英语四级考试台海出版社pass

⑴ 过英语四级需要那些书籍

1、《新东方绿宝书四级词汇词根+联想记忆法》

书籍介绍：严格按照考试大纲收录所有的四级单词，将其分为35个单元列出，同时补充超纲单词和中学已学单词及词组，词汇全面收录，完全乐意满足了四级备考的需要。

2.《大学英语四级阅读180篇》

书籍介绍：所有训练参照英语四级阅读考试改革新题型命题，备考针对性强；英语四级阅读专项强化，掌握解题技巧；英语四级阅读综合模拟，考前实战训练。

3.《大学英语听力1000题》

书籍介绍：参照全新听力改革英语4级新题型命题，删除不考的听力短对话和四级单词与词组听写，补充英语四级短篇新闻听力，备考针对性强；大题量训练，培养考生快速答题的能力。

4.《4级写作100篇》

书籍介绍：范文背诵+技巧点拨，一本话题全面的真题是必须的，该书能完全满足背诵需求，搭配真题使用效果更好。

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⑵ pass绿卡四级英语词汇好吗

pass绿卡四级英语词汇好。pass绿卡图书CET-4四级考试词汇图书采用全彩漫画解读，在阅读过程进行趣味学习。行之有效地帮组同学们高效记忆，绝对是一本物超所值的好书。

⑶ 四级考试听力,阅读,写作翻译分别多少分

四级考试（满分复710分），分值制分布情况：1、听力：248.5分；2.阅读：248.5分；3.写作翻译分别为：106.5分

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⑷ 大学英语四级怎么会有几套试卷啊为什么哪些地方考哪套

多卷多题：从2012年12月起，很多省市开始采用“多卷多题”的形式进行四六级考试。

公开发表声明的省份包括：山东省、江苏省、辽宁省、江西省、湖南省、湖北省、浙江省，河南省，成都和广州市。此举的目的在于希望使考试更加公平，更加合理。

就所测试的语言能力而言，试点阶段的四级考试由以下四个部分构成：

1）听力理解；2）阅读理解；3）完型填空或改错；4）写作和翻译。

听力理解部分分值比例为35%；其中听力对话15%，听力短文20%。听力对话部分包括短对话和长对话的听力理解；听力短文理解和复合式听写。

包括选择题型的短文理解和复合式听写。

阅读理解部分分值比例为35%；其中仔细阅读部分（Reading in Depth）25%，快速阅读部分（Skimming and Scanning）10%。

仔细阅读部分分为：a）选择题型的篇章阅读理解；b）篇章层次的词汇理解（Banked Cloze）或短句问答（Short Answer Questions）。快速阅读理解部分测试的是浏览阅读和查读能力。

完型填空部分分值比例为10%。完型填空部分采用单项选择题型，改错部分的要求是辨认错误并改正。

写作和翻译部分分值比例为20%；其中写作部分（Writing）15%，翻译部分（Translation）5%。写作的体裁包括议论文、说明文、应用文等，翻译部分测试的是句子、短语或常用表达层次上的中译英能力。

⑸ 英语四级建议买什么书

1、《四级真题，逐句精解》，作者：陈嘉誉；

8、《4级写作100篇》 , 作者：钦寅；

9、《大学英语听力1000题》 , 作者：潘晓燕；

全国大学英语四级考试改革之后，报道成绩满分为710分，写作部分106.5分 ，听力部分248.5分，阅读理解部分248.5分，翻译部分106.5分。

⑹ 考英语四级需要看什么书

1、单词书

闪过英语《四级词汇闪过》（适合复习时间紧张的同学）

推荐理由：它是按照单词的重要程度来划分的，并且每个单词后面都有4个常考短语，你在记单词的同时也可以搞定它的用法，一举两得！如果你复习时间短，建议你直接背它的核心单词的部分。

2、真题

巨微英语《四级真题逐句精解》（适合基础差的童鞋）

推荐理由：书里面的解析特别详细，真的是一句一句讲解词汇，一句一句分析句子，做题的时候完全不用自己动手查单词书和语法书。原文里面的每一个句子都有讲解，简单句是语言表述的，长难句是以图解的方式来呈现的，基础再差都能看懂，特别适合用来恶补基础。

3、作文

四级写作与翻译

推荐理由：价格优惠，引进真题漫画作文，能提高预测的命中率；每篇文章下有词汇、语法、点评、范文等，所含内容比较丰富，帮助学生学会写作。

4、听力

软件推荐：可可英语、“零元课”

网站推荐理由：免费的资料。词汇、语法知识讲解；听力题型做题技巧讲解；往年真题听力mp3格式等都可以随时学习。

⑺ pass大学英语四级词汇听力

新东方在线的官网就有pass大学英语四级听力词汇哦，为同学截取了一部分，供同学参考学习。
1 accelerate vt. (使)加速，增速
【例】accelerate the rate of economic growth 加速经济增长
【派】acceleration n. 加速 accelerating a.加速的
2 account n. 账户、考虑
【考】take sth. into account 把…考虑在内
3 accustom vt.使习惯
【考】be accustomed to
4 adapt vi. 适应
【考】adapt to…适应
5 adjust vi.适应
【考】adjust to...适应…
6 advocate vt. 宣扬
7 affluent a.富裕的
【派】affluence n.富裕
8 annoy vt.使烦恼, 使恼怒
【派】annoying a. 令人恼人的; annoyance n. 烦恼;annoyed a.颇为生气的
9 ascribe vt.把…归咎于
【考】ascribe..to 归因于
10 assess vt.评估
【派】assessment n. 评估
11 assign vt.指派，选派;分配，布置(作业)
【派】assignment 作业
12 assume vt.假象、假定
13 attain vt.获得
【考】attain one's ideal 达到理想
14 attribute vt. 把…归因于
【考】attribute sth. to 把...归咎于
15 attribute vt.归咎于
【考】be attributed to attribute sth. to …
16 automatically ad. 自动地
17 boost vt.提高，推动，使增长 n. 推动，增长
【例】boost the economy 推动经济增长
【派】booster n.支持者，推动器
18 brilliant a.光辉的、辉煌的
【派】brilliance n.
19 collaborate vi.合作
【考】collaborate with. sb.
20 comprehensive a. 综合的

⑻ 请问大学英语四级的考试内容是什么

四级考委会

考试内容

本考试包括五个部分：听力理解、阅读理解、词语用法与语法结构、完形填空、短文写作。全部题目按顺序统一编号。

第一部分：听力理解(Part 1：Listening Comprehension)：共20题，考试时间20分钟。
这一部分包括两节：A节(Section A)有10题，每题含一组对话，对话后有一个问句。B节(Section B)有10题，分别安排在若干篇听力材料之后，每篇后有二至四道题，每题为一个问句。

听力部分的每个问句后有约15秒的间隙，要求考生从试卷所给出的每题四个选择项中选出一个最佳答案。录音的语速为每分钟约120词，念一遍。

选材的原则是：

1、 话部分为日常生活中的一般对话，句子结构和内容不太复杂；

2、 短篇听力材料为题材熟悉、情节不太复杂的故事、讲话、叙述等；

3、 所用词语不超出教学大纲词汇表四级规定的范围。听力理解部分的目的是测试学生获取口头信息的能力。

第二部分：阅读理解(Part Ⅱ：Reading Comprehension)：共20题，考试时间35分。

要求考生阅读若干篇短文，总阅读量不超过1000词。每篇短文后有若干个问题。考生应根据文章内容从每题四个选择项中选出一个最佳答案。

选材的原册是：

1、题材广泛，可以包括人物传记、社会、文化、日常知识、科普常识等，但是所涉及的背景知识应能为学生所理解；

2、体裁多样，可以包括叙述文、说明文、议论文等；

3、文章的语言难度中等，无法猜测而又影响理解的关键词，如超出教学大纲词汇表四级的范围，用汉语注明词义。

阅读理解部分主要测试下述能力：

1、 掌握所读材料的主旨和大意；

2、 了解说明主旨和大意的事实和细节；

3、 既理解字面的意思，也能根据所读材料进行一定的判断和推论；

4、 既理解个别句子的意义，也理解上下文的逻辑关系。

阅读理解部分的目的是测试学生通过阅读获取信息的能力，既要求准确，也要求有一定速度。

第三部分：词语用法和语法结构(Part Ⅲ：Vocabulary and Structure)：共30题，考试时间20分钟。题目中40%为词和短语的用法，60%为语法结构。要求考生从每题四个选择项中选出一个最佳答案。

词语用法和语法结构部分的目的是测试学生运用词汇、短语及语法结构的能力。考试范围包括教学大纲词汇表及语法结构表一级至四级的全部内容。

第四部分：完形填空(Part Ⅳ ：Cloze)：共20题，考试时间15分钟。在一篇题材熟悉、难度适中的短文(约200词)中留有20个空白，每个空白为一题，每题有四个选择项，要求考生在全面理解内容的基础上选择一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整。填空的词项包括结构词和实译词。

完形填空部分的目的是测试学生综合运用语言的能力。

第五部分：写作(Part Ⅴ：Writing)：共1题，考试时间30分钟。要求考生写出一篇100-120词的短文，试卷上可能给出题目，或规定情景，或要求看图作文，或给出段首句要求续写;或给出关键词要求写成短文。要求能够正确表达思想，意义连贯，无重大语法错误。写作的内容包括日常生活和一般常识。

短文写作部分的目的是测试学生运用英语书面表达思想的初步能力。