定分句的转换）；形容词和副词的比较级、最高级；介词与介词词组；附加疑问句；存在句；主谓一致；后置、前置与倒装；省略。    从2005年开始，语法与词汇部分恢复为30道试题，题目中约50%为词汇。

英语四级，即CET-4，College English Test Band 4的缩写，是由国家教育部高等教育司主持的全国性教学考试。考试的主要对象是根据教育大纲修完大学英语四级的在校大学本科生或研究生。大学英语四、六级标准化考试自1986年末开始筹备，1987年正式实施。

英语四级考试目的是推动大学英语教学大纲的贯彻执行，对大学生的英语能力进行客观、准确的测量，为提高我国大学英语课程的教学质量服务。国家教育部委托“全国大学英语四、六级考试委员会”（1993年前名为“大学英语四、六级标准化考试设计组”）负责设计、组织、管理与实施大学英语四、六级考试。

就所测试的语言能力而言，试点阶段的四级考试由以下四个部分构成：1)听力理解；2)阅读理解；3)完型填空或改错；4)写作和翻译。

听力理解部分分值比例为35%；其中听力对话15%，听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文部分包括选择题型的短文理解和复合式听写。

阅读理解部分分值比例为35%；其中仔细阅读部分25%，快速阅读部分10%。仔细阅读部分分为：a)选择题型的篇章阅读理解；b)篇章层次的词汇理解或短句问答。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。

完型填空或改错部分分值比例为10%。完型填空部分采用多项选择题型，改错部分的要求是辨认错误并改正。

写作和翻译部分分值比例为20%；其中写作部分15%，翻译部分5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等，翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。

大学英语四六级--网络

Ⅳ 大学英语四级考试内容

大学英语四级考试内容包括五个部分：听力理解、阅读理解、词语用法与语法结构、完形填空、短文写作。

第一部分：听力理解（Part 1：Listening Comprehension）共20题，考试时间20分钟。这一部分包括两节：A节有10题，每题含一组对话，对话后有一个问句。B节有10题，分别安排在若干篇听力材料之后，每篇后有二至四道题，每题为一个问句。

第二部分：阅读理解（Part Ⅱ：Reading Comprehension）共20题，考试时间35分。要求考生阅读若干篇短文，总阅读量不超过1000词。每篇短文后有若干个问题。考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。

第五部分：写作（Part Ⅴ：Writing）共1题，考试时间30分钟。要求考生写出一篇100-120词的短文，试卷上可能给出题目，或规定情景，或要求看图作文，或给出段首句要求续写；或给出关键词要求写成短文。要求能够正确表达思想，意义连贯，无重大语法错误。

Ⅵ 全国公共英语四级考查知识点详解

一、词汇考查
1．语义干扰型
指所选单词在撇开上下文，脱离具体语境的情况下语法正确，但带入具体的上下文中，则出现上下文逻辑紊乱，前后观点不一致或者使文章意思不清。
2．词义辨析型
试题把一组近义词或同义词设计在同一选项，以测试考生对这些意义相近的词的用法以及分辨同义词之间细微差异等，然后再根据搭配的不同，在4个选项中选出答案。
3．固定搭配型
固定搭配型则常涉及成语惯用法、名词短语结构、动词词组和介词短语等。在此，提醒考生注意固定搭配被某些成份分割的现象。
4．语法型全国公共英语四级考试笔试试卷内容与结构
语法型在词汇考查题中所占比例较小，考生应注意此类题常涉及虚拟语气等问题。
二、语篇结构
指的是文章中句子与句子之间或段落与段落之间起连接或承上启下作用，表明上下文逻辑关系等作用的连接词。试题常常把语篇结构词抽掉，作为测试点，让考生运用语言知识分析理解篇章的结构，选择正确的语篇衔接词。有时，语篇结构词出现在文章中，没有被抽掉，表明语篇结构对语篇的理解很重要，是一些不可忽略的关键词。
三、语法结构
常涉及英语连句方式，从属连词连接短语，动词(包括时态，语态，主、谓语的一致，非谓语动词的用法，虚拟语气等)，代词，连词，连词的配套使用，比较结构的特殊表达形式，平行结构等。
1．并列并行原则
两个或两个以上句子连接时必须要有关联词连接。
只要句子结构在语法上完整，就要使用句号；如果不用句号分开语法结构完整的句子，那就必须用关联词
把它们连接起来。注意关联词不一定是并列连词，也可以是引导从句的从属连词，如if，while，when，which，that，because，so，as，although等，但无论怎样，关联词是不可缺少的。
2．某些引导状语从句的关联词
对于when，while，though，although，if，after等词，也可以用来引导短语，这些短语必须在意义上是谓语，而语法上是非谓语的形式。
3．动词
动词是试题设计中最多的一个语法知识点，常涉及到动词的时态、语态、数、非谓语动词及虚拟语气。
(1)时态
考生要特别注意过去完成时、完成进行时的用法。过去完成时强调“过去之过去”，表示过去某一动作或某一时刻完成的动作。完成进行时强调动作开始于过去，一直延续到现在，也许刚刚结束，也许还要继续下去。一般完成时表示动作始于过去，结束于过去(已经结束)，但对现在有影响，与现在有联系。如果句中出现由“by+将来时间”的介词短语作时间状语，句子一般用将来完成时或将来完成进行时尺纯。弊樱出现由since，for等介词短语表时间，或recently表时间，句子用一般完成时，for有时省略。
(2)语态
常考的是非谓语动词的语态。此考点并不难，难度在于考题句子较长，或有分割现象出现，使考生难以辨别。可以分析句子结构，先找出主语中心词和谓语中心词，或被非谓语动词修饰的词与非谓语动词所表示的动作，再判别主、被动关系。
(3)主谓一致
①语法一致：考生应注意：as well as，together with，along with，accompanied by等是短语介词，不能和and一样连接并列主语，它们所引导的名词性结构，作伴随状语，而非并列主语，不影响前面主语的数。
②意念一致：考生应注意family，committee，crew，jury，staff，board，panel，govemment等一些集合词。当这些名词在句中强调的是整体时，谓语动词用单数第三人称，如果它们在句中强调的是各个成员、个体，谓语动词则用复数。
时间、距离和款项被当作整体时，谓语用单数第三人称形式。
③邻近一致：主要适用于由0r，either．．．OF，nor，neither…nor连接的并列主语，句子谓语的单复数由靠近谓语陵卜咐的主语确定。
主语的形式是0ne in．．．或0ne out of…，谓语的单复数形式也由靠近谓语的主语决定。
除以上3点，考生还应注意倒装句。倒装句的主语在谓语之后，所以要根据后面的主语来确定谓语的单、复数。
(4)非谓语动词
非谓语动词是常考的语法项目即不定式、动名词和分词，在用法上有很多区别。
①非谓语动词的各种形式虽不能独立作谓语，但仍带有动词性，即它们可以被副词修饰，由及物动词变来的非谓语动词各种形式仍可带宾语。
②不定式常表示一次性动作，而动名词则表示多次的、反复的、习惯性的动作。
③不定式常表示尚未发生的、即将要发生的动作，现在分词表示正在进行的动作，过去分词则表示已发生过的动作。
④现在分词与过去分词既有时态意义的区别，又有语态意义的区别。
时态意义的区别：现在分词表正在进行的动作；过去分词表已经发生的动作。
语态意义的区别：现在分词表主动意义；过去分词表被动意义。
⑤不定式倾向于动作性，动名词倾向于名词性。
⑥不定式和动名词作主语和表语：如果前后没有制约，一般情况下都可，但若主语是不定式，表语一定要用不定式，反之亦然。若主语是动名词，表语一定要用动名词，反之亦然，即前后制约。
⑦不定式和动名词作宾语的区别在于，一些动词后只能接不定式作宾语，另一些动词后只能接动名词作宾语。常考接动名词作宾语的动词。
⑧不定式一般作目的状语，而分词一般表原因。
不定式或分词的一般式所表示的动作与谓语所表示的动作同时发生或在其后发生；而不定式或分词的完成式所表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之前。
(5)虚拟语气
①在非真实条件句中应用的3个主干句型。
现在、过去、将来虚拟语气的主句与从句谓语动词时态的3个对应形式是虚拟语气的主干句型。
与现在事实相反的假设，其主句、从句谓语动词的形式为If+主语+were／v．+ed，主语+should(would，could，might)+v．。
与过去事实相反的假设，其主句、从句谓语动词的形式为If+主语+had+v．+ed，主语+should(would，could，might)+have+v．+ed。
提出将来难以实现或无法实现的愿望，其主句、从句谓语动词的形式为If+主语+were to／should+v．，主语+should(would，could，might)+v．。
②if引导的从句中如果谓语含有had，should，were等词时，可将had，should，were提到从句的主语前，从而省略if。
③混合时态：有时条件从句和主句的时态不一样，我们不能硬套虚拟语气主、从句的搭配，要根据主、从句的具体时间状语作一调整，用不同的时态。
④用于宾语从句中，当主句的谓语动词为suggest，order，request，require，advise，desire，insist，ask，urge等，其后南that引导的宾语从句的谓语为should+动词原形，表示虚拟，should可以省略。
⑤用于主语从句中：在It’s+形容词+that的句型中，形容词若为necessary，important，urgent，imperative，essential，advisable，recommendable等或有些动词+ed构成的结构，that引导的从句用should+动词原形表示虚
拟，should可省略。
⑥由上述动词变化而来的名词形式后的同位语从句或表语从句用should+动词原形表示虚拟，should可以省略。
⑦wish后面的宾语从句要用虚拟语气，用一般过去时表示对现在的希望，用过去完成时表达对过去某事的希望，用过去将来时，表示对将来某事的希望。
⑧ would rather／had rather/would just as soon／would sooner都表示“宁愿…”，表示客气地希望别人(将来)怎么做，用过去时；用过去完成时表示对过去的懊悔。
⑨If only…表示强烈的愿望，用虚拟语气，主句常省略。
4．代词
(1)代词与它所指代的名词或代词的数要一致。
(2)如果前文中用到one，someone，后文的代词要用0ne，he／her来指代。前文中若是用you，后文的代词也要用you。
(3)3组替代词：分别为0ne，ones；it，them；that，those。one，ones一定要带前置修饰语，后置修饰语可带可不带；it，them前后都不带修饰语；而that，those没有前置修饰语，但一定带后置修饰语。0ne，it，that替代前文的
可数名词单数或不可数名词；ones，them，those替代前文的可数名词复数。
5．连词
(1)what和that引导名词性从句的区别
what和that在引导名词性从句时的区别就在于：what在引导名词性从句时，还在从句中担任主语，表语，宾语等成分，而that只引导名词性从句，在从句中不担任任何成分。
(2)that和which引导定语从句的区别
that和which引导定语从句，先行词指物，一般情况下可互换，但有以下限制：
①只能用that引导定语从句的情况：先行词本身为all，some，somethin9，anyone，nobody等不定代词时；先行词为only，all，any，some，no等不定代词修饰时；先行词被序数词修饰时；先行词被形容词的级修饰时。
②只能用which引导定语从句的情况：定语从句为非限制性定语从句时；定语从句中所带的介词提前到关
系代词前时。
③配套使用：英语中有些连词是要配套使用的，不能互相掺加，亦不能不完整，其难度在于增加干扰项，分隔配套连词。对策是一旦句中出现配套连词的前半部或后半部，考生就要注意在句中找到或在选择项中找到
其另外半部。
6．比较结构
(1)原级形式表示比较级意义时应注意“几倍”等词的位置。
(2)比较级形式表级意义有两种模式：
形容词、副词的比较级+than+any other+可数名词单数。
形容词、副词的比较级+than+anything／anyone／anybody+else。
(3)一些形容词本身含比较意义，与t0搭配，而不用than。这类形容词常见的有superior，inferior，prior等。
7．平行结构
平行结构体现在不定式，动名词，名词，并列谓语等平行结构中。

Ⅶ 东北师范大学新生的入学英语考试都有哪些类型的题目

1、东北师范大学新生的入学英语考试是英语四级的题型，分四个部分：听力理解、阅读理解、完型填空或改错、作文和翻译。按分数分为一、二、三级班。
听力题型分为小对话、长对话、短文、复合式听写四种。听力考查部分有听力对话，短文部分，长对话，每个长对话之后会有3-4道题。
阅读分为仔细阅读和快速阅读。选词填空的考查方式为:从一篇220字左右的文章中，留出10个单词的空格，从给出的15个备选单词中选出10个填入文章相应处。快速阅读要求在15分钟内完成一篇1200字左右的文章和后面的10道题，前7个是判断正误，后3个是填空题。
完型或改错部分占10%。
写作和翻译部分占20%，其中写作占15%，翻译占5%。
2、东北师范大学（Northeast Normal University），中华人民共和国教育部直属高校，坐落在吉林省长春市。建校于1946年，原名东北大学，是中国共产党在东北地区创建的第一所综合性大学。1950年根据国家教育事业发展的需要，易名东北师范大学。 东北师范大学是首批国家“211工程”重点建设大学，国家“985工程优势学科创新平台”高校之一；教育部批准设置研究生院的56所高校之一；“111计划”即高等学校学科创新引智计划高校之一；教育部“援疆学科建设计划”40所重点高校之一；教育部直属的六所综合性师范大学之一；国家师范生免费教育试点高校。

Ⅷ 大学英语四级考试内容

大学英语四级考试内容如下：

1、作文。考生需要写一篇100-120字的短文。试卷上可能给出题目，或者具体的情况，或者会要求看图片写一篇作文，或给出段首句要求续写。

2、听力。共有30道听力题，考试时间为30分钟。有三个部分：新闻听力，有7个问题，给大家放一段新闻听力，然后做题。

3、阅读。共有3篇阅读材料，考试时间为40分钟。要求找出与每个句子中的信息相匹配的段落；有些段落可能对应两个问题，有些段落可能不对应任何一个问题。

4、翻译。四级翻译的目的是考查考生对基础知识的掌握程度，这就要求在复习的时候打好基础，特别是一些关于中国历史和文化的单词需要特别记住，这对汉英翻译很有帮助。

Ⅸ 大学英语四级对语法的要求

大学英语四级的语法主要有虚拟语气，主谓一致，独立主格，名词性从句以及时态等等，四六级是不直接考察语法，但是听力中需要听句子，阅读中需要句子，作文中需要写句子，而语法是句子的骨架，有句子的地方就有语法，所以语法基础是四六级做题之根本。

虚拟语气：强调说话人的主观愿望和假想情况。考生应着重复习能引起虚拟语气的某些介词、介词短语和连词；主语从句、宾语从句、同位语从句，虚拟倒装句等等。

主谓一致：这类考题灵活性大，需要根据实际情况判断谓语动词的单复数形式。一部分具有生命意义的集合名词做主语时谓语动词多采用复数形式。

倒装结构：表示强调或突出，分为全部倒装和部分倒装。那些否定词(组)、介词短语能引起倒装句，部分倒装和全部倒装有何区别。

独立主格题：一般说来，在句子中没有连接词的情况下，逗号是无力连接两个句子的，其中一个分句要么是非谓语形式，要么是独立主格结构。这两种结构都做状语，不同的是独立主格结构有自己的逻辑主语。

名词性从句：形容词性的定语从句是考核的重点，用什么引导词，引导词前面的介词形式，引导词在从句中做什么成分(作宾语、主语还是状语等)，从句的语序等等均有可能成为考点。