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英语四级考试专项训练7折

发布时间: 2023-08-30 15:57:15

1. 有大学英语四级考600分的大佬分享下高分秘籍吗

四级想要600+的高分其实没有想象的那么困难,我是去年6月份考的四级,所以对于备考方法还是比较有印象的。


一、四级想要600+的高分,最重要的就是听力阅读

我当时在备考四级的时候,准备的最为充分的就是听力和阅读了,买了不少相关的书籍来训练我的阅读和听力,其实四级差不多就是高考的水平,所以多刷刷阅读题,多提升一下自己的阅读速度就可以。


二、听力一定要多训练。

这个是重中之重!一定看注意,听力分布在四级的考试中分值是最高的。前面的听力做不好后面干什么都是白搭!听力可不能像阅读一样每天刷题,所以在这里分享我的听力备考方法。我是每天都会听一些纯正的英语电台或者是广播,培养自己对英语语音流的接受能力。然后在空余时间配合练习题一起,做加强的训练即可。


三、写作和翻译

这部分我建议大家可以自己准备一个本子,将你在听力和阅读的时候遇上的好词好句都摘抄下来。在考试前抽个时间好好的背一遍就行了。


四、词汇

这部分最简单有效的方法还是要回到阅读和听力上面。词汇是万丈高楼的基础了,所以要想拿高分的话,单词一定要搞定了!在刷阅读或者是巩固听力的时候,可以将遇到的生词摘抄积累起来。切记背单词不要拖拉,我建议最多用一个月的时间就把该背的单词背完,每天要给自己订目标。


以上是我的一些复习经验,希望对大家备考四级有一定的帮助!

2. 从零开始学英语四级需要多久英语四级考试重要吗学习四级的方法有哪些

学习培训四级方法有哪些

第一点:夯实英文基础。

1、语汇:四级所要求把握的英语词汇量要在4000上下,依照复习备考还剩余的时间,可分配好一天记是多少个词。当日记忆的单词,务必在第二天、第三天反复备考。语汇是很重要的,只是一个小小的英语单词,都可能会危害我对语境的认知确定一道题的对错。

4、阅读定量分析原材料。在练题的时期,别以为能够释放压力,或是必须坚持阅读定量原材料,培养一定的思维逻辑、阅读时一定要反思和了解其文章内容含意,才可以选择适合的选择项。

第三点:最后冲刺

1、每天要1-2篇模拟试卷。在后面的环节,需要不断地训练做题,你才能够加深印象,提升做题效率及其准确度。

2、提升薄弱点训练。看回小错本,剖析不正确缘故,查缺补漏,提升此题目的训练便能。

3、再次阅读翻译原材料。阅读翻译原材料就算是在最后一天是必须要坚守的阅读,不断累积翻译原材料,在面对翻译原材料时候义无反顾。

4、复习备考前,记诵写作模板。作文的是有一定的固定不动模版,确实外语水平没有很好的,能够记诵写作模板,考试的时候中间套入也可以的。

英语四级考试重要吗

英语四级针对高校毕业生毕业后找个工作至关重要。缘故如下所示:

1、伴随着大部分高校的英语四级考试不会再与毕业证书、学位证书挂勾,并且公布成绩方法由派发“合格证书”变成派发“成绩表”,看起来让在校生松了一口气,但四级成绩与学士学位挂钩消息对在校生基本没有危害,由于社会发展用人公司仍然把四级做为严格执行的招工规范;

2、特别是对这些国营企业和外资企业企业而言,他们对于毕业生工作外语水平规定非常高。所以,假如你毕业以后,想要一份不错的工作,那样大学英语四级好好准备,自然你高校英语四级成绩越大,获得比较好的。

3. 英语四级怎么备考

  1. 四级英语备考方法如下:

  2. 1、听力

  3. 每天40分钟专攻听力。 听力能力的提高是个潜移默化的过程,因此,在准备四级听力的过程中,最重要的是保证每天都有听英语。每天抽出40分钟时间专攻听力,新闻,综艺节目,有声读物或者电影等,但是一定要集中注意力,沉浸在英文环境中。

  4. 2、阅读

  5. 做阅读最重要的就是读得懂,读得懂的前提就是单词都认识,词组都知道。所以说,还是要回归单词单词真的是基础,非常重要。

  6. 3、背单词

  7. 活背的方法就是以英文促英文,在背单词的时候就连带着把词语辨析,词组搭配这些一块儿记着。比如下面的这种纯英文解释的词汇,就能够通过纯英文解释和例句来给单词附上上下文,从而使单词具有了情景,通过这种方式来学习英文词汇也能使英文学习更加高效。

  8. 4、写作

  9. 最为迅速又讨巧的方法就是背范文被框架,当然这对于燃眉之急是有效的,但如果想要单纯提高写作水平还是要通过多方面的努力,建议大家平时多阅读地道的文章,有意识的积累里面漂亮的表达方式,最好能当即运用它进行一些造句练习,这样可以加深印象。


4. 大学英语四级听力专题训练

固定完成英语四级听力的训练,让我们的大学不留下遗憾。下面是我给大家整理的大学英语四级听力专题训练,供大家参阅!

大学英语四级听力专题训练

听力真题:

Section C Compound Dictation

There are a lot of good cameras available at themoment-most of these are made in Japan but thereare also good (36) ______ models from Germanyand the USA. We have (37) ______ a range ofdifferent models to see which is the best (38) ______ for money. After a number of different testsand interviews with people who are (39) ______ withthe different cameras being (40) ______ , our researchers (41) ______ the Olympic BY modelas the best auto-focus camera available at the moment. It costs $200, although you may wellwant to spend more-(42) ______ as much as another $200-on buying (43) ______ lenses andother equipment. It is a good Japanese camera, easy to use. (44) ____________________________________________________ whereas the Americanversions are considerably more expensive.

The Olympic BY model weighs only 320 grams which is quite a bit less than other cameras of asimilar type. Indeed, one of the other models we looked at weighed almost twice as much. (45) _______________________________________________________________________ . Allthe people we interviewed expressed almost total satisfaction with it. (46) ____________________________________________________________ .

答案解析:

36. 答案:quality

解析:good quality是“质量好”,名词短语修饰models。此词不要误写成quantity“数量”或动词qualify。

37. 答案:investigated

解析:根据前面的have,可知此处为动词的过去分词,所以不要漏写词尾d。

38. 答案:value

解析:value for money意为“性价比”。

39. 答案:familiar

解析:familiar常与with搭配,表示“熟悉……”,注意此词的拼写,也不要写成family或similar。

40. 答案:assessed

解析:此处需要一个与“估价”有关的词,由前面的being可知为过去分词。拼写要注意双写s及词尾的-ed。

41. 答案:recommend

解析:此处需谓语动词,由主语researchers可知为动词原形。

42. 答案:perhaps

解析:根据上下文可知此处需副词。

43. 答案:additional

解析:此处需形容词,修饰其后的lenses,表“额外的”。根据派生法可避免一些简单的拼写错误。

44. 标准答案:Equivalent German models tend to be heavier and slightly less easy to use

听音关键:German models, heavier, less easy to use

答案重构:1) Similar German models are usually heavier and slightly less convenient to use

2) The same German models/cameras/ones tend to be heavier and a little more difficult to use

画龙点睛:注意比较结构。

45. 标准答案:Similarly, it is smaller than most of its competitors, thus fitting easily into a pocket or handbag

听音关键:Similarly, smaller than, competitors, fit easily

答案重构:Similarly, it is smaller than other models and can be put in a pocket or handbag easily

画龙点睛:注意比较结构。个别词汇也可用简单的同义词替换。对于句子听写,只要听懂关键词便可根据语法自己连词成句。

46. 标准答案:The only problem was a slight awkwardness in loading the film

听音关键:problem, awkwardness, load, film

答案重构:1) The only problem was a slight trouble/difficulty in loading the film

2) The only problem was that it may be a little difficult to put the film into the camera

画龙点睛:注意主系表结构。若不会拼写awkwardness,可用trouble之类的同义词替换它。介词短语也可改为不定式结构。

大学英语四级听力专题练习

听力真题:

Passage Three

33.

A. The threat of poisonous desert animals andplants.

B. The exhaustion of energy resources.

C. The destruction of oil wells.

D. The spread of the black powder from the fires.

34.

A. The underground oil resources have not been affected.

B. Most of the desert animals and plants have managed to survive.

C. The oil lakes soon dried up and stopped evaporating.

D. The underground water resources have not been polluted.

35.

A. To restore the normal proction of the oil wells.

B. To estimate the losses caused by the fires.

C. To remove the oil left in the desert.

D. To use the oil left in the oil lakes.

答案解析:

Passage Three

When Iraqi troops blew up hundreds of Kuwaiti oil wells at the end of the Gulf War, scientists feared an environmental disaster. [33]Would black powder and the smoke from the fires circle the globe and block out the sun? Many said "No way. Rain would wash the black powder from the atmosphere." But in America, air-sampling balloons have detected high concentrations of particles similar to those collected in Kuwait. Now that the fires are out, scientists are turning attention to yet another threat-the oil did not catch fire. It has formed huge lakes in the Kuwaiti deserts. They trap insects and birds and poison a variety of other desert animals and plants. [34]The only good news is that the oil lakes have not affected the underground water resources. So far, the oil has not been absorbed because of the hard sand just below the surface.

Nothing, however, stops the oil from evaporating. The resulting poisonous gases are choking nearby residents. [35]Officials are trying to organize a quick clean-up, but they are not sure how to do it. One possibility is to burn the oil. Get those black powder detectors ready.

Questions 33 to 35 are based on the passage you have just heard.

33. What were the scientists worried about soon after the Gulf War?

正确答案:D

解析:题目询问海湾战争结束之后不久,科学家们担心什么。关键是要听到“大火产生的黑色粉末和烟会不会环绕全球并遮挡住太阳呢?”可知D为答案。符合短文听力“听到什么选什么”的原则。选项A、B、C的内容文中均未提及。

34. What was the good news for scientists?

正确答案:D

解析:题目询问对于科学家们来说,好消息是什么。关键是要听到“唯一的好消息是,石油形成的湖泊尚未污染地下水资源。”D是原文的同义表达。A错在oil;文中说石油毒死了许多沙漠动植物,故B不正确。文中说因为地层下面有坚硬的沙,迄今为止石油仍未被吸收;什么都无法阻止石油的蒸发,故C不正确。

35. What are the officials trying to do at the moment?

正确答案:C

解析:题目询问目前官员们正试图做些什么。关键是要听到“官员们正试图组织一次快速的清洁行动”,C是原文的同义表达。

大学英语四级听力专题材料

听力真题:

Section B

Passage One

26.

A. A car outside the supermarket.

B. A car at the bottom of the hill.

C. Paul's car.

D. The sports car.

27.

A. Inside the car.

B. At the foot of the hill.

C. In the garage.

D. In the supermarket.

28.

A. The driver of the sports car.

B. The two girls inside the car.

C. The man standing nearby.

D. The salesman from London.

29.

A. Nobody.

B. The two girls.

C. The bus driver.

D. Paul.

答案解析:

Section B

Passage One

Paul, a salesman from London, was driving past a sports car parked outside a supermarket when he saw it start to roll slowly down the hill. Inside the car were two young girls on the passenger seat but no driver. Paul stopped quickly, jumped in front of the sports car and tried to stop it-pushing against the front of the car. Another man, who was standing nearby, got into the car and put on the hand brake, [29]saving the girls from injury. It was at this point that [26]Paul noticed his own car rolling slowly down the hill and going too fast for him to stop it. It crashed into a bus at the bottom of the hill and was so badly damaged that it had to be pulled away to a garage. As if this was not bad enough, [28]Paul now found he had no one to blame. He was so busy chasing his car that he did not get the name of the driver of the sports car [27]who just came out of the supermarket and drove away without realizing what had happened.

Questions 26 to 29 are based on the passage you have just heard.

26. Which car was badly damaged?

正确答案:C

解析:题目询问哪辆车受到了严重损坏。关键是听到“Paul看到自己的车慢慢滑下了山……,在山脚下与一辆公交车相撞,损坏得非常严重……。”符合短文听力“听到什么选什么”的原则。选项A、D中提到的车是Paul挽救的;文中没有提到选项B的内容。

27. Where was the driver of the sports car when the accident happened?

正确答案:D

解析:关键是听懂文章最后一句,其中提到“跑车司机刚走出超市”,说明事故发生时,那个司机在超市里。故答案为D。文中说跑车里面没有司机,所以A不正确;在山脚下的是一辆公交车,不是跑车司机,所以B不正确;文中提到Paul的车受损严重,要拖去garage,故选项C与问题无关。

28. Who did Paul think was to blame for the accident?

正确答案:A

解析:题目询问Paul认为这场事故的发生是谁的错。关键是听到文章最后所述:“Paul现在发现没人可责备,他忙着追自己的车,以至于没能得到跑车司机的名字,而那个司机根本不知道发生了什么事,扬长而去了。”Paul去挽救跑车,才导致自己的车严重损坏,因此事故责任在跑车司机,即A。文章中没有提到车里的两个女孩做了些什么,因而与事故的发生无关,B不正确;C中提到的男士挽救了跑车和车里的人,不是导致事故的人;选项D所指的人即Paul。

29. Who was injured in the accident?

正确答案:A

解析:题目询问谁在事故中受了伤。全文没有提到任何人受伤,即A。文中与两个女孩有关的原话是“另一个站在附近的人上了跑车,拉下手刹,使两个女孩免于受伤”,所以B不正确。

5. 大学该怎么过四级

第一阶段:
1.背单词,一天背100个左右,睡前回顾一遍。从高频单词开始背,标记难背单词。
2.学语法,可以看刘晓燕老师视频,每天15分钟即可,做好笔记记重点。
3。做往年真题,这期间一共做三套。圈出陌生单词、长难句。标记出每个题型所得分数,总结自己薄弱项。


关于单词:
1.每日单词,背之前先浏览一遍,那些自己知道的单词铅笔圈出,无需再背。重点背自己不认识的,这些背的过程中再不同颜色笔标记出难背的单词。
2.纸质书和app相结合,背单词时用纸质书,零碎时间用app。
单词书可以用四级词汇星火式巧记速记。
3.不要死记硬背,要找到适合自己的方法。例如:A4纸记忆法、真题例句场景下记忆、词根词缀记忆法、边写边出声背
4.单词主要记住中文意思,作文和翻译的常考单词短语会写。

关于真题:
1.做的时候划出不认识的单词、不懂得长难句。对完答案后一定要查阅明白,返回真题多看几遍,理解记忆更牢固。
2.看答案解析一定要弄透彻,如何找正确答案的定位,错误答案是如何排除的,自己选的时候错因在哪。不要只看正确选项,觉得懂了就ok了。

答题技巧
听力:
1.视听-致原则。即听到什么选什么。如果听到关键词和选项一致或者这个关键词出现最多次,那基本锁定这个就是答案。
2.关键词原则。听力之前先余出几分钟时间看-遍选项,划出关键词,默读几遍,答案基本在关键词前后。
3.顺序一致原则。题目出题顺序一般按照文章顺序,基本不会说第一题答案在最后,最后一题在开头。
4.注意听开头。听力开始放就全身心投入,因为开篇很容易出现题目答案。
ps:遇到纠结的,不要犹豫,坚持第一直觉。 阅读: 重点说仔细阅读
1.文章顺序一般和出题顺序一致,所以每道题能锁定在文章里的大致范围。比如,不要第一题去结尾找答案。
2.先看所有题干,判断出题型(细节题、推断题、猜词题),浏览一下选项,划出关键词。再去读原文找定位。
3.推断题和细节题,要根据原文找答案,客观看待,不要考虑太多的推理步骤。没有那么复杂。细节题注意不要偷换概念。

6. 大学生如何备考英语四六级

3大学生如何备考英语?四六级英语四六级是对大学生英语掌握的一个水平的一个测试,英语四六级是等级考试,并且是只有在大学可以参加的等级考试,因此在大学每个人都要把握好机会,并且高效的备考,准备好英语四六级以下有几点英语四六级备考的方法?第一。英语四六级考试其实并不难,他的英语词汇量大概在4000词左右,因此我们只需要把英语单词记好记牢,在词汇量的积累下,基本上是可以过四级的,六级的话需要6000词左右的词汇量,英语单词量是四六级的基础,我们必须要牢牢的掌握其次是英语语法,英语语法,我们需要掌握基础的,语法,比如英语的时态和英语的句式,基本句式和时态是我们做题的关键,只有学习了基本的语法,我们才能够更好的理解题目,高效的解决问题,最后是英语听力部分的分值占了1/3,一此我们需要去花时间对于语听听力进行一定的,练习,英语是一门语言,我们必须进行说和听来进行练习,只有这样才能够提高我们的听力,我们可以用随身听来播读,我们可以进行一个跟读的训练,一边跟着英语的播音练习,英语的读音训练,其次是进行默写,我们可以边播放英语听力,一边用纸把我们,我们听到的英语句子一句一句的写在纸上。这样也可以,很好的提高我们的英语听力水平,基本上只要做到了这几点?英语四六级就可以通过了

7. 四级英语考试如何准备呢

🌞首先我们来了解以下什么是四级考试。

4、翻译部分(汉译英)

每年考试,翻译算是比较难的一个部分了,如果不提前准备的话也是很难拿分的。翻译的话可以先自己试着翻译一下,然后将自己的翻译和答案比对。没翻译出的句子多读几遍、以求记全、记会。再者就是多练。可以将往年大部分翻译都过一遍。

8. 710分新题型大学英语四级考试专项突破与考点透析

只是2010年6月英语四级听力的有关考点

纵观改革后的四级新题型,听力和阅读理解可谓重中之重。听力算是四级最难的部分了,很多同学一提听力就打怵,总是抱怨听不懂,有的干脆就直接放弃。其实,听力所占的考试比重是很大的,听力理解部分如果做不好,那整个四级考试过关就很困难。其实,只要了解了四级听力的命题规律和特点,掌握一定的答题技巧和方法,在平日里多加练习,四级听力还是有望得高分的。

四级听力理解部分主要有三部分组成,对话部分(Listening Conversations)包括短对话和长对话,均采用多项选择题的形式进行考核。短对话约有7~8段,每段为一轮对话和一个问题;长对话有两段,每段为5~8轮对话和3~4个问题;对话部分共15题。每段对话均朗读一遍,每个问题后留有15秒的答题时间。短文部分包括多项选择题型的短文理解(Listening Passages)多项选择题型的短文有3篇,每篇长度为210~250词,朗读一遍,每篇3~4题,共10题,第三部分为复合式听写(Compound Dictation)。复合式听写测试考生在不同层面上(从词汇到语篇层面)的听力理解能力。这部分测试采用一篇200~250词的短文,删去若干个单词和句子,全文朗读三遍。第一遍朗读时,中间没有停顿,要求考生听懂全文大意;第二遍朗读时,在每个空格所在句最后停顿,以便考生填写所缺内容;第三遍朗读时不停顿,供考生校对答案。要求考生根据听到的内容填写所缺信息,所缺单词必须用原词填写,所缺句子信息既可按原文填写,也可用自己的语言表述。

可见,新四级考试的听力部分在考查考生获取口头信息的能力方面提出了更高的要求,下面针对不同的听力题型给予一些答题及复习指导。

一、短对话

对于绝大多数英语学习者来说,从刚接触英语听力考试开始就有短对话这种最常见、最固定的题型。短对话共有8个题目,占卷面总分的8%。该部分一般是日常生活中的对话,即衣、食、住、行、工作、学习、生活等话题。

短对话具有如下特点:对话是一男一女的形式,每人说一句,然后提问,卷面只有选项,没有问题;美式英语发音和英式英语发音的混合对话。

短对话按题型分类主要有地点题、人物关系或身份职业题、数字计算题、请求和建议题、判断推理题、因果关系题、词汇和习惯用语理解题、观点态度题等。在做这部分题目的时候,除了要有扎实的听力基本功之外,还要掌握一定的方法。

1.熟悉常考场景及常用词汇

大学英语四级听力短对话的场景每年都是比较固定的,在相同的场景中会使用到相同或相近的词汇,因此如果掌握了这些场景中的常用词汇,这对于提高听力理解能力起着非常重要的作用。

四级对话中常涉及的场景包括:诊所或医院(clinic or hospital)、 餐馆(restaurant)、 学校或校园(school or campus)、书店 (bookstore)、火车站 (railway station)、 机场 (airport)、 图书馆 (library)、 邮局(post office)、 银行(bank)、 旅馆 (hotel)等。

2.预览选项,预测谈话内容,抓住重点

最重要的是好好把握播音之前的时间,我们应该利用好这段时间来阅读选项。阅读选项的过程中要注意以下两个方面的问题。

首先,根据选项预测对话内容和提问内容。通过四个选项的对比和对关键词的研究,我们就会预测出对话的内容和将要提问到的问题,在听的过程中就会抓住重点,解答试题就会事半功倍。

其次,根据选项确定提问的人物对象。短对话是一男一女的形式,通过对选项的分析我们就可以确定提问内容是关于男士的谈话内容还是女士的谈话内容,从而在听的过程中会有所侧重。

二、长对话

长对话虽然也采用两人日常对话的形式,但是与短对话有很大的区别。长对话不仅字数大幅增多,约200~300单词,而且在难度上也大大提高。短对话涉及的只是一个“点”,而长对话涉及的则是一个“面”。短对话的答案一般是“显而易见”的,而长对话涉及的内容更深入,它有一个“中心议题”,中心议题正是该“面”的凝聚点,对话双方都是围绕中心而展开话题。

按题材分类,长对话主要有社会生活类、人物故事及其历史类、科普知识类和文化教育类。

按照题型分类,长对话主要有细节题和推理判断题。长对话大部分都是细节题,命题点常常是对话中所谈论的某个时间、地点、原因、事件等。当然,题目的正确选项与对话内容中的某些字词完全相同的还是属于少数,细节题主要以答案是对话细节的同义转述为主。正确选项不再是对话中某个细节的再现,而是换了一种形式来表达,它们是对话中某个细节的同义转述。因此考生即使听到了对话中的某个细节,还得注意它的其他表达方式,比如近义转换、句型转换等。推理题在长对话中所占比例较小,每一套题中可能涉及两、三题。推理题是相对较难的一种题型,需要考生对某个细节有深层次的理解。由于推理不是凭空进行,而是建立在细节的基础上的合乎逻辑的推断,因此考生有必要捕捉对话的细节,找到与需要推理的相关部分,及时做笔记,还要综合问题加以分析,这样才能选出正确的答案来。

长对话和短对话的不同特点也对我们的答题方法和答题技巧提出了不同的要求,以下两点需要注意。

1.预览选项,预测主题

虽然长对话的篇幅增加,但我们要看到它的另外一面,其透露出的信息比短对话内容更完整,情景更具体。所以,预览长对话的题目选项就变得尤为重要。一篇长对话通常有三至四个题目,每个题目四个选项。当我们浏览完四个题目后面的选项后,基本上就能够推测出文章的主题和谈论的内容。这对于我们接下来的听力理解很有帮助。

在浏览选项时,我们应当充分利用录音播放之前的空当时间把每个选项的关键词划出来,以便在听完录音开始选题时节省反应时间,快速选出正确答案。

2.捕捉信息,速记要点

由于篇幅的增加,短时间内记住这么多的内容难度非常大。所以在听录音的时候养成做笔记的习惯至关重要。由于听力考试的答案都会在最后转涂到答题卡上,原试卷上可以随意的做标记而不会影响得分。为了节省时间,避免分心,可以把笔记就写在考试试卷的相关题目旁边空白处。笔记主要记下长对话中的关键词和关键信息。同时我们要学会用自己熟悉的符号或缩写把与题干有紧密联系的信息简要记下来,将诸如年、月、日、星期、时间、年龄、价码等数字和关键词尽量记下来,并做好必要的换算,对于人命和地名可以记下首字母或汉字,长句则抓住主要内容,这对于提高正确率大有帮助。

综上所述,可以把这部分的解题要领概括为如下步骤:(1)先看选项,预测内容及问题;(2)抓住对话开头部分以及对话的提问方的问题,理解对话内容核心;(3)扼要记录,以助辨认事实;(4)抓住对话结尾部分,弄清对话结果;(5)运用常识,做出合理推断;听清问题,避免“答非所问”。

三、短文理解

短文听力理解是四级考试的常规题型,共3篇文章10个题目,占卷面分数的10%,问题基本为特殊问句,短文的平均字数大约220字。

四级听力短文的体裁主要有记叙文、说明文和议论文。其文章题材大致可以分为如下四大类:社会生活类、人物故事及其历史类、科普知识类和文化教育类。

短文听力篇幅较长,信息量大,这与对话听力相比,难度又提高了一个层次。其考查的题型一般可以有细节题、推理判断题和主旨题三大类。事实细节题是出现频率最高的一种题,10道通常都占5道以上,有时多至8、9道题。此种题型主要考查学生对文章细节内容确切含义的理解,对文中的事实、细节以wh- question和how- question进行捕捉和理解的能力。推理题是相对较难的一种题型,需要考生对文章的主旨或某些细节有深层次的把握。在实际考试中,推理题所占的比例时多时少,少则1~2题,多则4~5题。主旨题主要考查考生对全文的主旨大意或所谈论话题的理解。主旨题在一套考题中所占的比例很小,一般只有1~2题。

在解答短文听力理解题时要注意以下几点。

1.预览选项,预测主题,区分文体

对题目选项关键词的圈划是做该部分题目的第一步,这一方面可以帮助考生预测全文,另一方面可以节省其听完录音后的答题时间,可谓一举两得。预测说话人的意图是听力理解的基本技巧。预测技巧主要取决于考生对文章题目的理解深度,所掌握背景知识的多少,对关键词的捕捉情况,以及对语言环境的熟悉程度。预测时所依赖的词和短语的特征越大,预测的正确性也就越高,理解程度也就越深。在听录音之前快速浏览选项可以对短文的内容有个大概的了解和推测。通过纵向、横向比较能发现一些解题的重要信息,如否定词、转折词、重复出现的单词和短语,这些都能够帮助推断短文内容及问题类型。很多的考查内容是有关细节的,选项中给出的正确答案与原文内容保持基本一致。此外,问题的出现常常与短文叙述的先后保持一致,对此考生可采取边听录音边看答案、边听边预选的办法,从而避免“听到的没记住,记住的没有考”的现象。同时对那些不太重要的词句,以及没有听到的个别单词可趁早放弃或置之不理。

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四级听力短文的体裁主要有记叙文、说明文和议论文,通过浏览选项,一般说来可以辨认出文章是何种文体,这为我们下一步听短文抓重点提供了方向。

2.文体不同,听的侧重点不同

(1)记叙文

对于有关人物事件的小故事以及叙述类的短文,要能够正确抓住故事发生的时间、地点、人物和情节。其中时间、地点、人物的信息比较直观,容易出现问题的地方是对情节的理解,而抓住了情节的发展,有关整个故事的各种问题也就迎刃而解了。所以一定要搞清楚故事的来龙去脉和因果关系。从选项提供的信息中我们就可以了解短文的测试点,我们在听的过程中要多加留意,记忆相关的信息,并利用选项中的信息辅助对重要情节的理解。

人物传记类的记叙文主要叙述的是一些杰出或特殊人物的真实事迹、成就、贡献和精力等。这类短文常常介绍有关人物的姓名、出生年月、地点、重要事件及发生年代和相关评价等。情节的篇幅不多,也不复杂,考的大多是明示信息。在听这一类文章时要结合试题,关注与考题有关的信息,并能将所听到的信息与正确选项一一对应,排除干扰项的影响,最后根据所听到的信息,将正确答案确定下来。

(2)说明文

对于说明类的短文,抓住文章的主题大意是至关重要的。这类听力文章叙述简明、结构清晰、有条有理,要求我们准确抓住其主题。短文的开头或每段的开头常常包含主题句,可以帮助我们快速而准确地把握听力文章的主题大意,因此在听的过程中切不可忽视主题句对理解全文所起的作用。当然主题句也可能出现在段落结尾甚至中间部分,因此大家在平时要多积累处理这类短文的经验,培养抓住主题句的能力。通过主题句掌握了文章的大意后,利用一些关键词,结合选项的内容,许多问题的答案就变得明显而容易选择了,因为每一道试题应该都和文章的主题有关,在做题时这为我们指明了正确答案的方向。

(3)议论文

议论短文的内容不是按照时间、地点顺序安排的,也不是顺着情节展开的。遇到这一类短文,我们常常觉得信息很散,不易理解也很难记住。其实对于议论文的短文,我们应当根据其规律来处理所听到的信息,这样才能有效地答题。议论类的短文常常先给出一个论点,听懂这一论点是理解全文的关键所在。短文在给出论点后,会用说理、举例、罗列、反证等手段来论证论点的成立,这些细节信息都是论据,对他们的描述都是针对论点、与论点有关联的。因此我们在接受这些信息时要与论点联系起来进行思考,这样整篇文章的内容就不散了,也容易理解和记住。此外在接受论点及论据的信息时,我们应该推测一下说话者对所谈论的事物所持的态度,是褒是贬。在议论类短文听力中若抓住了以上几个方面,再结合审题时获得的有关选项的信息,对重点内容特别关注,则各类问题都可迎刃而解。

3.捕捉信息,速记要点

这一点在听长对话部分已作了讲解,请大家参考。

类似于听力考试的长对话,短文理解部分的解题要领及步骤如下。

(1)先看选项,预测内容及问题

(2)抓住题句,理解短文核心

(3)扼要记录,以助辨认事实

(4)抓信息词,把握文章脉络

(5)运用常识,做出合理推断

(6)听清问题,避免“答非所问”

四、复合式听写

复合式听写的短文篇幅在200词左右,题材、体裁和难度与听力理解部分的短文相似。短文中有10个空格,前7个空格要求填入单词,后三个空格要求填入3个句子。全文朗读三遍,第一遍以正常语速朗读全文,没有停顿,使我们对短文有大致的了解;第二遍以稍慢的语速朗读,在空格处有短暂的停顿,要求我们在此时间内把听到的内容填入空格;第三遍也是以正常的语速朗读全文,且中间没有停顿,让考生核对所填写的内容。

复合式听写的体裁一般为记叙文和说明文,从历年真题来看,说明文所占比例最大。复合式听写的题材主要涉及英、美国家的文化教育、人文环境、科普知识以及任务、故事等。

复合式听写主要考查我们听音时对语篇的理解能力和相应的书面表达能力,是一种综合能力的测试,更是对交际中英语应用能力的强调。做这类题时,我们需要切实把握住所听原文的大意,并运用相应的写作能力将其表达出来,如下三点值得考生注意。

(1)培养良好的听音习惯,熟练掌握一定难度的词汇、语法、语义和英美文化背景知识可以提高对所听内容的良好语感和反应速度。这需要考生多写、多练、多记、多背,以打好基本功。

(2)培养和锻炼逻辑思维能力。逻辑思维能力是指根据上下文预测事物的发展情况的一种推理能力,是一种普遍适用、特别是用在复合式听写中的听力技巧。

(3)处理好听与写的关系。使用适合自己的速记方法,如使用一些简单的符号或者字母缩写来及时记下所听到的内容。做到边写边听,边听边写。

同时,我们也要掌握解答复合式听写的一些解题技巧,在这些解题技巧的基础上多加练习,定能取得高分。

1.预读文章

我们应利用考前空隙或播放考试指令的时间浏览复合式听写的文章。通过预读,我们就可以预测所要听写的词汇,推测这些词汇的词性。当填入空为一个句子时还可以预测出其要涉及的大致内容。

2.做题原则

解答复合式听写时需要我们一边听,一边填词。磁带会把短文放三遍,由于在录音播放之前我们已经把握了文章的主旨大意,所以在录音播放第一遍的时候就可以开始填空了,而不是像指令中要求的那样去了解文章主旨大意。同时也要注意填词的顺序,建议在第一遍放音时先填1、3、5等奇数空格,第二遍时再填2、4、6等偶数空格。这样空格之间时间间隙比较大,时间充裕,这类方法比较容易得分。录音的第三遍同第一遍一样,没有停顿,供考生进行校对。

3.答案修正

此过程中要特别注意文章的时态,词性的变换使用,名词的单复数,同音近音词的分辨,单词首字母大小写问题,标点符号问题,容易拼写错误的单词以及连读、省略、同化、不完全爆破等造成的错误等。

听力除了掌握正确的语音和各种考试技巧外,基本的单词短语也是非常重要的。听力中的单词短语基本上属于口语中的,和阅读词汇中有所不同。考生要把历年考题中的重要单词短语和特殊表达法烂熟于心,考试时才能有足够快的反应,因为对话和短文都是只放一遍的。另外,平时最好多做一点听写练习注重每个单词的拼写,这样考试时才不至于出现听懂了却写错的情况。每天最好要多听听VOA广播,网上多的很,可以下来听听,每天坚持听上半小时,起初听不懂没关系,只要坚持听一段时间以后,听力是会有一定的提高的。推荐一些好的听力材料,如TOEFL和New Concept English等,另外文都教育新近出版大学英语四级考试强化集训系列图书《听力理解》分册也不错,对考前听力专项练习有很大帮助,还有一本《大学英语四级考试历年真题详解(精讲版)》,其中对历年真题听力材料中的重要单词短语和特殊表达做了全面的归纳整理,还有相关话题词汇的延伸,对研究真题听力材料、掌握应试听力词汇很有帮助。
四级考试大纲分析:http://wenku..com/view/edbfcec708a1284ac850436d.html

9. 大学英语四级该怎么复习

1、夯实基础(4-5月份)


四级所需掌握的词汇量为4000左右,若一天记忆100个单词左右,那么一个多月时间正好可以完成。为熟悉记忆,当天所记单词必须在第二天、第三天进行复习,依次循环。注意要深刻理解词汇,这样反复记忆的次数就可以降低,那那怪大大提升复习效率。


那么你可以利用真题达到这一点。当下解析比较详细的真题资料就是巨微英语《四级真题/逐句精解》了,书中逐句精解单词和语法知识,基本上不用查阅字典,就可以进行学习单词。通过一篇文章,可以学到30-40个词汇。


如若时间较紧,可用巨微英语方便携带的2000核心词汇小册子复习重点,提升自己的复习效率。


注意:词汇是通过考试最重要的环节,一定要坚持。


2、专项训练(5-6月)


①阅读


一般来说阅读有四种题型:事实细节题、词义及语义判断题、推理判断题、主旨大意题和观点态度题。三十天分别练习这四种类型的阅读题,即一种题型一周(如练习书中分类不同则按不同分类分别练习)。


每天完成三篇,分为三个阶段:①掐表完成阅读题,7、8分钟一篇最好;②检查对照答案,找出错题错在哪里;③细读,总结阅读技巧并找出不会的四级词汇。


对照答案学习技巧可以直接用巨微英语中的小册子学习。其系统解析了阅读各个题型的做题技巧,还给出了实例剖可以巩固学习。


②听力


四级听力有三种题型。短篇新闻、长对话、篇章。在第一阶段每七天专项练习一种题型。每天听30分钟。设定几篇为一个部分,先全部听完,再检查答案,最后将错误的多听几遍并找出原文里不会的生词,全部背下来。最后还可以用巨微英语中送的听力改革新题型进行专训,建议多做几遍。


③翻译


每天做两段。并阅读相应量的翻译材料,要偏向中国文化。一些比较好的译文也可以背诵,书中的20篇经典翻译就可以直接拿来背诵学习。


④写作


每两天一篇。尽量多练习各种类型,并使用模板句型进行训练。写得时候不要查阅生词,写完被批改后,可自行再修改阅读。


3、模拟冲刺(6月至考前)


①此阶段为考前练习冲刺阶段,建议大家使用真题,不要使用模拟题。每天应完成真题1至2套。


②如在模拟初期发现有特别薄弱环节,应专门加强此题型的练习。


③继续阅读翻译材料。


④开始背诵作文模板,我当时把书中送的20篇押题写作的范文背了下来。此外还注意收集好的写作语料,考试的时候套用模板把好的语料融入进去,作文分数不低呢。

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